設(shè)計(jì)理念
以學(xué)生為主體，給學(xué)生充分的自主、探究、合作的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過自讀、自悟、師生合作、生生合作、探究交流，分享學(xué)習(xí)的樂趣。在教學(xué)中，主要以識(shí)字為基點(diǎn)，通過反復(fù)朗讀、描畫、勾圈、談體會(huì)等多種方法培養(yǎng)學(xué)生的語感，激發(fā)學(xué)生的思想情感，增強(qiáng)學(xué)生對春節(jié)的喜愛之情。
教學(xué)目標(biāo)
★知識(shí)與技能
認(rèn)識(shí) 12 個(gè)生字，會(huì)寫 8 個(gè)生字。
正確、流利、有感情地朗讀課文。
★過程與方法
在讀、議中體會(huì)春節(jié)的習(xí)俗和熱鬧。
★情感態(tài)度與價(jià)值觀
培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。
教學(xué)重難點(diǎn)
★引導(dǎo)學(xué)生有感情地誦讀課文。
★借助插圖，體會(huì)春節(jié)的快活、熱鬧，感受孩子們盼春節(jié)、愛春節(jié)、挽留春節(jié)的思想感情。
教學(xué)準(zhǔn)備
★生字詞卡片，錄音機(jī)。
教學(xué)時(shí)間
★一 課 時(shí)
教學(xué)過程
一、談話交流，引入新課
1、同學(xué)們，你們喜歡春節(jié)嗎?為什么?(學(xué)生自由發(fā)言，講述自己過春節(jié)的情境)
2、看來大家都挺喜愛春節(jié)的，今天老師就帶你們走進(jìn)第 29 課《春節(jié)，你不要走》，讓我們?nèi)タ纯此麄兪窃鯓舆^春節(jié)的。(板書課題)
二、目標(biāo)示導(dǎo)
1、認(rèn)識(shí) 12 個(gè)生字，工整、美觀地書寫 8 個(gè)字。
2、有感情地朗讀課文。
3、說說為什么人們都盼望過春節(jié)?
三、自主學(xué)習(xí)
1、聽讀課文。思考：課文主要寫了什么?
2、借助拼音自由朗讀課文，用自己喜歡的方式勾畫出不認(rèn)識(shí)的生字和不理解的詞句。
3、思考：為什么人們都盼望過春節(jié)?
四、合作學(xué)習(xí)，再讀課文，自主識(shí)字
1、借助拼音讀準(zhǔn)字音，聯(lián)系舊知識(shí)，用自己喜歡的方法識(shí)記生字。
2、學(xué)生觀察生字在田字格里的位置，師選擇較難寫的字范寫，指導(dǎo)。
3、學(xué)生照范字認(rèn)真書寫。
4、同桌相互檢查識(shí)字、寫字情況，相互交流自己的寫字體會(huì)。
5、教師小結(jié)。
五、精講點(diǎn)撥，體會(huì)情感
1、自由讀你喜歡的自然段，讀后說說你知道了什么?
2、指名讀第一段，讀后問：你知道了什么? 根據(jù)學(xué)生的回答伺機(jī)學(xué)習(xí)課文。
(1)說第一句：你從哪些詞語體會(huì)到人們想過春節(jié)?(終于、盼)讀出盼望的語氣 ，你們聽到了嗎?是
(2)說第二句：老師從他剛才的發(fā)言中聽到了三個(gè)“最”哪三個(gè)“最”?(最大、最快活、最熱鬧)是呀，春節(jié)是我國人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。每年過春節(jié)時(shí)，家家戶戶的人都要團(tuán)聚在一起，互相拜年，互相祝福。讓我們拿起書來，齊讀第二句，讀出對春節(jié)的喜愛。
(3)在你的心里，春節(jié)還是什么樣的節(jié)日?請你用書上“這是……節(jié)日”的句式說話。
3、學(xué)習(xí)第二段：
(1)在這么重要的一天，人們都干些什么呢?默讀讀第二段。
(2)指名回答(學(xué)生哪一句，就學(xué)哪一句) 說掛紅燈、貼春聯(lián)：過年了，掛紅燈了 說吃餃子、吃湯圓：過年時(shí)，你們家還吃什么?(臘肉，香腸……)哦!還有這么多好吃的。怪不得書上在吃湯圓后用的是“……”表示還沒有說完。 (看插圖)瞧這些生龍活虎的小伙子正 說扭秧歌等：這是春節(jié)的慶�；顒�(dòng)，在舞龍燈呢! 不過春節(jié)的慶�；顒�(dòng)還很多，你能說一說嗎?(放焰火、點(diǎn)鞭炮，拜年等)所以書上加的是“……” (學(xué)生活動(dòng))咚 說敲鑼打鼓：現(xiàn)在我們把桌子當(dāng)鑼當(dāng)鼓，大膽地敲起來吧!咚咚，鏘鏘鏘，新年的鑼鼓聲報(bào)告——春天來到了。
(3)春節(jié)有這么多好看的、好玩的、好吃的!此時(shí)，你最想說什么?大家一起讀最后一句。
(4)齊讀第二自然段，感受感受春節(jié)的快樂、熱鬧。
4、學(xué)習(xí)第三段： 春節(jié)真好!春節(jié)真好要是天天都這樣就好了�？墒且汗�(jié)過完了，我真舍 “春節(jié)呀，你不要走!不得春節(jié)離開，讓我們大聲地說一聲： ”
六、總結(jié)全文
聽了你們大聲地呼喊，春節(jié)一定會(huì)走得很慢很慢，讓你們多吃吃湯圓，多看看扭秧歌，多和即將外出打工的爸爸媽媽說說心里話。老師希望你們的每一個(gè)愿望，每一聲祝福都能實(shí)現(xiàn)。
七、課外延伸
孩子們，我們中國還有很多傳統(tǒng)節(jié)日，那些節(jié)日人們是怎么過的?你們可以問問家長，查查資料，如果你知道了，可別忘了告訴其他小朋友。
八、板書設(shè)計(jì)
29 春節(jié)，你不要走 盼春節(jié)——最大 最快活 最熱鬧 迎接春天 ↓ 過春節(jié)——好看的 好玩的 好吃點(diǎn)…… ↓ 留春節(jié)——天天