小學(xué)二年級(jí)作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今年五一勞動(dòng)節(jié)，我和媽媽早就定好了一起去竹洞天玩。
一大早吃完飯，我們就坐上了去竹洞天的車(chē)。一路上陽(yáng)光溫暖的照耀著我們，春風(fēng)溫柔的吹拂著我們，不知不覺(jué)的我們就到了目的地——竹洞天。
竹洞天的竹子好多呀!竹筍很多長(zhǎng)的都有我這么高了。好玩的景點(diǎn)也很多，我們走過(guò)了狀元橋、看過(guò)了鳥(niǎo)語(yǔ)林、欣賞了少數(shù)民族精彩的舞蹈……還有很多很多，因?yàn)闀r(shí)間的原因我們沒(méi)能一一去看。我心里就暗暗發(fā)誓，以后有機(jī)會(huì)我一定要再來(lái)玩。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
星期日晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天，衛(wèi)生老師要來(lái)檢查手指甲，你的手指甲太長(zhǎng)了，剪一剪吧。”我躺在床上，懶洋洋地說(shuō)：“現(xiàn)在太晚了，明天剪�！�
第二天早上，我卻忘記了這件大事，直到中午才猛地想起來(lái)，這下急得我在原地直跺腳。忽然，聽(tīng)到有人大叫：“沒(méi)剪指甲的到這里來(lái)！”我滿懷希望向發(fā)出聲音的地方望去，瞬間，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍隊(duì)”排在了桌子旁，原來(lái)，有人找到了一把指甲剪。我立刻小跑過(guò)去，拿到指甲剪，“咯嘣”一下，剪掉一個(gè)“小月亮”，“咯嘣”一下，又剪掉一個(gè)。我剪完了，李響連忙接過(guò)指甲剪……直到龔老師走進(jìn)教室，我們才從滿天飛的“指甲雨”里抬起頭，回到座位上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
這次“咯嘣、咯嘣”剪指甲，真是熱鬧��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)幸福、和睦、溫暖的.家。我的爸爸聰明能干，我的媽媽和藹可親，他們對(duì)我百般疼愛(ài)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)小時(shí)候我是一個(gè)內(nèi)向、膽小的孩子，為了鍛煉我，讓我有膽量、多見(jiàn)世面，他們一有空就帶我出去旅行。這個(gè)春節(jié)，爸爸媽媽又帶我去了蘇州樂(lè)園，樂(lè)園里有很多驚險(xiǎn)、刺激的游戲。其中最刺激的是“太空歷險(xiǎn)”，剛開(kāi)始排隊(duì)的時(shí)候我很興奮，但是，要輪到我們的時(shí)候我又開(kāi)始緊張起來(lái)了。媽媽看出了我的心事，為了給我壯膽，她也參加了。我們?nèi)易狭恕帮w船”，爸爸一手摟住我的肩膀，一手抓住我的手，關(guān)切地說(shuō)：“寶寶不要害怕，有爸爸在�！眿寢屢碴P(guān)心地說(shuō)：“寶寶要是害怕就大聲叫出來(lái)。”“飛船”啟動(dòng)了，我們隨著“飛船”慢慢地上升，一下子又急速下滑，一會(huì)又左右翻滾，我的心都快要跳出來(lái)了。媽媽坐在后面尖叫著“啊！�。 辈灰粫�(huì)兒“飛船”著陸了，“太好玩了！”我興奮地叫了起來(lái)。爸爸豎起了大拇指，對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)男子漢�！痹倩仡^看看媽媽，只見(jiàn)她臉色有些發(fā)白，軟軟地坐在位子上，我連忙上前扶起她，媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō)“你真厲害�！边@就是我勇敢的爸爸和可愛(ài)的媽媽。
我愛(ài)爸爸、媽媽，我愛(ài)我溫暖而又快樂(lè)的家！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
昨天我偷偷看電腦。
我喜歡看電腦，因?yàn)殡娔X里面有游戲、作文、電影……而媽媽切不準(zhǔn)我看電腦，因?yàn)榕挛铱措娔X太多而近視。但是我還是對(duì)電腦情有獨(dú)鐘，因?yàn)殡娔X像一塊磁鐵一樣吸引了我，每次媽媽叫我關(guān)掉電腦，可是我總不愿意關(guān)掉，一直等到媽媽生氣了，對(duì)我狠狠地瞪眼，我才依依不舍地把電腦關(guān)掉。
昨天我做完媽媽布置的作業(yè)，就想看看電腦，我看了一下時(shí)鐘，哎呀！已經(jīng)15：55分了，媽媽4點(diǎn)鐘就回來(lái)，我想：沒(méi)關(guān)系，媽媽回家按門(mén)鈴，我就關(guān)機(jī)。于是我打開(kāi)電腦，過(guò)了一會(huì)兒電腦打開(kāi)了，我剛想玩游戲，突然門(mén)鈴響了，我想媽媽回來(lái)了肯定要挨批評(píng)，我手忙腳亂地關(guān)電腦，可是總是按錯(cuò)鍵，這時(shí)媽媽走進(jìn)門(mén)，我心更慌了，直到媽媽到電腦桌時(shí)，我才關(guān)掉�？上н�是被媽媽看見(jiàn)了，真倒霉，誰(shuí)知媽媽沒(méi)說(shuō)什么，我僥幸地逃過(guò)一劫。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
紅領(lǐng)巾是鮮血染紅的，我們應(yīng)該愛(ài)惜紅領(lǐng)巾。
記得在上三年級(jí)的時(shí)候，我在附近的公園里玩，我走著走著，發(fā)現(xiàn)在池塘旁邊有一朵紅色的花，于是，我就摘了下來(lái)，正當(dāng)我非常興奮的時(shí)候，公園的管理人員就語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)；"小朋友，我們不可以隨便破壞花木，"被管理人員這么一說(shuō)我羞愧極了，現(xiàn)在想把花放回池塘旁邊也來(lái)不及了。
我們是紅領(lǐng)巾，應(yīng)該從身邊的小事做起。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
度過(guò)了難忘的寒假，我興高采烈地奔向熟悉的校園。
走進(jìn)校園，第一眼看到的是舊教學(xué)樓，走進(jìn)去就能看見(jiàn)一、二、四年級(jí)的教室，里面一塵不染。
出了舊教學(xué)樓，向右一拐，就看到了另一座高大雄偉的教學(xué)樓，這個(gè)教學(xué)樓可不一般，里面有很多教室，如：圖書(shū)室、音樂(lè)室……應(yīng)有盡有。圖書(shū)室里有好多書(shū)，它們被整整齊齊地?cái)[放在書(shū)架上。
再往前走走就能看到一個(gè)大花壇，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。
從舊教學(xué)樓往左拐，就看見(jiàn)新教學(xué)樓和食堂，教學(xué)樓里有三、五年級(jí)的教室，早上上學(xué)時(shí)總會(huì)聽(tīng)到書(shū)聲朗朗。食堂還沒(méi)建好，但我看它每天都有變化。
食堂前面是操場(chǎng)，它是最引人注目的地方了。操場(chǎng)分為三部分，最外圈是跑步區(qū)域，中間分成兩半，左半邊是足球場(chǎng)，右半邊是籃球場(chǎng)，在球場(chǎng)的兩邊還有一些健身器材，每天早上上學(xué)路過(guò)操場(chǎng)，都能看到有早到的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)健身，可熱鬧了。
這就是我的校園，美麗的校園，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這種熟悉的感覺(jué)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
走在去外婆家的路上，想著外婆外公又在養(yǎng)什么新鮮玩意兒：是貓?還是狗?還是雞?…。
想著想著，我就到了大門(mén)口，腦袋里充滿了好奇。我打開(kāi)大門(mén)。禁不住叫了起來(lái)!是一群可愛(ài)的小魚(yú)!他們正在魚(yú)缸里自由自在地游著，沒(méi)有任何煩惱。我看魚(yú)看得入神，忘了一切事情…。姚(詩(shī))遠(yuǎn)——一陣吼聲把我從夢(mèng)中驚醒了，原來(lái)是外婆啊。我回過(guò)神來(lái)，跟外婆走進(jìn)屋里。外婆見(jiàn)我那么喜歡小魚(yú)，就把喂魚(yú)的“偉大”任務(wù)交給了我。
第二天，我早早的起了床就去喂魚(yú)了，我灑了一大把魚(yú)食，小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地吃掉了所有的魚(yú)食。我很高興，因?yàn)轸~(yú)兒們很健康。老天也為我高興，一整天都在放晴。第三天，我又抓了一大把，以為小魚(yú)們今天也會(huì)吃完魚(yú)食的�？墒墙裉煨◆~(yú)們像瞎了一樣，理都不來(lái)理昨天那么受歡迎的魚(yú)食。我很難過(guò)，老天也為我難過(guò)，一整天都沒(méi)放晴過(guò)。
就這樣我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，當(dāng)你投下魚(yú)食時(shí)，如果小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地吃掉了所有的魚(yú)食，那么今天的天氣會(huì)很好，相反，如果小魚(yú)們理都不來(lái)理你的話，今天的天氣將會(huì)很差。
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