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    學(xué)校元宵節(jié)活動方案

    時間:2023-02-07 10:05:45 活動方案 我要投稿

    2023年學(xué)校元宵節(jié)活動方案

      為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家收集的2023年學(xué)校元宵節(jié)活動方案,希望對大家有所幫助。

    2023年學(xué)校元宵節(jié)活動方案

    2023年學(xué)校元宵節(jié)活動方案1

      一、活動目的

      為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖,弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化,增進同學(xué)們之間的.感情,培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神,豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際,舉行本次活動。

      二、活動主題

      情暖元宵

      三、活動對象:

      XX幼兒園全體師生

      四、活動時間及地點

      時間:正月十五下午14:30-16:00

      地點:校食堂

      五、活動流程

      (一)主持人開場,王副校長致辭

      (二)主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則,并請生活阿姨示范包湯圓的方法。

      (三)各老師就位,活動開始

      (四)包湯圓結(jié)束,全體同學(xué)就席,觀看表演

      (五)品嘗湯圓,活動結(jié)束

      六、工作安排及注意事項

      (一)活動準備:

      1.活動策劃及安排(XXX老師)落實活動詳細策劃及工作安排,并提前一天做好傳達。

      2.餡料準備(XXX老師)聯(lián)系食堂負責(zé)人購買餡料,并做好餐具等準備,傳達活動時間及細則。

      3.會場所需物品(XXX老師)筆記本電腦、照相機、無線麥克風(fēng)、擴音器。

      4.主持人(XXX老師)

      5.宣傳板制作(XXX老師)

      6.攝影攝像(XXX老師)

      (二)活動中:

      1.人員安排及分組情況:

      小班(40人)分四組,每組10人,分別由XXXX老師負責(zé)。

      中班(22人)分兩組,每組11人,分別由XXXX老師負責(zé)。

      大班(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由XXXX老師負責(zé)。

      2.參與人員必須按照規(guī)定時間進場,到班級指定位置就緒,不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長,負責(zé)教授同學(xué)包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。

      3.包湯圓結(jié)束,烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及XXXX老師主持。

      4.場地清掃:全體師生及食堂工作人員。

    2023年學(xué)校元宵節(jié)活動方案2

      活動背景:

      為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動,來樹民族文化之根,讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

      活動目的:

      通過活動,讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

      通過活動,讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

      通過本次活動,讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

      培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;

      培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神;

      讓學(xué)生獲得情感的.體驗;

      活動內(nèi)容:

      了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗

      學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

      活動建議及進程安排:

      由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動,并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。

      第一階段:了解“元宵節(jié)”

      學(xué)生方面:借助學(xué)校的“智慧泉”,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

      教師方面:學(xué)?梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

      學(xué)校方面:提供電腦房

      第二階段:學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比

      學(xué)生方面:每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;以小組為單位制作一個元宵燈的作品;猜燈謎活動;

      教師方面:為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座。

      學(xué)校方面:對學(xué)生的作品進行布置、展覽、評比。

      家長方面:家長在活動中應(yīng)該積極支持學(xué)生的探究活動?梢栽诨顒又袑W(xué)生進行上網(wǎng)、查閱資料等方面的指導(dǎo)。如果家長對活動同樣感興趣,也可積極地參與活動。

    2023年學(xué)校元宵節(jié)活動方案3

      元宵節(jié)觀燈猜謎是我國民間古老的習(xí)俗,亦是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。今年元宵佳節(jié)正值我校開學(xué)期間,為了讓全校師生感受節(jié)日氛圍,共度佳節(jié),我校將舉辦“華韻致遠”中華傳統(tǒng)文化教育系列活動之“中華好謎語”師生猜燈謎活動。現(xiàn)向廣大師生廣發(fā)“英雄帖”,請師生員工發(fā)揮才智,開動腦筋,踴躍參與到猜燈謎活動中來,答對謎題可領(lǐng)取獎品。讓我們相約不見不散,共享元宵燈謎喜樂會。

      一、活動意義:

      20xx年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,結(jié)合我校孝德節(jié)活動主題,20xx級學(xué)生將通過“慶元宵猜燈謎”活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,滿足學(xué)生成長過程中個性發(fā)展需求,豐富學(xué)生精神生活。

      二、活動目標

      1、通過活動,讓學(xué)生了解元宵節(jié)的來歷,知道它的傳說、習(xí)俗等,激發(fā)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

      2、通過讓學(xué)生制作燈謎、猜燈謎活動,培養(yǎng)學(xué)生傳播民族文化的.責(zé)任感。

      3、通過本次活動,發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力以及動手能力,養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

      三、活動時間:

      20xx年2月23日(周三)下午1:30—4:00

      四、準備活動:

      每個學(xué)生在寒假期間搜集元宵節(jié)相關(guān)資料,了解元宵節(jié)的來歷、傳說和習(xí)俗,準備燈謎。通過參加豐富多彩的猜燈謎活動,初步了解燈謎,并自己嘗試創(chuàng)作燈謎,或摘錄一些感興趣的燈謎。

      開學(xué),2月23日帶一個燈籠(最好是自制的)到班級,班主任利用3日晨會課和學(xué)生交流資料、指導(dǎo)學(xué)生自制燈謎,貼在自己的燈籠上。

      謎面要求字跡清楚,內(nèi)容健康,與謎底匹配;反面寫好編號(例:1101001,前四位為班級編號,后三位為謎面號);謎面形式可相對統(tǒng)一,如:小燈籠、紅色紙條等等。班級有專人編排序號、登記謎底編號及獎品編號;顒忧埃砂嘀魅谓M織學(xué)生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。

      五、活動過程:

      1、各班派家長委員一名,及學(xué)生2人負責(zé)核對謎底,2人負責(zé)發(fā)放獎品(開學(xué)每位學(xué)生自帶一個獎品放在班主任老師處);下半場再選4名學(xué)生與上述4名學(xué)生調(diào)換。

      2、猜謎時,同一樓層各班按照班級序號往后推磨1個班級開始猜謎,猜中的人記下謎面編號至班級獎品兌換點兌換獎品。每20分鐘往后一個班級。

      3、班主任和輔導(dǎo)員老師一前一后組織帶領(lǐng)學(xué)生猜謎,維持紀律;家長志工負責(zé)行進過程中各班級之間的組織與協(xié)調(diào);每班一名家長委員負責(zé)兌換點的服務(wù)工作指導(dǎo);語文老師負責(zé)前期燈謎把關(guān)工作。

      4、活動結(jié)束后,學(xué)生撰寫體驗日記,表達參與活動的感悟。

      5、活動成果:各班自帶獎品獎勵猜中學(xué)生;年級評選最佳策劃班級、最佳組織班級、文明活動班級,以及燈謎大王(每班1名)、文明活動個人(每班1名)、最佳服務(wù)員(每班2名)、燈籠制作大王(每班2名);

      6、活動完成后,各班結(jié)合班級文化布置,整合活動成果進行展示,年級發(fā)新聞一篇,留下珍貴的成長足跡。

    2023年學(xué)校元宵節(jié)活動方案4

      一、指導(dǎo)思想:

      元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節(jié)的`傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動為載體,充分地讓幼兒感受"元宵節(jié)"特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

      二、目標:

      1、能與家長積極參與賞燈、猜燈謎、做湯圓等活動,體驗集體過節(jié)的快樂。

      2、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。

      三、活動準備:

      1、做湯圓的材料(黃糖、糯米粉)。

      2、大盤子、小碗、電磁爐一個。

      3、幼兒與家長自制元宵燈一盞。

      4、猜燈謎謎面,氣球懸掛幼兒園前操場。

      5、氣球400個,每班準備謎語放氣球內(nèi)。

      6、禮物人手兩份,獎狀若干。

      7、發(fā)出邀請,請家長參與。

      四、活動安排:

      時間:20xx年3月5日下午

      地點:各班教室、大操場

      五、活動流程:

      1、各班教室做湯圓。

      (1)談?wù)務(wù)f說:我吃過的各種口味的湯圓。

      (2)幼兒和老師共同制作湯圓。

      (3)品嘗湯圓,感受勞動帶來的快樂。

      2、家長和幼兒一起觀賞花燈。(大操場)

      (1)3月2日——4日了解元宵節(jié)的起源及習(xí)俗,制作親子元宵燈籠。

      (2)3月4日掛燈籠,評獎。

      (3)3月5日親子觀賞花燈。

      3、家長帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。(大操場)

      (1)游戲規(guī)則:每位家長和幼兒限2個氣球(氣球內(nèi)有謎面)

      (2)領(lǐng)獎規(guī)則:猜對2個謎語的幼兒一等獎,1個謎語的二等獎;到前操場領(lǐng)獎處兌換禮物。

      4、活動結(jié)束。

    2023年學(xué)校元宵節(jié)活動方案5

      活動背景:

      為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動,來樹民族文化之根,讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

      活動目的:

      通過活動,讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

      通過活動,讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的.傳統(tǒng)文化;

      通過本次活動,讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

      培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料(material),調(diào)查訪問等綜合能力; 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神;

      讓學(xué)生獲得情感的體驗;

      活動內(nèi)容:

      了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗

      學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

      活動建議及進程安排:

      由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動,并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。

      第一階段:了解“元宵節(jié)”

      學(xué)生方面:借助學(xué)校的“智慧泉”,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料(material),也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

      教師方面:學(xué)?梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料(material),并有計劃地組織大家對所查閱的資料(material)進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料(material)、處理信息、整理信息的能力。

      學(xué)校方面:提供電腦房

      第二階段:學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比

      學(xué)生方面:每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;

      以小組為單位制作一個元宵燈的作品;活動策劃

      猜燈謎活動;

      教師方面:為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座。

      學(xué)校方面:對學(xué)生的作品進行布置、展覽、評比。

      家長方面:家長在活動中應(yīng)該積極支持學(xué)生的探究活動?梢栽诨顒又袑W(xué)生進行上網(wǎng)、查閱資料等方面的指導(dǎo)。如果家長對活動同樣感興趣,也可積極地參與活動。

    2023年學(xué)校元宵節(jié)活動方案6

      活動地點:

      中一班

      活動目的:

      體驗元宵節(jié)的做元宵的民俗風(fēng)情。探索用搓、團、揉的方法制作元宵,體驗制作的樂趣,發(fā)展動手能力。

      活動準備:

      元宵材料(各種顏色的面、各種幼兒喜歡的餡)、一次性包裝盒、紙巾、音樂《賣湯圓》。

      活動玩法:

      欣賞為什么要吃湯圓展板;觀看湯圓的制作方法(拿一小塊自己喜歡的面,放在手心上搓成一個圓球,接著在圓球上方壓一個小洞,放入一小塊美味的.餡,最后捻緊封口團成圓);幼兒動手操作。制作完成后到中一班兌獎處換取一張小貼畫。

      活動規(guī)則:

      每個幼兒制作最多制作六個元宵,放入一次性包裝盒中帶回家煮熟再吃。在做的過程中,要輕輕地做,注意桌面和地面的衛(wèi)生。

    2023年學(xué)校元宵節(jié)活動方案7

      一、設(shè)計思考

      元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在新年的第一個主題活動中,通過制作元宵、品嘗、參觀、學(xué)習(xí)和猜謎等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以通過自身的眼耳感官、手腦思維的不同體驗,進一步收獲到節(jié)日的氣氛,獲取更多的知識經(jīng)驗。

      二、活動目標及主題課程

      大班:

      活動目標:

     。1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

      (2)大膽地創(chuàng)造與想象,通過不同的形式表達自己的感受與理解;

     。3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進一步感受團圓的意義。

      主題活動:

      1、社會、語言:《元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗》

      2、綜合:《元宵節(jié)怎么過》

      3、社會、藝術(shù):《學(xué)做花燈》

      4、語言、藝術(shù):《賞燈猜謎》

      大班幼兒充分發(fā)揮他們探索和創(chuàng)作意識,引導(dǎo)幼兒在賞花燈的基礎(chǔ)上,收集利用紙盒、塑料罐、廣告紙、包裝袋、飯盒、光碟、竹籃等材料剪剪拼拼、畫畫貼貼,變廢為寶制作燈籠以此發(fā)展幼兒的動手能力。

      活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      班級環(huán)境

     。1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

     。2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

      園內(nèi)大環(huán)境

     。1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的'各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

     。2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動的方案及要求。

      特色活動:

      1、在元宵節(jié)當(dāng)天大班幼兒將親手進行包元宵,并參與煮元宵活動當(dāng)中,最后進行全園的共分享!

      2、在元宵節(jié)當(dāng)天,托小班的所猜謎語是由大班幼兒根據(jù)自身的經(jīng)驗、大膽創(chuàng)新的由圖畫組成的創(chuàng)意燈謎。(附有謎語及謎底),而大班的則是由老師出謎語以主持人的形式公布的。

      附關(guān)于元宵節(jié)的常識。

      元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

    2023年學(xué)校元宵節(jié)活動方案8

      一、活動主題:《元宵節(jié)活動方案》鬧元宵猜謎語

      二、活動時間:20xx年2月22日

      三、活動地點:學(xué);@球場

      四、活動準備:

      1、2月22日前,準備燈謎謎底,準備獎品,通知。

      2、場地布置:2月22日,班委負責(zé)布置場地,在場地四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;掛好燈籠。

      3、2月22日活動當(dāng)日,各個班委負責(zé)組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;可以由班級內(nèi)紀律部負責(zé)維持活動期間的秩序。

      五、活動規(guī)則:

      1、猜謎現(xiàn)場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),多猜多贈。

      2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,由工作人員發(fā)放獎品

      3、請讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。

      六、活動注意事項:

      1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

      2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

      3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

      4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題,不能再猜。

    2023年學(xué)校元宵節(jié)活動方案9

      一、活動目的

      20xx年度年度年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學(xué)生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

      二、活動時間

      20xx年度年度年xx月xx日午會、班會時間

      三、活動內(nèi)容和具體安排

      1、午會課時間:根據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解元宵節(jié)的由來,習(xí)俗和一些有趣的傳說。

      2、班會課活動內(nèi)容安排:

      一年級主題:參觀學(xué)校各處活動地點。在班主任的帶領(lǐng)下,參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈,觀看高年級學(xué)生的一些活動。

      活動要求:

      1、各班有序地進行觀看活動

      2、觀看完后,回教室學(xué)《鬧元宵》童謠。正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。

      二年級主題:運動元宵樂樂樂

      活動要求:

      1、活動地點:操場(雨天改在體操房)

      2、負責(zé)人:

      3、活動規(guī)則:兩人同時抱住一個籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調(diào)前進,看哪個班級最快。(各班20位學(xué)生,十男十女)

      4、活動準備:四個籃球、學(xué)說口號(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節(jié)同歡樂。ㄘ撠(zé)老師做好準備)帶隊教師:各班班主任(備注:如有時間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞,各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞)

      四、五年級主題:元宵燈謎猜猜猜

      活動要求:

      1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,并把各班準備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌,10份左右的小獎品。

      2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后,派出5名高手,參加學(xué)校的.元宵燈謎猜猜猜活動

      3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。

      活動準備:在班會課開始前,各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,準備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動準備。

      活動人員安排:

      活動地點:教學(xué)樓前自制元宵燈的評比活動

      主題:巧手做燈妙妙妙

      活動要求:各班把制作的元宵燈,放在規(guī)定處進行展評

    2023年學(xué)校元宵節(jié)活動方案10

      【活動時間】元宵節(jié)前一天

      【活動對象】學(xué)校學(xué)生以及家長(歡迎校外學(xué)生及家長參加)

      【活動地點】學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)

      【活動內(nèi)容】做燈籠、猜燈謎、得獎勵

      【活動目的】

      1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛和快樂,并通過收集元宵節(jié)的資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。

      2、提高學(xué)生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。

      3、引導(dǎo)孩子們團結(jié)友愛、珍惜親情,感受親情。

      【活動流程】

      1、前期準備

      1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評選,各班上交的.比例不少于60%,動員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動,帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,前臺做好新生登記工作。

      1.2各老師清點燈籠,做好美化補充工作,并給每個燈籠附上字謎。

      1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂,動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

      2、人員分工

      2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責(zé)人:___時間節(jié)點:___)

      2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負責(zé)人:___時間節(jié)點:___)

      2.3準備鐵絲,燈穗等,活動獎品設(shè)置((負責(zé)人:___時間節(jié)點:___)

      2.4場地布置:活動當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負責(zé)人:___時間節(jié)點:活動開始一個小時)

      2.5主持人(負責(zé)人:___)

      2.6活動營銷(負責(zé)人:___)

      新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。

      3、活動期間

      3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負責(zé)人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面,避免亂撕、多撕。

      3.2兌獎臺:前臺老師負責(zé)兌獎,主持人公布兌獎。(四張桌子,獎品150份,和仕幣200元)

      3.3照相:___

      3.4總協(xié)調(diào):___(負責(zé)活動前期所有工作到位)

      4、活動總結(jié)

      各老師書面總結(jié)一份并分享。

      5、附燈謎一份、主持稿一份。

    2023年學(xué)校元宵節(jié)活動方案11

      一、目的及意義

      1、鼓勵學(xué)生自己動手組織活動,參與到整個活動中來,體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動的主體”這個理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力,包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力

      2、讓學(xué)體會到自己才是學(xué)習(xí)活動的主人,獲得成就感,激發(fā)他們積極、主動求知的`愿望。

      3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機盎然的,充滿趣味的。

      二、基本情況

      時間:x月15日晚上x點。

      地點:操場。

      人員:全體師生及自愿參加的家長。

      要求:每個學(xué)生至少帶一個燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。要符合一年級學(xué)生認知水平,并自備獎品,準備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)。可以請求家長協(xié)助(比如寫燈謎),但不能完全代替。

      三、活動基本思路

      動員,集思廣益。

      在開學(xué)報到完后,召開班會,激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法,鼓勵大家積極籌備,簡單分工。指導(dǎo)學(xué)生通過x天時間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

      教師,做好領(lǐng)路人。

      重點指導(dǎo)學(xué)生準備活動,在籌備過程中,鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標,教師一方面做好引導(dǎo),一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計制作一些燈謎。

      家長,好幫手。

      充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動,同時也讓家長從中體會新課程的理念。

    2023年學(xué)校元宵節(jié)活動方案12

      一、活動主題

      濃情元宵佳節(jié)會、元宵花燈喜樂會等(主題可按照自己學(xué)校的特色來訂)。

      二、活動時間

      可提前于元宵節(jié)幾天舉辦(具體時間按各自學(xué)校自身情況安排)。

      三、活動目標

      1、引導(dǎo)學(xué)生了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

      2、引導(dǎo)孩子積極參加活動、感受節(jié)日氛圍。

      3、激發(fā)孩子參與制作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

      4、通過制作花燈。鍛煉學(xué)員的手工制作能力,在制作的過程中了解到廢物再利用的意義。

      5、與家長一起完成,增進親子關(guān)系。

      6、通過活動,建立魚塘,收納周邊學(xué)生名單,擴大機構(gòu)招生宣傳和學(xué)校的影響力。

      四、活動地點

      選擇公園、學(xué);顒邮、社區(qū)等人員往來多、場地大的地方。

      五、活動人員

      全體師生、家長、周邊社區(qū)的學(xué)生及家長。

      六、活動形式

      場地分為幾個區(qū)進行,如:知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處,家長自帶幼兒選擇感興趣的區(qū)進行游玩。

      七、前期準備

      1、給本機構(gòu)家長發(fā)放活動通知及邀請函,校外學(xué)員到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。

      2、學(xué)員登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記)。

      3、如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。

      4、活動需要準備的背板。

      5、制作條幅:××學(xué)校元宵喜樂會。

      6、準備許愿樹(機構(gòu)可自制、也可用機構(gòu)的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準備1—2棵),許愿卡片。

      7、制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

      8、做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhao li)3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

      9、提前準備或?qū)W校自制一條布龍,長短最好是可以讓10名學(xué)員舞動,同時考慮到間距。

      10、班級進行美術(shù)活動《花燈》:學(xué)員制作花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;有些學(xué)員以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動的欣賞區(qū)進行展示。

      11、班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩,將其中收集的圖片做成展板進行展示。

      12、教師收集學(xué)校以前學(xué)過的燈謎,再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

      13、制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

      14、提前制作各區(qū)標牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

      15、選定一位教師為采訪員,在活動中對幼兒進行采訪。

      16、由機構(gòu)后勤人員(3—5名),組成安全小組。

      17、準備活動中發(fā)放的小獎品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準備小印章。

      八、場地布置

      公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

      1、知識區(qū):展示“元宵節(jié)的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。

      2、制作花燈區(qū):

      ①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

     、跀[好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的.材料;

     、勖孔狼鞍才乓晃粫谱骰舻慕處,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

      3、制作元宵區(qū):

     、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板;

     、跀[好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

     、勖孔狼鞍才乓晃粫鲈慕處煟瑥亩鴧f(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

      4、欣賞區(qū):

     、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板;

      ②在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

      5、燈謎區(qū):

     、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板;

     、趹覓煊袩糁i的花燈供學(xué)員與家長選猜。

      6、舞龍區(qū):

     、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板;

      ②投放布龍。

      7、休息區(qū):擺放椅子供學(xué)生、家長休息。

      8、許愿區(qū):

     、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;

     、诜胖迷S愿樹,該區(qū)負責(zé)教師備好許愿卡,學(xué)員寫下許愿卡內(nèi)容

      九、活動流程入場

      在場地入口處,設(shè)有登記處,招生辦人員專門負責(zé)。家長帶著學(xué)生憑邀請函入場,不是本機構(gòu)的學(xué)員,填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個孩子一張),即可參加活動。

      以班級為單位,各班老師首先組織家長、學(xué)員在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前,全園統(tǒng)一由各班級教師帶領(lǐng)本班學(xué)員及家長跳律動。

      十、主持人開幕校長致辭活動開始

      家長可帶領(lǐng)學(xué)員自由游玩兒。班級教師提示家長注意學(xué)生安全。

      十一、家長帶學(xué)員自行玩耍

      注意事項:

      1、每參加一項活動,負責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

      2、允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動果實。

      3、在孩子做好的花燈上貼上有機構(gòu)聯(lián)系方式的小卡片。

      4、安全小組隨時巡視、提醒,在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。

      5、活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。

      6、采訪員在活動中進行采訪。

      中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法?梢园炎约簩W(xué)到的知識、手工,分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

      十二、活動反思

      任何學(xué)校在舉辦一場活動以后,一定要進行一個活動反思,主要分為兩個方面進行:

      1、活動的優(yōu)點

      2、活動的不足

      從兩個方面去分析一場活動的價值和不足,有利的地方繼續(xù)沿用,不足之處也要吸取經(jīng)驗不斷改進,這樣才是一個學(xué)校進行活動營銷的長遠有效的辦法!

    2023年學(xué)校元宵節(jié)活動方案13

      一、活動目的

      元宵節(jié)即將來臨,為弘揚民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學(xué)生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

      二、活動時間

      元宵節(jié)。

      三、活動內(nèi)容和具體安排

      1、班會課時間:根據(jù)少先隊提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解元宵節(jié)的`由來,習(xí)俗和一些有趣的傳說。

      2、班會課活動內(nèi)容安排:

      一年級。

      主題:參觀學(xué)校各處活動地點。

      在班主任的帶領(lǐng)下,參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈,觀看高年級學(xué)生的一些活動。

      活動要求:

      1、各班有序地進行觀看活動。

      2、觀看完后,回教室學(xué)《鬧元宵》童謠。

      正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,

      爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。

      二年級。

      主題:運動元宵樂樂樂。

      活動要求:

      1、活動地點:操場(雨天改在體操房)。

      2、負責(zé)人:xx、xxx。

      3、活動規(guī)則:兩人同時抱住一個籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調(diào)前進,看哪個班級最快。(各班20位學(xué)生,十男十女)。

      活動準備:四個籃球、學(xué)說口號(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節(jié)同歡樂。

     。ㄘ撠(zé)老師做好準備)

      帶隊教師:各班班主任(備注:如有時間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞,各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞)。

      三、四、五年級。

      主題:元宵燈謎猜猜猜。

      活動要求:

      1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,并把各班準備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌,10份左右的小獎品。

      2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后,派出5名高手,參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動。

      3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。

      活動準備:在班會課開始前,各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,準備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動準備。

      活動人員安排:xxx。

      活動地點:教學(xué)樓前。

      自制元宵燈的評比活動。

      主題:巧手做燈妙妙妙。

      活動要求:各班把制作的元宵燈,放在規(guī)定處進行展評。

      評選負責(zé)人:xx。

    2023年學(xué)校元宵節(jié)活動方案14

      活動主旨:

      每年農(nóng)歷的正月十五,春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng),人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團聚、同慶佳節(jié),其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日,揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗,借助各類課程與活動的整合,讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗,傳承中華民族的悠久文化。

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)學(xué)!懊褡逦幕钡闹黝},展示我校民族文化教育風(fēng)貌,傳承弘揚民族文化,打造民間文藝精品,激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建設(shè)水豐分校的熱情,構(gòu)建“和諧水豐”,創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。

      二、活動內(nèi)容

      活動基本思路。

      動員:召開班會,激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法,鼓勵大家積極籌備,簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點搜集跟“豬”有關(guān)系的.詞語,哪些同學(xué)重點搜集喜慶的詞語,或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

      教師:重點指導(dǎo)學(xué)生準備活動,在籌備過程中,鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標,教師一方面做好引導(dǎo),一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計制作一些燈謎。

      家長:充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動,同時也讓家長從中體會新課程的理念。

      活動分以下三個部分:

      (一)迎春文化廟會

      1、活動要求:每個學(xué)生至少帶一個燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學(xué)?梢哉埱蠹议L協(xié)助(比如寫燈謎),但不能完全代替。

      2、上網(wǎng)查詢元宵節(jié)的由來與傳說,習(xí)俗與詩歌,制(校園環(huán)保活動策劃書)作小報進行評比。

      3、組織學(xué)生在社區(qū)進行花燈巡游。

      4、學(xué)做元宵,請長輩品嘗元宵的敬老活動。

      5、體育競技活動:踩高蹺

      6、元宵賽詩會。

      (二)“喜迎元宵 感動春天”大隊集會

      活動時間: 正月初一元宵節(jié)前后。

    2023年學(xué)校元宵節(jié)活動方案15

      一、活動主題

      以春節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡潔、節(jié)儉的原則,深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵,以活動為載體,吸引全體學(xué)生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學(xué)生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

      二、活動目的

      豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

      三、活動內(nèi)容

      活動時間:20xx年x月x日——20xx年x月x日

      活動地點:各班教室、操場、家庭

      活動形式:圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則開展活動。

      1、利用寒假,讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。

     。ㄒ唬┳x一本好書:一至六年級由老師布置任務(wù),每個學(xué)生寒假讀一本書,做好讀書筆記,由學(xué)校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。(附讀書表)

     。ǘ⿲W(xué)一首好歌:學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。

     。ㄈ┳鲆患檬拢簩W(xué)校印發(fā)“做一件好事”表格,讓學(xué)生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想。讓學(xué)生懂得付出,學(xué)會給予。(附表格)

      2、合理分配壓歲錢:結(jié)合各班班隊會開展“用好自己的壓歲錢、爭當(dāng)理財小能手”主題班會活動,促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費觀和良好的價值觀。

      (1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少:假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風(fēng)俗,收集春聯(lián)和燈謎等。

      (2)文明禮儀我知道:開展文明餐桌行動,使學(xué)生懂得健康文明的`餐桌文化,養(yǎng)成節(jié)儉的消費習(xí)慣,推廣餐桌文明。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)

      為加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保我校20xx年元宵節(jié)文化活動圓滿成功,特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:

      組長:xxx

      副組長:xxx

      成員:全體師生

      五、活動階段安排

      (一)部署動員階段(20xx年x月)

      各年級班主任利用班會課,根據(jù)學(xué)校活動實施方案作出全面部署,組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動。

     。ǘ┢占巴七M階段(20xx年x月至20xx年x月)

      1、開展“我們的節(jié)日”專題交流活動。各班要在春節(jié)、元宵節(jié),精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故,開學(xué)后進行交流學(xué)習(xí)。

      2、開展假期學(xué)習(xí)交流,分享看的好書,參加的實踐活動等。

     。ㄈ┏晒故倦A段(20xx年x月)

      結(jié)合本班主題班隊會組織“我們的節(jié)日”主題活動各項評比。

      六、活動要求

      1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動全!拔覀兊墓(jié)日”活動的深入開展,各班要建立健全班級組織機構(gòu),加強宣傳教育。

      2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度,充分利用班會課、學(xué)習(xí)園地,朗讀、摘抄中華經(jīng)典篇目,共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      3、講求實效。各班要結(jié)合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容,納入活動總體安排,抓好工作落實。

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