學生的養(yǎng)成教育黑板報版面設計

　　行為形成習慣，習慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。下面是學生的養(yǎng)成教育黑板報版面設計，希望對你有幫助。

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　　【"養(yǎng)成教育"是孩子健康成長的基礎】

　　養(yǎng)成教育，對下一代人是非常非常重要的，這是做人的基礎，你這個都沒有打好，那么你現(xiàn)在的教育就失敗了，他已經(jīng)形成了，根深蒂固了，長大了就不好教育了，先入為主。因為他先期接觸的知識呢，都是這樣的，你突然給他換了個模式，他感覺不適應了，不接受了。

　　就像現(xiàn)在的孩子，為啥不能批評呢?就是因為你們過去六個人，哎呀，這么哄那么哄啊，給他的都是最好吃的，最好穿的，最美麗的語言，最動聽的，聽慣了。當他長大以后呢，對一切有了認知，有了貪婪和欲望的時候，他開始犯罪了，你這時候再想說的時候，就已經(jīng)來不及了。

　　他覺得媽媽沒有以前對我那么好了，爸爸也是一樣，爺爺、奶奶見了我也批評我，開始嗔恨，我跟誰親呢?我跟誰都不親，他們以前對我那么好，他們現(xiàn)在為什么對我那么不好啊，我討厭他們。其實不是，是我們的.家長教育有問題，當他從小到大一點一滴做錯事的時候，你都要嚴厲批評，該買吃買吃，但不要最奢侈的，一般就可以了。

　　做錯每一件事馬上告訴他：孩子，你這件事做得是錯的，這件事你又錯了，你就表揚、批評，批評、表揚，這樣呢，才能不斷的成長。表揚呢，是讓他做得更好，批評呢，是讓他改掉壞習氣。

　　你不說你不管，等他們長大成人的時候來不及了，現(xiàn)在的教育就是來不及了。家家的孩子沒法教育呀，特別難管理。一說呢，抑郁了，抑郁了，不吱聲了，我往屋里一窩。媽叫也不出來，爸叫也不出來。那媽呀：孩子，開門啊，跟媽說句話行嗎，也不吱聲，孩子，吃飯了，也不吱聲。敲急眼了，回答：你干啥?我跟你說別叫我了，真煩人。門，咔。這樣的孩子少嗎?一點都不少，天天玩網(wǎng)絡，不上班，不讀書，消費你父母的錢。

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