高三作文300字錦集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的高三作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高三作文300字 篇1
蕭聲——
在這孤寂的夜晚，一曲蕭聲，這愁緒誰(shuí)可看破？
孤舟蓑笠，在千年古剎前停泊。歸人的心，籠著這夜的薄霧，朦朧下是思念的憂愁。遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)，出現(xiàn)在心間，浮起在水面。夜色沉寂，一湖江月隨著那蕩漾著的水波起伏。驀然望見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)的闌珊燈火，恍然間，鎖了眉頭，浮出那心上人的面龐，，在故鄉(xiāng)的人兒，此時(shí)正獨(dú)剪西窗的燭火。不覺(jué)淚落，一滴滴，模糊了視線，酸楚的愁緒涌上游子的心，滿腔的哀傷瀉在那一支蕭上，伴著悠悠的江水，晃晃蕩蕩的入了離人的夢(mèng)鄉(xiāng)。
蕭聲——
在這難眠的夜晚，一曲蕭聲，是思念的聲音。
孤枕薄被，在寂靜小巷里朝暮。離人的淚，隨著這星的輕紗，月暈下是寂寞的夢(mèng)。漂泊四方的人，涌現(xiàn)在眼前，飄起在夜空。月色朦朧，一簾薄紗隨風(fēng)舞動(dòng)�；秀笨匆�(jiàn)星星搖動(dòng)的燭光，剎那涌出心上人的身影，那遠(yuǎn)在他方的人啊，現(xiàn)在正獨(dú)話巴山的夜雨。這百轉(zhuǎn)千回的惆悵。不曉夢(mèng)已醒來(lái)，凄然浮上離人的心田，滿腹的寂寞凝在那淚珠上，隨著靜靜的風(fēng)兒，飄飄蕩蕩的進(jìn)了游子的心上。
高三作文300字 篇2
千言萬(wàn)語(yǔ)，不如開(kāi)心就好。剛才看到一個(gè)同學(xué)在QQ空間里發(fā)了一條新的說(shuō)說(shuō)。
就是突然感覺(jué)在華美的句子都不如這一句話說(shuō)的實(shí)在。是不是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)已經(jīng)過(guò)了那種多愁善感的時(shí)候了。也許是真的，不得不服老了。
今天和一個(gè)同學(xué)聊天兒的時(shí)候聊起小說(shuō)嘞他也喜歡看特別虐的小說(shuō)。
我說(shuō)我無(wú)虐不歡，他說(shuō)他也是。推薦了幾部好看的小說(shuō)給她看，大家都很開(kāi)心。就是突然感覺(jué)幸福真的來(lái)得很簡(jiǎn)單。
也可能是因?yàn)樾那椴煌�，所以感受不同�?/p>
一會(huì)兒還要是搜集幾個(gè)比較走心的暖心的小故事，然后放在我們微信里推送，關(guān)鍵是我這幾天也沒(méi)有關(guān)注什么暖心的小故事呀。
就是突然感覺(jué)真的好忙啊，最近這段時(shí)間就是要應(yīng)對(duì)很多廠的考試，雖然不是期末考試，但是我們現(xiàn)在大學(xué)時(shí)期的平時(shí)的每一場(chǎng)考試都值得重視的，因?yàn)槲覀兌家涀�，最終期末考試的最終成績(jī)。
可能這些因素都適合進(jìn)入大學(xué)之前想象的那些東西不同的地方吧。
然后明天還要總結(jié)一些搜集的材料什么的，每周固定的例行的任務(wù)。
可能一直以來(lái)我們都習(xí)慣這樣的一種程序，所以現(xiàn)在都已經(jīng)習(xí)以為常了，無(wú)論怎樣都還是如此原來(lái)的樣子，也可能會(huì)改變。正如果�，F(xiàn)在我們總喜歡了，也就無(wú)所謂。
高三作文300字 篇3
突然好想再去城里看一看，看我們一起走過(guò)的地方，來(lái)來(lái)往往的人群，是否依然成雙成對(duì)。再去看一看，往年你栽下的小柳樹(shù)，可否已然成活。
再去看一看，你是否還在原地等我。你，過(guò)得可好？
我已經(jīng)刪掉了你給我下載的歌曲，那一句句的歌詞里面承載的深情，都是你給我留下的沉痛回憶。我不愿意再想起，也不愿意再碰觸。
曾經(jīng)《何以笙簫默》熱播的'時(shí)候，有一句話特別在朋友圈里流行，愛(ài)情除了你，我不愿將就。
我也曾經(jīng)特別執(zhí)著地這樣想，除了你，無(wú)論是誰(shuí)走進(jìn)我的世界，我都不會(huì)接納，因?yàn)槲也辉笇⒕汀?/p>
可是，哪里會(huì)是將就呢？你，不過(guò)是活在我的回憶里罷了，真實(shí)的你，或許我是從來(lái)不曾真正了解過(guò)的。每一夜，伴我入睡的不過(guò)是一個(gè)虛無(wú)縹緲捉摸不透的影子罷了。
其實(shí)，我并不愛(ài)你。
我愛(ài)的只是那個(gè)時(shí)候的我自己。
高三作文300字 篇4
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！弊钕矚g這句詞的“國(guó)”字，這個(gè)字用得恢弘壯麗，亦是對(duì)北方冰雪世界的肯定。北方的雪，它是一個(gè)魔法師，把世界變成了一個(gè)冰雪的童話王國(guó)。道路兩邊的電線桿像士兵一樣駐守著這片神圣的土地。
每當(dāng)雪花從空中飄落，總是幻想著像公主一樣在漫天飄舞的雪花中轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，是多么夢(mèng)幻般的場(chǎng)景�。⊙┖�，大地披上了銀白色的外衣，孩子們的堆雪人的笑聲，是美妙的音符，雪地上的雪人是衣服上的裝飾。
在南方人的眼中，北國(guó)的雪又是什么樣呢？應(yīng)該很稀奇，也很有吸引力。每年都有無(wú)數(shù)的游客不遠(yuǎn)千里來(lái)到北方滑雪、看冰燈... ...謝道韞曾對(duì)雪花進(jìn)行這樣的贊美，“未若柳絮因風(fēng)起”。好美的一幅柳絮飛舞的畫(huà)面。
北國(guó)的雪是大自然的恩賜。因?yàn)樗拇嬖冢疃嗔艘环L(fēng)情，人們體驗(yàn)到一種新的生活方式。作為回報(bào)，我想我們應(yīng)該更加珍愛(ài)自然。
高三作文300字 篇5
手邊的溫水冷了又添，添了又冷。
在這個(gè)溫暖如初的午后，偶然間讀到莎士比亞的詩(shī)，用在你身上真的很貼切，
新的一年快要到來(lái)了，時(shí)間永遠(yuǎn)如流沙，我們的指縫太寬，始終都留不住，怎么都覺(jué)得浪費(fèi)。
陽(yáng)光透過(guò)百葉窗的身影，如同你的剪影。
錯(cuò)過(guò)你多年以后，一些時(shí)光斑駁的記憶總不時(shí)浮現(xiàn)，但始終留在光陰里。
能做的就是不要忘記你，人很容易喜新厭舊，很難地始終如一，但愛(ài)情例外嗎。
這些呢喃始終會(huì)寫(xiě)進(jìn)日記里，成為往事。
我不用再懷疑是否早已錯(cuò)過(guò)你了，
因?yàn)閺囊婚_(kāi)始我早已錯(cuò)過(guò)你，
無(wú)論飛越了多少個(gè)小鎮(zhèn)，多少公里，我們都不會(huì)在遇見(jiàn)，
在這個(gè)星球里。
舊城有你的身影，
我和時(shí)間和往事賽跑、追逐，
試圖遇見(jiàn)你。
高三作文300字 篇6
高三那年，冬日第一場(chǎng)雪過(guò)后，天色微亮的清晨，看著雪地上深深淺淺的腳印，我不由的握緊了拳頭，原來(lái)無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節(jié)，總是有人比你更加努力，更加勤奮。
這個(gè)世界就是這樣，只有努力才能得到自己想要的，不努力只會(huì)墜落塵埃，活在別人看不到的角落。你所能做的只能是在高三勵(lì)志，在心中勵(lì)志，給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且踏踏實(shí)實(shí)的沿著目標(biāo)前進(jìn)，這條路容不得后退，也容不得片刻停息，即使是跌倒了，爬也要爬到自己設(shè)定的終點(diǎn)。
你手中唯一的資本就是比別人，比你身邊的人更加拼命的努力。
這個(gè)世界在變，唯一不變的是這個(gè)世界從來(lái)不拋棄那些匍匐著向上攀爬的人，如今功成名就為眾人所知的名人和富人背后，都有一段辛酸的路程，沒(méi)有經(jīng)過(guò)跌倒，然后爬起的痛苦，如何能鼓起更大的勇氣與信心前行！
身在高三的我們，除了時(shí)間和青春，別無(wú)其他，高三勵(lì)志，青春不悔！
何為青春不悔？那就是當(dāng)你回想起這段高三歲月的時(shí)候，你沒(méi)有后悔，你可以對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，我們高三勵(lì)志，我們勵(lì)志前行。
高三的我們，未來(lái)沒(méi)有什么可以憑借的，只有我們自己的汗水和淚水，只有我們自己緊握的雙手和永不停歇的腳步！
高三作文300字 篇7
也許他們直到現(xiàn)在都不愿意回來(lái)也是他們一直都經(jīng)歷著外面的風(fēng)光，就好像我們一直都渴望著去外面旅行，這個(gè)世界那么大我們都想出去看看�？墒侨绻覀兠總�(gè)人都出去看看出去旅行，那么在這里的這一大攤子的事情又有誰(shuí)來(lái)做呢？
這些東西根本就是不可想象的。如果我們一直都在這里的話，如果他下周能夠想象這樣的情節(jié)，如果大家都在自己的課堂上不專心聽(tīng)講，總是想著一些跟自己無(wú)關(guān)的事情，那么到最后他又會(huì)學(xué)到什么？又會(huì)收獲到哪些東西呢？
其實(shí)這些不用思考，都是可想而知的。
因?yàn)槲覀儚男〉酱蟊还噍數(shù)哪切┧枷�，其�?shí)他們之間都是有一定的連貫性的，如果我們小時(shí)候不聽(tīng)話總是會(huì)被叫家長(zhǎng)，會(huì)被老師批評(píng)指責(zé)。
那你是小時(shí)候的噩夢(mèng)。
可是長(zhǎng)大之后呢？我們又經(jīng)歷一些什么事情呢？
每個(gè)人的人生軌跡都會(huì)因?yàn)檫@些細(xì)小的環(huán)境而發(fā)生變化，每個(gè)人也會(huì)同這樣的環(huán)境當(dāng)中去懂得所有人都不會(huì)去努力的做同樣一件事情，只不過(guò)是因?yàn)樗麄兊淖孕庞缅e(cuò)了地方。
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