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    七年級(jí)作文500字

    時(shí)間:2021-04-17 19:10:37 初一 我要投稿

    【精品】七年級(jí)作文500字六篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的七年級(jí)作文500字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精品】七年級(jí)作文500字六篇

    七年級(jí)作文500字 篇1

      在國(guó)慶長(zhǎng)假里,我們?nèi)胰チ顺V荽呵镅统遣┪镳^。博物館的外形就像古代的宮殿高大雄偉。站在門(mén)口,朱紅色的大木門(mén)上金黃色鎏金釘一顆顆的顯示著威嚴(yán),高高的門(mén)檻和壁畫(huà)讓我覺(jué)得自已很渺小。

      我順著通道走進(jìn)了參觀區(qū),參觀區(qū)分為三大部分,分別是:史前時(shí)期、青銅器時(shí)期和春秋時(shí)期。我先走進(jìn)了史前時(shí)期看到了挖掘出的石斧、石刀和石矛。這讓我仿佛看到了史前時(shí)期男人打獵,女人用樹(shù)葉或獸皮編織衣服的情景。我們還看見(jiàn)了那時(shí)候人類(lèi)居住的房子,是那種稻草屋,還有很多史前人類(lèi)的生活得畫(huà)面圖,生動(dòng)而又形象,我仿佛置身于其中……。

      接下來(lái),看到的是青銅時(shí)代的物品,最具代表的是青銅劍,尖利而又帶有涼意,這讓我不禁想起了越王勾踐臥薪嘗膽,最后復(fù)仇滅了吳國(guó)的歷史故事。還有很多青銅做的長(zhǎng)矛,大概就是那時(shí)站場(chǎng)上最常用的武器了,還有許許多多大大小小的容器等等……。

      不知不覺(jué)中走到了春秋晚期時(shí)代的出土文物前了。。≌嫫涟,居然有九龍杯,杯壁上的龍雕刻的栩栩如生,真是令我驚嘆不已。在那個(gè)科技和手工都不發(fā)達(dá)的時(shí)代怎么能制造出如此精美的工藝品,真是令我目瞪口呆!

      看完這些出土的工藝品以及當(dāng)時(shí)的很多具有時(shí)代感的文物時(shí),我實(shí)在是無(wú)法想象出當(dāng)時(shí)制作這些東西的現(xiàn)場(chǎng),在科技和手工都那么底低下的遙遠(yuǎn)的時(shí)代,居然會(huì)有這么多令人稱(chēng)贊和驚訝的物品,讓我深深覺(jué)得任何時(shí)候人類(lèi)的智慧和創(chuàng)造力都是不可低估的啊。

      真為中國(guó)的文化而自豪,同時(shí)的不禁為自己而臉紅,在這科技和進(jìn)步的時(shí)代,自己能做的會(huì)做又有多少?心里暗暗想著一定要好好讀書(shū),把中國(guó)的文化延續(xù)下去。

    七年級(jí)作文500字 篇2

      無(wú)腳鳥(niǎo)就這樣一直飛,它一點(diǎn)也不怨恨自己沒(méi)有腳的事實(shí),對(duì)于它來(lái)說(shuō):不落下,已是最好的命運(yùn)。要是非要問(wèn)它什么時(shí)候能停止飛行,那就只有在它老死之后了。

      可是無(wú)腳鳥(niǎo)不是透明的,它是真正的存在啊…

      它是誰(shuí)?它在哪兒?

      它離你那么近,你感覺(jué)不到嗎?

      真傻,無(wú)腳鳥(niǎo)就是你,你就是無(wú)腳鳥(niǎo)啊。

      9歲,你跌跌撞撞長(zhǎng)大,在寫(xiě)作上有了小小的成績(jī),我現(xiàn)在提起這些事你會(huì)不會(huì)很高興,但是數(shù)學(xué)你總算不出來(lái),老被老師批評(píng),你都要哭了吧。不過(guò)這就是你,語(yǔ)文腦袋數(shù)學(xué)盲,就是你不是可拜托的命運(yùn)。

      11歲,你還在報(bào)怨自己嬰兒肥的樣子,六年級(jí)還是沒(méi)有逃出數(shù)學(xué)的魔爪,直到畢業(yè)那一刻,你才把整整6年的的歷程留在影集里放給我看,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我看到了你的努力,既然這樣就祝福你在以后的日子好運(yùn)吧。

      12歲,你慢慢蛻變成了我,原來(lái)我就是你所開(kāi)的花,現(xiàn)在,我把我離開(kāi)你之后的事悄悄告訴你,你就在我旁邊好好聽(tīng)吧。

      進(jìn)入中學(xué),再也沒(méi)有時(shí)間去傷心孤獨(dú)無(wú)聊了,課間超乎想象的繁重,你是不是想試試我的生活?托你的福,我又進(jìn)了一個(gè)像小學(xué)一樣的班,班里同學(xué)的學(xué)習(xí)并非一流,但每個(gè)同學(xué)都很熱血活潑,總是擔(dān)心分班的你,現(xiàn)在就放心吧,我過(guò)得很好呢,謝謝你曾那么努力,既然你把成長(zhǎng)的任務(wù)交給了我,我也會(huì)繼續(xù)努力,走完這布滿任意門(mén)的路。

      你好,無(wú)腳鳥(niǎo)。我在這里暫時(shí)和你道別,你要相信我,我永遠(yuǎn)把你留在心中,因?yàn),作為我,有你,就夠了?/p>

    七年級(jí)作文500字 篇3

      不只人有感情,動(dòng)物也是一樣。

      初見(jiàn)叮鐺時(shí),它一聲不吭地趴在門(mén)的正后面,它當(dāng)時(shí)還很小。要不是爸爸提醒我,我就真的可能一腳踩上去了,F(xiàn)在想想,它趴在門(mén)口會(huì)不會(huì)是在想它媽媽——點(diǎn)點(diǎn)呢?

      叮當(dāng)剛到我們家的幾天,總是亂叫,不管是用食物誘惑它,還是威脅恐嚇?biāo),它都是叫個(gè)不停。后來(lái),我突發(fā)奇想,喊了一聲“點(diǎn)點(diǎn)”,不知是因?yàn)槲彝蝗缓傲艘宦晣樀搅怂,還是因?yàn)樗?tīng)到了“點(diǎn)點(diǎn)”這個(gè)名字,乖乖地趴在籠子里不吭聲了。

      后來(lái)我們也想過(guò)讓叮鐺去見(jiàn)一下點(diǎn)點(diǎn),但是,之后我們又猜測(cè):叮鐺會(huì)不會(huì)不認(rèn)識(shí)點(diǎn)點(diǎn)了?畢竟它們兩個(gè)已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。

      仿佛一切都是安排好的,爸爸就帶著叮鐺去過(guò)一次王老師家,結(jié)果點(diǎn)點(diǎn)卻不在家。叮鐺和點(diǎn)點(diǎn)就這樣“擦肩而過(guò)”了……

      一個(gè)人離開(kāi)母親時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)打電話,會(huì)寫(xiě)信,而叮鐺卻什么都不會(huì),它只會(huì)叫,可我們又怎能聽(tīng)懂它的語(yǔ)言呢?就算它叫十遍、二十遍,甚至一百遍我們也不知道它想要干嘛。

      每一次看著叮鐺,我都會(huì)在心里默默的為它許愿:希望它可以見(jiàn)到媽媽。

      即使每一次都“擦肩而過(guò)”又怎樣?即使見(jiàn)了面也可能不認(rèn)識(shí)又怎么樣?我在初中都能碰到幼兒園同學(xué),叮鐺和點(diǎn)點(diǎn)又為什么見(jiàn)不到呢?

      只要心中有希望,就一定能實(shí)現(xiàn)!

    七年級(jí)作文500字 篇4

      夏末的風(fēng)裹挾著舒適的暖意,仿佛可以把人熏醉。夢(mèng)里,花田,只有你我孤獨(dú)地佇立。

      還記得那個(gè)夏日的傍晚,我們?cè)陔娪霸嚎础队赂覀髡f(shuō)》的時(shí)候,你笑著問(wèn)我:“如果我像公主梅麗達(dá)的母親一樣被巫法蠱惑變成一頭大熊,你會(huì)不會(huì)害怕?會(huì)不會(huì)認(rèn)不出我來(lái)?”

      我忽然想起了那年夏天。剛下過(guò)雨,空氣中有樹(shù)葉的清香,偶爾有車(chē)子經(jīng)過(guò),帶著匆忙。我手里攥著一份令人難過(guò)的成績(jī)單,臉上的淚水,就像雨后樹(shù)葉上大顆大顆的水珠,晶瑩剔透。

      回到家里,我從窗戶外看到你站在陽(yáng)臺(tái)上朝我招手,面帶微笑,像一株安靜而溫暖的木棉。

      我撐著傘,看到你,卻不知道該如何去面對(duì)。這些年,你為我,逐漸被歲月風(fēng)化蒼老。那一刻,我忽然特別想蹲下來(lái)變成一株孤獨(dú)的蘑菇,只要不去觸碰你的目光,整個(gè)世界就還是安靜美好的`。

      你看到我臉上的淚,忘記拿傘就沖到我面前,你嘴角輕揚(yáng),“沒(méi)什么大不了,只要你盡力就好。”

      我怔怔地站在那里。我在心中一直告訴自己,不要去看你,只要能感受到你的溫暖就好?墒悄樕弦粋(gè)冰涼的吻,讓我瞬間淚如雨下,我終于放聲讓自己哭出來(lái)。

      抬起頭,直視你,告訴你:只要你站在我身邊,哪怕一陣微風(fēng)吹過(guò),一顆雨滴落下,我也可以認(rèn)出你的樣子。盡管,我還不如公主梅麗達(dá)那般勇敢無(wú)畏。

      你的眼睛很亮,仿佛落滿星星。

      你微笑起來(lái),像是安靜堅(jiān)強(qiáng)的雛菊,突然大朵綻放,愛(ài)的旋律輕輕搖曳在我的心田!

      愛(ài)已成歌。

    七年級(jí)作文500字 篇5

      說(shuō)到“偷”這個(gè)字,未免有許多人會(huì)想:“‘偷’是不吉祥的字,‘偷’是不好的。”但是,在我們這里,渴了摘幾個(gè)水果,不算偷。

      幾年前,我和外婆去老王家,我因覺(jué)得悶出去找樂(lè)子,看到成熟的稻子被農(nóng)民伯伯收割后只剩下稻桔,便摘著玩。一抬頭,看到了更“好玩的”。我立刻兩眼放光,從一堆枯葉下找到一根長(zhǎng)棍子,拿著棍子往淺水里攪,把水里的青苔攪得四處散漫。我沾沾自喜,看著我的“戰(zhàn)利品”情不自禁抬起高傲的頭。巧了,目光正好落在了一片梨園,我的口水立刻“垂流直下三千尺”。我從小道繞道外婆旁,拽著坐在倒下的樹(shù)干上的外婆,到了梨園。

      我找到了一顆較矮的樹(shù),正準(zhǔn)備爬,外婆又開(kāi)始念經(jīng)了:“慢一點(diǎn),注意點(diǎn),別摔跤了……”這些話幾乎天天在我耳邊響起,耳朵都起繭了!我的目光落在了又大又可口的那些梨上。我左腳一抬,踩到了樹(shù)干上較矮較粗的樹(shù)枝上,左手拽主干,右手把結(jié)有梨的樹(shù)枝往下壓,外婆伸出手,把那個(gè)最大的梨摘了下來(lái)。我又把那壓著樹(shù)枝的手往較細(xì)的樹(shù)枝上,用力一壓,樹(shù)枝被我折斷了,遞給外婆。好在樹(shù)不高,外婆能夠得著。我看了看,附近的樹(shù)都?jí)虿恢。我下了?shù),想:“這么點(diǎn)梨怎么夠吃,帶回家的話不夠吃,我只能和外婆一起吃。但是,如果那樣不是太自私了嗎?怎么辦啊!帶回去不夠吃,還有人說(shuō)我自私。不帶回去,獨(dú)吞?反正他們又不知道……哎……選哪個(gè)!最終,貪吃占據(jù)了我的腦海,不管了,先吃再說(shuō),與其帶回去被罵還不能吃,還不如獨(dú)吞呢。我拿起梨就啃,雖然心里有些不舒服,但梨的味道卻是很甜滴!

    七年級(jí)作文500字 篇6

      時(shí)光如流水,不知不覺(jué)我已經(jīng)三年級(jí)了。在我的身邊發(fā)生了很多有趣的事情,它們就像一串串珍珠,散落在我的記憶里,時(shí)常想起自己都會(huì)笑起來(lái)。我今天就講兩個(gè)故事給大家聽(tīng)聽(tīng)。

      我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩子,平時(shí)我和媽媽最?lèi)?ài)開(kāi)玩笑。有一次,媽媽講了一個(gè)鸚鵡的笑話。放學(xué)后,我背著書(shū)包一蹦一跳的爬上樓梯,敲敲們,媽媽問(wèn):“誰(shuí)?”我突然想起了這個(gè)笑話,回答道:“修水管的。”還有一次,媽媽下班回家,我沒(méi)來(lái)得及開(kāi)門(mén),姥爺給開(kāi)的門(mén)。媽媽進(jìn)屋后,我才趕過(guò)來(lái),不行,我又把媽媽推到門(mén)外,讓媽媽再敲門(mén)。媽媽邊敲門(mén)邊說(shuō):“修水管的回來(lái)啦!”我這才打開(kāi)門(mén)笑嘻嘻地說(shuō):“我家水管沒(méi)壞!

      我還很愛(ài)笑。有一次,我聽(tīng)到一個(gè)笑話:幾個(gè)小動(dòng)物要過(guò)河,到河中央遇到險(xiǎn)情,需要推其中幾個(gè)人下河,大家決定講笑話,誰(shuí)的笑話有人不笑就把誰(shuí)推下去。前幾個(gè)動(dòng)物都因?yàn)樾∝i沒(méi)笑被推下去了。到小馬講得大家都沒(méi)笑的的時(shí)候,小豬卻笑了,猴子問(wèn)它:“你笑什么呀?”它說(shuō):“厚厚,剛才那個(gè)小兔子講得真好笑哦!”聽(tīng)了這個(gè)笑話后,我一直笑個(gè)不停。打嗝也阻止不了我的笑,一直笑到了嘴疼為止。

      我就是這樣一個(gè)開(kāi)朗、愛(ài)笑的女孩子,像這樣的事情還有很多,以后再給你們講吧!

      鸚鵡的笑話

      小明家有只鸚鵡很聰明,什么話聽(tīng)上幾遍就能學(xué)會(huì)。有一天,小明家的水管壞了,報(bào)修后等了很久修理工沒(méi)來(lái),因?yàn)橛惺,小明就出去了。不久修理工?lái)了,敲門(mén),屋內(nèi)傳出一尖女聲:“誰(shuí)呀?”“修水管的!边^(guò)了一會(huì)兒,屋內(nèi)沒(méi)動(dòng)靜,又敲門(mén),又有人問(wèn):“誰(shuí)呀?”“修水管的。”等了一會(huì)又沒(méi)有動(dòng)靜了。如此N次。。。半小時(shí)后,小明回來(lái),見(jiàn)門(mén)口躺著一人暈倒,小明自言自語(yǔ):“這是誰(shuí)呀?”屋內(nèi)傳出聲音:“修水管的!”

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