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    《識(shí)字四·和尚挑水》教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-08-08 11:01:29 二年級(jí) 我要投稿

    《識(shí)字四·和尚挑水》教學(xué)設(shè)計(jì)

      教學(xué)要求:

    《識(shí)字四·和尚挑水》教學(xué)設(shè)計(jì)

      1、知識(shí)與技能

      (1)認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字

      (2)正確、流利、有感情的朗讀課文

      2、過程與方法

      綜合多種識(shí)字方法識(shí)字

      3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀

      理解兒童內(nèi)容,讓學(xué)生懂得做事情不要偷懶,不要斤斤計(jì)較,不要自私的互相依賴。

      教愛重難點(diǎn):

      綜合多種識(shí)字方法識(shí)字

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入新課

      1、播放《三個(gè)和尚》的課件,學(xué)生觀察

      2、說說觀看后有什么感想

      3、揭示課題,齊讀課題

      二、初讀課文,識(shí)字

      1、學(xué)生自讀課文,要求讀準(zhǔn)字音

      2、學(xué)生自選小節(jié),讀文,其他同學(xué)認(rèn)真聽有沒有不準(zhǔn)的`音開展朗讀比賽

      3、出示生字卡片,學(xué)生讀,讀準(zhǔn)以下生字的讀音

      (1)前鼻音 嫌

      (2)后鼻音 缸

      (3)平舌音 燥

      (4)翹舌音 愁

      (5)其他 溜

      4、出示詞語大轉(zhuǎn)盤,讓學(xué)生自己轉(zhuǎn)動(dòng)大轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)到哪個(gè)詞語就認(rèn)讀哪個(gè)詞語。

      (詞語如下:水缸 溜 嫌 愁眉苦臉 口干舌燥)

      三、再讀課文,理解內(nèi)容

      1、學(xué)生互讀,比比誰讀得準(zhǔn)

      2、以四人小組為單位,選擇你喜歡的小節(jié)目說說讀了這一個(gè)小節(jié)你知道了什么。

      3、全班交流

      (1)第一小節(jié):當(dāng)學(xué)生說出——一個(gè)和尚挑水喝時(shí)可以出示插圖,體會(huì)情景。用高興的語氣讀第一小節(jié)。

      (2)第二小節(jié):讓學(xué)生說說自己的理解

      (3)第三小節(jié):創(chuàng)設(shè)情境,廟里又來了一個(gè)和尚它們有水喝嗎?

      小組討論:請(qǐng)你們?yōu)檫@三個(gè)和尚想辦法,讓他們的水缸天天溜溜滿。

      四、識(shí)字寫字

      1、出示生字卡片,指名認(rèn)讀,讀準(zhǔn)字音

      2、記憶字形

      3、教師指導(dǎo)以下幾個(gè)生字:底、揺、影、能

      4、學(xué)生觀察教師范寫,學(xué)生獨(dú)立完成。

      五、作業(yè)

      1、朗讀兒歌

      2、書寫生字

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