活動(dòng)方案(匯編9篇)
為保障事情或工作順利開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)觀察、操作和探索，了解身邊的勞動(dòng)工具。
2.利用勞動(dòng)工具，與伙伴合作完成任務(wù)，記錄操作結(jié)果。
3.初步了解工具與人類的關(guān)系，懂得尊重他人的勞動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：小朋友認(rèn)識(shí)生活中常用的幾樣勞動(dòng)工具。
材料準(zhǔn)備：黃豆、花盆、核桃、沙子、圖書、夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒(以上物品每組一份)、操作記錄卡、《做過(guò)一百個(gè)鳥窩的小藍(lán)鳥》繪本或者PPT圖片。
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：運(yùn)用多種感官探索和發(fā)現(xiàn)工具的作用。
難點(diǎn)：培養(yǎng)小朋友使用工具合作完成任務(wù)的能力。
活動(dòng)過(guò)程
1.引入主題，激發(fā)興趣。
教師講述故事《做過(guò)一百個(gè)鳥窩的.小藍(lán)鳥》，引發(fā)小朋友思考，請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)故事中的做窩工具有什么用處。
(1)師：故事中的小藍(lán)鳥做窩都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺繡材料、干花、冰、巧克力、樹(shù)枝、稻草、泥土)光用這些材料它就能做窩了嗎?它還需要什么幫助它又快又方便地做窩?
(2)理解工具的概念：工具就是一些可以幫助我們更好、更快、更順利地做好一些事情的物品。
2.了解不同工具的用處。
(1)教師出示夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒，請(qǐng)小朋友猜猜這些工具都可以干什么。
(2)教師與小朋友一同總結(jié)不同工具的作用。
3.小朋友分組實(shí)驗(yàn)。
(1)教師提供材料，明確任務(wù)。
師：完成這些任務(wù)(給花松土、打開(kāi)核桃、將黃豆和沙子分離、修補(bǔ)圖書、運(yùn)送沙土)可以用什么工具呢?
(2)小組成員共同完成任務(wù)。
師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們找出你們認(rèn)為最適合完成任務(wù)的工具。
小朋友合作進(jìn)行任務(wù)，記錄操作結(jié)果，教師在此過(guò)程中可以進(jìn)行指導(dǎo)。
4.集體總結(jié)。
師：請(qǐng)小朋友們說(shuō)說(shuō)你們都選擇了什么工具，用這些工具做了什么?(重點(diǎn)在于讓小朋友說(shuō)出工具的作用，如篩子可以分離黃豆和沙子)
5.拓展經(jīng)驗(yàn)。
師：請(qǐng)小朋友們說(shuō)說(shuō)，生活中還見(jiàn)過(guò)或者使用過(guò)什么工具?(引導(dǎo)并鼓勵(lì)小朋友說(shuō)出在家中、小朋友園、社區(qū)及其他場(chǎng)合見(jiàn)到的勞動(dòng)工具，并說(shuō)出這些工具是做什么用的)
活動(dòng)延伸
師：工具是人們?cè)趧趧?dòng)中發(fā)明的，工具在勞動(dòng)中也在不斷改進(jìn)。我們開(kāi)動(dòng)腦筋，也可以發(fā)明有用的工具或者改進(jìn)現(xiàn)有的工具。請(qǐng)小朋友回家想一想，日常見(jiàn)到的工具是怎么來(lái)的。
活動(dòng)方案 篇2
（一）第四屆中小學(xué)生合唱展演專家輔導(dǎo)講座
1、參加對(duì)象：各中小學(xué)音樂(lè)教師
2、時(shí)間：2月下旬
3、內(nèi)容：當(dāng)今國(guó)內(nèi)外少兒合唱的發(fā)展趨勢(shì)；少兒合唱排練的技術(shù)問(wèn)題；少兒
合唱的曲目選擇；少兒合唱案例分析；專家答疑等。
4、地點(diǎn)：待定
（二）第四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨中小學(xué)生合唱展演
1、展演對(duì)象：全區(qū)各中、小學(xué)在校學(xué)生
2、展演人數(shù)：中學(xué)每隊(duì)控制在40—60人之內(nèi)，小學(xué)每隊(duì)控制在60—80人之內(nèi)
3、展演組隊(duì)：各中小學(xué)必須組隊(duì)參演。
4、展演時(shí)間：4月中旬
5、展演地點(diǎn)：待定
6、展演要求及注意事項(xiàng)：
（1）曲目?jī)?nèi)容要求健康向上，適合當(dāng)代中小學(xué)生演唱的合唱歌曲。一首必須
演唱《浙江省中小學(xué)合唱節(jié)規(guī)定曲目》中的合唱歌曲，另一首可自選中外優(yōu)秀合唱歌曲。
（2）每隊(duì)演唱時(shí)間控制在8分鐘之內(nèi)。
（3）各隊(duì)合唱有無(wú)伴奏不限，伴奏可以是樂(lè)隊(duì)、鋼琴、課堂教學(xué)樂(lè)器等形式。
（4）指揮和伴奏必須為本校師生，不得外請(qǐng)（規(guī)模在18班以下學(xué)�？梢杂幸晃煌庹�(qǐng)）。如有領(lǐng)唱應(yīng)為本校學(xué)生，不得外請(qǐng)。
（5）各合唱隊(duì)須有比例在1/3以上人數(shù)的男生（中學(xué)組女聲合唱作品除外）。
�。�6）各隊(duì)根據(jù)曲目?jī)?nèi)容和特點(diǎn)統(tǒng)一著裝。
�。�7）在演唱的基礎(chǔ)上，力求表演形式的.多樣和創(chuàng)新；力求正譜伴奏；對(duì)指揮和伴奏皆為本校師生的，評(píng)獎(jiǎng)時(shí)酌情給予一定的分值。
�。�8）鼓勵(lì)流動(dòng)人口子女學(xué)校參加，對(duì)參加學(xué)校單獨(dú)設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)。
7、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)：
中小學(xué)各組別設(shè)優(yōu)秀演唱獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)各若干名，評(píng)出優(yōu)秀指揮和優(yōu)秀伴奏一、二等獎(jiǎng)若干名。
8、報(bào)名時(shí)間：各校請(qǐng)于3月30日前將報(bào)名表報(bào)至承辦學(xué)校（待后通知）
中小學(xué)生合唱展演活動(dòng)報(bào)名表（樣張）
活動(dòng)方案 篇3
一、消費(fèi)群體定位
清吧作為一個(gè)休閑娛樂(lè)場(chǎng)所，他所面對(duì)的消費(fèi)群眾是開(kāi)放的，無(wú)論是學(xué)生還是職業(yè)人士，商務(wù)人士或是普通群眾都適合去清吧。故清吧自身的特色會(huì)影響消費(fèi)者的選擇，無(wú)論是裝潢設(shè)計(jì)布局?jǐn)[設(shè)還是清吧的主題節(jié)目等。
首先，我們要對(duì)自身的消費(fèi)群體作個(gè)定位之前，我們一定要做一些改變，消除很多人對(duì)清吧夜間營(yíng)業(yè)太亂，人員復(fù)雜等的消極印象。所以文化建設(shè)與加大宣傳力度是后期一個(gè)重要的舉措。
根據(jù)現(xiàn)有的裝潢設(shè)計(jì)，與布局?jǐn)[設(shè)我們將通過(guò)以下措施來(lái)實(shí)現(xiàn)消費(fèi)群體定位：
針對(duì)高端商務(wù)人士與泡吧族做高端商務(wù)營(yíng)銷活動(dòng)，實(shí)行低消限制，實(shí)行虛擬會(huì)員制營(yíng)銷，劃分消費(fèi)層次，通過(guò)增加一些休閑套件擺設(shè)與場(chǎng)布，與工作人員服飾包裝與實(shí)務(wù)安排營(yíng)造場(chǎng)氣，再通過(guò)重金聘請(qǐng)知名駐唱歌手，實(shí)力暖場(chǎng)MC, （如條件允許可以請(qǐng)一位花式調(diào)酒師）等來(lái)進(jìn)行消費(fèi)品味提升，這樣，在一年到兩年內(nèi)，如沒(méi)有新晉規(guī)�；瘜�(duì)手競(jìng)爭(zhēng)的情況下，是可以在實(shí)現(xiàn)領(lǐng)跑的。
故得出消費(fèi)群體定位為：商務(wù)人士，職業(yè)高薪族，社會(huì)寂寥族。
二、消費(fèi)賣點(diǎn)尋找與差異化樹(shù)立
清吧自身的特色賣點(diǎn)可以是不同的，或自由，或高雅，針對(duì)于現(xiàn)今利川這種小城市消費(fèi)者，所適應(yīng)的特色就是文化。這個(gè)是肯定要做的，有的是戶外主題的，有的是小資情調(diào)的，有的是復(fù)古風(fēng)格的，有的是民俗文化的，不管做什么，一定要清晰，不要以為來(lái)個(gè)大雜燴，什么人都可以吸引，這個(gè)是低端的做法，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略上講，這是一路走到黑的節(jié)奏。
故從當(dāng)前的布局與裝潢來(lái)看，我主張主打現(xiàn)代小資情調(diào)的。 主題關(guān)鍵詞：小資，時(shí)尚，雅致，抒情
通過(guò)幾個(gè)關(guān)鍵改變實(shí)現(xiàn)即可初具雛形：增設(shè)飛鏢有獎(jiǎng)投擲區(qū)，及桌球比賽區(qū)于進(jìn)口處。
增設(shè)現(xiàn)代人工手繪，主題為人物或都市，體現(xiàn)時(shí)尚感。
員工服裝可換為動(dòng)感稍強(qiáng)點(diǎn)的休閑裝，不應(yīng)是職業(yè)感厚重的禮裝。 當(dāng)然還有一些桌面與吧面用品用具的更換。（部分，如紅酒杯） 出售雞尾酒，沒(méi)人喝不會(huì)喝就一定要引導(dǎo)消費(fèi)，主打酒水為紅酒，其次才是高端的啤酒。
其次，提高酒水提成，招聘兼職酒水推廣員，實(shí)現(xiàn)性別搭配消費(fèi)概念，解決空虛份子的問(wèn)題。
三、價(jià)格模式定位
主營(yíng)產(chǎn)品力求高保真，所有采購(gòu)進(jìn)貨渠道嚴(yán)格把控，在通過(guò)品質(zhì)觀的同時(shí)，價(jià)格可以在市場(chǎng)基礎(chǔ)上上調(diào)10%～20均可，不要怕客人說(shuō)貴，要怕的是貴得沒(méi)價(jià)值。因?yàn)檫@些成本我們用在了請(qǐng)歌手，請(qǐng)MC，請(qǐng)營(yíng)銷高手身上去了。
四、經(jīng)營(yíng)價(jià)值定位
核心價(jià)值觀：為消費(fèi)者尋找自由舒適的棲居地
清吧宗旨：每一次的到來(lái)，都能給予不同的感受
目的：溝通、交流、互知、擴(kuò)大知名度、增長(zhǎng)交際圈
五、發(fā)展戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)策略
前期：（前期已過(guò)，不提了）
中期（開(kāi)業(yè)后三個(gè)月）
繼續(xù)提升清吧形象，增強(qiáng)擴(kuò)大宣傳力度，適當(dāng)在清吧消費(fèi)者中做些調(diào)查，創(chuàng)立一些新的經(jīng)營(yíng)策略，調(diào)查其他新開(kāi)清吧的經(jīng)營(yíng)管理體制，營(yíng)銷亮點(diǎn)、消費(fèi)市場(chǎng)占有率。（因?yàn)檫@些工作在前期應(yīng)該沒(méi)有做）微信營(yíng)銷是肯定要搞一個(gè)的。這個(gè)太流行了。
長(zhǎng)期（后三個(gè)月后）
此時(shí)清吧的經(jīng)營(yíng)方式已經(jīng)開(kāi)始邁入正規(guī)化，經(jīng)營(yíng)理念已成形。 每個(gè)月?lián)Q一大主題。不同主題期間進(jìn)行一次特別宣傳活動(dòng)
從市場(chǎng)招聘有關(guān)管理、技術(shù)、演藝和服務(wù)人員，如清吧經(jīng)理、清吧策劃管理顧問(wèn)、公關(guān)經(jīng)理、領(lǐng)班、調(diào)酒師、面點(diǎn)師、茶藝師、調(diào)音師、節(jié)目主持人和歌手、樂(lè)隊(duì)等演藝人員、服務(wù)人員（根據(jù)市場(chǎng)需求錄用）。其中管理人員對(duì)投資人負(fù)責(zé)。
基本策略
跟最近的活動(dòng)建立固定聯(lián)系，可以進(jìn)行相關(guān)主題的活動(dòng)。邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)，歌手，特別嘉賓節(jié)目在清吧表演，提供優(yōu)惠的價(jià)格給消費(fèi)者進(jìn)行團(tuán)體活動(dòng)
主題經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略
打破傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)理念，每星期固定周期時(shí)間定位一個(gè)音樂(lè)主題，讓消費(fèi)者每次到清吧都能感到新鮮感
星期一：古典樂(lè)：西元世紀(jì)
星期二：電影經(jīng)典歌曲：故事中的音樂(lè)
星期三：鄉(xiāng)村音樂(lè)：得克薩斯之約
星期四：流行音樂(lè)：主流時(shí)代
星期五：舉行派對(duì)活動(dòng)：主題各異
星期六：舉行一些表演活動(dòng)：主題各異
星期天：固定派對(duì)活動(dòng)：自由日
六、后期營(yíng)銷策略
1、產(chǎn)品服務(wù)策劃
清吧需要的基本產(chǎn)品：
�。�1）各式調(diào)酒，特點(diǎn)是文化、品味、利潤(rùn)較高。可以在后期發(fā)展再增加。
�。�2）各式洋酒。
�。�3）中式酒類。
�。�4）各式西點(diǎn)，以供客人饑餓時(shí)用，方便客人。
�。�5）各式茶藝。
�。�6）各式果盤。
（7）各式飲料。
（8）各式香煙（加雪茄與本地買不到的外地?zé)熁蛲鉄煟?/p>
�。�9）各式咖啡。
（10）卡歌OK，提供給客人自發(fā)性演唱。（有時(shí)間段，且有數(shù)量限制，不然變擾民了、不要收錢）
�。�11）歌舞表演助興。
�。�12）開(kāi)發(fā)其它適銷的'產(chǎn)品。
�。�13）特別提出，提供免費(fèi)WIFI,由MC或工作人員推薦幾款互動(dòng)聊天軟件，可搜索附近陌生人的那種。這個(gè)有意思。
2、后期創(chuàng)意策劃
客人是永遠(yuǎn)的主角，因此我們才會(huì)讓客人參與到我們的營(yíng)銷設(shè)計(jì)上來(lái)。同樣在經(jīng)營(yíng)中，我們也應(yīng)該堅(jiān)持這一原則，集最大努力去發(fā)揮客人這一主題的能動(dòng)性，讓客人參與其中。就此而言，我個(gè)人有以下想法：
�。�1）設(shè)立留言墻。讓客人把在店時(shí)的感受，當(dāng)時(shí)的心情，對(duì)某個(gè)人的感情，以及對(duì)清吧下期的營(yíng)銷主題設(shè)想與需求、個(gè)人交友信息以及售賣信息等寫在卡片上，然后張貼在信息墻上，為客人的交友、抒懷、出售等信息提供平臺(tái)，并留意客人留言，根據(jù)客人留言內(nèi)容為兩個(gè)以上有同樣想法的客人牽線搭橋，為客人提供便利。對(duì)客人的留言進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并把好的留言收入清吧語(yǔ)錄，作為企業(yè)文化的一部分長(zhǎng)期保存。
�。�2）以月為單位，根據(jù)各月的重要節(jié)日或特點(diǎn)設(shè)立主題活動(dòng)月。比如在2月份設(shè)立以“戀愛(ài)季”為主題的活動(dòng)，在7月份設(shè)立以“畢業(yè)季”為主題的活動(dòng)等，并根據(jù)客人的要求和想法設(shè)立各種營(yíng)銷活動(dòng)，做到月月有主題，天天有活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景：
當(dāng)今社會(huì)，是科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的時(shí)代，部分小學(xué)生講文明、懂禮貌的意識(shí)逐漸淡薄。在小學(xué)開(kāi)展學(xué)生講文明，懂禮貌的活動(dòng)一刻都不能停止。為此我打算在三年級(jí)開(kāi)展一次《我是文明小學(xué)生》的主題班會(huì)。
二、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)講文明、懂禮貌的重要性。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣
三、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料，如：詩(shī)歌、故事、兒歌、小品等。
2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。
3“我是文明小學(xué)生”的牌子若干個(gè)。
四、活動(dòng)過(guò)程
（一）我們從小要做個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財(cái)富，文明是一塊金子，擁有的人，一生都會(huì)閃閃發(fā)光。今天班隊(duì)會(huì)的主題是：我是文明小學(xué)生
�。ǘ⿴煟阂氤蔀橐幻拿鞯男W(xué)生，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢？
生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語(yǔ)言，尊敬老師，孝敬父母等。（學(xué)生暢所欲言）
師：是的，要想成為文明小學(xué)生，必須做到語(yǔ)言美，行為美，心靈美。同時(shí)，我們不光在家做文明孩子，在學(xué)校做文明學(xué)生，還要在社會(huì)上做文明小公民，這樣才是一名名副其實(shí)的文明小學(xué)生。
（三）小品表演：
師：下面請(qǐng)看小品，小品中的同學(xué)那些地方做得好？哪些地方做得不好？我們應(yīng)該怎樣幫助他們？
1、小品《亂扔垃圾》（事先兩人排演）
情景：一個(gè)小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上，后面追上一個(gè)小學(xué)生，幫他撿起來(lái)，并批評(píng)了他。
是：這兩位同學(xué)誰(shuí)做得好？誰(shuí)做得不好？做得好的我們給他一個(gè)我是文明小學(xué)生的牌子，做得不好的我們幫幫他。
生：前面的同學(xué)做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生，他的行為不文明。
師：是��！地球是我們的家，美化靠大家，我們都是這個(gè)家的小主人，我們都應(yīng)該愛(ài)這個(gè)家。對(duì)嗎？
2、小品《見(jiàn)到老師不打招呼》（事先老師和兩生排演）
情景：老師在前面走，兩個(gè)學(xué)生低頭跑過(guò)去，假裝沒(méi)看見(jiàn)。
師：這兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎？為什么？
生：這兩個(gè)同學(xué)的`做法不對(duì)，老師每天給我們上課，關(guān)心我們，我們應(yīng)該尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，這才是文明的行為。
（四）學(xué)生講故事：《孔融讓梨》《程門立雪》等
古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢?下面老師看看，關(guān)于文明禮儀方面，你們知道多少。學(xué)生陳述，教師點(diǎn)評(píng)。
（五）學(xué)生讀兒歌《我是文明小學(xué)生》，邊讀邊拍手。
我是文明小學(xué)生
清晨起床莫遲延，梳洗整潔用早餐;衣著潔凈又大方，學(xué)習(xí)用品細(xì)查看;
遇到師長(zhǎng)有禮貌，按時(shí)到校不貪玩。到校園，不慌張，走進(jìn)教室先開(kāi)窗;
灑水掃地擦桌椅，墻面干凈無(wú)塵網(wǎng);果皮紙屑不亂丟，垃圾入池不亂放;
保持校園潔凈美，學(xué)習(xí)環(huán)境我們創(chuàng)。
�。┰u(píng)價(jià)發(fā)獎(jiǎng)
規(guī)范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學(xué)生,就要用規(guī)范這面鏡子.時(shí)時(shí)刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學(xué)在這方面做得很好,下面我們來(lái)夸夸他們,老師這里有獎(jiǎng)品,我們發(fā)給他們.
學(xué)生舉薦，其他人評(píng)價(jià)，老師發(fā)獎(jiǎng)（略）
五、活動(dòng)結(jié)束（希望寄語(yǔ)）
我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天！同學(xué)們，其實(shí)文明就在我們身邊，就像廣告中說(shuō)的那樣，有時(shí)候離我們只有一步之遙，有時(shí)候只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生！
活動(dòng)方案 篇5
今年，中消協(xié)確定了在全國(guó)開(kāi)展“消費(fèi)和諧”年主題活動(dòng)，并要求全國(guó)各地在“3.15”期間組織一系列的紀(jì)念宣傳活動(dòng)。將“消費(fèi)和諧”確定為年主題，主要是根據(jù)黨的十六屆五中、六中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的精神�！跋M(fèi)和諧”的主要含義是：在消費(fèi)領(lǐng)域中樹(shù)立一種理念，經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者、政府相關(guān)部門要履行應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，共同努力營(yíng)造一個(gè)和諧的市場(chǎng)環(huán)境，擴(kuò)大內(nèi)需，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。 為宣傳年主題，深入紀(jì)念“3.15”這一消費(fèi)者自己的節(jié)日，促進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展，XX市消費(fèi)者協(xié)會(huì)經(jīng)報(bào)請(qǐng)XX市人民政府同意，決定于“3.15”來(lái)臨之際，開(kāi)展一系列“3.15”紀(jì)念活動(dòng)，并制定如下工作方案：
一、指導(dǎo)思想
貫徹黨的十六屆五中、六中全會(huì)精神，緊扣大發(fā)展、大建設(shè)、大環(huán)境，以“消費(fèi)和諧”年主題為主線，從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局出發(fā),充分發(fā)揮消費(fèi)者在規(guī)范和整頓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序中的巨大作用，促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、活動(dòng)名稱
XX市20xx年“3.15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日宣傳咨詢服務(wù)活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題
“消費(fèi)和諧”
四、活動(dòng)時(shí)間
全市開(kāi)展活動(dòng)的'時(shí)間為3月上旬至中旬。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、現(xiàn)場(chǎng)宣傳咨詢服務(wù)活動(dòng)及名優(yōu)產(chǎn)品展示。 由市消協(xié)主辦，在乾成女子世界廣場(chǎng)舉辦大型宣傳咨詢服務(wù)及名優(yōu)產(chǎn)品展示活動(dòng)。邀請(qǐng)市人大、市政府、市政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，巡視指導(dǎo)。市政府有關(guān)職能部門和市區(qū)100余家生產(chǎn)和銷售企業(yè)參加活動(dòng)。
活動(dòng)設(shè)主、分會(huì)場(chǎng)。 內(nèi)容有：政府職能部門根據(jù)自己的職能宣傳法律法規(guī)，受理消費(fèi)者投訴，商品檢測(cè)，假冒偽劣商品鑒別等。生產(chǎn)銷售企業(yè)接受消費(fèi)者監(jiān)督，發(fā)布服務(wù)承諾，展示商品等，向消費(fèi)者贈(zèng)送紀(jì)念品、宣傳品等。市消協(xié)統(tǒng)一印發(fā)宣傳品。
會(huì)場(chǎng)設(shè)置：拱門、氣球、展牌等。
活動(dòng)時(shí)間為3月15日上午9點(diǎn)至12點(diǎn)。
協(xié)辦企業(yè)：xxx。協(xié)助消協(xié)做好具體工作。
分會(huì)場(chǎng)設(shè)在新華中路網(wǎng)通大廈和同天購(gòu)物中心門前，由XX區(qū)、XX區(qū)消協(xié)主辦。
2、舉辦電視文藝晚會(huì)。 由市消協(xié)和市電視臺(tái)聯(lián)合主辦紀(jì)念3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日文藝晚會(huì)。邀請(qǐng)市人大、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)參加。為體現(xiàn)“消費(fèi)和諧”年主題，本次晚會(huì)將由市消協(xié)牽頭，聯(lián)合市網(wǎng)通、市移動(dòng)公司、市聯(lián)通公司、市電信公司，幾家電信運(yùn)營(yíng)商共同參加，由協(xié)辦單位提供節(jié)目，電視臺(tái)文藝欄目組編導(dǎo)，市消協(xié)審查。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)工作需要，在三月上旬，市人民政府保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益辦公會(huì)議將召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，召集相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)同志，進(jìn)行職責(zé)分工，共商“3.15”紀(jì)念活動(dòng)有關(guān)事宜。
為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，XX市成立20xx年紀(jì)念國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)紀(jì)念活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一策劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一協(xié)調(diào)。名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
組委會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市消協(xié)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。
主 任：
副主任：
八、幾點(diǎn)要求
1、保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益活動(dòng)意義重大，各部門要站在加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的高度，把這次宣傳活動(dòng)作為中心工作來(lái)抓。要周密布置，精心組織，同心協(xié)力依法履行本部門的職責(zé)，各成員單位加強(qiáng)協(xié)調(diào)，研究措施，及時(shí)解決宣傳活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。
2、此次“宣傳月”活動(dòng)是黨和政府關(guān)心消費(fèi)者權(quán)益的集中體現(xiàn)，保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，各個(gè)部門要從履行職能出發(fā)，把保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的工作提上重點(diǎn)工作日程，加大力度，強(qiáng)化措施，從實(shí)際出發(fā)，真正為廣大消費(fèi)者辦好事、辦實(shí)事。
3、此次“宣傳月”活動(dòng)內(nèi)容豐富，要做好前期準(zhǔn)備工作，一是做好重大行動(dòng)的策劃工作。二是做好宣傳資料的籌集工作。三是做好案件收集整理工作，在活動(dòng)期間受理的消費(fèi)投訴及舉報(bào)的問(wèn)題，一定要及時(shí)處理，并將處理結(jié)果及時(shí)通知消費(fèi)者，化解社會(huì)矛盾。
4、各地各部門要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究問(wèn)題。
活動(dòng)方案 篇6
為慶祝新中國(guó)成立65周年，加強(qiáng)未成年人愛(ài)國(guó)主義教育，根據(jù)中央文明辦等五部門《關(guān)于運(yùn)用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深化"我的中國(guó)夢(mèng)"主題教育實(shí)踐活動(dòng)通知》（文明辦〔20xx〕 3號(hào)）要求，我校根據(jù)區(qū)教育局的想干要求，決定在“十一”期間，組織學(xué)生參與“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
貫徹落實(shí)中央關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的要求，深化"我的中國(guó)夢(mèng)"，要把開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)重要內(nèi)容的指示精神，以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)為載體，引導(dǎo)未成年人積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的主旋律。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月23日至10月10日。
三、活動(dòng)內(nèi)容
組織學(xué)生上網(wǎng)面向國(guó)旗敬禮簽名，抒發(fā)感言，表達(dá)心聲，使他們?cè)趨⑴c中受到教育、得到提高。同時(shí)留言寄語(yǔ)，留言寄語(yǔ)內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實(shí)感。
四、活動(dòng)安排
1、9月22日，學(xué)校印發(fā)《栗林小學(xué)開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)實(shí)施方案》，要求各年級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、動(dòng)員并實(shí)施。
2、活動(dòng)期間，圍繞熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，組織各班開(kāi)展豐富多彩的`慶�；顒�(dòng)，引導(dǎo)孩子們用核心價(jià)值觀引領(lǐng)人生航向，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。
3、本次活動(dòng)納入班級(jí)量化考核，活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視。開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，是貫徹中央重要指示、深化群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的具體舉措，通過(guò)組織網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)，激發(fā)全體師生的愛(ài)國(guó)主義熱情。
2、精心組織，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，營(yíng)造濃厚氛圍。
3、務(wù)求實(shí)效。要以開(kāi)展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)為契機(jī)，在全校師生中精心組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，使之貫穿到課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐的各個(gè)方面。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛(ài)國(guó)之情，樹(shù)立報(bào)國(guó)之志，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛(ài)國(guó)情感。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題：
品國(guó)學(xué)文化傳百年精神 塑書香校園
二、指導(dǎo)思想：
結(jié)合“為學(xué)生發(fā)展打好基幢的辦學(xué)理念，傳承學(xué)校的百年精神即“孝”、“德”“學(xué)”、“思”“勤” ，弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化精髓，突出“特色”和“普及”兩大特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀，通過(guò)開(kāi)展多種活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生積極參與，全力打造書香校園。
三、具體活動(dòng)內(nèi)容：
1、語(yǔ)文教師認(rèn)真上好每一節(jié)語(yǔ)文課，以“品讀”為指導(dǎo)宗旨，提高學(xué)生的'朗誦水平，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，提高語(yǔ)文教學(xué)水平。（a、打破或拓展原有的教學(xué)模式，探究在“品”中學(xué)，在“讀”中學(xué)好語(yǔ)文的模式。b、全面提升學(xué)生的朗誦水平，培養(yǎng)一個(gè)或多個(gè)朗誦高手）
2、上好閱讀課，給予學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo)，或者帶領(lǐng)學(xué)生共讀一本好書，師生共同體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣。
3、每周固定班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》等國(guó)學(xué)的時(shí)間。（班主任）注重積累資料，形成新的校本教材。
4、學(xué)校制定三個(gè)一活動(dòng)：每人都應(yīng)該知道一個(gè)勵(lì)志故事（分為低中高年級(jí)三部分，孝心故事，愛(ài)心故事，勤學(xué)故事，禮儀故事等等）；每天都要做一件事情（年級(jí)不同，要求不同）；每周都要讀一本書。最終各個(gè)活動(dòng)都要評(píng)選出成績(jī)突出的學(xué)生，打造蔡小的各方面的小名人，為學(xué)生們進(jìn)行正面引領(lǐng)，樹(shù)立榜樣。
5、每年的5月、10月定為讀書月。期間會(huì)開(kāi)展講故事比賽，課本劇表演，演講比賽，讀書征文，讀書小報(bào)、書簽制作、讀后感評(píng)比等活動(dòng)。
四、預(yù)期成果展示：
1、語(yǔ)文課堂展示
2、校園文化展示
一年級(jí)：“萌”學(xué)“萌”樣
二年級(jí)：有模有樣
三年級(jí)：優(yōu)習(xí)才露尖尖角
四年級(jí)：我班有“你”初長(zhǎng)成
五年級(jí)：家事、班事、學(xué)校事，事事關(guān)心
六年級(jí)：吾日三省吾身
3、讀書節(jié)成果展示。
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目的 神舟九號(hào)剛成功發(fā)射不久，作為全面發(fā)展的大學(xué)生，應(yīng)充分發(fā)揮創(chuàng)造能力，把學(xué)習(xí)知識(shí)融入到實(shí)踐中，讓同學(xué)們明白科技創(chuàng)新不是一定要搞大的發(fā)明，大的創(chuàng)造，其實(shí)都是來(lái)源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要你善于觀察善于總結(jié)，那么創(chuàng)新才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)；同時(shí)可以提高同學(xué)的動(dòng)手動(dòng)腦能力、創(chuàng)新意識(shí)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。為每一位同學(xué)提供一個(gè)表現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，從而完善自我、升華自我。在校形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)，走學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合之路。
一、活動(dòng)宗旨
創(chuàng)新與實(shí)踐共舞 演繹夢(mèng)想的精彩
二、活動(dòng)主題
讓夢(mèng)想之蛋軟著陸，共創(chuàng)美好未來(lái)
三、活動(dòng)材料
若干雞蛋、泡沫、氣球、吸管、膠布、筷子、繩子、筷子、剪刀
四、活動(dòng)過(guò)程
（一） 活動(dòng)引入
首先合理把成員分成若干小組，各小組成員就坐在一起，接著老師先講述中國(guó)在航天技術(shù)方面取得得的成就并放一些相關(guān)視頻，以及講述飛行器安全著陸的`相關(guān)情景，接著引出雞蛋無(wú)任何保護(hù)就高空落下撞到地面將會(huì)出現(xiàn)破裂的情景，并讓學(xué)生按組討論如何保護(hù)雞蛋以免遭到落地破裂以及所需材料，并安排每個(gè)組上臺(tái)發(fā)言并匯報(bào)方法。
（二） 設(shè)計(jì)雞蛋保護(hù)裝置
1、分配材料
盡管大家采用的保護(hù)方法不同，但是目的都是通過(guò)利用提供的材料來(lái)設(shè)計(jì)雞蛋保護(hù)裝置，因此先向各組展示所提供材料，并平均分配到各組，其中氣球每組僅限使用四個(gè)，雞蛋每組兩個(gè)，其他就均等分配。
2、設(shè)計(jì)保護(hù)裝置方案
接著分小組一起討論，討論雞蛋保護(hù)裝置結(jié)構(gòu)所需材料及使用材料原因并且最后要比材料的新穎、創(chuàng)新性，選用的材料最合理、最節(jié)約，制作起來(lái)最方便、最快捷，最主要的是要確保雞蛋從高處落下后不會(huì)摔破，最后上臺(tái)匯報(bào)各組設(shè)計(jì)方案，并寫出所用的材料，并將雞蛋保護(hù)裝置的設(shè)計(jì)圖畫下來(lái)或說(shuō)出來(lái)。 3、制作雞蛋保護(hù)裝置
由于之前已經(jīng)設(shè)計(jì)好方案，接著同學(xué)們可以計(jì)劃設(shè)計(jì)自己的保護(hù)裝置，但是有幾點(diǎn)要求：（1）制作時(shí)間限制為20分鐘，（2）制作過(guò)程不要讓雞蛋破裂及注意安全（3）組員應(yīng)團(tuán)結(jié)互助，分工合理。
4、保護(hù)裝置的匯報(bào)
各組只做好了雞蛋保護(hù)裝置后，就分別上臺(tái)進(jìn)行相應(yīng)介紹，分析它的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)，并且評(píng)估試驗(yàn)成功率。
5、保護(hù)裝置的檢驗(yàn)
各小組拿出自己的作品到指定高樓處分別釋放，并觀察與記錄下落過(guò)程情景，要求地面處劃警戒線并且安排相應(yīng)人員負(fù)責(zé)安全工作， 最后無(wú)論成功與否，各組先統(tǒng)一拿自己的作品回教室。
6、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析
各組先回到自己座位，接著并依次上臺(tái)打開(kāi)里面的雞蛋看雞蛋破裂狀況，并分析成功或失敗原因以及各種設(shè)計(jì)的相應(yīng)原理應(yīng)用。其他成員有疑問(wèn)可以提問(wèn)或者給與相應(yīng)建議。
五、活動(dòng)總結(jié)
1、老師先進(jìn)行本次活動(dòng)的總結(jié)，并對(duì)各組的設(shè)計(jì)方法進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。
2、最后還安排每一位同學(xué)寫一份活動(dòng)總結(jié)或感想。
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)名稱
科學(xué)區(qū)：搖一搖、聽(tīng)一聽(tīng)
活動(dòng)目標(biāo)
1、 能根據(jù)不同的聲音，區(qū)分是哪種物體發(fā)出的聲音。
2、 進(jìn)一步體驗(yàn)不同的聲音帶來(lái)的樂(lè)趣。
材料提供
鐵罐子、塑料瓶、沙子、黃豆、米粒、紙張
操作層次
一、 將各種物品層次分開(kāi)，分別裝在一個(gè)盆子里。
二、 提供瓶口較大的鐵罐和塑料瓶。
三、 將各種物品混合不分類。
四、提供瓶口較小的鐵罐和塑料瓶。
觀察指導(dǎo)
1、 孩子根據(jù)自己的能力，選擇適合自己的內(nèi)容進(jìn)行試聽(tīng)。
2、 鼓勵(lì)幼兒聽(tīng)惡劣之后，能大膽地說(shuō)出是誰(shuí)發(fā)出的.聲音。
3、 不隨意改變孩子的探索方向，椐孩子的興趣進(jìn)行靜觀與引導(dǎo)。
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