浙教版小學二年級語文下冊《給熊貓貼嘴巴》教案

　　一、猜謎語

　　身子胖，尾巴短，黑耳朵，黑眼圈，走路搖搖又擺擺，愛吃竹筍和竹葉。(板書：熊貓)

　　二、出示熊貓圖

　　看，這就是熊貓。

　　1、你看，這是一只怎么樣的熊貓?(板書：可愛 惋惜沒嘴巴)

　　2、具體說說熊貓可愛的模樣。

　　三、揭露課題

　　1、沒有嘴巴多惋惜呀，小朋友，你們說怎么辦呢?

　　對，這節(jié)語言練習課，咱們就一起來做一個簡單而風趣的游戲：給熊貓貼嘴巴。(板書)

　　2、明白要求，在游戲中，咱們還要比1比，誰察看最細心，語言最有條理，聲音清脆。

　　3、說清游戲準備進程

　�。�1）誰樂意來給熊貓貼嘴巴?

　　（2）教師要給貼的同硯加點難度，細心看教師是怎么樣做的，誰來講1說。(板書：拿 蒙、拿、遞、領)

　�。�3）出示句式：用上“先……接著……末了……”來有條理地說說教師的動作。

　�。�4）如今，咱們已經(jīng)做好了游戲的準備工作，請他來給熊貓貼嘴巴。

　　4、說清游戲經(jīng)由

　�。�1）小黑板出示察看思考題。要求細心察看貼的進程，邊看邊想。

　　(小黑板)察看思索

　�、偎�是怎么樣給熊貓貼嘴巴的?

　　②在貼的進程中，同硯們的`表情有甚么變化?

　�、坌Ч�怎么樣?

　　四、游戲

　　五、商討語言

　　1、請說說蒙上眼睛的感覺。

　　2、說說他是怎么樣貼的?(板書：走、摸、移、貼)

　　具體說說怎么樣走的?怎么樣貼的?貼好了，他又怎么樣做?

　　3、在貼的進程中，同硯們的表情有甚么變化?(板書：靜靜看 輕輕笑 大笑)

　　4、看到這張歪嘴巴，人人大笑起來，人人笑得可不同樣，說說人人是怎么樣笑的?

　　用上“有的……有的……還有的……”說一說。(板書：有的……有的……還有的……)

　　5、你瞧，熊貓歪著嘴，好像在說甚么呢?

　　6、連起來說說貼嘴巴的經(jīng)由。(板書：經(jīng)由)

　　提醒：說時，要把那人的動作與同硯們的表情結合起來講。

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