活動策劃
活動策劃 篇1
講課時間：20xx、03、03 中午12：30——14：00
參加對象：輔導網(wǎng)下面集體園的年級組長和教研組長
主講者：LZ
主講內(nèi)容：如何進行年級組活動案例策劃
活動準備：精心制作講課稿、A4紙若干張
活動流程：
輔導網(wǎng)負責人引言——主講者導語——進行講課——學習者現(xiàn)場策劃——輔導網(wǎng)負責人簡單小結
附：講課提綱
1、了解什么是案例？
案例是事件，是對一個實際情境的描述。案例講述的應該是一個一個的故事，敘述的是故事產(chǎn)生、發(fā)展的歷程，是對事物或現(xiàn)象的動態(tài)性的把握。（摘錄）
主講者：針對我們今天需要學習的內(nèi)容來說，也就是說我們要對將要開展的年級組活動進行具體事件的描述，通俗地說也就是要把將要做的事情詳細地預設好，預設的時候要講清楚什么事？怎么做？為什么要這樣做？什么時候做？等等內(nèi)容。
案例是含有問題或疑難情境在內(nèi)的事件。事件只是案例的必要條件，而不是充足條件，換句話說，事件還只是案例的基本素材，并不是說所有的事件都可以成為案例，能夠稱之為案例的事件，必須要包含有問題在內(nèi)，并且也可能包含有解決這些問題的方法。（摘錄）
主講者：從這句話里可以想到，我們在組織策劃年級組活動的時候，就應該考慮到什么樣的內(nèi)容適合年級組進行研討與學習，所選擇的事件應該具有研討與討論的價值或具有典型性的事例。在策劃的時候要說清楚解決的方法。
2、選擇年級組活動內(nèi)容的依據(jù)？
選擇年級組活動依據(jù)應該有兩個，首先應該是以幼兒園制訂的大的教研工作計劃為依據(jù)，我們年級組就應該根據(jù)園制訂的教育教學以及管理目標與重點來確定相適應的內(nèi)容，是有計劃有目的的活動。比如從上學期開始區(qū)教研室的教研動向是以語言領域為重要的研究領域，所以各個幼兒園的大教研組以區(qū)教研室的要求與內(nèi)容確立本幼兒園教研內(nèi)容以及重點，就這樣從上而下，從區(qū)到園再到組，進行有組織有計劃的教研活動。
我們選擇年級組活動內(nèi)容的.第二個依據(jù)就是根據(jù)年級組組內(nèi)教師的實際情況確定活動內(nèi)容與活動方式。比如，年級組的某一組員需要進行一個圍繞語言領域“故事教學”的公開教學，為了集大家的智慧，讓公開教學達到更好的教學效果，年級組成員有責任一起出謀劃策，在年級組長的引領下確定一個或幾個中心的內(nèi)容進行研討，比如怎樣進行教學活動的導入、怎樣在教學活動中進行有效的師生互動呀等等問題進行研討，根據(jù)這個實際情況就產(chǎn)生了年級組活動的內(nèi)容。
3、怎樣撰寫年級組活動案例？
在確定了要開展的活動內(nèi)容后，教研組長或年級組長就需要撰寫具體的活動方案。這個方案是你將要實施的活動計劃，需要讓他人同過你策劃的方案了解你將要開展的活動的內(nèi)容、目標、時間、組織方式、主要解決的問題等等內(nèi)容，所以你在撰寫活動策劃案例的時候一定要包括以下幾個內(nèi)容：（1）活動內(nèi)容、（2）活動時間、（3）活動地點、（4）參加對象、（5）活動準備、（6）活動目標、（7）組織形式、（8）活動背景、（9）活動流程
以上是最基本的格式，無論書寫什么具體的活動計劃，都應該包括這些最基本的要素。在以上的9個要素中，我們應該把活動背景、活動過程詳細描述。從活動背景這個內(nèi)容里可以讓大家看到策劃者的對本次活動的思想與觀念，讓大家明白策劃者的動機以及活動的由來。以一個教研策劃案例：“換一種視角看教研”案例策劃為例：
活動背景：
一直以來教研大組在創(chuàng)新教研形式上花了很多的功夫，主要是為了激發(fā)教師參與教研活動的積極性，應該來說也是取得了很好的效果，每一次教研活動教師們都很期待，也能夠認真準備好相關的研討材料。但由于教研時間的有限，參加教研活動的人數(shù)又較多，常常沒有機會讓每一位教師都能夠在教研活動中暢所欲言。如何為每一位教師提供一個人人參與的平臺，使每一位教師都能夠有機會表述自己的觀點和看法，成了我一直在思考的問題。當我看到網(wǎng)絡中關于博客的信息時，不禁眼睛一亮，教研組為什么不可以建一個博客呢，教研活動完全可以從現(xiàn)場轉移到網(wǎng)絡中來，換一個角度看教研，我忽然發(fā)現(xiàn)了一塊美麗的天地。
活動目的：
在教研組層面推出團隊“教研博客”，倡導教學與博客的結合，充分發(fā)揮博客在教育教學上的內(nèi)在潛能。旨在通過Blog這個網(wǎng)絡平臺，展現(xiàn)幼兒園先進的教學理念，展現(xiàn)教研組團隊進取、合作、團結的氛圍，促進教師們教育智慧的交流與互動，使每一位教師都能夠在博客這個平臺上留下自己的思考和想法。
寫完你的活動背景與目的，還有一個應該詳寫的內(nèi)容就是活動的過程，也就是說明你是怎樣組織這個活動的具體內(nèi)容。
活動策劃 篇2
一、活動目的：
良好的工作生活環(huán)境能使人處于一種健康狀態(tài)，在這種狀態(tài)中，每個人都能夠認識到自身潛力，能夠適應正常的生活壓力，能夠有成效地工作，良好的個人習慣又能帶動周邊環(huán)境的改善。因此，將通過進行問卷調(diào)查以及發(fā)動全院學生自覺維護工作環(huán)境及學習環(huán)境，號召大家愛護環(huán)境講究衛(wèi)生，來減少校園垃圾，治理白色污染，鏟除四害生源，消滅衛(wèi)生死角，提高環(huán)境衛(wèi)生質量，增強群眾衛(wèi)生意識，改變不良衛(wèi)生習慣，改善校園衛(wèi)生面貌，建立健康綠化的和諧校園。
二、活動主題：
健康、和諧、綠化
三、活動時間：
暫定4月6日至4月12日
四、活動地點：
樹達樓前及全院宿舍樓
五、活動對象：
湖南師范大學樹達學院全體學生
六、活動流程：
前期準備：
(1)聯(lián)系好系部宣傳部人員于4月5日前出好海報;借好相機;安排好執(zhí)勤人員;打印好調(diào)查問卷及報名表;
(2)邀請我系宿管部配合此次活動，協(xié)助查寢。
中期開展：
(1)4月6日上午12點之前在樹達樓前接受志愿者參與寢室文化節(jié)活動的監(jiān)督人員報名，志愿者主動向同學們宣傳重視公共衛(wèi)生的重要性，指出室內(nèi)死角，并主動幫人倒垃圾。同時對過往的.師生開展一次關于校園環(huán)境與宿舍衛(wèi)生環(huán)境建設的問卷調(diào)查。(進入大學，校園與宿舍就成了廣大大學生的第二個家。校園環(huán)境與宿舍的生活環(huán)境直接影響到大學生的生活質量和日常的學習狀態(tài)。傾聽同學們的心聲，改善宿舍公共衛(wèi)生，從而切實的為同學服務)
(2)4月11日晚上7點部分志愿者協(xié)助宿管部在樹達樓門口集合，08級經(jīng)管系各班級進行檢查，拍照。從評委中選出最佳宿舍。
后期收尾：
相關同學及時寫好通訊稿及總結，收集志愿者心得。統(tǒng)計校園環(huán)境的調(diào)查問卷，寫好總結及時向老師們反映學生對校園環(huán)境的動態(tài)并對最佳宿舍進行張榜表揚。
七、活動人員安排：
復印相關資料：1、2
海報設計及后續(xù)評選結果公布：1、2
報名活動負責人：1
調(diào)查問卷統(tǒng)計：1、2
通訊稿：1、2
活動總結：1、2
八、活動物品及經(jīng)費：
海報紙及水彩10元
調(diào)查問卷100份10元
筆2支2元
活動證書
九、寢室查寢人員以及拍照人員安排：
計量局查寢人員:1、2、3
拍照人員：1名
女生一號公寓查寢人員：1、2、3
拍照人員：1名女生一號公寓查寢人員：1、2、3
拍照人員：1名
十、附錄：
1、調(diào)查問卷;
2、志愿者活動報名表;
3、寢室內(nèi)務評分標準。
十一、活動策劃人：
活動策劃 篇3
一、活動名稱：圣誕前夕（平安夜）聯(lián)誼
二、活動主辦：藝術設計系辦公室
三、活動主題：聯(lián)誼交流
四、活動人員：各班全體學生
五、活動目的：
⒈為各班同學間增加聯(lián)系，加強合作，增進友誼。
⒉增加同學間的相互了解，增強團隊合作認識，互助互愛，共同成長。
�、池S富課外生活，緩解學習壓力。
六、活動時間：20xx年12月24日下午7：10開始（班委及活動負責成員6：30到場，通知其余同學7：00到場。）
七、活動地點：（xx學院校內(nèi)）
八、活動場地布置
�。ㄒ唬┦フQ節(jié)氣氛；
�。ǘ┱迟N氣球，彩帶，噴雪寫“merryChristmas”等；
（三）備注：由全體活動人員負責在活動開始前完成現(xiàn)場布置。
九、活動流程：
�。ㄒ唬╅_幕式：宣布活動開始
�、必撠煟焊飨蹈鬟x取出一名主持人。
�、舱f明：
�、儆蓌x系主持人用致開場辭，xx系主持人致幽默開場白；
②由各系主持人各自介紹教室特色；
�、塾筛鱾�系主持人向觀眾自我介紹；
�、躼x系主持人介紹第一個開場節(jié)目，xx系主持人介紹第二個節(jié)目。
�、硞渥ⅲ褐鞒秩诵枋孪冉y(tǒng)一開場白等內(nèi)容。各系代表隊由各系班長負責開場表演準備工作。
�。ǘ╅_場互動：各班表演
�、必撠煟褐鞒秩�、各班表演隊！
�、舱f明：各班表演準備的節(jié)目！
�、辰M織：
�、僦鞒秩俗龊喴顒咏榻B；
（三）備注：教室表演由各班文藝委員組織排練節(jié)目。
�。ㄈ┘w活動一：智力體力大考驗！
�、池撠煟褐鞒秩恕⒉邉澖M
�、凑f明：本活動需要男女搭配完成，男生背著女生，主持人出一道腦筋急轉彎，聽到出發(fā)命令后，男生背著女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對勝出，，勝出有獎，回答錯誤則重復。
�、辰M織：
①主持人簡要介紹，由策劃組簽條；
�、谥鞒秩私M織問題；
③服務組對勝出對進行獎勵；
⑤主持人點評，裁判組代表（）發(fā)言。
�、藿Y束本環(huán)節(jié)。
（四）集體活動二：反應大考驗！
�、必撠煟汗M人員、主持人。
�、舱f明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間了解。
�、辰M織：
�、僦鞒秩诵加螒蛞�(guī)則（五張凳子放在中間，六位同學圍著凳子轉，主持人放音樂，當音樂停止時，同學們就搶占位子，沒坐到位子的同學即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎）；
�、诜⻊战M注意同學們的安全！
4、備注：①男女分成兩隊進行！
�。ㄎ澹┘w活動三：奇思幻想
�、必撠煟褐鞒秩�
�、舱f明：此活動為現(xiàn)場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態(tài)，問參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會不會繼續(xù)堅持，等等。
主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡等搞怪問題。
�、辰M織：
�、僦鞒秩诵蓟顒右�(guī)則；
�、趨⑴c者上臺就有獎勵，獎勵飄雪一瓶；
�、塾^眾可以起哄，干擾參與者判斷；
�、芙Y束后主持人點評，攝影組拍照。
⒋備注：
�、倩顒咏M織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷；
�、谥鞒秩艘季S活躍，評論幽默；
�、壑鞒秩藛栴}可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。
（七）集體活動五：真心冒險對對碰
�、必撠煟褐鞒秩恕⒁粝窠M。
�、舱f明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方法傳遞道具，當音樂停下時，由拿到道具那名同學作為參與者，進行真心大冒險。
�、辰M織：
�、僦鞒秩俗鲆�(guī)則簡介；
�、谙嚓P人員配合活動，向參與者發(fā)放糖果，參與后有小禮物；
�、壑鞒秩俗龌顒涌偨Y。
�、磦渥ⅲ赫嫘脑拑�(nèi)容：
1、是否曾經(jīng)暗戀過ta人，暗戀的原因是什么，具體情況是怎樣的？
2、你選擇男女朋友的標準是什么，為什么？
3、說說你們組誰最帥，為什么？
大冒險內(nèi)容：
1、唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長；
2、做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個；
3、找一個異性（不是本班的），想方法讓ta說出：“友誼天長地久”，不能讓ta直接說。
�。ò耍┘w活動六：歌曲大合唱！
�、必撠煟褐鞒秩�、相關負責人、其余全體同學
�、舱f明：此活動為互動全場最刺激的環(huán)節(jié)。
�、辰M織：
�、偻瑢W們各抒己見，把的歌例舉來，大家一起唱；
�、诩o念友誼；
集體活動七：相互了解！
1、負責：主持人，全體同學！
2、說明：深入了解同學！
3、組織：主持人宣布活動；同學們對剛認識的同學進行深入了解，留下電話號碼或QQ號，以后成為好朋友！！
（九）閉幕式：總結、交換禮物
1負責：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責人員
2說明：
�、僦鞒秩诵迹夯顒舆M入最后環(huán)節(jié)。
�、诙Y儀組、裁判組分發(fā)蘋果；
③攝像組拍照留念。
④各班負責人負責進行禮物交換。
⑤主持人宣布活動結束，音樂想起，說祝福的話。
�、硞渥ⅲ�
�、匍]幕式中強調(diào)活動主題。
�、诨顒咏Y束后，由后勤組主要負責現(xiàn)場整理。
十、活動資源：
（一）道具：
�。ǘ┪锲罚�
�。ㄈ┦称罚�
�。ㄋ模┢渌�
十一、活動分工：
1、主持組：負責本次活動的主持工作等。
2、撰稿人：負責教室領導發(fā)言稿、感謝信的撰寫等。
3、攝像組：負責活動全程的攝影，拍照等。
4、后勤組：負責活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現(xiàn)場的'布置和整理。
5、采購組：采購道具、裝飾等。
6、音像組：負責背景音樂的搜集和播放等。
7、制作組：負責教室禮物、道具（分組紙條）的制作等。
8、廣告組：負責廣告的編輯、排練及表演。
9、禮儀隊：負責分發(fā)獎品、分組簽條。
�。ㄊ﹛班表演：負責開場xx表演等。
�。ㄊ唬﹛班表演：負責開場xx表演環(huán)節(jié)。
�。ㄊ┢渌�
負責獎品的發(fā)放安排。
負責突發(fā)事件的處理。
負責道具的管理。
十二、活動經(jīng)費：物品數(shù)量單價/元總價/元
十三、活動備注：
1、活動所需設備、物品、稿件、其他等需于活動前完成租借、購買、撰寫、制作等。
2、各種節(jié)目的排練需于活動前完成。
3、各（組）人員在不影響完成各自任務的前提下須參加到活動中。
4、負責人姓名依據(jù)漢語拼音首字母順序排序。
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