環(huán)境教育活動方案[實用15篇]

　　為保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的環(huán)境教育活動方案，希望對大家有所幫助。

環(huán)境教育活動方案1

　　根據(jù)關(guān)于印發(fā)《xx20xx年“六?五”世界環(huán)境日宣傳活動方案》的通知(冠宣發(fā)〔20xx〕8號)文件精神，結(jié)合我局生態(tài)文明教育工作實際，經(jīng)研究決定，在全縣各中小學、幼兒園開展“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

　　一、活動主題

　　第46個“世界環(huán)境日”中國主題為“綠水青山就是金山銀山”，xx主題為“保護碧水藍天，創(chuàng)建美麗xx”。

　　二、活動時間

　　1、6月2日—6月8日為“世界環(huán)境日”宣傳活動時間；

　　2、各學校每季度定期開展學生志愿者環(huán)保實踐活動。

　　三、活動目標

　　1、各學校通過組織學生志愿者的活動來改善當?shù)刂苓叚h(huán)境；

　　2、各學校通過學生志愿者宣傳提高和增強廣大群眾的環(huán)保意識、環(huán)保知識；

　　3、通過媒體的宣傳讓更多的人了解環(huán)境被破壞對我們造成的危害，同時提高大家的環(huán)保意識；

　　4、通過學生志愿者的現(xiàn)場講解讓更多的人了解環(huán)保的重要性，讓更多的人真正的行動起來；

　　5、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的`家園；

　　6、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。

　　四、活動形式

　　一是利用國旗下的講話、校園廣播站大力宣傳環(huán)保知識，讓學生充分認識到保護環(huán)境的重要性；

　　二是召開“愛我校園，保護環(huán)境”主題班會，教育學生以實際行動積極參與清潔校園、美化校園活動；

　　三是把環(huán)保教育與學生的養(yǎng)成性教育相結(jié)合，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。同時，向全體學生發(fā)出倡議：積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，人人爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士；

　　四是進行環(huán)保知識介紹和宣傳。學校利用櫥窗、板報、廣播、集會等進行環(huán)保宣傳，開展“珍惜地球資源，促進生態(tài)文明”環(huán)保征文活動，組織環(huán)保知識競賽，讓學生全面、細致、深入地了解環(huán)保知識和環(huán)保法律法規(guī)；

　　五是持續(xù)開展“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”主題教育活動，倡導“勤儉節(jié)約”的生活方式，要求師生節(jié)約每一粒糧食，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一分錢……；

　　六是6月5日當天全縣各學校LED電子屏幕都要打出20xx年六.五世界環(huán)境日環(huán)保宣傳標語（附件1）。

　　五、活動要求

　　一要高度重視。各學校(園)要把“六·五”世界環(huán)境日和“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”主題宣傳教育納入重要工作日程，切實加強組織領(lǐng)導，認真籌劃，精心部署，確�；顒禹樌�開展。

　　二要豐富載體。各學校(園)要落實活動場所，豐富活動載體，鼓勵開展富有創(chuàng)意的宣傳活動，使“六·五”世界環(huán)境日和“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”主題教育活動富有成效。

　　三要總結(jié)經(jīng)驗。各學校(園)要及時做好“六·五”宣傳日前后各項宣傳活動的資料匯總，在6月7日前將宣傳活動影像圖片資料、書面總結(jié)（壓縮包的形式）分別報至教育局普教科(電話：xx；郵箱：xx)和環(huán)保局宣傳科（電話：xx；郵箱：xx）。

環(huán)境教育活動方案2

　　一、活動主題和內(nèi)容

　　為充公體現(xiàn)國家綠色發(fā)展戰(zhàn)略，引導全社會著力踐行人與自然和諧共處的'綠色發(fā)展理念，呵護環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園，各學校在舉辦環(huán)境宣傳日宣傳活動中，統(tǒng)一使用并突出國家確定的主題，以創(chuàng)模、環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境整治為主要內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳方式，提高宣傳效果。

　　二、活動時間

　　20xx年6月x日至x日。

　　三、活動形式

　　1、積極營造宣傳氛圍，緊緊圍繞創(chuàng)�！斑M學校”宣傳活動強化宣傳，有電子顯示屏的學校循環(huán)播放“xx世界環(huán)境日”和“創(chuàng)�！毕嚓P(guān)宣傳內(nèi)容。在x月x日前完成設(shè)置宣傳標語x條以上，制作專題宣傳欄一期。

　　2、根據(jù)學校實際情況在x月x日前上一堂“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”主題班會。在6月5日當天組織開展一次“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”師生簽名活動。

　　3、組織師生開展1次全校清潔日活動，對辦公區(qū)域、班級包保區(qū)域環(huán)境進行整治。

　　4、倡導師生踐行綠色出行。

　　四、活動要求

　　1、各校要加強領(lǐng)導，認真落實，確保宣傳活動順利開展。

　　2、各�；顒咏Y(jié)束后，要認真總結(jié)，將總結(jié)材料和圖片資料于x月x日前報x副校長處。

環(huán)境教育活動方案3

　　一、活動目的：

　�。�1）觀察自己生活的環(huán)境與周邊環(huán)境，對比發(fā)現(xiàn)環(huán)境的.清潔與臟、亂、差，生發(fā)愛護環(huán)境清潔、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的心態(tài)。 （2）發(fā)現(xiàn)垃圾的產(chǎn)生與人類生活的關(guān)系，知道不亂丟垃圾，、開展各種環(huán)保專題活動，如節(jié)水、節(jié)電、垃圾分類等，做到不浪費一滴水、一度電，使同學們不斷認知環(huán)境，懂得愛護環(huán)境，養(yǎng)成愛護環(huán)境、見到垃圾立刻撿起的好習慣。

　　（3）教育學生喜愛小動物、愛護花草樹木，尊重一切生命，增強學生的環(huán)保能力，增強學生保護地球、熱愛地球的情感，讓學生知道地球只有一個，我們要好好愛護、好好珍惜。

　�。�4）堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，身邊做起，從小事做起。樹立愛自然、愛環(huán)境、講衛(wèi)生的良好環(huán)境道德，并影響他人，帶動他人共同愛護環(huán)境、保護環(huán)境。

　�。�5）針對學生年齡特點，開展內(nèi)容親近學生、形式有趣的環(huán)保教育班隊會，讓學生學習環(huán)保知識，從中獲得初步的環(huán)保能力。

　�。�6）教導學生，拒絕使用一次性餐具、塑料口袋，倡導使用布袋子、可多次使用餐具。

　　（7）幫助父母搞好家庭衛(wèi)生，以及美化、綠化家庭、社會、學校環(huán)境。

　　二、活動準備：

　　1、愛護環(huán)境資料、環(huán)境美化后的樣子的有關(guān)資料、文字資料等。

　　2、環(huán)境布置（黑板布置、場地場景布置等）。

　　3、利用多媒體設(shè)備，學生集體朗誦小詩，唱歌等。

　　4、學生自主準備節(jié)目（詩朗誦，合唱，小品等。）

　　5、學生學習愛護環(huán)境知識，如何保護環(huán)境的資料。

　　三、活動步驟：

　　1、中隊儀式

　�。ㄒ唬�、報告人數(shù)。

　�。ǘ�）、出旗、敬禮、奏樂。

　�。ㄈ�）、唱隊歌。

　�。ㄋ模�、中隊長講話。

　　2、主題班會活動

　�。ㄒ唬�、活動導入。

　　（二）、看圖片聽介紹、了解環(huán)保知識、學習環(huán)保童謠等。

　　（三）、學生談感想。

　�。ㄋ模�、主持人做小結(jié)。

　�。ㄎ澹�、學生表演自編節(jié)目、小品、唱歌等。

　　（六）、中隊長宣布主題班會結(jié)束。（呼號、退旗）

環(huán)境教育活動方案4

　　為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的.教育環(huán)境，提高幼兒園保教質(zhì)量，經(jīng)研究，決定在全園開展幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。

　　一、參評范圍

　　全園各班，英語老師在自己所上班級選擇一個班參加。

　　二、評比內(nèi)容

　　本次環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比遵循“因地制宜、綠色環(huán)保、挖掘內(nèi)涵、彰顯特色”的原則，主要有活動室布置、區(qū)角創(chuàng)設(shè)、家長園地、自然角、紅花欄等方面的內(nèi)容。

　　三、評比標準

　�。ㄒ唬┲黝}（2分）：主題鮮明有趣，突出本班特色，主次分明，和諧有序。

　�。ǘ�）廢物利用（2分）：注重選材，充分利用廢舊材料，做到經(jīng)濟安全、精致實用。

　�。ㄈ�）區(qū)角創(chuàng)設(shè)（2分）：設(shè)置合理，符合幼兒的年齡特點，易于幼兒操作，區(qū)角不少于3個。

　�。ㄋ模�實用性（2分）：環(huán)境創(chuàng)設(shè)材料有操作性，擺放整齊，分類有序，便于幼兒取放，同時做到安全衛(wèi)生、無毒無害，具有一定的教育意義。

　　（五）自然角（1分）：包括植物種植、動物飼養(yǎng)、種子認知等，種類豐富，有標識，合理擺放，便于管理，易于幼兒觀察、記錄。

　�。�六）參與度（1分）：教師、家長、幼兒積極參與。體現(xiàn)師幼之間對話，體現(xiàn)家園合作。

　　四、評委：zz

　　五、獎項設(shè)置

　　以班級為單位，評出一等獎3名；二等獎3名；三等獎7名。

　　六、評比辦法

　�。ㄒ唬└靼嘧约簻蕚洳牧�。

　�。ǘ�）10月14日至11月1日上午各班準備。

　�。ㄈ�）11月1日下午2：00學校組織評比。

　　（四）布置材料需擺放到11月3日（星期一）上午7：40，7：40以前每位老師需到各班參觀、學習。

　　20xx年10月13日

環(huán)境教育活動方案5

　　一．活動目的

　　倡導綠色文明，創(chuàng)建綠色家園，對此進行環(huán)境教育，從小培養(yǎng)同學的環(huán)保意識和習慣。通過日常的學習與活動，讓同學們對環(huán)保有一定的了解，用自己的實際行動去保護家園。

　　二．活動流程

　　甲：同學們，你們知道嗎？地球是我們?nèi)祟惞餐�的家園，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。

　　乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！

　　甲：到了二十世紀末，地球上的人口可能會達到80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量。

　　乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。

　　甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題。

　　乙：因此，我們要保護我們的地球，保護我們的家園。

　　甲：這就需要我們大家了解我們的`生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。

　　乙：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。

　�。ㄉ泶┚G袍，頭戴博士帽的“綠娃娃”上）

　　綠娃娃：哎，小主持，我也來參加你們的隊會，歡迎嗎？

　　甲、乙：請問，你是誰？

　　綠娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的綠娃娃呀！今天，我還給大家?guī)�來了一個新的朋友。

　�。▽嵨锿队埃撼鍪揪G色食品標志）

　　綠娃娃：（簡介綠色食品標志），大家喜歡這位朋友嗎？為什么？（隊員們說綠色食品的好處）

　　甲、乙：既然大家這么歡迎你，就請你綠娃娃和我們一起參與活動吧！

　　綠娃娃：（跳起來拍手）：太好了！太好了！

　　三．環(huán)保實踐活動

　�。�1）. 環(huán)保辯論賽：“私家車出現(xiàn)的利大還是弊大？”（20分鐘）

　　在11月5日的班隊會上，我們開展了一次以：“私家車出現(xiàn)的利大還是弊大”為主題的辯論賽，大家的思維都十分的活躍，大家從環(huán)境和方便的角度來考慮了的，到最后，因為私家車始終都在給人們帶來快速便捷的生活，所以，它的利還是大于弊。但大家都認識到使用時要兼顧環(huán)保。

　�。�2）.保護環(huán)境愛護地球，從身邊做起

　　指定小組長，大家討論活動方案。（周末各小組分組活動。）

　　各組匯報活動情況。（20分鐘）

　　11月13日，風和日麗，值此假日，我們選擇了黃角樹公園，開展了“保護環(huán)境愛護地球，手牽手，共建我家園”的環(huán)�；顒�，在此之前，同學們對破壞環(huán)境的一些小垃圾做了一些適當?shù)牧私猓�如，一�?jié)廢舊電池對一片湖的危害，幾個深埋在地里的塑料袋對土地的危害… …懂得了人們做環(huán)保的意義。同學們?nèi)ゲ榭垂珗@的每一個角落，撿起每一節(jié)廢舊電池，拾起每一個塑料礦泉水瓶，找出藏在草叢中的廢棄的塑料袋… …出示活動照片。同學們在活動中體會到了環(huán)境的重要，激發(fā)了同學們愛護環(huán)境，保護大自然的情感，也同時讓同學們實際行動去愛護地球。

　　四、活動總結(jié)

　　環(huán)境的好壞，直接關(guān)系到我們的生活，這此活動讓同學們意識到環(huán)保的重要性。也讓同學親手加入保護地球媽媽的活動中。

環(huán)境教育活動方案6

　　一、設(shè)計意圖讓學生

　　●了解現(xiàn)代社會公民應(yīng)具備的環(huán)境意識，努力培養(yǎng)正確的環(huán)境意識；

　　●理解環(huán)境道德的含義，在實際生活中自覺遵守環(huán)境道德；

　　●理解環(huán)境素養(yǎng)的含義，積極養(yǎng)成自身科學正確的環(huán)境素養(yǎng)；

　　●能用科學的環(huán)境意識、環(huán)境道德與環(huán)境倫理來自覺指導自己的日常行為；

　　●知道人類社會為保護環(huán)境而做的努力；

　　●了解我國的環(huán)境保護的法律保障和環(huán)保的組織機構(gòu)；

　　●知道環(huán)境保護是每個公民應(yīng)盡的職責；

　　●知道環(huán)境保護應(yīng)從日常生活中的、身邊的小事做起

　　二、活動準備

　　●利用圖書館、閱覽室和網(wǎng)絡(luò)查尋環(huán)境意識、環(huán)境道德與環(huán)境倫理的含義，了解這些觀念的發(fā)展過程，比較不同說法的異同

　　●搜集國際社會主要國家和我國為推動國民、組織、單位的環(huán)境意識、環(huán)境道德與環(huán)境倫理的養(yǎng)成而做的努力或采取的措施

　　●觀看有關(guān)國家或單位組織先進的環(huán)境意識、環(huán)境道德與環(huán)境倫理的影音資料，用書面感想的形式談?wù)勛约旱南敕?/p>

　　●尋找國際社會和我國為保護環(huán)境而做出的種種努力和產(chǎn)生的積極意義的資料

　　●了解學校的'環(huán)保設(shè)施，參與設(shè)計綠化、美化學校的方案、圖標，并向全班（或全校）提出倡議。

　　三、實施過程

　�。ㄒ唬┗顒觿訂T

　�。ǘ�）知識講座。了解環(huán)境的有關(guān)知識（除此而外，請同學們從書報、電子網(wǎng)絡(luò)等各種途徑了解保護環(huán)境的有關(guān)知識）

　�。ㄈ�）環(huán)境狀況調(diào)查

　　（四）思考

　　1、我能為保護環(huán)境做什么？

　　在當前社會，這不僅是一個公民的基本道德修養(yǎng)，也是我們應(yīng)該履行的法定義務(wù)。

　　●節(jié)約資源，減少污染。保持身邊整潔優(yōu)良的環(huán)境；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；節(jié)約用水，一水多用；謹慎處理廢舊電池；慎用清潔劑；少開空調(diào)；支持綠色照明；利用可再生能源；珍惜紙張。

　　●反復使用，多次利用。自備餐盒、購物袋；交換捐贈多余物品；回收塑料袋，開發(fā)“第二油田”；回收各種廢棄物；推動垃圾回收分類。

　　●綠色消費，環(huán)保購物。認識“環(huán)保標志”；用無氟制品；選無磷洗衣粉；買環(huán)保電池；少用一次性制品。

　　●保護自然，萬物共存。拒食野生動物；拒用野生動物制品；不獵捕和飼養(yǎng)野生動物；做動物的朋友；不買珍稀木材用具；植樹保護。

　　2、你知道廢舊電池有怎樣的危害嗎？我們應(yīng)該怎樣處理廢舊電池？

　　3、你認為現(xiàn)在農(nóng)村的哪些行為既是資源浪費、又是對環(huán)境的破壞？你在這方面應(yīng)該怎樣有所作為？

　　（五）行動

　　1、9月至10月，開展環(huán)境知識講座

　　2、11月，組織全校學生開展環(huán)境狀況調(diào)查。

　　3、12月，思考：你認為，怎樣才能把我們學校的清潔衛(wèi)生工作做好，使我們的校園、教室……整潔而漂亮？我們應(yīng)該如何行動？就此請以“從我做起，從現(xiàn)在做起……”為主題寫一篇600字左右的作文。

　　注意

　　①語文教學組必須在元旦前將各年級的優(yōu)秀作文推薦出來，評出一、二、三等獎；

　�、谌�體同學都必須參加這次作文競賽；

　　③學校將發(fā)給獲獎學生獎品。

　　4、3月，請根據(jù)你掌握的環(huán)境保護知識，創(chuàng)作一幅書法或圖畫（作品形式不限），參加學校美術(shù)競賽，由學校美術(shù)教學組評出一、二、三等獎（作品不足時，根據(jù)實際情況決定），學校將發(fā)給獲獎學生獎品。

　　5、4月，請根據(jù)你掌握的環(huán)境保護知識，開展一項環(huán)境保護小制作，參加學校勞技競賽，由學校評出一、二、三等獎（作品不足時，根據(jù)實際情況決定），學校將發(fā)給獲獎學生獎品。

　　6、5月，組織全校學生進行環(huán)境保護知識競賽。

　　7、帶領(lǐng)自己的同學，在校園內(nèi)進行“你丟我撿，你丟我管”活動，開展“環(huán)境衛(wèi)士”競賽（學期結(jié)束評出“環(huán)境衛(wèi)士”30名）。“環(huán)保衛(wèi)士”評選條件：

　�。�1）在學校積極參與“你丟我撿，你丟我管”維護環(huán)境活動，有突出的表現(xiàn)；

　�。�2）在日常生活中，有良好的環(huán)保習慣，能做到：節(jié)約用水；節(jié)約用電；珍惜紙張；保護綠化等；

　�。�3）經(jīng)常進行美化、綠化家庭、社會、學校環(huán)境；

　�。�4）積極參加學校組織的環(huán)境問題作文競賽，開展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明；

　�。�5）認真學習環(huán)境保護的知識，經(jīng)常宣傳環(huán)境保護；

　�。�6）能積極監(jiān)督，舉報破壞環(huán)境的行為；

　�。�7）提出有利于環(huán)保的好方法、好點子，并付諸實施。

　　四、總結(jié)評比

　　參加班級數(shù)參加學生數(shù)

　　主題班團活動次數(shù)收到調(diào)查答卷份數(shù)

　　獲獎情況一等獎二等獎三等獎

　　環(huán)境保護

　　作文

　　獲獎名單

　　環(huán)境保護

　　美術(shù)作品

　　獲獎名單

環(huán)境教育活動方案7

　　活動目標：

　　1、通過參觀小河知道小河污染是周圍的垃圾、工廠的排污管所致。

　　2、知道小河的污染給人們生活帶來的不便，不把垃圾廢物扔到河里去，激發(fā)保護水資源的重要。

　　活動準備：

　　幼兒知道安全知識：不爬到河面上的欄桿上等；塑料袋六只。

　　活動過程：

　　一、活動前談話：今天老師要帶你們到我們幼兒園附近的小河邊去參觀，請小朋友用眼睛看、鼻子聞，把你看到的記在心里。在參觀的過程中要注意哪些事情？和幼兒一起講講：不能爬到小河上的欄桿上，因為欄桿不牢；不能把頭伸到欄桿里去，以免發(fā)生危險；不能站在欄桿上，一不小心會摔到河里去。

　　二、帶領(lǐng)幼兒到小河邊。

　　1、教師：“小河的水是什么顏色？水上面有什么？”

　　2、師：“想想這些東西是哪里來的？人們這樣做對不對？”

　　3、和幼兒觀看河對面的排污的水管：“那里流出來的水顏色怎么樣？這些水是從哪里來的'？顏色怎么樣？”

　　4、你想怎么做？一起把地上的垃圾撿起來扔到垃圾桶里。

　　三、回來后談話：

　　1、你聞到了什么？看到了什么？發(fā)現(xiàn)水污染對人們有什么影響？你是怎么做的？以后準備怎么做？

　　活動反思

　　錢志芳：帶幼兒到外面去參觀，他們一下子被小河非常骯臟的河水吸引住了，尤其發(fā)現(xiàn)上面一大塊一大塊的垃圾飄在上面，感到很惡心。同時河水上傳來陣陣惡臭，讓我們不禁掩鼻而逃。孩子們馬上說：“這是毒氣，太臭了！”我馬上問他們這個味道是哪里來的，為什么會這么臭？他們看見河里的垃圾，知道是人們把垃圾扔到是不對的，還有的幼兒看到上面有大便飄在上面，很不衛(wèi)生。吳曉艷說我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，這樣太不講衛(wèi)生了。他們看到一個塑料袋罩在樹樁上，以為是烏龜。我問他們這么臟的水你們覺得烏龜能活下來嗎？他們都搖頭了。接著我們討論了中毒會發(fā)生的狀況，有的說會頭昏、有的說會拉肚子、有的說會嘔吐昏迷等。很多幼兒知道把垃圾扔到河里是不對的，我們應(yīng)該把它們撿起來送到垃圾箱里，很多幼兒撿得非常認真。大家還表示，看到人們把垃圾扔到河里的時候一定要制止，讓大家把垃圾扔到垃圾箱里，讓那些廠里的工人叔叔不把臟的水放到小河里去�？傊�，這個活動的效果不錯！

環(huán)境教育活動方案8

　　一、指導思想。

　　暑期，區(qū)教育局多方籌措資金對我校進行了校安工程加固和校園環(huán)境的整治，各校的校園面貌煥然一新。同時，我們的校園文化布置出新完成，漂亮美觀，寬敞的教室、潔白的墻面但是隨之而來的問題也不少。為了加強對學生的文明習慣養(yǎng)成教育，樹立學生愛護校園、珍惜幸福的意識，促進未成年人的健康成長，經(jīng)研究決定在全校開展“愛護校園環(huán)境，爭做文明學生”主題教育活動。

　　本次教育活動的設(shè)計立足于學生，以生為本，從他們的真實生活經(jīng)驗入手，在活動過程中認識、體驗、感受、反思，從而達到潛移默化的對他們進行愛護校園的教育滲透。

　　二、活動口號。

　　“愛護校園環(huán)境，爭做文明學生”

　　三、活動時間。

　　8月30日至9月底

　　四、活動主要內(nèi)容

　�。ㄒ唬┮淮螄�旗下講話

　　利用9月10日周一國旗下講話向全校師生發(fā)出“愛護校園環(huán)境，爭做文明學生”的倡議。向?qū)W生宣傳愛護公物、維護校園環(huán)境的意義，并向全體同學提出倡議

　�。ǘ�）一次主題班會

　　實施年級1-6年級，時間9月10日周一班隊課。

　　各班開展一次以“愛護校園環(huán)境，爭做文明學生”為主題的.班隊會，認真落實倡議內(nèi)容，通過召開主題班會對學生進行教育，讓學生知道該做什么，不該做什么，明辨是非美丑，感悟形成良好的公德意識，激發(fā)學生的主人翁責任感，形成一種良好的校園風氣。

　�。ㄈ�）一次愛護校園勞動實踐活動。

　　實施年級1-6年級，完善班級環(huán)境公物管理，并組織一次全校的大掃除。

　　1、各班負責本班教室、走廊、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生維護，每天堅持早、晚兩掃，班主任要承包到值日生，并每天不定時檢查

　　2、各班班級文化布置，要安排專人管理維護，及時發(fā)現(xiàn)不良行為，及時教育提醒。

　　3、班級公物，以班為單位簽訂承包書，各班細化班級公物管理維護制，責任承包到每一位學生。

　�。ㄋ模┮淮巍靶�園是我家，愛護靠大家”主題演講活動

　　實施年級3-6年級，時間9月17日周一班隊課。各班上傳6篇優(yōu)秀演講稿至學校通道-大隊部

　　各班組織學生開展“校園是我家，愛護靠大家”的演講活動。

　�。ㄎ澹┮淮巍案袆有�園的精彩瞬間”攝影展

　　實施年級3-6年級，各班上傳5張照片（電子版）至學校通道-大隊部“感動校園的精彩瞬間”攝影文件夾中。

　　9月27日下午下班前完成。要求：各班班主任老師組織學生拿出相機，找找我們校園里為保持美麗的校園環(huán)境而出現(xiàn)的可愛的角落、可愛的人和事，把美麗捕捉下來與大家一起共賞。

環(huán)境教育活動方案9

　　小學生綠色環(huán)保計劃：節(jié)約用電，保護資源，減少污染。電是我們每一位小學生每天都會接觸到的，也是我們每天學習生活都離不開的，但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時的一。小學生綠色環(huán)保計劃正文：節(jié)約用電，保護資源，減少污染。

　　電是我們每一位小學生每天都會接觸到的，也是我們每天學習生活都離不開的，但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時的一舉一動，都要從節(jié)約出發(fā)。在我國，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后，我們將無任何煤留給我們的后代。

　　環(huán)保知識是二十一世紀人才的必備素質(zhì)之一。為了使學生深入地認識和理解環(huán)境問題的.重要性，提高學生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動綱要》及上級有關(guān)部門的指示和要求，結(jié)合學校實際全面開展了創(chuàng)建綠色學校的活動。把環(huán)保教育列入學校的一件大事常抓不懈，真正將對環(huán)境教育的認識融入到學生們的心中。

　　在創(chuàng)建綠色學校的活動中，我校始終重視對學生的環(huán)境保護教育工作，在學校、家庭中倡導綠色文明，落實環(huán)保行動。在抓好普及的同時，更加注重內(nèi)涵，堅持在德育、團隊活動、社會實踐等各領(lǐng)域?qū)�學生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。

　　我班特此制定了綠色環(huán)保計劃從以下幾方面做起：

　　（一）學校領(lǐng)導重視環(huán)保工作，建立健全環(huán)境教育組織，把環(huán)境教育列為學校的重要議事內(nèi)容。

　　學校成立了環(huán)境教育委員會，由校長主抓環(huán)境教育工作，負責工作計劃的制定和組織實施；總務(wù)主任負責校園環(huán)境的保護和綠化美化工作；政教處主任負責專題教育；教務(wù)處主任負責課堂教學滲透；環(huán)保輔導員負責環(huán)境教育實踐活動和資料檔案。環(huán)境教育委員會每年根據(jù)實際情況，制定詳細的環(huán)境教育計劃和活動主題，組織師生開展環(huán)境教育活動。幾年來我校多次被評為“綠色環(huán)保學�！�。

　　（二）、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。

　　在創(chuàng)建綠色學校的過程中，學校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向?qū)W生滲透環(huán)保知識。在語文、數(shù)學、英語等各個學科教學中，將知識的講解與環(huán)保意識有機結(jié)合，寓教于學，寓教于自然，使學生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時，學校還成立了環(huán)�；顒诱n外小組，開展了豐富多彩的課外活動，學生還利用生活中的廢物品制作了很多手工藝品，從更多方面對學生進行環(huán)保意識滲透，充分發(fā)揮活動課在環(huán)保教育中的作用。

　　（三）、注重“綠色”宣傳

　　目前，環(huán)境教育的當務(wù)之急從某種意義上說是教育學生"學會做人"，使他們具有"綠色頭腦"。為使學生盡快具備“綠色”意識，學校積極創(chuàng)造良好的輿論氛圍，組織學生自覺參與有計劃的環(huán)境實踐活動，促使他們盡快實現(xiàn)環(huán)境意識和道德水平的提高。

　　首先，學校設(shè)有專門的環(huán)保櫥窗，定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保知識，配合學校的環(huán)保教育工作；每當有關(guān)環(huán)境的活動日：如植樹節(jié)、愛鳥周、世界水日、地球日、環(huán)境日等來臨，就積極進行環(huán)保宣傳，并號召各班針對節(jié)日主題認真開展主題班隊會；學校還在校園內(nèi)設(shè)立有關(guān)環(huán)保標語牌，如節(jié)約能源、減少污染、綠色消費、環(huán)保購物，改善環(huán)境、拯救地球等等。通過這些活動的開展，讓學生們從“我”做起，從小事做起，事事處處把環(huán)境放在心上。

　　（四）、從身邊的小事做起，做綠色衛(wèi)士。

　　學校注重教育師生從身邊的小事做起，自覺保護環(huán)境。全校師生盡量做到不使用涂改液；不購買使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙；購買飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料；攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；購買“綠色”無磷洗滌劑；節(jié)約用水、用電，用水后擰緊水龍頭，教室沒人時及時關(guān)燈；愛護綠化設(shè)施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。用自己的實際行動保護環(huán)境。

　　如今的校園里“綠色”正在蓬勃壯大“綠色”正在熠熠生輝，這“綠色”已常駐校園，常駐師生的心頭。行動起來吧！加入我們的環(huán)保行列，共同保護我們的家園。“地球只有一個”，讓我們共同珍惜，共同維護。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山，鳥語花香。那么，讓我們攜起手來，共同來美化我們的家園！

　　地球是我家，美化靠大家！

　　保護環(huán)境，就是保護我們自己！

　　善待地球，就是善待我們?nèi)祟悾?/p>

環(huán)境教育活動方案10

　　一、活動主題

　　第46個“世界環(huán)境日”中國主題為“綠水青山就是金山銀山”，主題為“保護碧水藍天，創(chuàng)建美麗”。

　　二、活動時間

　　1、6月2日—6月8日為“世界環(huán)境日”宣傳活動時間；

　　2、各學校每季度定期開展學生志愿者環(huán)保實踐活動。

　　三、活動目標

　　1、各學校通過組織學生志愿者的活動來改善當?shù)刂苓叚h(huán)境；

　　2、各學校通過學生志愿者宣傳提高和增強廣大群眾的環(huán)保意識、環(huán)保知識；

　　3、通過媒體的宣傳讓更多的人了解環(huán)境被破壞對我們造成的危害，同時提高大家的環(huán)保意識；

　　4、通過學生志愿者的現(xiàn)場講解讓更多的人了解環(huán)保的.重要性，讓更多的人真正的行動起來；

　　5、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園；

　　6、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。

　　四、活動形式

　　一是利用國旗下的講話、校園廣播站大力宣傳環(huán)保知識，讓學生充分認識到保護環(huán)境的重要性；二是召開“愛我校園，保護環(huán)境”主題班會，教育學生以實際行動積極參與清潔校園、美化校園活動；三是把環(huán)保教育與學生的養(yǎng)成性教育相結(jié)合，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。同時，向全體學生發(fā)出倡議：積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，人人爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士；四是進行環(huán)保知識介紹和宣傳。學校利用櫥窗、板報、廣播、集會等進行環(huán)保宣傳，開展“珍惜地球資源，促進生態(tài)文明”環(huán)保征文活動，組織環(huán)保知識競賽，讓學生全面、細致、深入地了解環(huán)保知識和環(huán)保法律法規(guī)；五是持續(xù)開展“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”主題教育活動，倡導“勤儉節(jié)約”的生活方式，要求師生節(jié)約每一粒糧食，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一分錢……；六是6月5日當天全縣各學校LED電子屏幕都要打出20xx年六.五世界環(huán)境日環(huán)保宣傳標語（附件1）。

　　五、活動要求

　　一要高度重視。各學校（園）要把“六·五”世界環(huán)境日和“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”主題宣傳教育納入重要工作日程，切實加強組織領(lǐng)導，認真籌劃，精心部署，確保活動順利開展。二要豐富載體。各學校（園）要落實活動場所，豐富活動載體，鼓勵開展富有創(chuàng)意的宣傳活動，使“六·五”世界環(huán)境日和“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”主題教育活動富有成效。三要總結(jié)經(jīng)驗。各學校（園）要及時做好“六·五”宣傳日前后各項宣傳活動的資料匯總，在6月7日前將宣傳活動影像圖片資料、書面總結(jié)（壓縮包的形式）分別報至教育局普教科（電話：；郵箱：）和環(huán)保局宣傳科（電話：；郵箱：）。

環(huán)境教育活動方案11

　　一、活動目的：

　　1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。(世界主題“思前、食后、厲行節(jié)約，減少你的耗糧足跡”，中國的主題為“同呼吸，共奮斗“)

　　2、強調(diào)綠色消費的理念，喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和行為，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源能源，保護生態(tài)環(huán)境。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月5日至6月22日

　　三、參加對象：

　　全校師生

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、成立領(lǐng)導小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：10位中隊輔導員

　　2、開展系列活動

　　(1)圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識。

　　(2)向四年級征集“我的綠色消費”金點子，向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環(huán)保征文，六年級征集“”作品。

　　(3)開展一次“綠色校園風環(huán)保我先行”的'主題班會，讓學生從自我做起，愛護環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣，具備環(huán)保的意識。

　　(4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。

　　(5)利用各個陣地，懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳，觀看《河長》教育影片。

　　五、獎勵：

　　1、對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學生，授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽稱號。

　　2、選擇優(yōu)秀環(huán)保征文，報街道環(huán)保辦參加評比。

環(huán)境教育活動方案12

　　一、指導思想

　　為全面貫徹落實《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》，讓學生進一步了解人類與環(huán)境的關(guān)系，增強環(huán)境保護的意識，養(yǎng)成愛護環(huán)境從我做起的好習慣，特組織開展本次科普活動。

　　二、活動時間：4月30日

　　三、活動對象：三——五年級師生

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、“環(huán)境保護”的影視光盤放映。

　　2、“環(huán)境保護”展板的展出。

　　3、閱讀科普書籍：《與環(huán)境和諧相處》

　　4、現(xiàn)場活動：風能、太陽能發(fā)電原理的探究。

　　5、觀看有關(guān)“環(huán)境保護”的專題電影。

　　五、具體安排：

　　時間

　　12:10—12:50

　　12:50—13:30

　　13:30—14:10

　　14:10—14:50

　　負責老師

　　五年級

　　1、觀看電影

　�。�30分鐘）

　　地點：小百靈劇場

　　2、觀看展板

　�。�10分鐘）

　　地點：仁德樓大廳

　　現(xiàn)場活動

　　地點：籃球場

　　四年級

　　1、觀看展板

　　（10分鐘）

　　地點：仁德樓大廳

　　2、觀看電影

　�。�30分鐘）

　　地點：小百靈劇場

　　現(xiàn)場活動

　�。ɑ@球場）

　　三年級

　　1、觀看展板

　　（10分鐘）

　　地點：仁德樓大廳

　　2、觀看電影

　�。�30分鐘）

　　地點：小百靈劇場

　　現(xiàn)場活動

　�。ɑ@球場）

　　六、注意事項：

　　1、各班主任做好活動前的宣傳、組織、教育工作，確�；顒訙蕰r、有序、安全地開展。

　　2、各年級組長安排好活動帶隊老師和在班上課的`老師。

　　3、帶隊老師要準時帶領(lǐng)學生到指定地點有序開展活動，以免影響活動的進行。

　　4、五年級負責撰寫本次活動的報道。

環(huán)境教育活動方案13

　　根據(jù)關(guān)于印發(fā)《xx20xx年“六?五”世界環(huán)境日宣傳活動方案》的通知(冠宣發(fā)〔20xx〕8號)文件精神，結(jié)合我局生態(tài)文明教育工作實際，經(jīng)研究決定，在全縣各中小學、幼兒園開展“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

　　一、活動主題

　　第46個“世界環(huán)境日”中國主題為“綠水青山就是金山銀山”，主題為“保護碧水藍天，創(chuàng)建美麗”。

　　二、活動時間1、6月2日—6月8日為“世界環(huán)境日”宣傳活動時間；2、各學校每季度定期開展學生志愿者環(huán)保實踐活動。

　　三、活動目標1、各學校通過組織學生志愿者的活動來改善當?shù)刂苓叚h(huán)境；2、各學校通過學生志愿者宣傳提高和增強廣大群眾的環(huán)保意識、環(huán)保知識；3、通過媒體的宣傳讓更多的人了解環(huán)境被破壞對我們造成的危害，同時提高大家的環(huán)保意識；4、通過學生志愿者的現(xiàn)場講解讓更多的`人了解環(huán)保的重要性，讓更多的人真正的行動起來；5、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園；6、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。

　　四、活動形式 一是利用國旗下的講話、校園廣播站大力宣傳環(huán)保知識，讓學生充分認識到保護環(huán)境的重要性；二是召開“愛我校園，保護環(huán)境”主題班會，教育學生以實際行動積極參與清潔校園、美化校園活動；三是把環(huán)保教育與學生的養(yǎng)成性教育相結(jié)合，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。同時，向全體學生發(fā)出倡議：積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，人人爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士；四是進行環(huán)保知識介紹和宣傳。學校利用櫥窗、板報、廣播、集會等進行環(huán)保宣傳，開展“珍惜地球資源，促進生態(tài)文明”環(huán)保征文活動，組織環(huán)保知識競賽，讓學生全面、細致、深入地了解環(huán)保知識和環(huán)保法律法規(guī)；五是持續(xù)開展“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”主題教育活動，倡導“勤儉節(jié)約”的生活方式，要求師生節(jié)約每一粒糧食，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一分錢……；六是6月5日當天全縣各學校LED電子屏幕都要打出20xx年六.五世界環(huán)境日環(huán)保宣傳標語（附件1）。

　　五、活動要求一要高度重視。各學校(園)要把“六·五”世界環(huán)境日和“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”主題宣傳教育納入重要工作日程，切實加強組織領(lǐng)導，認真籌劃，精心部署，確�；顒禹樌�開展。二要豐富載體。各學校(園)要落實活動場所，豐富活動載體，鼓勵開展富有創(chuàng)意的宣傳活動，使“六·五”世界環(huán)境日和“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”主題教育活動富有成效。三要總結(jié)經(jīng)驗。各學校(園)要及時做好“六·五”宣傳日前后各項宣傳活動的資料匯總，在6月7日前將宣傳活動影像圖片資料、書面總結(jié)（壓縮包的形式）分別報至教育局普教科(電話：；郵箱：)和環(huán)保局宣傳科（電話：；郵箱：）。

環(huán)境教育活動方案14

　　一、活動目的

　　1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

　　2、進一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。

　　3、提高學生的環(huán)境保護責任感。

　　4、增強環(huán)保實踐活動的能力。

　　二、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬�、成立領(lǐng)導小組組長：

　　副組長：

　　成員：

　�。ǘ�）、開展系列活動

　　1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。x月x日下午第二節(jié)課林校長主講。

　　2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。x月x日上午8：30——11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加。

　　3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。x月x日上午學校右側(cè)外墻繪畫，由學生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，巫老師負責。

　　4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”，唐潔焱負責組織。

　　5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由巫春燕負責。世界環(huán)境日活動方案

　　6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。各班主任老師負責，保存好資料。

　　7、利用技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的'主題及相關(guān)內(nèi)容

　　8、提出一項改善環(huán)境的建議

　　9、開展一次以“循環(huán)利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負責。

　　三、活動總結(jié)。

　　1、學生的活動感想。

　　2、學校的活動總結(jié)。

環(huán)境教育活動方案15

　　活動目的：

　　通過動手操作使幼兒了解垃圾中有些物品可以加工變成有用的物品，知道亂扔垃圾、浪費資源的危害。

　　通過想象、操作，提高幼兒廢物再利用的意識，體驗成功的快樂和喜悅的心情。

　　相關(guān)領(lǐng)域：語言、藝術(shù)

　　適用對象：大班幼兒

　　教學方法：手工制作、聯(lián)想、實踐宣傳、角色游戲

　　活動準備：

　　1、零碎布頭、廢舊報紙、掛歷紙、各種飲料瓶、雪糕棒、扣子、石子、干果殼等。

　　2、剪刀、彩筆、膠水、顏料。

　　3、大班幼兒用書。

　　活動過程：

　　一、 調(diào)查討論活動：平時生活中你和家人是怎樣處理身邊的垃圾的？

　　討論結(jié)果：現(xiàn)在有許多家庭隨意丟棄身邊的物品，除了堅決拒絕使用的`物品或可以重復使用的物品，以及可回收的廢舊物品外，有些物品

　　可以通過我們自己靈巧的雙手來裝飾制作，使這些廢舊物品再被人們利用起來。

　　二、集體觀看大班幼兒用書，初步了解廢舊物品制作過程

　　三、收集分類活動

　　讓幼兒收集各類廢舊物品，如零碎布頭、報紙、掛歷紙、各種瓶子、廢舊衣扣等等，并分類裝箱。

　　四、開設(shè)廢舊物品加工廠

　　1、快速聯(lián)想：你會用這些收集來的廢舊物品做些什么？

　　2、分配制作：

　　要求幼兒先預設(shè)一個已制作好的物品內(nèi)容，如廢舊圖書等，然后再到分類箱中找到相關(guān)的、合適的廢舊物品，可以合作制作，也可獨立制

　　作。

　　五、建立綠色自制物品商店

　　讓幼兒把自制的物品成立在預置的柜臺上，開展角色游戲，相互交流，共享成果。

　　六、宣傳活動：廢舊物品再利用

　　讓孩子們把自己制作好的游戲物品，贈送給周圍新村的小朋友，告訴大家，節(jié)約資源，從我做起。

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