浙教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《西門(mén)豹》教案
一、教學(xué)目標(biāo)
1、初步學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)段給課文分段的方法
2、學(xué)會(huì)本課的12個(gè)生字，理解25個(gè)詞語(yǔ)的意思，能聯(lián)系上下文說(shuō)出"鬧"在課文3個(gè)句子中的不同意思
3、知道西門(mén)豹是我國(guó)歷史上一個(gè)敢于破除迷信，為民除害的官員
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：抓住重點(diǎn)段給課文分段
教學(xué)難點(diǎn)：理解西門(mén)豹知道了"田地荒蕪，人煙稀少"的原因后為什么不直接禁止給河伯娶媳婦的迷信活動(dòng)和懲治官紳，巫婆
三、教學(xué)準(zhǔn)備
有關(guān)課文錄音
四、教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)
第1課時(shí)
（一）教學(xué)目標(biāo)
1、會(huì)讀寫(xiě)本課的12個(gè)生字，理解新詞的意思，正確地朗讀課文、
2、了解課文概要，能抓住重點(diǎn)段給課文分段，并讀懂"學(xué)習(xí)提示"，知道抓重點(diǎn)段分段的基本步驟、
（二）教學(xué)過(guò)程
1、揭題，審題、
從課題中，你讀懂了什么還想知道些什么
2、初讀課文，理清文脈、
�。�1）帶著剛才提出的問(wèn)題，邊聽(tīng)錄音邊思考、
�。�2）交流，討論、你能解答什么疑問(wèn)了
�。�3）口頭填空：課文主要寫(xiě)了（時(shí)間）西門(mén)豹（干什么）的事、
�。�4）課文哪幾個(gè)自然段是具體描寫(xiě)西門(mén)豹懲治巫婆和官紳的其他自然段還寫(xiě)了什么內(nèi)容
�。�5）給課文分段、
�。�6）反思過(guò)程，總結(jié)方法、
回顧一下剛才分段的過(guò)程，說(shuō)一說(shuō)：我們是怎樣給這篇文章分段的這樣分好在哪里
個(gè)結(jié)并板書(shū)：
一想課文主要寫(xiě)什么內(nèi)容、
抓住重點(diǎn)段分段仁：二想哪些自然段表達(dá)這一意思、
三想重點(diǎn)段前后各寫(xiě)什么、
�。�7）速讀"單元提示"，質(zhì)疑，解疑、
3，自學(xué)字詞，讀通課文
�。�1）自讀課文。用""劃出生字詞，用""標(biāo)出易讀錯(cuò)的生字，用"○"圈出易寫(xiě)錯(cuò)的生字，用""標(biāo)出不理解的詞語(yǔ)、
�。�2）反饋交流。
�。�3）指名朗讀課文。
4、布置作業(yè)，練習(xí)鞏固
�。�1）抄寫(xiě)自己覺(jué)得生疏的詞，遍數(shù)自定
�。�2）正確，流利地朗讀課文
第2課時(shí)
（一）教學(xué)目標(biāo)
1、理解西門(mén)豹和老大爺?shù)膶?duì)話(huà)，知道西門(mén)豹是個(gè)關(guān)心老百姓，重視調(diào)查研究的人、
2、聯(lián)系上下文，說(shuō)出"鬧"在課文3個(gè)句了中的不同意思、
（二）教學(xué)過(guò)程
1、復(fù)習(xí)引人、
�。�1）口頭填空：上節(jié)課，我們初步學(xué)習(xí)了運(yùn)用的方法給課文分了段、因?yàn)檎n文主要寫(xiě)了，所以，重點(diǎn)段應(yīng)是第
自然段到第自然段、另外，重點(diǎn)段前面還寫(xiě)了，后面寫(xiě)了，所以課文應(yīng)分段、
�。�2）質(zhì)疑、了解了這些之后，你還想通過(guò)深入的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解什么呢
板書(shū)要點(diǎn)：怎樣調(diào)查
怎樣懲治巫婆，宮紳
……
2、研讀課文第一段、
（1）自讀第一段，用①，①……標(biāo)出西門(mén)豹
網(wǎng)
提出的問(wèn)題，并思考為什么提這些問(wèn)題、
（2）交流討論、
問(wèn)了哪幾個(gè)問(wèn)題重點(diǎn)指導(dǎo)說(shuō)清楚第①，②兩個(gè)問(wèn)題、
為什么要問(wèn)這些問(wèn)題
第①問(wèn)了解原因第②問(wèn)了解主謀
第③問(wèn)了解受害者第④間了解結(jié)果
�。�3）分角色朗讀，說(shuō)說(shuō)西門(mén)豹是一個(gè)怎樣的人
�。�4）自讀課文，想想還有哪些不懂的地方
重點(diǎn)討論下面兩個(gè)問(wèn)題：
①老大爺說(shuō)的話(huà)中的三個(gè)"鬧"字意思有什么不同
②西門(mén)豹為什么要說(shuō)"河伯真靈啊"
3、練習(xí)鞏固、
彈性作業(yè)，學(xué)生自選：寫(xiě)出"鬧"在課文3個(gè)句子中的不同意思或根據(jù)"鬧"的不同意思造句、
4、聽(tīng)寫(xiě)
荒蕪人煙稀少葦席打扮麻煩
提心吊膽灌溉巫婆撲騰收成
第3課時(shí)
（一）教學(xué)目標(biāo)
1、理解西門(mén)豹懲治巫婆和官紳辦法的巧妙，知道他是一個(gè)敢于破除迷信，為民除害的官員、
2、理解"這個(gè)姑娘不漂亮……"等句子的意思、
（二）教學(xué)過(guò)程
1，復(fù)習(xí)字詞
學(xué)生準(zhǔn)備一一一聽(tīng)寫(xiě)校對(duì)
2、研讀課文第二段
�。�1）出示學(xué)生第1課時(shí)所提的`問(wèn)題：
怎樣懲治巫婆，官紳
（2）自讀課文，用"………"劃出描寫(xiě)西門(mén)豹懲治巫婆，官紳的重點(diǎn)語(yǔ)句，并用自己的話(huà)歸納出具體的經(jīng)過(guò)、
�。�3）交流評(píng)議、
�、俳杩谛履锊黄�，讓巫婆去跟河伯說(shuō)一聲，——懲治巫婆；
�、诮杩谌ゴ呶灼拧謶椭瘟斯偌濐^子；
�、劢逃渌偌澓桶傩�
（4）討論評(píng)價(jià)
你們覺(jué)得西門(mén)豹懲治巫婆，官紳的辦法怎么樣聯(lián)系文中的語(yǔ)句談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
交流評(píng)議、
�。ㄒc(diǎn)：這個(gè)辦法很巧妙，主要表現(xiàn)在他將計(jì)就計(jì)，以其人之道還治其人之身，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，不僅救下受害者，懲治了官紳和巫婆，更重要的是，他通過(guò)事實(shí)，破除了迷信，為人類(lèi)的文明立下了不可磨滅的功績(jī)、）
�。ńY(jié)合感情朗讀，并聯(lián)想：官紳們會(huì)怎樣求饒）
3、引讀第三段、
4、質(zhì)疑一一一討論一一一解疑、
5、作業(yè)、
�。�1）寫(xiě)出西門(mén)豹懲治巫婆，官紳，從而破除迷信的過(guò)程、
（2）以老百姓夸獎(jiǎng)西門(mén)豹的內(nèi)容寫(xiě)一段話(huà)、
板書(shū)：
13西門(mén)豹
真想嚴(yán)懲首惡
調(diào)查主謀為民除害教訓(xùn)一般（將計(jì)就計(jì)）
研究被害人為民造福喚醒百姓
效果興修水利
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