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爸爸媽媽給我的愛五年級作文
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。學(xué)習(xí)壓力不斷提高，好像“飛來峰”要壓在我們的身上。我要背公式、還要背古詩，還要記住許多英語單詞。我有時(shí)連一本書都沒有時(shí)間看，休息時(shí)間也少得可憐。在這樣的狀態(tài)下，爸爸媽媽都看在眼里，他們默默地用他們方式表達(dá)著他們的愛！
有一天，媽媽對我說：“從今天起，每天吃完飯爸爸都會(huì)給你變一個(gè)魔術(shù)。”我很納悶：難道今天作業(yè)就不用做了嗎？媽媽似乎看出了我的心思說：“沒關(guān)系，就半小時(shí)�！彪S后精彩的游戲開始了，只見爸爸拿出三個(gè)硬幣放在桌子上，說：“請你從里面選出一枚硬幣，在手心里握住20秒鐘然后放回原處。在你握的時(shí)候我不看，等你放好后，我轉(zhuǎn)身然后用鼻子聞出你握的是那個(gè)硬幣！”聽完爸爸的話，我就興致勃勃地開始了游戲。媽媽悄悄給我使了一個(gè)眼色，讓我握住兩枚硬幣。我拿了第一和第三個(gè)硬幣開始數(shù)：“一、二、三......好了�！蔽野延矌欧呕卦�，爸爸轉(zhuǎn)身開始問硬幣。爸爸神秘地一笑說：“你們握了兩個(gè)，第一個(gè)和第三個(gè)�！薄澳阍趺粗赖模俊蔽液闷娴貑��！耙荒阕约涸囋嚕俊卑职稚衩氐卣f。“好��！”我的好奇心更強(qiáng)了。
我轉(zhuǎn)過身，只聽見媽媽在數(shù)：“一、二、三......”我激動(dòng)地轉(zhuǎn)過身，把每一枚硬幣聞了一遍，可就是聞不出有什么不同，難道爸爸真的有魔法嗎？不可能，一定有妙招，我再來一次。于是我的鼻子更加接近硬幣，都碰到鼻尖了。我把每一個(gè)硬幣都“碰”了一遍�！鞍�！我明白了！原來被手握過的硬幣溫度比沒握過的硬幣高！”“哈哈！真聰明！”我們就這樣結(jié)束了這個(gè)魔術(shù)游戲。我的心情舒暢了很多，隨后的功課也做得飛快。
以后每天，我們都以同樣的方式表演魔術(shù)，然后做功課，我覺得壓力緩解了很多，學(xué)習(xí)效率也提高了。
爸爸媽媽就是這樣一直關(guān)心著我，不僅在生活學(xué)習(xí)上給我無微不至的關(guān)心，還特別注意緩解我的壓力。我有這樣的爸爸媽媽真是幸福，謝謝你們的愛！
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