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    2017年“文明禮貌月”主題班會教案:爭做文明小學(xué)生

    發(fā)布時間:2017-02-03  編輯:飛藝 手機版

      一、班會目的

      1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

      2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。

      3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中,懂得禮儀對于學(xué)生成長的重要性。

      二、時間和地點

      時間:20XX年3月7日

      地點:二年級教室

      三、活動過程

      (一)班會開始

      主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩,F(xiàn)在,我宣布三年級《爭做文明學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始!同學(xué)們,這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。

      (二)小品表演

      首先我們來欣賞小品《上課》,請大家邊看邊思考:他們存在哪些不文明的行為和語言?

      第一部分

      1)老師進(jìn)入教室上課,學(xué)生A、B、C三人在聊天

      2)上課后,A趴在桌子上睡覺,B、C繼續(xù)聊天

      3)D自行進(jìn)入教室與老師爭執(zhí),D離開教室

      4)繼續(xù)上課,B、C開始爭吵,A參與其中

      5)老師氣憤而去

      主持人:好,小品看完了,他們有哪些不文明的行為和語言,我們現(xiàn)在找同學(xué)來說一說(針對以上場景,同學(xué)們進(jìn)行2分鐘評論)

      (三)禮儀知識學(xué)習(xí)

      主持人:上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢? 現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學(xué)習(xí)小組,進(jìn)入禮儀知識學(xué)習(xí)大課堂。

      禮儀知識學(xué)習(xí)

      禮儀即禮節(jié)與儀式,中國是禮儀之邦,禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎?

      1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀?

      (介紹者——):升國旗時我們應(yīng)該立正站好,向國旗行隊禮,我們要尊重國旗,要知道自己是一名中國人升國旗時,要想想我國體育健兒奪得奧運冠軍時升國旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起,要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家,升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事,我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲,不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它、愛護它。

      2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些?

      (高雅):我們作為現(xiàn)代化新人,應(yīng)該講究文明禮儀。我個人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點:首先,在學(xué)校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒,儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團結(jié)友愛,創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。

      3、那我們在公共場合呢?

      (賈一鳴)說:不去游戲廳、網(wǎng)吧。

      徐瑞:看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險的游戲。

      童艷麗:不去危險的地方玩。

      劉戀:尊老愛幼,不大聲喧嘩,不隨地吐談。

      高萬越:不浪費水資源,講衛(wèi)生。

      王凱;不吃陌生人的東西,不和陌生人說話。

      宋文武:不在教室里亂跑,不拿別人的東西。

      在不同的公共場所對我們有不同的要求:比如說在乘車時應(yīng)遵守乘車秩序,尊重司售人員,尊老愛幼;在影劇院時不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排,入場時不要擁擠,進(jìn)場后不隨便走動,不亂扔垃圾等。

      他們說得都很對,我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。

      (四)講故事《下課》

      主持人:下面有請我班的故事大王上臺為大家講一個《下課》的故事。

      (主持人和故事大王——共同合作把問題和故事穿插其中)

      同學(xué)們聽后根據(jù)故事的內(nèi)容說一說小強和小剛哪做得不對,哪做得對。

      (五)現(xiàn)場采訪

      主持人:今天有一位小記者聽說咱班舉行有關(guān)文明禮儀的主題班會,特意從中國少年兒童報社趕來,參加我們的這次活動,大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來。

      小記者:1、做自我介紹 2、現(xiàn)場采訪

      (六)小品回放 《上課》

      大家還記得剛開始的那個小品嗎?他們通過學(xué)習(xí)之后,有什么改變嗎?大家一起來看。

      第二部分:開始上課,同學(xué)們都很認(rèn)真地記筆記,積極讀課文,老師很滿意。(過程略)

      主持人:說說這些同學(xué)有了哪些變化?(同學(xué)們自由發(fā)言)

      (七)唱拍手歌《禮貌用語歌》

      主持人:看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn),我們很高興,這正是我們這次班會的目的。現(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》,讓禮貌用語牢記心間。

      (八)結(jié)束語

      主持人:是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者,F(xiàn)在,二年級《爭做文明使者》主題班會圓滿結(jié)束!


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