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    《鷓鴣》初三下冊(cè)語(yǔ)文教案

    時(shí)間:2021-01-16 11:04:54 九年級(jí) 我要投稿

    《鷓鴣》初三下冊(cè)語(yǔ)文教案

      鷓鴣

    《鷓鴣》初三下冊(cè)語(yǔ)文教案

      唐·鄭谷

      暖戲煙蕪錦翼齊,品流應(yīng)得近山雞。

      雨昏青草湖邊過(guò),花落黃陵廟里啼。

      游子乍聞?wù)餍錆,佳人才唱翠眉低?/p>

      相呼相應(yīng)湘江闊,苦竹叢深日向西。

      一、 作者簡(jiǎn)介

      鄭谷(849~911),字守愚,宜春人。晚唐詩(shī)人。僖宗光啟三年(887)進(jìn)士。曾任都官郎中,人稱鄭都官;又因《鷓鴣詩(shī)》出名,人稱鄭鷓鴣。唐末退隱家鄉(xiāng),筑讀書堂于仰山。改詩(shī)僧齊己《早梅詩(shī)》“前村深雪里,昨夜數(shù)枝開”為“一技開”,對(duì)體現(xiàn)“早梅”的主題,有點(diǎn)睛之妙,時(shí)人因稱鄭谷為“一字師”。曾與許裳、張喬、任濤等唱和酬答,號(hào)“芳林十哲”。今存《云臺(tái)編》(又稱《宜陽(yáng)集》)。

      二、注釋

      1、鷓鴣,產(chǎn)于我國(guó)南部,形似雌雉,體大如鳩。因?yàn)樗奶渎暫孟裨谡f(shuō):“行不得也哥哥!”所以古人常借其聲以抒寫逐客流人之情,唐代歌曲中就有模仿鷓鴣啼聲的曲子,名為《鷓鴣詞》。

      2、煙蕪:煙霧彌漫的荒地。

      3、品流:等級(jí),類別。

      4、青草湖:又名巴丘湖,在洞庭湖東南。

      5、黃陵廟:祭祀娥皇、女英的廟;柿,山名,一名湘山,在今湖南湘陰縣北,洞庭湖畔。相傳娥皇、女英是唐堯的兩個(gè)女兒,同嫁虞舜為妃。舜南巡,死于蒼梧,二妃趕至南方,也死于江湘之間。

      6、游子:離家在外或久居外鄉(xiāng)的人。

      7、征袖:指游子的衣袖。征,遠(yuǎn)行。

      8、翠眉:古時(shí)女子用螺代(一種青黑色礦物顏料)畫的眉。

      9、苦竹:竹的一種,筍味苦。

      10、日向:一作“春日”。

      三、譯文

      鷓鴣在溫暖的煙霧彌漫的荒地上面嬉戲,只見(jiàn)它們五彩斑斕的羽毛那么整齊; 看它們的行動(dòng)舉止,類別與平日活潑的山雞相近。

      天空陰沉雨水淋漓的時(shí)候,從巴丘湖,洞庭湖東南湖邊的青草地上經(jīng)過(guò),黃陵廟花瓣飄落,只聽鷓鴣的啼叫聲音。

      身在異鄉(xiāng)的客人剛一聽到鳴叫,就不由自主抬起手臂,聽任淚水沾濕衣袖,美麗的女子剛一聽到鳴叫,開口唱和一曲充滿相思情意的《山鷓鴣》,青黑色的眉毛黯然低垂。

      寬闊的湘江上鷓鴣叫聲此起彼伏,同是不幸境遇的人們的情懷相交融,茂密的竹林叢中深處鷓鴣尋找溫暖的巢穴,夕陽(yáng)就要落山,帶來(lái)悲涼的苦意。

      四、詩(shī)歌賞析

      1、頷聯(lián)寫出了怎樣的`一種意境?渲染出怎樣一種氛圍?

      參考答案:暮雨瀟瀟,落花紛紛,鷓鴣掠飛,哀鳴不已,此等景象營(yíng)構(gòu)成一種幽冷凄迷的意境,渲染出愁苦傷感、魂銷腸迷的氛圍。

      2、“乍”“才”兩個(gè)虛詞,在表現(xiàn)力方面有什么作用?

      參考答案:游人聞鷓鴣哀鳴而淚濕衣袖,佳人剛開唱卻啞然失聲、低眉不語(yǔ),“乍”“才”虛詞,表現(xiàn)了鷓鴣衰音傷人之迅速,有力地烘托出鷓鴣蹄聲的衰怨傷人。

      3、這首詩(shī)通過(guò)對(duì)鷓鴣的描寫,以物喻人,“鷓鴣”這一意象,主要表達(dá)的是詩(shī)人何種情感?

      參考答案:鷓鴣啼聲,極似“行不得也哥哥”,故古人常借鷓鴣啼聲抒發(fā)逐客游子羈旅鄉(xiāng)思之愁。

      4說(shuō)出古詩(shī)詞中“鷓鴣”的意象。

      參考答案:古人感嘆世路艱難,抒寫離愁別恨,往往借鷓鴣啼聲比興。李白的詩(shī)《獄中覽古》,詩(shī)人借《鷓鴣》這個(gè)意象抒發(fā)了當(dāng)時(shí)昔盛今衰的感慨。其實(shí),鷓鴣和杜鵑、鴛鴦、鴻雁等一樣,都是古詩(shī)詞中常見(jiàn)的禽鳥意象。

      鷓鴣是產(chǎn)于我國(guó)南方的一種珍禽,形似母雞,頭如鵪鶉,背腹部有黑白兩色相雜,腳黃色。其鳴極似“行不得也哥哥”,因而成為遷客騷人所歌詠的對(duì)象。

      鷓鴣?zhàn)鳛橐环N意象,在送別詩(shī)中經(jīng)常見(jiàn)到,借以渲染和烘托離愁別緒。如唐代張籍的《湘江曲》:湘水無(wú)潮秋水闊,湘中月落行人發(fā)。送人發(fā),送人歸,白蘋茫茫鷓鴣飛。末句寫茫茫的白蘋遮住了遠(yuǎn)去的征帆,與鷓鴣的啼鳴動(dòng)靜相應(yīng),深深地傳達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心的離愁和惆悵,給人以無(wú)窮的回味。鷓鴣叫聲悲怨凄切,后多用“鷓鴣啼”“聞鷓鴣”來(lái)襯托處境的艱難或心情的惆悵。如清代尤侗的《聞鷓鴣》:鷓鴣聲里夕陽(yáng)西, 陌上征人首盡低。遍地關(guān)山行不得, 為誰(shuí)辛苦盡情啼。詩(shī)中寫困頓不堪的征人在夕陽(yáng)西下時(shí),偏又聽到了鷓鴣的啼鳴聲,內(nèi)心的感受可想而知。最難以忍受的還是前方的重重關(guān)隘,使人無(wú)法前行,而鷓鴣不知疲倦的啼鳴增添了征人的凄苦與惆悵。

      鷓鴣喜愛(ài)雌雄對(duì)啼,因而也有詩(shī)人借鷓鴣來(lái)描寫青年男女的情愛(ài),象征愛(ài)情和美。

      5、賞析首聯(lián)“暖戲煙蕪錦翼齊,品流應(yīng)得近山雞”

      參考答案:詩(shī)的首聯(lián)描寫鷓鴣的習(xí)性和形貌特征。“暖戲煙蕪錦翼齊”,是說(shuō)這種鳥喜歡在溫暖的荒野里嬉戲,羽毛鮮明美麗又齊整。這種鳥與哪一種鳥比較相似呢?“品流應(yīng)得近山雞”,在類別上應(yīng)當(dāng)與山雞相近。這首詩(shī)除題目外,在詩(shī)中并無(wú)“鷓鴣”二字,但從首聯(lián)的描寫中,讀者已經(jīng)可以看出或者說(shuō)猜出是詠鷓鴣,而不是詠蟬或孤雁之類了。

      6、賞析頷聯(lián)“雨昏青草湖邊過(guò),花落黃陵廟里啼”

      參考答案:以“雨昏”“花落”點(diǎn)染環(huán)境,形成凄迷意境、傷感氛圍;而“青草湖”“黃陵廟”更可勾起讀者對(duì)屈子懷沙、湘妃泣竹等歷史傳說(shuō)的聯(lián)想。青草湖又名巴丘湖,在洞庭湖東南。楚國(guó)詩(shī)人屈原遭讒去職,長(zhǎng)期流浪于這一帶,最后懷抱沙石自沉于汨羅江。黃陵廟即娥皇、女英二妃廟。相傳帝舜南巡,死葬蒼梧之山,二妃追尋至此,淚下沾竹,溺于湘江,后人在洞庭湖畔的黃陵山上立祠祭祖,這就是黃陵廟。游子在雨昏花落之時(shí)、湖邊古廟之中,聞鷓鴣之啼,定會(huì)倍感其聲之哀怨凄惻。

      這兩句反復(fù)吟詠,似又像游子征人涉足凄迷荒僻之地,聆聽鷓鴣的聲聲哀鳴而黯然傷神。鷓鴣之聲喝征人之情,完全交融在一起了。這二句之妙,在于寫出了鷓鴣的神韻。作者未擬其聲,未繪其形,而讀者似已聞其聲,已睹其形,并深深感受到它的神情風(fēng)韻了。

      7、賞析頸聯(lián)“游子乍聞?wù)餍錆,佳人才唱翠眉低?/p>

      參考答案:頸聯(lián)緊承上句“啼”字而來(lái)。游子一聽到鷓鴣啼聲,就禁不住以袖拭淚;閨中少婦剛開始唱曲,就傳來(lái)鷓鴣的啼聲,難過(guò)得把眉眼也低下來(lái)了!罢А薄ⅰ安拧眱蓚(gè)虛詞極寫鷓鴣啼聲之感動(dòng)人心,“征袖濕”、“翠眉低”以人的感受烘托鷓鴣啼聲之悲。在這里,人之哀情和鳥之哀啼,虛實(shí)相生,各臻其妙,而又互為補(bǔ)充,相得益彰。

      7賞析尾聯(lián)“相呼相應(yīng)湘江闊,苦竹叢深日向西”

      參考答案:尾聯(lián)又回到鷓鴣雌雄對(duì)啼上來(lái)!跋嗪粝鄳(yīng)”既明寫鷓鴣對(duì)啼的特性,又暗指游子、佳人的心靈呼喚。在那夕陽(yáng)西下時(shí)分,從湘江兩岸的苦竹叢中傳來(lái)雌雄鷓鴣一呼一應(yīng),好像在叫“行不得也哥哥!”怎不引起游子濃重的鄉(xiāng)愁旅思?詩(shī)人吟詠鷓鴣,沒(méi)有把主要筆墨用于描寫它的形貌或摹擬它的叫聲,而是著意表現(xiàn)它的叫聲給人的感受,因而更為傳神。

      8.下列朗讀節(jié)奏正確的是( B )

      A.暖戲/煙蕪錦翼齊,品流/應(yīng)得近山雞。

      B.雨昏/青草/湖邊過(guò),花落/黃陵/廟里啼。

      C.游子/乍聞/征袖濕,佳人/才唱/翠眉低。

      D.相呼相應(yīng)/湘江闊,苦竹/叢深日向西。

      9.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( B )

      A.“雨昏青草湖邊過(guò),花落黃陵廟里啼!币痪淇坍嬃塌p鴣聲聲哀鳴之景。

      B.“游子乍聞?wù)餍錆瘢讶瞬懦涿嫉。”是律?shī)的頸聯(lián)。

      C.這首詩(shī)主要是寫游子他鄉(xiāng)看到一個(gè)感人的場(chǎng)面,而引起了無(wú)限的惆悵。

      D.詩(shī)中鷓鴣就是游子的化身,這里運(yùn)用了象征的修辭手法。

      10、對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( D )

      (D 理解太實(shí),是群群鷓鴣在低回飛鳴呢,抑或是佳人游子一唱一聞在呼應(yīng)呢,這是值得想象和玩味的。)

      A在首聯(lián)中,詩(shī)人并沒(méi)有對(duì)鷓鴣的形象作工筆式的描繪,而是通過(guò)寫鷓鴣的嬉戲,將它與山雞類比,作了畫龍點(diǎn)睛的勾勒。

      B頷聯(lián)中的荒水、野廟加上“雨昏”“花落”,給詩(shī)歌點(diǎn)染出一種凄迷幽遠(yuǎn)的意境,渲染出一種令人魂銷腸斷的氛圍。

      C頸聯(lián)從鷓鴣轉(zhuǎn)到寫人。詩(shī)人選擇了游子聞聲而淚下,佳人才唱而蹙眉兩個(gè)細(xì)節(jié),有力地烘托出鷓鴣蹄聲之哀怨。

      D尾聯(lián)實(shí)寫一群群鷓鴣的“行不得也哥哥”的叫聲在浩瀚的湘江上回響,在“日西向”時(shí),它們飛回苦竹叢中。

      11.試分析本詩(shī)的寫作特色。

      參考答案:這首詩(shī)詠物能傳其神韻,寫景能渲染其凄愁氛圍,屬對(duì)煉句亦極工致,詠物抒情熔融合一,意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。

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