（精選）實用的活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的活動方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
在充滿希望的日子里，在歡快難忘的樂曲中，新的一年向我們走來。在新的一年里，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。為了調解大家忙碌的.身心，增進同事之間的友誼，活躍教職工文化生活，營造新年的氣氛，體驗大家庭的溫暖，院工會定于元旦前組織“慶元旦、迎新年”教職工聯(lián)誼活動�，F(xiàn)將相關活動事宜安排如下：
一、教職工迎新年聯(lián)歡會及才藝展示：
活動方式：文藝表演、詩詞誦讀、包餃子、卡拉OK歡唱等等沙龍藝術活動。
活動組織：每個分工會組織。
活動獎勵：設獎活動獎勵人數(shù)不超參與人數(shù)的三分之二，獲獎人員的獎勵標準人均不超150元。不設獎活動，參與人員的紀念品人均不超100元。
二、慶元旦摜蛋比賽：
活動方式：第一階段各分工會選拔，最多上報二對選手參與第二階段比賽。第二階段棋牌協(xié)會組織。
活動組織：第一階段各分工會選拔，上報選手名單與20xx年xx月xx日下午3：00前報沈新忠老師平臺。第二階段摜蛋王比賽時間另行通知。
活動獎勵：第一階段比賽不設獎，參與人員的紀念品學院工會統(tǒng)一購發(fā)。第二階段設立比賽名次獎（一等獎1名，二等獎5名，三等獎8名）。
三、幾點要求：
1、參與對象為在崗教職工，本年度參加工會文體活動不足4次的教職工均要根據(jù)自己的興趣愛好、才藝特長、身體狀況選擇相應的活動內容參加。
2、參加活動時的教師要協(xié)調好課務，有課教師確保上課不受到影響。
活動方案 篇2
一、指導思想
根據(jù)上級教育部門的有關通知精神，為學習貫徹黨的十八大精神，引導教職工把立德樹人作為教育的根本任務，進一步增強教書育人的.榮譽感和責任感，充分發(fā)揮和激勵教職工在全面推進教育現(xiàn)代化進程中的積極作用。同時，為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學智慧，激勵廣大青年教師潛心教育事業(yè)的熱情，學校工會、團支部聯(lián)合組織開展師德故事演講活動。
二、活動時間：
20xx年4月19日下午3點30分。
三、參加人員：
小學及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團員教師。
四、演講（撰稿）內容及要求
選擇教育教學中自己或身邊教師先進典型、感人事跡的典型事例，以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴謹篤學、愛崗敬業(yè)、關愛學生、無私奉獻等方面的真實故事，以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事（一人或多人的事跡都可以）。
文章要有鮮明的主題，以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱，反映真人真事，自擬小標題，適合演講，內容切題，語言通俗易懂，事例真實感人，體現(xiàn)思想性、教育性，字數(shù)在1500字左右。
五、演講要求
語言流暢，聲情并茂，舉止大方，儀表得體，鼓勵脫稿演講，時間控制在5分鐘內。
六、組織領導（兼評委）
活動方案 篇3
活動名稱：有生命的與無生命的
一、晨間活動
活動名稱：散步中的收集活動
活動目標：
1、通過收集活動，使幼兒關心周圍的生活環(huán)境。
2、為有生命與無生命的分類活動收集材料。
3、培養(yǎng)幼兒觀察習慣，萌發(fā)幼兒的求知識探索精神。
活動材料：每名幼兒一個小筐、合適的場地。
活動過程：
1、教師在散步、收集活動前提出要求：
散步時收集十種東西。
2、散步、幼兒邊觀察邊收集：樹葉、草籽、瓶蓋、石頭等十種物品
放在自己的小筐內。
二、集中教育活動
（活動一）科學活動：有生命的與無生命的
活動目標；
1、在操作活動中讓幼兒學會區(qū)分生命的與無生命的物體。
2、通過活動使幼兒進一步掌握分類的方法。
3、初步萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識：愛護生命、保護生態(tài)環(huán)境、關心自己
的生活空間。
活動材料：（準備）
1、幼兒參與收集的許多物品。（十種）
2、托盤、小筐同幼兒人數(shù)。托盤上貼有綠色的和紫色的.紙。
3、掌握生命、無生命的概念。
活動過程：
1、出示教師收集的物品，引發(fā)幼兒進行分類的興趣，并介紹分類的方法。
2、教師同幼兒一起將教師采集的物品進行有生命與無生命的分類。
3、將幼兒收集的物品進行分類活動。
教師根據(jù)幼兒的分類情況適當加以指導。
4、區(qū)分生活中有生命與無生命的事物。
幼兒分別說出有生命與無生命的事物。
5、教師進行活動小結并引發(fā)社會性活動的興趣。
活動方案 篇4
根據(jù)上級教育行政主管部門的文件精神，為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，培養(yǎng)我校學生習禮儀的良好習慣，學校定于11月初舉行“親師友，習禮儀”為主題的《三字經》誦讀比賽。具體活動方案如下：
一、活動主題和目的'：
“為人子，方少時，親師友，習禮儀”。通過舉行誦讀《三字經》的有關內容，讓學生懂得“親師友，習禮儀”的重要性，進一步激發(fā)學習興趣、強化學習動機，為學生的全面發(fā)展提供精神動力。通過開展誦讀《三字經》活動，加強對傳統(tǒng)文化的教育。讓大家了解了更多的中華傳統(tǒng)文化，在學習中逐漸形成健康健全的人格，為自己一生的發(fā)展奠定扎實的道德基礎。
老師和學生都需要養(yǎng)成一種讀書的習慣。我們相信，有了這樣良好的習慣，我們可以逐步營造出“文章——文化——文明”的校園環(huán)境氛圍。
二、活動參加對象：
全校各年級各班選派班級誦讀經典活動中的優(yōu)秀選手代表參加；全校語文教師。
三、參加活動要求：
1.各班各班要廣泛發(fā)動認真組織，并根據(jù)實際情況組織參賽。
2.參賽內容：《三字經》或與其有關經典文章
3.要求用普通話吟誦，最好能夠脫稿。
4. 參賽方式可以是單人、雙人及群體誦讀。表演形式以朗誦為主，也可輔以配樂、舞蹈表演等形式。
另：決賽名單須于 10月31前交學校教導處老師進行抽簽。
四、活動步驟
1、各班9、10月份組織日常誦讀活動，推薦優(yōu)秀代表參加全校比賽。
2、誦讀比賽：各班推薦的優(yōu)秀節(jié)目參加11月初舉行的全校比賽， 比賽設一等獎1名；二等獎 2名；三等獎 3名。
3、11月4日晚上在學校綜合樓四樓會議室舉行比賽
五、評分標準
1.作品主題內容符合要求。（ 1 分）
2.衣著得體，與內容相協(xié)調。（ 0.5 分）
3.精神飽滿，姿態(tài)得體大方。（ 1 分）
4.感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映作品的內涵。（ 1.5 分）
5.朗誦熟練，聲音洪亮。（ 1 分）
6.吐字清晰，普通話標準，能很好把握作品節(jié)奏。（ 2 分）
7.能正確把握內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，與觀眾產生共鳴。（ 2 分）
8.朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。（ 1 分）
9、附加分：各班集會紀律。（1分）
六、評委、記分
1、評委： 待定
2、統(tǒng)分：
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