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    高考作文

    時(shí)間:2021-03-26 09:13:57 高考 我要投稿

    精選高考作文集錦九篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的高考作文10篇,歡迎大家分享。

    精選高考作文集錦九篇

    高考作文 篇1

      有色彩的生活是傳奇的,沒有色彩的生活是真實(shí)的 ——題記 不同的人在生活中追求不同的色彩。 愛慕虛榮的人追求“金黃色”。這種顏色自古就象征著富貴,在封建社會(huì)甚至只有皇室專用。這些人為了擁有金黃色經(jīng)歷了紅色、綠色、黑色,不擇手段地觸摸到了金黃色,但他們的下場(chǎng)終究會(huì)是——灰色。 狂妄自大的人是“桃紅色”。初露鋒芒便毫無(wú)遮掩之意,大肆展示自己的才華,卻忘了自己的不足。桃紅色沒有粉紅色那般可愛,沒有大紅色那般熱情,卻顯得有一點(diǎn)點(diǎn)濃妝淡抹,這桃紅色的生活會(huì)讓人迷失自己,最后生活變成——白色。 不思進(jìn)取的人追求“綠色”生活。綠色給人一種舒緩的感覺,沒有紅色給人的一種強(qiáng)烈的視觀感受,因此并不會(huì)引起人們的注意。得過且過的人希望永遠(yuǎn)依偎在“綠色”的懷抱中,不向往向更高的層次發(fā)展。綠色也許會(huì)永遠(yuǎn)成為那種人生活的主打色。 脆弱憂郁的人生活是“藍(lán)色”的。似乎天生“藍(lán)色”就有一股憂郁氣質(zhì),讓人有一點(diǎn)點(diǎn)的感傷。不堅(jiān)強(qiáng)的人只會(huì)留眼淚,有時(shí)我甚至懷疑難道蔚藍(lán)的大海是由眼淚聚集而成的嗎?藍(lán)色的生活讓人感到有一點(diǎn)壓抑。 但是否所有的人都能使生活中充滿色彩呢? 其實(shí)大多數(shù)的生活都如一杯白開水,平淡無(wú)奇,但卻有著豐富的內(nèi)涵。所謂“平平淡淡才是真”,在生活中順其自然,平凡地過著每一天,體味著生活的樂趣。每一個(gè)人的生活是什么顏色并不重要,重要的是為什么要選擇這種顏色,以及體味這種顏色給自己帶來(lái)了什么? 未來(lái)的生活就是一張白紙,希望我們都能用自己喜歡的,有意義的方式去描繪他。

    高考作文 篇2

      清明,天空飄起蒙蒙細(xì)雨,不久,發(fā)梢沾滿了點(diǎn)點(diǎn)水珠。

      天,昏暗地幾欲令人窒息。

      我站在革命烈士墓前,這一石墓碑,浸沒著多少烈士的鮮血,承載著他們多少不屈的靈魂。

      灑酒,今日,我敬你們一杯,酒在碑面上緩緩流下,劃過幾條浸濕了的,深色的痕跡。碑角一側(cè),幾縷鮮紅格外炫眼,鮮紅的血,視線似又回轉(zhuǎn)到了這血樣的年華。

      孤風(fēng),寒雨,刺骨的嚴(yán)寒下,他只穿著一身墨綠的破爛的早袍在地上匍匐前進(jìn),子彈在頭頂巨響——唱著死神的搖籃曲。在草地中,他小心地扒開一個(gè)口子,目光冷靜。幾聲槍聲后,只見伙伴們?cè)谏磉呉粋(gè)個(gè)倒下,心在微微抽搐——曾經(jīng)一起歡笑一起學(xué)習(xí)一起睡覺的重要的人啊——同伴的血濺濕了他的衣衫。他緊緊地咬了咬嘴唇,眼光死死地盯著眼前的敵人,扣動(dòng)扳機(jī),敵人一霎間斃命,卻自己也在同時(shí)暴露了位置,子彈穿頭而過,他看了眼倒下的同伴,心中默默地祝福著戰(zhàn)友,慢慢閉上了雙眼!以笧楦锩钌嫌郎欢,我的使命卻在今日終結(jié),只是,我會(huì)在輪回的盡頭默默為你們祈禱。

      殘陽(yáng)似血,如歌如泣,戰(zhàn)士踏上攻打下的堡壘,看著下方潰不成軍的敵人和滿地的蒼夷,孤獨(dú)地笑了。今日,他們慘勝。但是在他們之中又有幾人可以活到最后的最后?

      為何戰(zhàn)爭(zhēng)?守護(hù)。守護(hù)親情、朋友及家園。于是為了家園舉起手中的槍,前沖。

      保爾曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,我不能虛度年華,也不能碌碌無(wú)為,我要把整個(gè)生命和精力都獻(xiàn)給人類的解放事業(yè)!”

      人固有一死,或輕于鴻毛,或重若泰山,他們守護(hù)了自己最珍貴的東西——國(guó)家,他們甘愿用自己的生命去交換。他們,決不后悔。在戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,在隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)的年代里,他們用自己的一顆赤子之心拼搏。幾年后在鮮血的沉積下,終于迎來(lái)了最終的勝利。

      歡騰的人們又有誰(shuí)膽敢忘記那些英雄?——既使他們的名字只有墓碑的某個(gè)角落,毫不顯眼。

      灑酒,今日,我再敬你們一杯。

      已多年了,未嘗見過你們英姿的我在此處緬懷著。

      風(fēng)風(fēng)雨雨,中國(guó)一路走來(lái),從繁榮到衰敗,又再一次崛起,在世界中高傲地笑著。只有擁有過才知道失去的絕望,只有失去過才知道擁有的可貴。

      重新奪回的中國(guó),在歷史的長(zhǎng)流中,似一朵傲骨蓮花,在輕輕搖弋,散發(fā)出幽幽的花香。

      在今日,緬懷那一段重活的記憶。

      讓我酒醉——清明。

    高考作文 篇3

      那是幾年前的夜晚了,已經(jīng)是十點(diǎn)了。我在空調(diào)房里蓋著棉被,將空調(diào)打高又低的,打低又打高。心里沒來(lái)由的煩躁,無(wú)論如何也找不到一個(gè)適宜的溫度,空調(diào)的風(fēng)帶著些許棱角,硬愣愣地在房間里打轉(zhuǎn)兒。

      我嘟著嘴,怎么也睡不著——房間里是安靜的,一扇玻璃窗將一切喧囂隔絕在外,太安靜了,我長(zhǎng)嘆一聲,轉(zhuǎn)頭卻見母親進(jìn)了房間。

      “睡不著?是不是空調(diào)吹著不舒服?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,卻不自覺地緊抓了手中的遙控器。母親看我緊張的樣子,卻笑起來(lái)——“不舒服就關(guān)掉吧! “不要——”冰涼的,冷冷的風(fēng)又吹起來(lái),我有些遲疑,卻被母親一把奪走了空調(diào)遙控器,打開那扇玻璃窗,于是世界不再安靜,嘶啞地蟬鳴從窗口流進(jìn)來(lái),鋪滿了整張地板,我深吸一口氣,有花香浮動(dòng),氣氛慢慢柔和起來(lái)。隨之而來(lái)的是夏夜的熱意,我疊好被子,母親和我坐到一起,窗外有風(fēng),裹著蟬鳴、花香以及夏夜的溫度。

      這讓我想起小時(shí)候,那時(shí)候夏天還沒有這樣熱,家中空調(diào)也很少開,那時(shí)的夏夜十點(diǎn)鐘,我早已在母親溫柔的懷抱中睡去。那些兒時(shí)做甜美的夢(mèng),依然帶著花香,浮動(dòng)在我的夢(mèng)里,我一睜眼便可以見到母親溫柔的眸子,在似夢(mèng)似醒間聽到光陰流淌的聲音。

      后來(lái),后來(lái),天氣越來(lái)越暖了,我已經(jīng)習(xí)慣了開著空調(diào),將房間孤獨(dú)成一座孤島,這夏夜十點(diǎn)鐘的不眠,我覺得有什么在蘇醒著,在沒有空調(diào)的地方,和著花香蟬鳴,像一塊石子在人的心湖上擊起無(wú)數(shù)細(xì)波。

      我總是對(duì)母親抱怨,我長(zhǎng)大了,沒有小時(shí)候那樣敏銳了,母親也只是笑笑,說大家都這樣,F(xiàn)在想來(lái),其實(shí)我們與世界的接觸真是越來(lái)越少了?萍荚絹(lái)越發(fā)達(dá),我們卻漸漸忘了親近自然。夏天有夏天的溫度,人離開了自然,也會(huì)失去溫度的吧。

      我想起小時(shí)候關(guān)于夏夜的夢(mèng),有流水,有山谷,有納涼的一家人。還有花香和蟬鳴。

      是夢(mèng)嗎?那是十點(diǎn)鐘真實(shí)的回憶與期待吧……

    高考作文 篇4

      人是文化的產(chǎn)物,也是自然的產(chǎn)物,歸根結(jié)底是自然的產(chǎn)物。所謂文化,即是自然的人化,脫離了自然,也就不會(huì)有人和文化的產(chǎn)生。然而在人類及人類文化產(chǎn)生以后,人和自然的關(guān)系卻越來(lái)越疏遠(yuǎn)。時(shí)至今天,隨著信息化技術(shù)等的迅猛發(fā)展,這一趨勢(shì)更在加劇,以至眾多人們只能通過電視、互聯(lián)網(wǎng)去感知自然,從中了解全球的天氣變化,知悉生物的綱目屬種。然而,人們通過現(xiàn)代科技所感知到的,其實(shí)只是有關(guān)自然的一些知識(shí),并非自然本身。因?yàn),你可以從天氣預(yù)報(bào)得知本地有雨,那雨點(diǎn)卻砸不到你的身上;你可以從網(wǎng)上看到一朵鮮花開放的過程,那花香卻飄不進(jìn)你的鼻孔。

      然而許多人卻滿足于借助現(xiàn)代科技感知自然,甚至誤以為自己所感知到的就是自然本身。兩千多年前的哲人,曾將自然視為宇宙萬(wàn)物運(yùn)行和個(gè)人立身行事的最高法則,誠(chéng)如老子所言:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”而今天的人們則普遍視自然為身外之物,對(duì)天光云影、鳥語(yǔ)花香多無(wú)動(dòng)于衷,在日常生活中早已排除了自然的一席之地。其結(jié)果,人們的感官鈍化了,缺少了自然的浸潤(rùn),心態(tài)日益浮躁,人性日益偏枯,在一定程度上,人正在變成“機(jī)器人”。

      出現(xiàn)這種局面,和工業(yè)時(shí)代以來(lái)人們對(duì)自然的不正確認(rèn)識(shí)有關(guān)。近代以來(lái),隨著資本主義的迅速發(fā)展,人與自然的和諧共生關(guān)系被打破,自然主要成為人類征服和改造的對(duì)象,人對(duì)自然的認(rèn)知和利用日益朝著功利化的途徑發(fā)展.除了少數(shù)的文人雅士和藝術(shù)愛好者,人們已無(wú)暇靜觀云卷云舒,閑看花開花落.自然帶給人的審美愉悅和對(duì)人性情的陶冶,逐漸成為少數(shù)人的專利.

      就中國(guó)傳統(tǒng)文化而言,占主流的儒家文化對(duì)自然不夠親近,也成了我們這個(gè)民族的基因?鬃釉虒(dǎo)他的孩子伯魚多讀《詩(shī)經(jīng)》,因?yàn)榭梢詮闹小岸嘧R(shí)草木鳥獸之名”,而不是讓伯魚更多地走出家門,從大自然中去接觸這些草木鳥獸.西漢的董仲舒是儒家的一個(gè)重要代表,他為了專心讀書力求上進(jìn),曾蟄居樓上,三年不窺園,從中體現(xiàn)出對(duì)功名利祿的極端重視和對(duì)自然風(fēng)物的無(wú)知拒絕.儒家這種重視書本間接知識(shí)而相對(duì)忽略通過實(shí)踐獲取真知的思想,無(wú)疑對(duì)許多國(guó)人長(zhǎng)期怠慢了自然要負(fù)一定責(zé)任。

      與之相對(duì),以老莊為代表的道家,以自然為最高,追求詩(shī)意的棲居,對(duì)今天遠(yuǎn)離自然的大眾而言,無(wú)疑是一劑糾偏的良藥。在二十一世紀(jì)的今天,國(guó)人,尤其是那些困居鋼鐵叢林的城市人,實(shí)在有必要擺脫對(duì)現(xiàn)代科技過度的依賴這一“文明的偏至”,有意識(shí)地回歸自然,回到人的本初,以達(dá)成人性的全面發(fā)展。

    高考作文 篇5

      1、讀優(yōu)秀作家的作品

      這是顯而易見的,但卻是立竿見影的方法。如果你不讀更多的好作品,你就不知道如何寫出更好的作品。優(yōu)秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始,接著開始模仿,最后超越他們,形成自己的風(fēng)格。盡可能的多讀著作吧,再看內(nèi)容的時(shí)候,更要留意文章的問題和寫作的技巧。

      2.好開頭和結(jié)尾

      開頭和結(jié)尾是文章的重點(diǎn)。特別是開頭。如果你不能在故事的開始吸引讀者,他們很難有耐心把整篇文章讀完。所以投入更多的時(shí)間考慮怎么寫好開頭,讀者一旦對(duì)你開頭感興趣,他們會(huì)想知道得更多...寫好開頭后,再弄一個(gè)精彩的結(jié)尾,這會(huì)讓讀者更加期待你的下一篇佳作。

      3、隨時(shí)隨地記下你的靈感

      隨身帶一本小筆記本(納博科夫身上裝滿了小卡片),當(dāng)你對(duì)你的構(gòu)思小說,文章,或是小說里的人物有什么靈感的時(shí)候,馬上記下來(lái)。當(dāng)你聽到別人談話的只言片語(yǔ)所有頓悟時(shí),看到一段散文詩(shī)或是一句歌詞讓你很感動(dòng)時(shí),都可以馬上當(dāng)他們記下來(lái)。靈感總是轉(zhuǎn)瞬即逝的,你及時(shí)的記錄下來(lái),可以成為你寫作的素材。我的習(xí)慣是,為我的博客要寫的文章列一個(gè)清單,不斷的補(bǔ)充它。

      4、專門的寫作時(shí)間

      每天找一段沒有任何打擾的時(shí)間作為專門的寫作時(shí)間,讓這成為習(xí)慣。對(duì)我而言,清晨的時(shí)間是最佳的,午飯,傍晚,或者深夜的那段時(shí)間也可以。無(wú)論你是做什么工作的,把寫作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做。每天至少寫半個(gè)小時(shí),當(dāng)然有一個(gè)小時(shí)更好。如果你跟我一樣,是一個(gè)全職的作家,你需要寫更多的小時(shí),請(qǐng)你不要擔(dān)心,這只會(huì)讓你寫得更好。

      5、采用對(duì)話式的文體

      很多人寫的很正式,但是我發(fā)現(xiàn)最好是寫得像我們說話一樣會(huì)更流暢,更通俗。這樣一來(lái),讀者看起來(lái)會(huì)更舒服。剛開始這么寫并不容易,你需要堅(jiān)持這么做。也許,會(huì)帶來(lái)另一個(gè)問題,為了讀起來(lái)更口語(yǔ)化,你需要打破一些語(yǔ)法規(guī)則(就像我的前一句那樣)。因?yàn)槿绻嵊蔡渍Z(yǔ)法,會(huì)讓你的文章看起來(lái)很不自然。但是如果沒有其他原因,不要破壞語(yǔ)法規(guī)則。你需要知道你在做什么,為什么這樣做.

      6、集中精神

      寫作是一件一心一意的事情,在嘈雜的環(huán)境或是同時(shí)干別的事情,是不可能寫的好。寫作需要一個(gè)安靜的環(huán)境,需要一點(diǎn)點(diǎn)柔和的背景音樂。那怕是最低要求,你需要在全屏(沒有其他軟件得干擾)的條件下,使用WriteRoom,DarkRoom,Writer這些寫作軟件,不受打擾的寫作。關(guān)掉郵箱,關(guān)點(diǎn)MSN和Gtalk,關(guān)掉電話和手機(jī),關(guān)掉電視,清理掉書桌上無(wú)用的東西。清除與寫作無(wú)關(guān)的一切雜念,現(xiàn)在就是寫作的時(shí)間,好像把自己放進(jìn)一個(gè)盒子一樣,沒有任何打擾地進(jìn)入寫作狀態(tài)。

      7、先計(jì)劃,再寫

      這好像和“隨便涂鴉”有些矛盾,實(shí)際上不是這樣。在坐下來(lái)正式寫之前,先做個(gè)計(jì)劃或是腦子里先預(yù)演一下清潔,這是非常管用的辦法。每天跑步的時(shí)候想想要寫的'東西,或是散步的時(shí)間來(lái)個(gè)頭腦風(fēng)暴;然后把想到的記下來(lái),做一個(gè)扼要的提綱;等真正準(zhǔn)備好開始寫了,可以很快的展開,因?yàn)樗悸泛拖敕ǘ加辛。這里,有一個(gè)構(gòu)思小說的三部曲,可以參考這個(gè):SnowflakeMethod.

    高考作文 篇6

      我想,如果那天不是在天空與她相見,我一定會(huì)把那位衣衫破舊,面色如土的老嫗當(dāng)成一個(gè)乞丐的。

      而事實(shí)上,當(dāng)我與那老嫗在摩天輪的座椅上相見的第一秒,我確實(shí)本能地逃避著她。她的雙眼渾濁,裹著破舊的頭巾,額前飄著幾縷蒼白的頭發(fā)仿若頹敗的柳枝。她以一種別扭的姿態(tài)坐著,手端莊地平放在腿上,兩眼卻一直穿過摩天輪盯著不遠(yuǎn)處的高樓,并且露出期待、喜悅而又彷徨的神情。窗外,城市的天空罕見地顯得蔚藍(lán),幾只白鴿輕靈地飛過,天空更顯得一塵不染。

      摩天輪轉(zhuǎn)過一半,老嫗的喜悅累積成了微笑將臉上的皺紋用力推擠到了一處,更顯出了幾分古怪與難看。此時(shí)我的好奇已經(jīng)大過了對(duì)她的厭惡。我終于忍不住向她開口詢問。

      “你笑什么?”

      “我在看我兒子啊!”

      “兒子?你兒子難道在天上不成?”

      “我兒子就在天上哩!“

      “他死了?”

      “瞎說,他活得好好的!”

      此時(shí)我基本肯定了自己的判斷:她的精神有問題。

      “我兒子從小就愛看天!闭f到兒子,她卻停不住嘴了,盯著窗外的藍(lán)天不住地說道。

      “……他愛看天,白天看飛鳥,晚上看星星……他可愛數(shù)星星了!總數(shù)不清,數(shù)累了就趴在我身上讓我唱歌給他聽。”老嫗兩眼定定地凝視著我,我能感受到她那份為兒子準(zhǔn)備的溫柔。

      “后來(lái)他進(jìn)了學(xué)堂,去了省城,一個(gè)月來(lái)一次信,還老說晚上夢(mèng)見我陪他看天上的星星。說他很想我,想回家!

      “后來(lái)他說他找到了活兒干了,不久他說他升職了。可他不回家,他老不回家。起先回了兩輪,但他說工作太忙,單位不讓他回。”

      “我就坐在他看星星的地方等他回來(lái),老等不到。”老嫗再次望向摩天輪外的高樓,夢(mèng)囈般地念叨著!拔姨焯斓,白天我也看飛鳥,晚上我也看星星,像他小時(shí)候那樣!

      摩天輪無(wú)聲地轉(zhuǎn)過最高點(diǎn),沿一條完美的弧線緩緩下落。

      “后來(lái)老爺子病了,去了。鄉(xiāng)親們說我應(yīng)該來(lái)城里找兒子,我就來(lái)了?刹磺桑霾钊チ。”老嫗的聲音越來(lái)越低,眼中滿是慈祥的牽掛。

      “兒子說他住的房子可高了,高到了天上……他住在天上……”

      她望著不遠(yuǎn)處的高樓和工地,不再說話了。這時(shí)摩天輪的門已經(jīng)打開,她十分欣慰而滿足地走了下去,仿佛兒子童年的夢(mèng)已經(jīng)從那漸漸黯淡的藍(lán)色天際重新飄入了她的懷中,仿佛滿心的掛念得到了最完美的實(shí)現(xiàn)。

      摩天輪售票員在我身后關(guān)上了游樂場(chǎng)那錚亮的鐵門,嘆了口氣:“這老太太也真是可憐而又固執(zhí)啊。”

      我不禁疑惑地回過了頭:“怎么了,她?”

      “這老婆婆,她兒子在建筑工地高空作業(yè)時(shí),失足摔下來(lái),死了已兩年了。幸虧敬老院收留了她!

      我猛地一驚:“她兒子死了已兩年了?”

      “是啊。她總說她兒子住在那邊的高樓上,大家見她想兒子想瘋了,可憐,就一起撒了個(gè)謊,說她兒子出差去了。敬老院每個(gè)月都派人送她來(lái)坐一次摩天輪,讓她看那邊的高樓。”

      正說著,她被一個(gè)女孩兒攙扶著上了一輛“福安敬老院”的車,上車時(shí)還可看到她臉上洋溢著滿足而欣慰的笑。她那原本難看的笑容在我眼中突然顯得那樣可敬可嘆,也讓我不禁悵然。

      我無(wú)言地望向高處,幾只白鴿正穿過緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的摩天輪,奔向遠(yuǎn)天那輪被鋼筋水泥映襯得溫暖的夕陽(yáng)飛去。

      我想,即使是城市的白鴿,也會(huì)擁有滿天的星星的。

    高考作文 篇7

      “咣”地一聲,電梯又關(guān)上了它沉重的大門。

      在電梯間那個(gè)小小的空間里,我和我的鄰居們彼此默立,眼神淡然。等到目的地,各奔東西,就仿佛連鄰居的關(guān)系也不是了。剛搬來(lái)的那會(huì)兒,我試圖對(duì)每個(gè)人微笑,可當(dāng)我跟別人眼神相撞,嘴角還沒來(lái)得及揚(yáng)起,對(duì)方早已掉轉(zhuǎn)了腦袋。搬進(jìn)這幢樓將近一年,除了一樓看守人大爺,我誰(shuí)都有不認(rèn)識(shí)。

      熱鬧的片刻

      “嘟——”門開了。

      出來(lái)的人爭(zhēng)先恐后,進(jìn)去的人更是不甘示弱,我擠在了電梯最里面的角落,如平日般安靜地等待目的地的到來(lái)。電梯門關(guān)到一半的時(shí)候,我聽到一個(gè)年輕男孩的聲音:“等一下,等我一下!”我微微抬起頭下意識(shí)地看了看,映入我眼簾的是一個(gè)全身掛滿了包包袋袋的年輕男孩,他氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái),而且把身上的包一個(gè)個(gè)取下來(lái)。

      “大嬸,幫我拿一直,謝謝!先生,幫我拿一下這個(gè)包,好嗎?大叔,謝謝!小姐,請(qǐng)幫我拿一下!”等到他把他的包裹一一“安頓”好,自已只背著把吉它的時(shí)候,他又笑容燦爛地說話了:“大家好,我是新搬來(lái)的,住五摟,音樂學(xué)校的吉它老師,請(qǐng)大家多多關(guān)照!彪娞堇锏娜硕家馑夹缘攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,我也被這男孩的熱情逗笑了——笑在心里。五樓很快就到了,小伙子謝謝大嬸謝謝大叔地接過了他的包,走的時(shí)候,他還無(wú)限朝氣地說了句“再見”。

      快樂的片刻

      “大家早上好!”

      “早上好!”

      背著吉它的男孩一進(jìn)電梯又照舊問候著大家,大家也相互問候著。不知道從什么時(shí)候起,電梯間里有了談話和笑聲。的男孩的,也有我和鄰居們的。我常常在電梯里聽到了這樣的話語(yǔ):“等一下,張大爺就在后面!”“小伙子,音樂學(xué)校的新鮮事說來(lái)聽聽吧!”……

      在這小小的電梯間里,每個(gè)心底沉睡已久的微笑與熱情被喚醒了。雖然淡淡的一笑不足道,但卻令我每天都心情舒暢含笑走在城市中,也仿佛感受到了每位擦肩者的微笑。

      點(diǎn)評(píng):生活在城市里,人們住得很近,卻彼此陌生。以致連“微笑”都被鋼筋水泥禁錮了。作者巧妙地抓住電梯間里的見聞,用不同時(shí)期在同一地點(diǎn)發(fā)生的故事,逼真地寫出了這種可怕的現(xiàn)實(shí),收到了以小見大的寫作效果。在情節(jié)的安排上,選取電梯間里的三個(gè)“片刻”,反映出了一個(gè)熱情男孩到來(lái)之后,人們由“冷漠”“驚訝”到“感染”的變化過程,形式新穎,脈絡(luò)分明,表達(dá)了作者對(duì)微笑生活的追求。另外,每個(gè)小故事的開頭都用聲音引出,有先聲奪人之效,“咣”字把人與人之間的距離狀寫的淋漓盡致;第二個(gè)故事開頭的“嘟”,預(yù)示著情節(jié)的變化;第三個(gè)故事的開頭的問候,則讓一種美好的情感得到了自然的流露。一篇考場(chǎng)作文,有這么多的亮點(diǎn),實(shí)在不易。

    高考作文 篇8

      有人說,作文水平靠平時(shí)積累,臨時(shí)抱佛腳是沒用的。專家卻說,雖然高考作文最能考驗(yàn)考生的語(yǔ)文功底,但也是加分的最大法寶。臨考前三天,如果能有的放矢地復(fù)習(xí),一樣可以有事半功倍之效。

      語(yǔ)文考試時(shí)間分配的基本原則是:適度從緊,稍留空余。本報(bào)名師團(tuán)專家、周南中學(xué)教科室主任劉兵等認(rèn)為,作文用時(shí)一般在1個(gè)小時(shí)以內(nèi),其中審題不得少于5-10分鐘(包括構(gòu)思、擬提綱),想好了再寫,不能寫到一半才發(fā)現(xiàn)離題萬(wàn)里,真正想好了,40多分鐘足夠?qū)懗鲆黄?00字的文章。

      一邊行文一邊回顧

      高考作文加上構(gòu)思時(shí)間最多在1個(gè)小時(shí)以內(nèi),首先的5-10分鐘要認(rèn)真審題、構(gòu)思,這是至關(guān)重要的階段,高考作文中沒有重新再來(lái)的機(jī)會(huì)。初步想法、整個(gè)文章的框架和具體板塊,都應(yīng)該在這幾分鐘之內(nèi)完成。

      寫文章時(shí)要一氣呵成,不能磕磕絆絆,文意中斷在被評(píng)判的過程中是致命的。但一氣呵成不意味著盲目,而是邊寫邊在腦海中回顧,在每一個(gè)論證板塊中都要看看,是否與題意相符;仡欉^程中如果發(fā)現(xiàn)與題意相差甚遠(yuǎn)、走了偏路,重寫一遍已經(jīng)是不可能了,但還是可以想辦法慢慢往題意上靠,拉回來(lái),這種補(bǔ)救方法是可行的。

      此外,盡量少做涂改,一篇文章反復(fù)涂改給人的感覺是考生創(chuàng)作時(shí)思維混亂,這直接影響到閱卷老師對(duì)文章內(nèi)核的判斷。

      盡量不寫異類作文

      我們不主張考生在考場(chǎng)上寫異類文章來(lái)獲得高分,因?yàn)檫@是一種冒險(xiǎn)。本報(bào)專家團(tuán)名師提醒考生要格外謹(jǐn)慎。

      所謂異類,無(wú)非是用文言文寫作、詩(shī)歌寫作、或者個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)設(shè)計(jì)。異類只是一種形式上的,凡是由于寫異類文章得到滿分的學(xué)生,前提是他首先在基礎(chǔ)等級(jí)上做得很好,這樣的學(xué)生即便不寫異類的文章,寫一篇中規(guī)中矩的文章,得分也不會(huì)低。藝高人膽大、要不甘平庸,自身首先要有較高的駕馭能力,否則最好不要采取異類的作法,因?yàn)槠胀ǹ忌淖魑募词箾]有太大的創(chuàng)新,也會(huì)拿到創(chuàng)新等級(jí)中相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

      此外,高考作文似乎已成為每一年度的社會(huì)道德觀、價(jià)值觀、文化觀等等上層建筑領(lǐng)域的折射或引領(lǐng),所以觀點(diǎn)一定要正確。所謂正確,除了通常理解的符合馬列主義原則、觀點(diǎn)外,還可以指在一定條件下能夠自圓其說,再就是思想健康、態(tài)度積極。

    高考作文 篇9

      探險(xiǎn)者總愛翻山越嶺,是因?yàn)樗麄冎涝谏降哪且贿呌兴麄冏類鄣拿利愶L(fēng)景,所以他們憑一顆勇敢的心不斷翻越著。

      若把人的一生比作探險(xiǎn)者探險(xiǎn)的路線,人的出生就是出發(fā),學(xué)會(huì)走路、說話、吃飯,從小學(xué)到初中,從初中再到高中……這些都只是一座座小山,充其量在上山的路上有些凸出的石塊會(huì)把你絆倒,但那都并無(wú)大礙,直到你來(lái)到了高三,探險(xiǎn)者們最愛的一座高山。

      每天早上六點(diǎn)起床,到了教室卻發(fā)現(xiàn)已是書聲瑯瑯。我不免加快腳步走到座位,在那摞得很高的書山中找到今早要背的那本本,加入到讀書的行列。上課時(shí),困意大發(fā),我剛想閉眼,同桌卻碰了碰我,示意我打起精神。望了望班上同學(xué),竟然沒有一個(gè)人犯困。難道我要落在他們后面?不行!于是我拿起同桌的杯子,將其中的咖啡一飲而盡。在同桌無(wú)奈的眼神下,我繼續(xù)聽課。就這樣,忙忙碌碌但非常充實(shí)的過了一天,終于下了晚自習(xí);氐郊抑校矁涸谙蛭艺惺,它是那樣熱情,以至于讓我難以拒絕。但我必須拒絕,因?yàn)槲颐靼祝业母呖家檬?/p>

      什么贏別人?我知道我不聰明,我沒有什么超人一等的天賦,所以,我只有拿努力當(dāng)“矛”,把刻苦當(dāng)“盾”,身披堅(jiān)持的“戰(zhàn)甲”在高考戰(zhàn)役中取得成績(jī)。于是我點(diǎn)起臺(tái)燈,伏在書案上,繼續(xù)“加班”。夜深人靜一小屋,正是刻苦學(xué)習(xí)處!

      高三是青春的充實(shí)點(diǎn),也是人生的一大亮點(diǎn)。高三,盡管作業(yè)多,老師復(fù)習(xí)節(jié)奏快,同學(xué)們的拼搏帶給我們的壓力沉重,但這讓我收獲了知識(shí),也讓我意識(shí)到人在壓力下的潛力是巨大的,讓我明白熬夜早起、上課不困并非都是學(xué)霸們的專利。我也能在夢(mèng)想的推動(dòng)下做到這些。這些都是在過去的十多年學(xué)業(yè)生涯中不曾感受到的。

      誰(shuí)不想過著“采菊東籬下,悠然見南山”的閑趣生活?但若這樣又怎能明白“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志情懷?人生短暫,稍縱即逝,人生又能有幾回搏?高三不搏何時(shí)搏?當(dāng)青春溶作一杯奶茶,我想高三的拼搏與否將決定這杯奶茶是苦澀還是香甜!

      258天,摒除心中的雜念,憑著一顆勇敢的心無(wú)畏向前,翻越“高山”,必定成功!

      啊,高三的風(fēng)景真美!

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