實(shí)用的活動(dòng)方案5篇[通用]

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)開(kāi)展找快樂(lè)、分享快樂(lè)、給別人帶來(lái)快樂(lè)等活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的快樂(lè)，并學(xué)會(huì)創(chuàng)造自己的快樂(lè)；懂得把快樂(lè)與大家分享，可以增進(jìn)相互間的了解，加深彼此間的感情；體驗(yàn)到集體生活的快樂(lè)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)班集體的熱愛(ài)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、讓學(xué)生準(zhǔn)備自己歡樂(lè)時(shí)的照片。

　　2、練習(xí)歌舞，準(zhǔn)備小品，排練童話劇。

　　3、《健康歌》的音樂(lè)。

　　4、小兔、小熊、小老虎、小猴、蝴蝶的頭飾各一個(gè)。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、引入：

　　主持人甲：同學(xué)們，讓我們跟著這個(gè)這歡快心動(dòng)的音樂(lè)唱起來(lái)吧！

　　主持人乙：同學(xué)們，讓我們和著這激烈燦爛的音樂(lè)跳起來(lái)吧！

　　（放音樂(lè)一起跳《健康歌》）

　　甲：瞧！音樂(lè)聲雖然停了，但是同學(xué)們的笑臉還是那么的燦爛！

　　乙：同學(xué)們，就讓我們帶著這燦爛的笑容走進(jìn)我們的今天的主題隊(duì)會(huì)——“快樂(lè)伴我成長(zhǎng)”！（一起念）

　�。ǘ�）主持人宣布：“快樂(lè)伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　1、快樂(lè)伴隨我

　　甲：迎著春風(fēng)，迎著朝陽(yáng)，我們象藍(lán)天上快樂(lè)飛翔的只只小鳥(niǎo)

　　乙：我們的生活鋪滿鮮花，

　　甲：我們的生活充滿陽(yáng)光，

　　合：讓我們和鮮花陽(yáng)光一起成長(zhǎng)

　　甲：自從我們背上書(shū)包，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校的那一天起，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　乙：我們從此離開(kāi)了無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園生活，進(jìn)入一個(gè)嶄新的天地。

　　甲：每天早晨，我們踏著歡快的腳步走進(jìn)校園，迎接我們的是敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)。在這里學(xué)習(xí)，我們無(wú)比快樂(lè)。

　　乙：回到家里，父母用愛(ài)把我們托起，我們無(wú)比幸福。

　　甲：我們是快樂(lè)小天使。

　　乙：我們是快樂(lè)小精靈。

　　合：快樂(lè)伴隨我們健康成長(zhǎng)。

　　甲：請(qǐng)同學(xué)們盡情展示自己的照片，把你的快樂(lè)帶給大家。

　　（展示照片并講解自己的快樂(lè)）

　　乙：由于時(shí)間關(guān)系，我們不能把大家的快樂(lè)一一展示給大家，所以我們決定，隊(duì)會(huì)結(jié)束后辦一個(gè)“歡樂(lè)留影展”，供大家欣賞，并進(jìn)行交流。

　　甲：下面請(qǐng)出“快樂(lè)的小精靈”，幫助我們找找我們身邊快樂(lè)的事。

　　小精靈1：自己開(kāi)動(dòng)腦筋解決了學(xué)習(xí)中的難題，學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步，心里多快樂(lè)呀！

　　小精靈2：在家里，我?guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄?wù)活，媽媽夸我是一個(gè)勤快的好孩子，這是一件多么快樂(lè)的事。

　　小精靈3：同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相關(guān)心，互相幫助，想想真開(kāi)心呀！

　　小精靈4：平時(shí)學(xué)習(xí)好，得到老師的表?yè)P(yáng)，特別是期中考試得了好成績(jī)，我覺(jué)得很快樂(lè)。

　　乙：同學(xué)們，相信你們的快樂(lè)還有很多很多。

　　2、分享別人的快樂(lè)

　　甲：有人說(shuō)：一份快樂(lè)，兩人分享，就是兩份快樂(lè)。

　　乙：把自己的快樂(lè)與大家分享，快樂(lè)就多了一份，那么，你是否也能分享別人的快樂(lè)呢？請(qǐng)欣賞小品《成績(jī)公布之后》

　　（小明考試總是不及格，這次考試，他得了優(yōu)秀，小剛又得了優(yōu)加五角星。他們心里都非常高興。小強(qiáng)對(duì)小明祝賀，并表示向小剛學(xué)習(xí)。而小麗卻說(shuō)：“有什么了不起？”）

　　甲：同學(xué)們，看了小品，你有什么感想呢？

　　同學(xué)1：小品中的小明有了進(jìn)步，小剛又得了滿分，我覺(jué)得應(yīng)該為他們感到高興才對(duì)，可是小麗卻認(rèn)為沒(méi)什么了不起，表現(xiàn)出不高興的樣子。

　　同學(xué)2：同學(xué)取得了好成績(jī)，我們應(yīng)該祝賀他，并學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，自己也趕上去。我們應(yīng)該向小品中的小強(qiáng)學(xué)習(xí)。

　　乙：是啊，我們每天都在進(jìn)步，就像沐浴著陽(yáng)光，呼吸著空氣，補(bǔ)充著營(yíng)養(yǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為別人的進(jìn)步而高興，學(xué)會(huì)關(guān)心別人的進(jìn)步，欣賞別人的進(jìn)步。

　　甲：下面讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)此時(shí)快樂(lè)的心情吧！

　�。ㄕ�(qǐng)聽(tīng)小組唱：《歌聲與微笑》）

　　3、給別人帶來(lái)快樂(lè)，我也快樂(lè)

　　甲：我們沐浴著陽(yáng)光雨露，幸福地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)，這些是誰(shuí)給我們的呢？

　　乙：是爸爸媽媽，是老師同學(xué)，是我們偉大的祖國(guó)。

　　甲：那么，我們是否也能給別人帶來(lái)快樂(lè)呢？

　　甲：我們相處已快三年，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起生活在溫暖的大家庭中。

　　乙：同學(xué)們，集體生活多快樂(lè)，愿所有人都快樂(lè)無(wú)比！

　　甲：在美麗的大森林里，有一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。大家總是在一起快樂(lè)地游戲、玩耍，只有小兔不愿和大家玩。請(qǐng)看童話劇表演〈小兔菲菲〉

　　角色：小兔、小熊、小猴、小老虎、蝴蝶

　　場(chǎng)景：一片草地，四周有鮮花和野草，蝴蝶在飛舞。小動(dòng)物們?cè)诓莸厣细吲d地玩老鷹捉小雞。

　　小兔：小白兔，長(zhǎng)白毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的'耳朵向上翹，今天來(lái)到草地上，曬曬太陽(yáng)多舒服（向左右看看，伸個(gè)懶腰）。

　　小動(dòng)物們：（小動(dòng)物們圍在小兔身邊）小兔，小兔，和我們一起玩老鷹捉小****！

　　小兔：這游戲多沒(méi)意思��！

　　小猴：（學(xué)著跳繩的樣子）那我們來(lái)跳繩吧！

　　小兔：我……我不會(huì)！

　　小老虎：還是一起踢足球吧�。▽W(xué)著踢足球的樣子）多帶勁呀！

　　小兔：（害怕）不行，不行！弄臟了衣服，回家媽媽要罵的。

　　小動(dòng)物們：（七嘴八舌）唉，這也不會(huì)，那也不行，怎么辦呢？（大家無(wú)可奈何地離去。）

　　小兔：唉！一個(gè)人玩真沒(méi)意思！小朋友，你們能幫幫我嗎？

　　乙：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)想想辦法，幫助小兔找到快樂(lè)吧！

　�。▽W(xué)生自由發(fā)言，談自己的想法。）

　　甲：剛才，小朋友想了好多的辦法，相信小兔得到我們的幫助后，一定會(huì)很喜歡和大家在一起的。瞧！小兔興沖沖地趕來(lái)了。

　　小兔：謝謝小朋友給我出了那么多點(diǎn)子，我這就叫小伙伴們來(lái)和我一起玩。

　�。ㄐ⊥煤埃骸靶⌒�、小猴、小老虎、小蝴蝶，快來(lái)和我一起玩吧！”）

　　4、我們一起快樂(lè)

　　甲：笑聲多好聽(tīng)，笑臉多迷人！

　　乙：你來(lái)笑，我來(lái)笑，相信下面的游戲“我做你猜”一定會(huì)讓我們哈哈大笑。請(qǐng)根據(jù)紙條上的內(nèi)容做動(dòng)作，其他同學(xué)猜他做的是什么，猜對(duì)的同學(xué)有獎(jiǎng)哦�。ㄓ螒颍�

　　甲：我們班的同學(xué)好厲害呀，表演的同學(xué)厲害，猜的同學(xué)更厲害。

　　四、輔導(dǎo)員講話：

　　希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永锬軌蜷_(kāi)心，時(shí)時(shí)擁有一份好心情，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天。最后，我建議，讓我們拉起手來(lái)，歡唱一曲歌聲與微笑。讓歌聲與微笑永遠(yuǎn)陪伴我們。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)背景意義

　　六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外，通過(guò)畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的.教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)！

　　二、活動(dòng)主題

　　夢(mèng)想在這里啟航

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月23（星期日）下午2：00—3：30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　二樓階梯教室

　　五、參加人員

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌（總務(wù)處）

　　2、攝像、音響、投影

　　3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言

　　4、詩(shī)歌朗誦

　　5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片

　　6、選拔好主持人

　　7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ)）

　　8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮（書(shū)畫(huà)作品）

　　9、畢業(yè)橫幅上簽字

　　10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

　　七、畢業(yè)典禮議程

　　1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。

　　2、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

　　第一篇——難忘母校

　　（1）校園生活回顧（播放）

　　全體同學(xué)詩(shī)歌朗誦《告別母�！�

　�。�2）校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)

　　學(xué)生代表獻(xiàn)花

　�。�3）給母校獻(xiàn)禮

　　代表學(xué)生獻(xiàn)上書(shū)法等作品

　　畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

　　（1）難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞

　�。�2）教師寄語(yǔ)——全體六年級(jí)老師代表，贈(zèng)言給學(xué)生

　�。�3）感念師恩——全體六年級(jí)學(xué)生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂(lè)播放《感恩的心》

　　畢業(yè)典禮第三篇——夢(mèng)想啟航

　�。�1）學(xué)生畢業(yè)感言（每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話）

　�。�2）家長(zhǎng)的囑托——xxx媽媽，學(xué)生代表獻(xiàn)花

　�。�3）歡慶節(jié)目表演（預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目）（各班主任負(fù)責(zé)）

活動(dòng)方案 篇3

　　健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生，健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，從而豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。共同打造和諧校園。特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。同時(shí)把迎奧運(yùn)活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)、提高德育工作實(shí)效，促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)。

　　二、組委會(huì)

　　組長(zhǎng)：XX

　　副組長(zhǎng)：XX

　　成員：XX

　　三、活動(dòng)主題：

　　我陽(yáng)光我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)

　　四、活動(dòng)要求：

　　人人有項(xiàng)目班班有團(tuán)隊(duì)學(xué)校有比賽

　　五�；顒�(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　六、活動(dòng)保障

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識(shí)

　　以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、認(rèn)真理解“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己，了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會(huì)到：擁有健康才能擁有明天，熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂(lè)體育的全新理念，確立合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)、主動(dòng)！

　　健康發(fā)展的`體育工作觀。

　　2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證時(shí)間，形成制度

　　以將快樂(lè)體藝、趣味體藝引入體育活動(dòng)為主旨，強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立各項(xiàng)管理制度，在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、過(guò)程與評(píng)價(jià)上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)涵，不斷提升活動(dòng)水平。

　　3、全員參與，注重評(píng)價(jià)，強(qiáng)化激勵(lì)

　　堅(jiān)持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，突出活動(dòng)的評(píng)價(jià)作用，對(duì)先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人予以適時(shí)激勵(lì)，并將各種評(píng)價(jià)資料存檔，作為學(xué)期考核評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評(píng)中，以保證學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開(kāi)展。

　　七、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案

　　第一階段：準(zhǔn)備階段（9月1日----9月15日）

　　1、從學(xué)生興趣愛(ài)好入手，讓學(xué)生為自己設(shè)立一個(gè)或多個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)時(shí)間安排，朝運(yùn)動(dòng)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

　　2、每班集體任意構(gòu)建幾個(gè)運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)。如：田徑隊(duì)、足球隊(duì)、籃球隊(duì)、毽球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、象棋隊(duì)、……

　　以體現(xiàn)人人有項(xiàng)目的決心。

　　第二階段：?jiǎn)��?dòng)階段（9月xx----12月20日）

　　1、認(rèn)真組織好每天大課間的活動(dòng)；延長(zhǎng)課間操活動(dòng)時(shí)間，體育活動(dòng)由體育組統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。

　　2、安排和組織好課間操的體育活動(dòng)內(nèi)容

　　上午的大課間：

　　第一部分：廣播操《雛鷹起飛》（時(shí)間10分鐘）；

　　第二部分：以班級(jí)為單位組織體育鍛煉活動(dòng)（時(shí)間20分鐘）；各班按照學(xué)校分的場(chǎng)地進(jìn)行鍛煉。

　　下午的大課間：

　　第一部分：校園集體舞，（時(shí)間10分鐘）；

　　第二部分：以班級(jí)為單位組織體育鍛煉活動(dòng)（時(shí)間20分鐘）；各班按照學(xué)校分的場(chǎng)地進(jìn)行鍛煉。

　　第三階段：總結(jié)階段（12月21----元月10日）

　　組織開(kāi)展籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動(dòng)。

　　體現(xiàn)班班有團(tuán)隊(duì)愿望的達(dá)成和理想的實(shí)現(xiàn)

　　總結(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)并評(píng)比表彰獎(jiǎng)勵(lì)。表彰在活動(dòng)其間表現(xiàn)出色的班級(jí)。同時(shí)，評(píng)比校“陽(yáng)光少年”，進(jìn)一步營(yíng)造“陽(yáng)光、運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)”的濃厚氛圍。

活動(dòng)方案 篇4

　　為豐富教職工業(yè)余生活，增進(jìn)教職工之間的友誼，活躍節(jié)日氛圍，創(chuàng)建平安、和諧校園，院工會(huì)擬定于20xx年12月2日在學(xué)院體育館開(kāi)展20年教職工迎新趣味活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)通知如下：

　　一、活動(dòng)主題：喜迎新春游園同樂(lè)

　　二、時(shí)間：20xx年12月2日下午:00—:00

　　三、地點(diǎn)：學(xué)院體育館

　　四、趣味活動(dòng)項(xiàng)目：

　�。ㄒ唬┤の缎∮螒�

　�。ǘ�）年年有魚(yú)：參加者手持釣竿，將魚(yú)釣起者獲得活魚(yú)兌換券一張。每位教職工僅限一條。

　　五、趣味小游戲規(guī)則：

　�。ㄒ唬┣啥尚∠�

　　游戲規(guī)則：參加者手持2塊紙板站在起跑線上，首先將其中1塊放到自己前方適宜的地方，然后跨步向前站到那塊紙板上，接著再將另1塊紙板用手放到自己前方適宜的地方，再跨步向前站到紙板上，回身把第1塊板撿起，再放到自己前方適宜的地方，然后再跨步向前站到木板上，依次類推，直至終點(diǎn)，獲得一朵小紅花。

　�。ǘ�）吹乒乓球

　　游戲規(guī)則：把三個(gè)盛滿水的碗由遠(yuǎn)到近排開(kāi)。在最近的碗中放入乒乓球，把乒乓球用力依次吹入第二個(gè)、第三個(gè)碗，完成者獲得一朵小紅花。

　�。ㄈ�）乾坤小挪移

　　游戲規(guī)則：參加者在1分鐘內(nèi)從水盆里挾出10個(gè)玻璃珠者，獲一朵小紅花。

　　（四）飛卡入盆

　　游戲規(guī)則：畫(huà)一條起始線，距線一定距離放一個(gè)盆，給參賽者五張卡，把卡飛入盆內(nèi)一張者即可獲得一朵小花。

　�。ㄎ澹┵N鼻子

　　游戲規(guī)則：在黑板上畫(huà)個(gè)大臉，畫(huà)上眼睛、嘴巴和鼻子，參賽者蒙上眼睛去貼，能貼到大臉的鼻子，可獲得一朵小花。

　�。�六）新年鐘聲

　　游戲規(guī)則：站在離鑼米遠(yuǎn)外用紅布蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈，再去敲鑼。能敲響者獲一朵小花。

　�。ㄆ撸┱粕厦髦�

　　游戲規(guī)則：參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，在0秒的時(shí)間內(nèi)，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，球未落者，可獲得一朵小花。

　�。ò耍╋w鏢

　　游戲規(guī)則：在規(guī)定的`位置內(nèi)，參賽者每人投支，投中2支者，可獲得一朵小花。

　　（九）記憶力考

　　游戲規(guī)則：參賽者抽出任意一組數(shù)字，用0秒時(shí)間記憶，如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)記出數(shù)字又多又沒(méi)有錯(cuò)誤（記出2個(gè)數(shù)字以下，不給小花），可獲得一朵小花。

　�。ㄊ�）投擲乒乓球

　　游戲規(guī)則：每人一次拿個(gè)乒乓球，在規(guī)定的地方分次將球彈在地上，每落進(jìn)筐中一個(gè)乒乓球，可獲得一朵小花。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　本次活動(dòng)采取獲得小花數(shù)量領(lǐng)獎(jiǎng)方式，一等獎(jiǎng)0朵小花；二等獎(jiǎng)2朵小花；三等獎(jiǎng)20朵小花，四等獎(jiǎng)10朵小花。五等獎(jiǎng)朵小花。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　為保護(hù)體育館內(nèi)的地面，希望教職工穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)，并根據(jù)自身情況選擇參與活動(dòng)項(xiàng)目。

活動(dòng)方案 篇5

　　一.活動(dòng)主題

　　美食美刻，感恩一路有你!

　　二.活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月xx—xx日

　　三.活動(dòng)氛圍

　　1.為配合感恩節(jié)的氣氛，在正門(mén)外擺放大型火雞形象，并在門(mén)外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你!”的主題橫幅。

　　2.在正門(mén)入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米。

　　3.餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。

　　4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人欣賞。

　　四.活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)一

　　感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品，感恩節(jié)套餐內(nèi)容：1、開(kāi)胃酒;2、玉米面包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(diǎn)(巧克力慕斯)。會(huì)員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分。

　　活動(dòng)二

　　1、通過(guò)積分兌換方式，感恩節(jié)期間超值兌換商品，增加消費(fèi)忠實(shí)度;

　　2、通過(guò)感恩節(jié)布置，商品擺設(shè)增加活動(dòng)氣氛，喚醒消費(fèi)欲;

　　3、活動(dòng)期間入住的客人憑會(huì)員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒;

　　4、生日為11月25日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運(yùn)顧客禮品一份。

　　注：只要是每天在住的會(huì)員均可在前臺(tái)領(lǐng)取，同時(shí)要拓印會(huì)員卡號(hào)，讓客人意識(shí)到會(huì)員卡的重要性

　　活動(dòng)三

　　舉辦“感恩宴”。凡辦會(huì)員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”(僅限100人)，額滿為止。席間，有游戲等表演助興。

　　玉米游戲：還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說(shuō)這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來(lái)的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開(kāi)始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋�(gè)碗里，誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng)，然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。

　　南瓜游戲：人們最喜愛(ài)的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。

　　活動(dòng)四

　　“感恩節(jié)”特價(jià)酬賓

　　1、消費(fèi)量排名20%客戶，活動(dòng)期間上門(mén)回訪，征詢意見(jiàn)，贈(zèng)送有價(jià)值禮品。做好客戶互動(dòng)加強(qiáng)與客戶的親情關(guān)系;

　　2、活動(dòng)期間入住2天以上者，贈(zèng)送SPA水療一張;

　　3、活動(dòng)期間入住時(shí)，身份證最后一位號(hào)碼與入住日期尾數(shù)相同時(shí)，贈(zèng)送SPA水療一張;

　　酒店感恩節(jié)活動(dòng)

　　11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，它是源于西方的一個(gè)古老節(jié)日。在這一天大家會(huì)歡聚在一起舉行宴會(huì)，一同感恩，共度節(jié)日。今年的感恩節(jié)，我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了可口的美食，還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環(huán)節(jié)，以及一份感恩的`心情...11月27日，就讓我們齊聚在一起，一同感恩吧!

　　琳瑯滿目的美食，別出心裁的游戲，

　　最溫暖的贊美詩(shī)以及五星級(jí)酒店尊貴禮遇，

　　聚橙感恩之夜，給你一個(gè)最典型的美式節(jié)日體驗(yàn)。

　　讓你我分享喜悅的同時(shí)，懷著一顆感恩的心去生活。

　　【活動(dòng)時(shí)間】11月xx日晚19：00-22：00

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】xx市福田區(qū)彩田路五星級(jí)xx酒店二樓西餐廳

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】首先，請(qǐng)帶著一份感恩的心情。

　　其次，請(qǐng)帶著一段感恩的回憶。

　　再次，請(qǐng)帶上一只筆，用它來(lái)抒寫(xiě)你的感激之情。

　　最后，請(qǐng)還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內(nèi)),用以感謝身邊給你帶來(lái)快樂(lè)的人。

　　最最后，請(qǐng)記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡，奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來(lái)到你的身邊。

　　【活動(dòng)安排】

　　一、19：00開(kāi)始簽到

　　二、19：30活動(dòng)開(kāi)始。

　　【活動(dòng)內(nèi)容】

　　A.自我介紹，每一個(gè)人講一個(gè)感恩故事。

　　B.嘉賓：張建勛牧師將在宴會(huì)上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來(lái)歷;

　　“五月花”航船橫渡大西洋的故事等。

　　以及我們平常聽(tīng)不到的，最最安詳、溫暖的聲音“贊美詩(shī)”!

　　C.品味美味的感恩節(jié)大餐

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