七年級英語說課稿
作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細致的說課稿準備工作，說課稿有助于提高教師的語言表達能力。我們應該怎么寫說課稿呢？下面是小編為大家整理的七年級英語說課稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教學目標
1.知識目標：
識別push、pull、route等重要詞匯，學習有關指明路線的詞匯。
2.能力目標：學會閱讀劇本故事，能根據(jù)語境推測故事內(nèi)容的發(fā)展。
3.情感目標：教導學生既要敢于和壞人壞事作斗爭，也要學會保護自己。
教學重點
理解故事中發(fā)生的一系列事件以及任務所采取的行動
教學難點
運用各種閱讀方法來完成閱讀任務
嘗試分角色朗讀表演此劇本故事
教材分析
本文講述了一對雙胞胎接到求救電話后趕去救援，由于被強盜穿的警服所迷惑，反被強盜抓住做人質(zhì)的故事。文中設計了幾個幸運的轉(zhuǎn)折，情節(jié)跌宕，最后以善良戰(zhàn)勝邪惡的美好結局結束，對學生有很好的德育意義。本文也能很好的和本單元的主題即尋找路線結合起來，如果學生能有時間對這個劇本進行生動表演，那就更加完美了。
教學方法
為更好實現(xiàn)教學目標，有效突出重點，在教學過程中我采用單詞復習、小組討論、速讀全文、帶著不同要求分段閱讀尋找信息等方式，充分調(diào)動學生學習英語的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
學生學法
1)“預習、操練、課堂反饋”是課改實踐的精髓，要求學生先學后教，課堂集中處理學生疑點難點并進行練習反饋。
2)合作學習，探究學習。學生以小組合作的形式開展課堂學習，這將有利于學生互相學習，共同進步，并且有效地培養(yǎng)了團隊合作精神。
教學手段
多媒體輔助教學
教學評價
興趣是最好的老師，因此，無論哪一堂課上，老師都應該采用不同的手段來吸引學生的`注意力，而教學評價對于學生來說很重要，教學評價是否到為將直接關系到學生對該科的學習興趣，我們應該盡量讓學生有成就感，教學評價的基本原則就應該進行積極的評價。用激勵性的語言進行評價，例如：very good, pretty good, excellent，fantastic,等等。
教學步驟
教學步驟
教學內(nèi)容
教師活動
學生活動
設計目的
引入
復習表示方向的單詞和句子，學習課文中出現(xiàn)的新的單詞
1.展示表示方向的圖片，引導學生用表示方向的詞及各種交通方式造句
2.通過有趣的圖片，讀單詞，注意發(fā)音
1.分析圖片上兩地的方向位置，用所學的單詞和交通方式短語造句子。
2.識記單詞，注意拼寫和讀音
1.鞏固上節(jié)課的知識，檢查預習情況，解決部分生詞，為學生理解文章掃除障礙。
2.通過警察強盜等單詞的學習引入課文
閱讀
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學習A Lucky Escape這篇課文
1.要求學生快速閱讀，尋找問題的答案
2.在細讀部分，按照故事發(fā)展的順序通過不同練習類型讓學生理解故事
1.學生運用快速閱讀的方法尋找問題的答案。
2.完成老師設計的各個故事環(huán)節(jié)中的練習，逐步了解故事。
1.讓學生學會閱讀劇本故事，能夠猜測故事情節(jié)。
2.能根據(jù)故事中描述的路線在地圖上標出路線
3.能流利的朗讀劇本
拓展
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分角色朗讀
對故事中的小英雄進行評價
思考如果你遇到這種情況該如何處理
1.要求學生按照角色朗讀，注意語音語調(diào)及表情動作。
2.鼓勵學生用英語對小英雄進行評價。
1.扮演不同角色朗讀劇本，要求讀出焦急、恐懼等情感。
2.小組合作討論對小英雄的評價及如何處理這類情況的發(fā)生。
1.分角色朗讀，加深對課文的理解。
2.組內(nèi)互助，自主學習，培養(yǎng)合作精神
3.通過師生互動、生生互動，對主人公進行評價，并交流各自的看法，對學生進行情感、態(tài)度和價值觀的熏陶。使知識的學習升華到語言運用的高度。
課堂練習
呈現(xiàn)書面練習
呈現(xiàn)書面練習
完成書面練習
檢查對課文的理解，鞏固所學知識。
回家作業(yè)
認真閱讀課文
自己總結歸納知識點
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