活動(dòng)方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
自信心是一個(gè)人的潛能源源不斷地得以釋放的精神源泉，是人們克服困難取得成功的重要保證。信對(duì)一個(gè)人的成才有著十分重要的意義。
作為未來(lái)化學(xué)教育的工作者，信心對(duì)于一個(gè)老師是非常重要的`，這樣課堂才會(huì)生動(dòng)起來(lái)。所以老師是課堂的關(guān)鍵點(diǎn)，當(dāng)老師信心飽滿(mǎn)的去講課時(shí)，會(huì)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，從而課堂的效率提高，提高教學(xué)的質(zhì)量。所以培養(yǎng)同學(xué)們的信心非常重要。為此08級(jí)化學(xué)一班做出如下計(jì)劃。
活動(dòng)目的：
為了增強(qiáng)同學(xué)們的自信心
活動(dòng)主題：
五心————信心留給自己
活動(dòng)參與人員：
藥學(xué)院xx級(jí)化學(xué)一班全體同學(xué)
開(kāi)展活動(dòng)：
1、 活動(dòng)宣傳
（1）、由班委會(huì)組織同學(xué)們觀看五心教育宣傳片，讓同學(xué)們更加理解五心教育的內(nèi)涵，特別是信心對(duì)于化學(xué)教育專(zhuān)業(yè)同學(xué)的重要性。
�。�2）、以海報(bào)、板報(bào)和班會(huì)的形式宣傳五心教育，特別是信心教育。
2、實(shí)施階段
�。�1）、組織同學(xué)們課間進(jìn)行增強(qiáng)自信心的鍛煉活動(dòng)，例如大聲講話(huà)，微笑練習(xí)等等，從而增強(qiáng)同學(xué)們的自信心。
�。�2）、團(tuán)支部組織一次關(guān)于五心教育的演講比賽，既可以鍛煉同學(xué)們的自信心，也可以使同學(xué)們更加理解五心教育。
�。�3）、由班委會(huì)組織一次講課比賽，不僅適合我們的專(zhuān)業(yè)，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心。
�。�4）、每周定期開(kāi)展班會(huì)，讓同學(xué)們自由發(fā)言，談?wù)勛约涸鰪?qiáng)信心的事例，與同學(xué)們分享心得與感受。
3、總結(jié)階段
�。�1）、由班委會(huì)同學(xué)總結(jié)開(kāi)展此次“五心教育———信心留給自己”活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的意義。
�。�2）、由同學(xué)們自由發(fā)言，總結(jié)自己通過(guò)這次活動(dòng)的收獲與感受，特別是對(duì)自信心方面的提升。
�。�3）、同學(xué)們發(fā)表自己的看法，對(duì)如何通過(guò)“五心教育———信心留給自己”活動(dòng)可以使自己更具自信心，提出更好的方案。
活動(dòng)方案 篇2
為大力弘揚(yáng)教師的高尚情操和師德師風(fēng)，集中展示我校廣大教師堅(jiān)守講臺(tái)、筑夢(mèng)中國(guó)的良好風(fēng)貌，團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，學(xué)校決定開(kāi)展慶祝我國(guó)第34個(gè)教師節(jié)宣傳表彰活動(dòng)，對(duì)在教學(xué)建設(shè)、教學(xué)改革、教書(shū)育人和教學(xué)管理等方面做出成績(jī)的教師進(jìn)行評(píng)選、表彰。為做好此項(xiàng)工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人。
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)名額
經(jīng)校黨委研究同意，設(shè)置教學(xué)名師獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、十佳輔導(dǎo)員獎(jiǎng)、從教三十年紀(jì)念獎(jiǎng)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
三、評(píng)選責(zé)任單位
教學(xué)名師獎(jiǎng)————評(píng)選責(zé)任單位：人事處
教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)————評(píng)選責(zé)任單位：教務(wù)處
十佳輔導(dǎo)員獎(jiǎng)————組織責(zé)任單位：學(xué)生工作處
從教三十年紀(jì)念獎(jiǎng)組織責(zé)任單位：人事處
四、評(píng)選條件、程序和要求
十佳輔導(dǎo)員獎(jiǎng)由學(xué)工處運(yùn)用省廳20xx年校本部及藥護(hù)學(xué)院輔導(dǎo)員專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選結(jié)果產(chǎn)生，其他獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選條件、程序和有關(guān)要求請(qǐng)*查閱相關(guān)實(shí)施辦法（具體見(jiàn)附件1、2、3）。
五、有關(guān)說(shuō)明
1、凡觸犯高校師德“紅七條”、出現(xiàn)有違師德及學(xué)術(shù)失范等現(xiàn)象者，不得參評(píng)；凡在本學(xué)年中出現(xiàn)教學(xué)事故（如無(wú)故遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課等）或在有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)中違反教師工作規(guī)范者，不得參加各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的評(píng)審。
2、獲得各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人的人選在同等條件下，優(yōu)先推薦為上一級(jí)評(píng)優(yōu)或其他同類(lèi)先進(jìn)評(píng)選的候選人，記入本人檔案。作為職務(wù)晉升、職稱(chēng)評(píng)聘、崗位聘用、選派進(jìn)修培訓(xùn)、公派出國(guó)留學(xué)的重要依據(jù)。
3、各類(lèi)表彰以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，以弄虛作假等不道德行為騙取獎(jiǎng)勵(lì)者，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將撤銷(xiāo)獎(jiǎng)勵(lì)，收回證書(shū)、獎(jiǎng)金，并根據(jù)情況輕重、認(rèn)識(shí)態(tài)度，給予批評(píng)教育、通報(bào)批評(píng)直至行政處分。
4、為保證評(píng)獎(jiǎng)工作的公正、公平、公開(kāi)，此次表彰評(píng)選工作接收全校教職工的監(jiān)督、質(zhì)詢(xún)。
六、工作要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各類(lèi)優(yōu)秀教師的評(píng)選是推動(dòng)學(xué)校師德建設(shè)的重要內(nèi)容，是對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的一次檢驗(yàn)，各單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織推薦和評(píng)選工作，以此次評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，積極發(fā)動(dòng)，大力宣傳，把評(píng)選先進(jìn)的過(guò)程作為弘揚(yáng)高尚師德、倡導(dǎo)尊師重教的`過(guò)程，使評(píng)選活動(dòng)實(shí)現(xiàn)“評(píng)一個(gè)促一片”的目的，在廣大教師中形成爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍。
2、發(fā)揚(yáng)民主，確保質(zhì)量。各單位推薦評(píng)選要充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，評(píng)選過(guò)程中，要積極吸收學(xué)生參加，形成師生相互促進(jìn)的機(jī)制。
3、堅(jiān)持原則，客觀公正。各單位要嚴(yán)格評(píng)選條件，嚴(yán)格工作程序，確保評(píng)選質(zhì)量，要把評(píng)選過(guò)程作為學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣的過(guò)程，以評(píng)選活動(dòng)促師德師風(fēng)建設(shè)。
活動(dòng)方案 篇3
各縣（市、區(qū)）團(tuán)委、市直企事業(yè)、學(xué)校團(tuán)委：
為貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)、省十一屆二次全會(huì)、市委四屆二次全體會(huì)議暨經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，結(jié)合團(tuán)中央《關(guān)于開(kāi)展“1+100”團(tuán)干部集中服務(wù)青年月活動(dòng)的通知》，共青團(tuán)xx市委決定在20xx年春節(jié)期間開(kāi)展“六個(gè)一”服務(wù)青年月活動(dòng)，組織動(dòng)員全市各級(jí)團(tuán)組織、廣大團(tuán)員干部和青年志愿者切實(shí)做到走進(jìn)青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年，為廣大青年朋友做實(shí)事、辦好事、解難事。通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步擴(kuò)大團(tuán)的有效覆蓋面，不斷提高團(tuán)的吸引力和凝聚力�，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月1日——20xx年2月2日
二、活動(dòng)主題
服務(wù)青年青春建功
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┡e辦一次“最美青春故事”分享活動(dòng)。
組織一批在各行業(yè)各領(lǐng)域中涌現(xiàn)出的青年典型和優(yōu)秀青年人才，圍繞學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會(huì)精神，通過(guò)報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、朋友圈等形式，分享成功經(jīng)驗(yàn)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞向上向善正能量。
一是舉辦“優(yōu)秀護(hù)工進(jìn)農(nóng)村”主題活動(dòng)。充分挖掘優(yōu)秀青年護(hù)工典型，組織返鄉(xiāng)青年護(hù)工典型，回到家鄉(xiāng)，走進(jìn)農(nóng)村開(kāi)展宣講和座談活動(dòng)，通過(guò)他們的典型示范和創(chuàng)業(yè)事例帶動(dòng)農(nóng)村青年，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀，鼓勵(lì)農(nóng)村青年積極投身家政護(hù)理行業(yè)。同時(shí)，通過(guò)各種形式宣傳市委、市政府護(hù)工護(hù)理等就業(yè)扶持政策，宣傳推薦“xx護(hù)工”品牌。
二是舉辦脫貧攻堅(jiān)工作故事分享會(huì)。20xx年是我市打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵一年，各級(jí)團(tuán)組織要選樹(shù)組織奮斗在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)的優(yōu)秀工作者、青年致富帶頭人深入縣鄉(xiāng)村舉辦故事分享會(huì)，現(xiàn)身說(shuō)法，大力宣傳扶貧政策、先進(jìn)典型、經(jīng)驗(yàn)做法，充分激發(fā)貧困青年脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力，引導(dǎo)廣大青年積極投身脫貧攻堅(jiān)一線(xiàn)建功立業(yè)，貢獻(xiàn)青春才智。
三是舉辦“1+100”工作和“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)”青年人才分享會(huì)。組織在“1+100”工作中涌現(xiàn)的優(yōu)秀團(tuán)干部典型，在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”浪潮中取得突出工作實(shí)績(jī)的“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”青年，與團(tuán)員青年分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)。
�。ǘ┙M織一次“農(nóng)民工返鄉(xiāng)快車(chē)道”行動(dòng)。
針對(duì)春節(jié)前后農(nóng)民工集中返鄉(xiāng)期間因車(chē)次緊張及農(nóng)民工普遍對(duì)購(gòu)票流程不熟悉、電腦操作不熟練等原因造成的購(gòu)票難、返鄉(xiāng)難問(wèn)題，各級(jí)團(tuán)組織要充分發(fā)揮社會(huì)組織和志愿者隊(duì)伍作用，從“引導(dǎo)咨詢(xún)、站點(diǎn)秩序維護(hù)、重點(diǎn)幫扶、應(yīng)急救援”四個(gè)方面開(kāi)展服務(wù)，幫助農(nóng)民工順利返鄉(xiāng)過(guò)年。同時(shí)要利用農(nóng)民工返鄉(xiāng)的契機(jī)，在火車(chē)站、汽車(chē)站等農(nóng)民工聚集地散發(fā)宣傳資料，宣傳我市脫貧攻堅(jiān)惠民政策、“xx護(hù)工護(hù)理”就業(yè)扶持政策及相關(guān)政策法規(guī)，鼓勵(lì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工做我市農(nóng)特產(chǎn)品的“宣傳員”和“代言人”，將xx的優(yōu)質(zhì)農(nóng)副產(chǎn)品帶出大、推廣到全國(guó)各地，帶動(dòng)貧困群眾增收致富。
�。ㄈ╅_(kāi)展一次真情助困送溫暖活動(dòng)。
充分發(fā)揮市青聯(lián)、青年志愿者協(xié)會(huì)等社會(huì)愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的作用，深入農(nóng)村開(kāi)展一次關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童、孤寡老人和農(nóng)民工子女行動(dòng)。組織動(dòng)員青聯(lián)委員、青年企業(yè)家、青年志愿者深入農(nóng)村，開(kāi)展送書(shū)籍、送春聯(lián)、送科技、送醫(yī)療等活動(dòng)。充分運(yùn)用團(tuán)屬網(wǎng)站、微信、微博、“青年之聲”等新媒體，量身訂做微信、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)“微捐助”公益項(xiàng)目，引深“陽(yáng)光助殘行動(dòng)”、“為貧困戶(hù)送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”、“小善大愛(ài)”等公益活動(dòng)，幫助貧困群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難。
（四）舉行一次聯(lián)誼交友交流活動(dòng)。
利用春節(jié)期間青年返鄉(xiāng)過(guò)年的機(jī)會(huì)，至少舉行一次“返家鄉(xiāng)、建家鄉(xiāng)、興家鄉(xiāng)”聯(lián)誼交友交流活動(dòng)。各級(jí)團(tuán)干部每人至少聯(lián)系名xx籍在外青年，通過(guò)微信群、微博、聯(lián)誼會(huì)等線(xiàn)上線(xiàn)下互動(dòng)活動(dòng)，建立長(zhǎng)效聯(lián)系機(jī)制，利用青年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式傳遞xx新信息，宣傳xx新政策，激發(fā)廣大青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)回報(bào)家鄉(xiāng)的熱情。
�。ㄎ澹┡e辦一次青年人才招聘會(huì)。
針對(duì)我市各界青年日益迫切的就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求，在春節(jié)期間至少舉辦一次大型青年人才招聘會(huì)，充分發(fā)揮團(tuán)組織社會(huì)動(dòng)員優(yōu)勢(shì)，廣泛整合社會(huì)資，積極打造服務(wù)平臺(tái)，竭力幫助我市應(yīng)往屆大中專(zhuān)畢業(yè)生、城市失業(yè)人員、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力、返鄉(xiāng)務(wù)工青年實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
�。╅_(kāi)展一次務(wù)實(shí)調(diào)研活動(dòng)。
結(jié)合傳達(dá)貫徹市委四屆二次全會(huì)精神，共青團(tuán)改革工作、青春助力脫貧攻堅(jiān)等題。深入基層一線(xiàn)，青年中間展開(kāi)一次務(wù)實(shí)調(diào)研活動(dòng)，就團(tuán)的品牌工作如何開(kāi)展、新媒體如何更好發(fā)揮作用、團(tuán)的'組織建設(shè)、共青團(tuán)改革等問(wèn)題認(rèn)真傾聽(tīng)青年心聲，全方面了解青年所需所想，積極引導(dǎo)廣大青年為我市打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。各級(jí)團(tuán)組織要認(rèn)真梳理總結(jié)青年提出的意見(jiàn)和建議，形成一篇高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。
四、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)干要站在服務(wù)廣大青年成長(zhǎng)成才、決勝全面小康、塑造xx美好形象的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，結(jié)合實(shí)際，科學(xué)謀劃，精心組織，形成合力，確�；顒�(dòng)落到實(shí)處。
（二）突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。
各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)干要深入到青年當(dāng)中，傾聽(tīng)青年呼聲，急他們之所急，想他們之所想。嚴(yán)格按照“六個(gè)一”的要求，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。
各級(jí)團(tuán)組織要加大宣傳力度，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和做法，大力宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)的典型青年和典型事跡，在社會(huì)中形成影響力。將活動(dòng)開(kāi)展情況、聯(lián)系青年、相關(guān)印證材料及調(diào)研報(bào)告及時(shí)上報(bào)團(tuán)市委辦公室。（電話(huà)：xx；郵箱：xx）
活動(dòng)方案 篇4
設(shè)計(jì)思路：
在主題活動(dòng)《有用的植物》開(kāi)展的過(guò)程中，我?guī)ьI(lǐng)幼兒去我園的綠色田園教育種植基地“親青樂(lè)園”參觀�！坝H青樂(lè)園”里有青菜、紅薯、大蒜等各種蔬菜，觀察的過(guò)程中孩子們議論開(kāi)了：“這種蘿卜最難吃了，我可不愛(ài)吃！”“大蒜臭臭的，我不喜歡吃……”對(duì)于幼兒普遍不喜歡吃蔬菜的現(xiàn)象，我認(rèn)為組織一次“喜歡吃蔬菜”的集體活動(dòng)比較有說(shuō)服力。同時(shí)，課程《指南》中也指出：教師應(yīng)善于將幼兒一日活動(dòng)中自發(fā)生成的，具有發(fā)展價(jià)值和共同興趣的熱點(diǎn)問(wèn)題與預(yù)設(shè)活動(dòng)的內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。于是我讓幼兒回去通過(guò)各種途徑收集、了解有關(guān)蔬菜的各種知識(shí)，在幼兒取得一定經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)“什么部位可以吃”，目的是將幼兒的經(jīng)驗(yàn)整合提升，進(jìn)一步激發(fā)幼探索的興趣。
本次活動(dòng)的目標(biāo)是：
1、樂(lè)意向同伴介紹自己喜歡的蔬菜，嘗試按吃的不同部位對(duì)蔬菜進(jìn)行分類(lèi)。
2、自己設(shè)計(jì)蔬菜湯配料表，感受做小廚師的快樂(lè)。
本次活動(dòng)首先我讓幼兒交流介紹自己愛(ài)吃的蔬菜，了解蔬菜的不同種類(lèi)和豐富的營(yíng)養(yǎng)，從而喜歡吃蔬菜，樂(lè)意吃蔬菜；并知道不同蔬菜什么部位可以吃；其次我讓幼兒合作制作蔬菜湯配料表，并介紹推銷(xiāo)自己的蔬菜湯，讓幼兒在挑選、思考、記錄、交流的過(guò)程中，進(jìn)一步鞏固“什么部位可以吃”的`生活經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)做小廚師的快樂(lè)，同時(shí)，也充分感受到學(xué)習(xí)探索以及同伴間合作交流的樂(lè)趣。
最后，希望這次活動(dòng)的前期引導(dǎo)和活動(dòng)的開(kāi)展能受到大多數(shù)小朋友的喜愛(ài)，也懇請(qǐng)得到各位專(zhuān)家、同行的指正。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂(lè)意向同伴介紹自己喜歡的蔬菜，嘗試按吃的不同部位對(duì)蔬菜進(jìn)行分類(lèi)。
2、自己設(shè)計(jì)蔬菜湯配料表，感受做小廚師的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、帶領(lǐng)幼兒參觀過(guò)菜場(chǎng)、幼兒已經(jīng)收集了有關(guān)蔬菜的各種知識(shí)
2、蔬菜若干（幼兒自備、教師準(zhǔn)備）、分類(lèi)筐、蔬菜自選車(chē)、菜籃、記錄（筆、表格）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、交流已有經(jīng)驗(yàn)——幼兒介紹自己帶來(lái)的蔬菜。
1． 老師：今天，我們小朋友都帶來(lái)了自己喜歡吃的蔬菜，下面我們就來(lái)介紹介紹。
提問(wèn)：你最喜歡吃什么蔬菜，為什么？
2、幼兒相互交流自己帶來(lái)的蔬菜。
3、請(qǐng)個(gè)別交流，鼓勵(lì)幼兒用說(shuō)說(shuō)蔬菜的樣子，猜謎等多種形式，介紹蔬菜。
4、
教師總結(jié)幼兒的交流情況。（對(duì)幼兒內(nèi)容的概括、可以是顏色的歸類(lèi)、樣子等等）。
二、幼兒按照吃的不同部位進(jìn)行分類(lèi)。
1、 教師設(shè)疑，引出活動(dòng)內(nèi)容。
1）、老師：你們愛(ài)吃的蔬菜品種真多，看看老師喜歡吃什么？（出示蘿卜）
2）、引導(dǎo)幼兒討論蘿卜吃它的什么部位？結(jié)合“親親樂(lè)園”活動(dòng)，幼兒回憶 哪些長(zhǎng)在地上，哪些長(zhǎng)在地下，在討論“根、莖…
2． 幼兒相互討論自己帶來(lái)的蔬菜，初步了解蔬菜吃的不同部位。
3． 幼兒動(dòng)手實(shí)踐，把自己帶來(lái)的蔬菜進(jìn)行歸類(lèi)。
1）、|教師出示標(biāo)有（根、莖/葉、花、果、種子）標(biāo)志的籃筐。
2）、幼兒把自己帶來(lái)的蔬菜進(jìn)行歸類(lèi)。
3）、糾錯(cuò)、小結(jié)，看看有沒(méi)有找錯(cuò)家的蔬菜寶寶？為什么？
三、幼兒設(shè)計(jì)蔬菜湯配料表。
1、 教師出示各種蔬菜，提議制定一份蔬菜湯配料表，激發(fā)幼兒制作蔬菜湯的興趣。
老師：我們喝到的蔬菜湯都是大人為我們制定的，今天我們自己來(lái)做小廚師，做一份自己喜歡的蔬菜湯，怎么樣？
2、引導(dǎo)幼兒理解并確定蔬菜湯配料表的設(shè)計(jì)要求。
根（圖形）
莖/葉
花
果
種子
材料
加工后形狀
a：幼兒兩兩結(jié)伴，選擇蔬菜。
b：商量討論菜名，邊在自選車(chē)上選擇蔬菜。
c：把選擇的蔬菜對(duì)應(yīng)畫(huà)在表格中，可以根據(jù)需要，一格多選或不選。
3、、幼兒結(jié)伴組合，制作蔬菜湯。
四、介紹推銷(xiāo)蔬菜湯
教師提示幼兒可以根據(jù)自己制作的蔬菜湯的所選原料、菜名、味道、及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值來(lái)進(jìn)行推銷(xiāo)。
五、結(jié)束語(yǔ)：今天回去，建議你的爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)你的設(shè)計(jì)做一碗美味的蔬菜湯，老師相信它的味道一定好極了！
活動(dòng)方案 篇5
一．活動(dòng)概況：1.內(nèi)容背景：以各地美食為主，期中包括同學(xué)們自己做拿手的美食或是各省份特色美食進(jìn)行比拼。
2.參與者：全體大學(xué)生
3.近期狀況：人們對(duì)美食的追求越來(lái)越熱烈，尤其是當(dāng)代大學(xué)生。
4.組織部門(mén)：韓朝學(xué)院社聯(lián)策劃部
二．活動(dòng)的目的及意義目的：滿(mǎn)足大學(xué)生對(duì)美食的熱衷
意義：促進(jìn)大學(xué)生對(duì)各地美食文化的了解，通過(guò)大學(xué)生親自動(dòng)手操作來(lái)提高大學(xué)生的生活實(shí)踐能力。
三．活動(dòng)名稱(chēng)：吃貨的世界1. 地點(diǎn):學(xué)校食堂
四．活動(dòng)開(kāi)展策劃
2. 參與人員：對(duì)此感興趣的學(xué)生與食堂工作人員
3. 活動(dòng)時(shí)間:四月中旬
4. 活動(dòng)流程：1.主持人介紹參賽人員以及評(píng)委老師 講解本次比賽的活動(dòng)規(guī)則
2.參賽者選取與自己所做美食相關(guān)的食材，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成美食，完成美食可以是家鄉(xiāng)美食，也可以是其他的東西。
3.在選手做美食過(guò)程中進(jìn)行一些有關(guān)美食的`小游戲。比如：有關(guān)美食的知識(shí)競(jìng)答，吃貨進(jìn)行接力比拼等游戲。
4.在美食制作完成后，有學(xué)生代表及評(píng)委進(jìn)行品嘗，并評(píng)比出獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)于好的食品進(jìn)行義賣(mài)， 所得款項(xiàng)捐給福利院。
五．經(jīng)費(fèi)預(yù)算在食材干凈新鮮的情況下盡量節(jié)省開(kāi)支，根據(jù)選手需要選擇所需食材。
六．活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題參賽者注意自身安全以及食材的新鮮與衛(wèi)生
七．活動(dòng)負(fù)責(zé)人：韓朝學(xué)院社聯(lián)有關(guān)負(fù)責(zé)人
活動(dòng)方案 篇6
漢字，是世界文化寶庫(kù)中一顆珮耀眼的明珠。她以其方正的形體、數(shù)量的龐大、筆畫(huà)的繁復(fù)著稱(chēng)于世。
目前，我國(guó)語(yǔ)言文字的使用出現(xiàn)繁體字回潮、異體字隨處可見(jiàn)、錯(cuò)別字比比皆是、簡(jiǎn)略語(yǔ)隨意使用、生造詞屢見(jiàn)不鮮等現(xiàn)象。糾正那些易混的'音、字、詞，凈化祖國(guó)的語(yǔ)言文字，是一項(xiàng)刻不容緩的任務(wù)。基于此，我校舉行這樣的活動(dòng)。本次題目選出日常生活中經(jīng)常遇到的容易讀錯(cuò)、用錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)的字，根據(jù)小學(xué)生掌握語(yǔ)言文字不同的難易程度，精心打造出在各種情況下容易出現(xiàn)語(yǔ)言錯(cuò)誤的詞語(yǔ)、成語(yǔ)、句子100例，幫助學(xué)生朋友們更好地掌握這些常見(jiàn)字、詞的讀音、寫(xiě)法和用法，以便于在將來(lái)的工作學(xué)習(xí)中不會(huì)出現(xiàn)上述尷尬情況。
一、活動(dòng)形式：開(kāi)展各年級(jí)團(tuán)體賽。
二、參賽人員：全體學(xué)生。
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間： 3月29日 （星期二最后一節(jié)課時(shí)間） 地點(diǎn)：各班教室
四、比賽的內(nèi)容和規(guī)格：由教科室統(tǒng)一規(guī)定。
五、比賽要求：
1、全體學(xué)生全員參加。
2、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間修改完規(guī)定的內(nèi)容，更正好一個(gè)錯(cuò)別字得一分。
3、各年級(jí)的比賽同一時(shí)間進(jìn)行，各班監(jiān)考老師負(fù)責(zé)監(jiān)考并送教導(dǎo)處統(tǒng)一裝訂；
六、監(jiān)考安排：
七、閱卷：
一、二年級(jí)交換閱卷；
三、四年級(jí)交換閱卷；
五、六年級(jí)交換閱卷。
八、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
1、每班比賽前交參賽名單20名。
2、各年級(jí)按各班20名學(xué)生的總分排名，分別為一、二、三等獎(jiǎng)。
3、團(tuán)體獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)100元、二等獎(jiǎng)80元、三等獎(jiǎng)60元。
4、學(xué)生個(gè)體獎(jiǎng)：
每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名（頒發(fā)獎(jiǎng)狀）。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目的：
通過(guò)精心開(kāi)展聽(tīng)講評(píng)活動(dòng)，有效促進(jìn)本園教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月17日----20xx年3月24日
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室活動(dòng)方式：集中聽(tīng)、講、評(píng)參與人員：全體教職員工
活動(dòng)安排：
一、3月16日下午4：30，確定以“幼兒教師如何進(jìn)行聽(tīng)、講、評(píng)”教研課題，所有教職員工進(jìn)行集中培訓(xùn)。
二、本次聽(tīng)課活動(dòng)順序依次為：
大一班、大二班、中班、小班、保教主任、保育主任，共聽(tīng)11節(jié)課。要求所有辦公的老師都參與聽(tīng)課、評(píng)課，并認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，由保教主任負(fù)責(zé)組織評(píng)課。講課教師要求：
1、各講課教師能根據(jù)《幼兒園綱要》、《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)及本班實(shí)際情況，認(rèn)真鉆研教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，注重培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成，發(fā)揮幼兒的'想象和創(chuàng)造能力。
2、人人做到思想重視，從教案設(shè)計(jì)、多媒體課件以及教具各方面都要進(jìn)行精心準(zhǔn)備。
3、如有特殊情況必須提前和配班教師及時(shí)調(diào)整，嚴(yán)格按講課順序進(jìn)行觀摩教研。
聽(tīng)課教師要求：
1、課前要有一定的準(zhǔn)備工作。
2、聽(tīng)課中要認(rèn)真觀察和記錄。
3、聽(tīng)課后要思考和整理。評(píng)課教師要求：認(rèn)真聽(tīng)課、把握標(biāo)準(zhǔn)、講究藝術(shù)、擬好提綱，本著公平公正的原則，對(duì)于每位授課的教師誠(chéng)懇地提出自己的觀點(diǎn)。
三、3月24日下午聽(tīng)講評(píng)活動(dòng)結(jié)束后，要求每位教師將授課的電子教案和多媒體課件交于保教主任。
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