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    爸爸媽媽給我的愛五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-06-04 10:20:11 五年級(jí) 我要投稿

    爸爸媽媽給我的愛五年級(jí)作文2篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的爸爸媽媽給我的愛五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

    爸爸媽媽給我的愛五年級(jí)作文2篇

    爸爸媽媽給我的愛五年級(jí)作文1

      時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。學(xué)習(xí)壓力不斷提高,好像“飛來(lái)峰”要壓在我們的身上。我要背公式、還要背古詩(shī),還要記住許多英語(yǔ)單詞。我有時(shí)連一本書都沒(méi)有時(shí)間看,休息時(shí)間也少得可憐。在這樣的狀態(tài)下,爸爸媽媽都看在眼里,他們默默地用他們方式表達(dá)著他們的愛!

      有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“從今天起,每天吃完飯爸爸都會(huì)給你變一個(gè)魔術(shù)。”我很納悶:難道今天作業(yè)就不用做了嗎?媽媽似乎看出了我的心思說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,就半小時(shí)!彪S后精彩的游戲開始了,只見爸爸拿出三個(gè)硬幣放在桌子上,說(shuō):“請(qǐng)你從里面選出一枚硬幣,在手心里握住20秒鐘然后放回原處。在你握的時(shí)候我不看,等你放好后,我轉(zhuǎn)身然后用鼻子聞出你握的是那個(gè)硬幣!”聽完爸爸的話,我就興致勃勃地開始了游戲。媽媽悄悄給我使了一個(gè)眼色,讓我握住兩枚硬幣。我拿了第一和第三個(gè)硬幣開始數(shù):“一、二、三......好了!蔽野延矌欧呕卦,爸爸轉(zhuǎn)身開始問(wèn)硬幣。爸爸神秘地一笑說(shuō):“你們握了兩個(gè),第一個(gè)和第三個(gè)!薄澳阍趺粗赖.?”我好奇地問(wèn)。“要不你自己試試?”爸爸神秘地說(shuō)!昂冒!”我的好奇心更強(qiáng)了。

      我轉(zhuǎn)過(guò)身,只聽見媽媽在數(shù):“一、二、三......”我激動(dòng)地轉(zhuǎn)過(guò)身,把每一枚硬幣聞了一遍,可就是聞不出有什么不同,難道爸爸真的有魔法嗎?不可能,一定有妙招,我再來(lái)一次。于是我的鼻子更加接近硬幣,都碰到鼻尖了。我把每一個(gè)硬幣都“碰”了一遍!鞍。∥颐靼琢!原來(lái)被手握過(guò)的硬幣溫度比沒(méi)握過(guò)的硬幣高!”“哈哈!真聰明!”我們就這樣結(jié)束了這個(gè)魔術(shù)游戲。我的心情舒暢了很多,隨后的功課也做得飛快。

      以后每天,我們都以同樣的方式表演魔術(shù),然后做功課,我覺(jué)得壓力緩解了很多,學(xué)習(xí)效率也提高了。

      爸爸媽媽就是這樣一直關(guān)心著我,不僅在生活學(xué)習(xí)上給我無(wú)微不至的關(guān)心,還特別注意緩解我的壓力。我有這樣的爸爸媽媽真是幸福,謝謝你們的愛!

    爸爸媽媽給我的愛五年級(jí)作文2

      父母的愛是世間最偉大的、最無(wú)私的。媽媽她像一頂大傘,時(shí)刻為我遮風(fēng)擋雨;爸爸他像一座大山,時(shí)刻給我依靠。父母的愛時(shí)刻給予我快樂(lè),激勵(lì)著我前進(jìn)。

      這一個(gè)學(xué)期的第一次月考,除數(shù)學(xué)得了98分,一向成績(jī)不錯(cuò)的英語(yǔ)破天荒只有78分,大大退步了。最考砸的是語(yǔ)文,在班里差不多墊底了。被老師狠狠地批了一頓。試卷要帶回家讓家長(zhǎng)簽字,我爸這一關(guān)可怎么過(guò)呀,非罵死我不可。有什么辦法,我只好低著頭,拿著試卷回家了。

      回到家里,見到爸爸我的心里不由地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。爸爸馬上問(wèn)我:“考試成績(jī)?cè)趺礃?”我?zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō):“我的語(yǔ)問(wèn)太糟糕,英語(yǔ)也不好!蔽业穆曇粜〉每赡芏嘀挥幸欢重,幾乎連我自己都很難聽清楚?砂职值亩鋮s那么靈,臉色馬上由晴轉(zhuǎn)陰,冷冷地說(shuō):“拿試卷來(lái)!”我回頭取來(lái)試卷,鼓起勇氣交給爸爸,他拿起試卷認(rèn)真地審閱著,時(shí)不時(shí)就又嘆氣,又搖頭。我傻傻地站在一旁,像犯了錯(cuò)誤連呼吸都不敢太大聲,心想:“我怎么會(huì)有一個(gè)這么嚴(yán)厲的爸爸?”

      后來(lái),媽媽叫我拿試卷給她看,然后說(shuō):“孩子,你英語(yǔ)應(yīng)該是強(qiáng)項(xiàng),現(xiàn)在的確退步了,為什么?要好好總結(jié)總結(jié)。你最近沒(méi)花功夫,對(duì)不對(duì)?語(yǔ)文水平一直比較差,字也寫不好,不是寫不好,而是不好好寫。語(yǔ)文要多加把勁嘞!對(duì)嗎?”我聽了,一個(gè)勁地點(diǎn)頭,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,句句講在我心坎上!翱荚嚦煽(jī)好壞,正是檢測(cè)你在哪方面還存在不足,要吸取教訓(xùn),懂嗎?”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“以后我一定努力!”

      也許所有爸爸都一樣,都很嚴(yán)厲,一直在給我警告,給我鞭策;所有媽媽都很慈祥,給我安慰,給我鼓勵(lì)?傊液苄腋,因?yàn)槲矣幸粋(gè)慈祥的媽媽和一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸,他們的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,都是愛,都是為我好。

      這就是爸爸媽媽給我的愛,是無(wú)聲的,卻是炙熱的。

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