關(guān)心同學(xué)一把小雨傘作文（通用11篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)心同學(xué)一把小雨傘作文，希望能夠幫助到大家。

　　關(guān)心同學(xué)一把小雨傘作文 1

　　6歲時(shí)，我已經(jīng)上一年級了，我不僅懂得了關(guān)心同學(xué)，還懂得了愛護(hù)同學(xué)。這不是從書中學(xué)來的，這不是爸爸媽媽的教誨，這更不是老師的教導(dǎo)，這是我自己用心靈感悟出來的。就是因?yàn)橐话研⌒〉挠陚恪?/p>

　　在上夏令營的時(shí)候，我們?nèi)チ硕嘤甑哪戏健Ｔ谝惶煊?xùn)練結(jié)束之后，我和同伴們走在回營地的路上。天空就像一個(gè)京劇演員，變成了鐵面無私的包青天。說無私還真無私啊，頓時(shí)烏云密布，一道閃電把烏云的水袋劈開了，剎那間，大雨傾盆而下，幸好我?guī)�上了雨傘，真是有備無患呀！我打著雨傘走回了營地。

　　這時(shí)，我看到一個(gè)同營地小妹妹，低著頭，用手遮著雨，馬不停蹄地跑著。我想：不用給她雨傘了，反正離營地不遠(yuǎn)了，讓她自己跑回去吧！這時(shí)候，小妹妹冷得打了幾個(gè)噴嚏，我的心軟了，想：不行��！她比我還小，抵抗力也差，這樣下去會感冒的。我抬頭看了看我的.的傘，實(shí)在太小了，只能一個(gè)人用。那我就犧牲一下吧！想到這兒，我跟上了她，用傘遮住了她的頭頂，頃刻間，雨點(diǎn)滴在了我的身上，我用手擋著雨對小妹妹說：“小妹妹，你一定淋濕了吧，這把傘給你吧！”我沒有說太多，因?yàn)橛甏笃饋砹�，我把傘遞給了她，便急急忙忙地跑回營地去了。

　　到了營地，我已經(jīng)成了一只落湯雞了。我剛準(zhǔn)備換衣服，“咚咚咚！”有人在敲門。我推門一看，呀，原來是剛才那個(gè)小妹妹。小妹妹說：“謝謝你，大姐姐，你的心像金子一樣純潔美麗！”她的夸獎讓我的臉上泛起了紅暈。頓時(shí)我心里暖融融的，寒冷的感覺一掃而光。

　　這件事讓我知道了幫助別人自己也很快樂，真是送人玫瑰，手有余香啊！到了現(xiàn)在，我還能清楚地記得當(dāng)時(shí)的情景，因?yàn)槲议L大了，我懂得了關(guān)心同學(xué)，收獲了人生的一大筆財(cái)富！

　　關(guān)心同學(xué)一把小雨傘作文 2

　　“轟隆隆，嘩——”六月的天，孩子的臉，果真說變就變。剛才還艷陽高照，轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)是大雨滂沱。湛藍(lán)的天空變成了決堤的大壩，傾盆的大雨織成了密不透風(fēng)的水墻。

　　“嘿嘿，幸好我?guī)Я诵』▊��！蔽彝�著窗外的雨自言自語。誰知中午放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的小花傘居然不見了，我著急地在教室里喊：“誰拿了我的小花傘！”喊了半天也沒人搭理我。我又喊：“誰拿了我的小花傘，如果沒傘可以和我一起走呀！”可是，任我喊破喉嚨，依然沒人搭理我。我的傘就像憑空蒸發(fā)了一樣。

　　放學(xué)了，全班的`人都漸漸地走完了。我的眼淚像斷了線的珠子，吧嗒吧嗒地落了下來。我呆呆地望著窗外擁擠的人群，突然看見有人竟然打著我的小花傘！這賊膽子可真大！偷了我的傘還這么光明正大地?fù)沃�！我怒火中燒，飛一般地奔下樓梯追了出去。

　　追上一看，竟然是我的同桌！“哼，果然是你偷了我的傘！真討厭！”我一把揪住他，搶過他手中的雨傘，頭也不回地跑了。“喂，站�。　庇曛幸老�傳來他的聲音。我卻渾然不理。哼！把你淋感冒了也是活該，叫你偷我的傘！我一邊氣哼哼地想著一邊跑回了家。

　　咦？這兒怎么有一把和我手上一模一樣的小花傘？媽媽剛打開門，我就呆住了。我的傘不是早上拿到學(xué)校去了嗎？家里怎么還有一把？難道媽媽又買了一把一樣的？我急了，忙拉著媽媽想問個(gè)究竟�？蓩寢寘s說沒有買，還很奇怪地問我手上的小花傘是誰的�！拔摇�…”我一句話也說不出來，只是心突然像被什么東西堵住了一樣，難受得不行。

　　明明是自己粗心大意，卻還錯(cuò)怪同桌，那么粗暴無理地奪走了他的傘，讓他淋著雨回家。天啊，我該怎么面對他？他會接受我的道歉嗎？我……

　　下午，我早早地來到教室，小心翼翼地把雨傘放回了同桌的抽屜，并寫了一封道歉信�？墒巧险n鈴聲響了，我的同桌還沒有來，一問老師才知道他因?yàn)榱苡暾埩瞬〖佟?/p>

　　一天、兩天……雖然那把傘早已經(jīng)還給了他，但是，雨傘上那抹清幽的藍(lán)，卻永遠(yuǎn)留在我的腦海，時(shí)時(shí)提醒著我：再也不要沖動地處理事情，一定要先弄清楚事情真相，要學(xué)會傾聽，學(xué)會冷靜。

　　關(guān)心同學(xué)一把小雨傘作文 3

　　那是一個(gè)初秋的下午，天空突然變得陰沉起來，烏云密布，仿佛隨時(shí)都會下起傾盆大雨。我正走在回家的路上，心里暗暗祈禱著不要下雨，因?yàn)槲覜]有帶傘。正當(dāng)我加快腳步想要趕在雨前到家時(shí)，幾滴雨點(diǎn)開始落了下來，緊接著便是越來越大的雨珠砸向地面，不一會兒整個(gè)世界就被籠罩在了雨幕之中。

　　就在我焦急萬分之際，一個(gè)熟悉的聲音從背后傳來：“嘿，你沒帶傘吧？來，我們一起走！”回頭一看，是我的好朋友小杰。他撐開一把藍(lán)色的`小雨傘，微笑著向我招手。那一刻，我的心頭涌上一股暖流，所有的焦慮和不安都隨著這把小傘的到來而煙消云散了。

　　我們并肩走在雨中，雖然外面風(fēng)雨交加，但傘下的我們卻感到格外溫暖。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了友情的力量以及同學(xué)之間相互幫助的重要性。從此以后，無論晴天還是雨天，我都愿意成為那個(gè)可以為他人撐起一片晴空的人。

　　關(guān)心同學(xué)一把小雨傘作文 4

　　春天的一個(gè)傍晚，放學(xué)后，我和幾位同學(xué)留在教室里討論即將到來的科學(xué)展覽項(xiàng)目。當(dāng)大家準(zhǔn)備離開時(shí)，窗外忽然響起了淅淅瀝瀝的雨聲。我這才意識到自己忘記帶傘了，心情頓時(shí)有些沮喪�！皠e擔(dān)心，”坐在我旁邊的小莉說，“我這兒有兩把傘，咱們一起用吧。”她從書包里拿出了一大一小兩把傘，遞給我其中較小的一把。

　　雖然只是簡單的一句話、一把傘，但卻讓我感受到了來自朋友之間的'關(guān)懷與支持。走出校門，在雨中漫步，我們分享著彼此的夢想與計(jì)劃，笑聲和談話聲交織在一起，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。即使衣服被雨水打濕了些許，但我們的心卻是異常溫暖的。

　　這個(gè)小小的插曲教會了我，在生活中遇到困難時(shí)，總有人愿意伸出援手；同時(shí)，也提醒我要學(xué)會感恩，并且在別人需要幫助的時(shí)候勇敢地站出來。正如那天晚上那樣，一把小小雨傘不僅為我們遮擋了風(fēng)雨，更拉近了我們之間的距離。

　　關(guān)心同學(xué)一把小雨傘作文 5

　　在校園的生活里，每一天都像是一首歡快的歌，而那把小雨傘，就是歌中最動人的音符，奏響著關(guān)心與友愛的旋律。

　　那是一個(gè)陰沉沉的下午，原本晴朗的天空突然被烏云遮蔽，緊接著豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸了下來。我坐在教室里，望著窗外如注的大雨，心里不禁犯了愁：我沒帶雨傘，這可怎么回家呀？

　　放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們紛紛撐起雨傘，像歡快的小鳥一樣飛出了教室。而我，只能無奈地坐在座位上，眼巴巴地看著他們一個(gè)個(gè)消失在雨幕中。就在我感到無助的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口，是我的好朋友曉妍。她手里拿著一把小雨傘，笑著朝我走來，說：“我知道你沒帶傘，我們一起走吧�！蹦且豢蹋�我心里涌起一股暖流，仿佛這冰冷的雨都變得溫暖起來。

　　我們共撐著那把小雨傘，走進(jìn)了雨中。雨傘不大，剛好能為我們遮住風(fēng)雨。曉妍總是悄悄地把傘往我這邊傾斜，自己大半個(gè)身子卻露在外面，被雨水打濕了。我發(fā)現(xiàn)了她的舉動，趕忙把傘往她那邊推了推，說：“你也別淋著了，會感冒的�！睍藻麉s滿不在乎地說：“我身體好著呢，不怕淋�！笨晌抑�道，她是怕我被雨淋濕了。

　　一路上，我們有說有笑，雨滴打在雨傘上，發(fā)出滴答滴答的聲音，仿佛在為我們奏響友情的.樂章。雖然外面的雨很大，但我的心里卻充滿了溫暖。

　　終于到了我家樓下，我感激地對曉妍說：“謝謝你，曉妍，要不是你，我真不知道該怎么辦了�！睍藻�笑著說：“不用謝，我們是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的�！闭f完，她便轉(zhuǎn)身走進(jìn)了雨中，看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，那把小雨傘在雨中顯得格外耀眼。

　　那把小雨傘，不僅僅是一把遮風(fēng)擋雨的工具，更是同學(xué)之間關(guān)心與友愛的象征。它讓我明白了，在校園這個(gè)大家庭里，有朋友的陪伴和關(guān)心，無論遇到多大的風(fēng)雨，都能勇敢前行。

　　關(guān)心同學(xué)一把小雨傘作文 6

　　校園的時(shí)光，如同一幅絢麗多彩的畫卷，而那把小雨傘，就是畫卷中最溫馨的一筆，勾勒出同學(xué)之間深深的關(guān)愛。

　　記得有一次，學(xué)校組織課外活動，大家都在操場上盡情地玩耍�？墒�，天公不作美，原本晴朗的天空突然飄來了幾朵烏云，緊接著就下起了雨。同學(xué)們都慌慌張張地往教室里跑，我也不例外。

　　等我跑到教室的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)被雨水淋濕了一大片。我望著窗外越下越大的雨，心里暗暗叫苦：這可怎么回家呀？這時(shí)，我的同桌小宇看到了我焦急的樣子，他關(guān)切地問：“你怎么了？是不是沒帶傘？”我無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小宇二話不說，從自己的書包里拿出一把小雨傘，遞給我說：“你先拿著這把傘回家吧�！蔽殷@訝地看著他，說：“那你怎么辦呢？你只有一把傘呀�！毙∮钚χ�說：“我離我家近，跑幾步就到了，你拿著吧，別淋感冒了�！�

　　我接過那把小雨傘，心里充滿了感動。我撐開雨傘，走進(jìn)了雨中。雨滴打在雨傘上，發(fā)出清脆的聲響，仿佛是小宇對我的關(guān)心在耳邊回蕩。我回頭看了看小宇，他正冒著雨往家的方向跑去，雨水打在他的身上，他卻毫不在意。那一刻，我的.眼睛濕潤了，不知道是雨水還是淚水。

　　第二天，我早早地來到學(xué)校，想把雨傘還給小宇，并向他道謝。可是，小宇卻遲遲沒有來。后來，我從其他同學(xué)那里得知，小宇因?yàn)樽蛱炝芰擞�，感冒了，正在家里休息呢。我的心里充滿了愧疚和自責(zé)，如果我當(dāng)時(shí)堅(jiān)持不拿他的傘，他也許就不會感冒了。

　　放學(xué)后，我?guī)е�水果去看望小宇。�?dāng)我走進(jìn)他的房間時(shí)，看到他躺在床上，臉色有些蒼白。我走到他的床邊，把雨傘遞給他，說：“小宇，謝謝你昨天把傘借給我，都怪我，讓你感冒了�！毙∮钚χ�說：“沒關(guān)系，我們是同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的。你看，我這不是沒事嘛。”

　　那把小雨傘，雖然不大，但它卻承載著小宇對我的關(guān)愛。它讓我懂得了，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我們要伸出援手，給予他們關(guān)心和幫助。因?yàn)�，一份小小的關(guān)愛，就能溫暖一個(gè)人的心。

　　關(guān)心同學(xué)一把小雨傘作文 7

　　校園生活就像一首動聽的詩，每一行都寫滿了快樂與感動。而那把在雨中出現(xiàn)的小雨傘，就是詩中最亮麗的色彩，詮釋著同學(xué)之間純真的情誼。

　　那是一個(gè)夏日的午后，天氣悶熱得讓人喘不過氣來。我和同學(xué)們在教室里上著課，突然，窗外狂風(fēng)大作，緊接著豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸在窗戶上。同學(xué)們都被這突如其來的`雨吸引住了，紛紛望向窗外。我心里卻有些擔(dān)憂，因?yàn)槲覜]帶雨傘，放學(xué)后可怎么回家呢？

　　好不容易熬到了放學(xué)，雨卻絲毫沒有要停的意思�？粗�同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長接走，或者撐著自己的雨傘走出校門，我心里越來越著急。我站在教室門口，望著外面如注的大雨，不知如何是好。

　　就在我感到絕望的時(shí)候，一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起：“你怎么還不走呀？是不是沒帶傘？”我回頭一看，是我的好朋友小萱。我無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“是啊，我沒帶傘，這雨這么大，我也不知道該怎么辦了�！毙≥嫘χ�說：“沒關(guān)系，我們一起走吧，我有傘�！闭f著，她從書包里拿出一把小雨傘。

　　我們倆共撐著那把小雨傘，走進(jìn)了雨中。雨傘很小，只能勉強(qiáng)遮住我們兩個(gè)人。小萱緊緊地靠著我，生怕我被雨淋到。我們一邊走，一邊聊天，雨滴打在雨傘上，發(fā)出有節(jié)奏的聲響，仿佛在為我們伴奏。

　　走著走著，我發(fā)現(xiàn)小萱的肩膀已經(jīng)被雨水打濕了。我心疼地對她說：“小萱，你把傘往你那邊移一點(diǎn)吧，你看你的肩膀都濕了�！毙≥鎱s滿不在乎地說：“沒事，我身體好，淋點(diǎn)雨沒關(guān)系。你要是淋濕了，會感冒的�！甭犃怂�的話，我的心里暖暖的，眼睛也有些濕潤了。

　　終于，我們到了我家樓下。我把雨傘遞給小萱，說：“小萱，謝謝你，今天要不是你，我真不知道該怎么辦了。”小萱接過雨傘，笑著說：“不用謝，我們是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的。你快回家吧，別淋著了。”說完，她便轉(zhuǎn)身走進(jìn)了雨中。

　　我望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，那把小雨傘在雨中顯得格外美麗。它就像一朵盛開在雨中的花朵，散發(fā)著溫暖和友愛的氣息。從那以后，每當(dāng)下雨的時(shí)候，我都會想起那把小雨傘，想起小萱對我的關(guān)心和幫助。

　　那把小雨傘，是我和小萱友誼的見證，它將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處，成為我校園生活中最珍貴的回憶。

　　關(guān)心同學(xué)一把小雨傘作文 8

　　校園，是一個(gè)充滿愛與溫暖的地方。在這里，每一件小事都可能蘊(yùn)含著深深的情誼，就像那把小雨傘，傳遞著同學(xué)之間無盡的關(guān)心。

　　有一次，學(xué)校舉辦運(yùn)動會，同學(xué)們都興奮不已，早早地來到了操場。我也滿懷期待地參加了自己擅長的跑步項(xiàng)目。比賽前，天空還是晴朗的，陽光明媚�？墒牵�就在比賽進(jìn)行到一半的時(shí)候，天空中突然飄來了幾朵烏云，緊接著就下起了雨。

　　雨越下越大，同學(xué)們都紛紛躲到了看臺下。我也不得不停止比賽，跑到看臺下避雨�？粗�外面的大雨，我心里有些失落，不僅是因?yàn)楸荣惐恢袛�，還因?yàn)槲覜]帶雨傘，不知道該怎么回教室。

　　這時(shí)，我的同學(xué)小豪看到了我焦急的樣子，他走過來對我說：“你怎么了？是不是沒帶傘？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“是啊，這雨下得這么大，我都不知道該怎么辦了�！毙『佬χ�說：“別著急，我有辦法。”說著，他跑回了教室。

　　過了一會兒，小豪拿著一把小雨傘回來了。他把雨傘遞給我，說：“你先拿著這把傘回教室吧，我在這里再等一會兒，等雨小一點(diǎn)再回去�！蔽医舆^雨傘，感激地說：“小豪，謝謝你，那你怎么辦呢？”小豪拍了拍我的肩膀，說：“沒事，我是男生，淋點(diǎn)雨沒關(guān)系。你快回去吧，別感冒了。”

　　我撐開那把小雨傘，走進(jìn)了雨中。雨滴打在雨傘上，發(fā)出滴答滴答的聲音，仿佛是小豪對我的.關(guān)心在耳邊回響。我回頭看了看小豪，他正站在看臺下，望著我的方向。那一刻，我的心里充滿了感動。

　　回到教室后，我坐在座位上，心里一直想著小豪。過了一會兒，雨漸漸小了，小豪也回到了教室。他的頭發(fā)和衣服都被雨水淋濕了，但他卻笑著說：“沒事，這雨下得挺爽的�！蔽铱粗�他，忍不住笑了出來。

　　那把小雨傘，雖然不大，但它卻像一座橋梁，連接著我和小豪之間的友誼。它讓我明白了，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我們要主動伸出援手，給予他們關(guān)心和幫助。因?yàn)�，一份小小的關(guān)心，就能讓這個(gè)世界變得更加美好。

　　關(guān)心同學(xué)一把小雨傘作文 9

　　校園的時(shí)光，如同一顆顆璀璨的星星，鑲嵌在我記憶的天空中。而那把在雨中出現(xiàn)的的小雨傘，就是其中最耀眼的一顆，閃耀著同學(xué)之間深厚的情誼。

　　那是一個(gè)深秋的傍晚，放學(xué)后，我和同學(xué)們一起走出校門。原本晴朗的天空突然變得陰沉起來，緊接著就下起了雨。雨滴打在身上，涼颼颼的，我不禁打了個(gè)寒顫。

　　同學(xué)們都紛紛撐起了自己的雨傘，而我卻站在原地，不知所措。因?yàn)槲覜]帶雨傘，而且家里離學(xué)校還有一段距離，這雨這么大，我該怎么回家呢？

　　就在我感到無助的時(shí)候，我的好朋友小琳走了過來。她手里拿著一把小雨傘，笑著對我說：“我們一起走吧，我送你回家�！蔽腋屑さ乜粗�她，說：“小琳，謝謝你，你真是我的救星�！�

　　我們倆共撐著那把小雨傘，走進(jìn)了雨中。深秋的雨，帶著絲絲涼意，打在雨傘上，發(fā)出沙沙的聲響。小琳緊緊地?fù)е�我的肩膀，說：“天氣變冷了，你可要多穿點(diǎn)衣服，別感冒了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我知道了，你也一樣�！�

　　一路上，我們聊了很多，從學(xué)校的`趣事到生活中的煩惱。那把小雨傘，就像一個(gè)溫暖的小世界，為我們遮住了風(fēng)雨，也拉近了我們之間的距離。

　　走著走著，我們到了我家樓下。我把雨傘遞給小琳，說：“小琳，謝謝你送我回家，這把傘你拿著，別淋著了�！毙×諈s把雨傘推了回來，說：“不用了，我家離這里不遠(yuǎn)，我跑幾步就到了。你快回家吧，別讓家里人擔(dān)心�！闭f完，她便轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了雨中。

　　我望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，那把小雨傘在雨中一晃一晃的，就像一朵在風(fēng)雨中綻放的花朵。我的眼睛濕潤了，心中充滿了感動。

　　從那以后，每當(dāng)下雨的時(shí)候，我都會想起那把小雨傘，想起小琳對我的關(guān)心和幫助。那把小雨傘，不僅僅是一把遮風(fēng)擋雨的工具，更是同學(xué)之間深厚情誼的象征。它讓我懂得了，在人生的道路上，有朋友的陪伴和關(guān)心，是多么的幸福和溫暖。

　　關(guān)心同學(xué)一把小雨傘作文 10

　　那是一個(gè)陰沉沉的下午，天空中烏云密布，仿佛隨時(shí)都有可能下起傾盆大雨。放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們便匆匆忙忙地收拾書包，準(zhǔn)備離開教室。我也不例外，急急忙忙地拿起自己的東西，正準(zhǔn)備沖出校門回家。

　　就在這時(shí)，我的同桌小李突然叫住了我�！昂�，你帶傘了嗎？”他焦急地問道。我搖了搖頭，表示自己也沒帶。只見小李從書包里拿出一把折疊得很整齊的小雨傘，“給你用吧，我家離學(xué)校近，跑幾步就到了�！彼�說著就把傘塞進(jìn)了我的手里。那一刻，我的心被深深觸動了。雖然外面天氣寒冷，但這份突如其來的關(guān)心卻讓我感到無比溫暖。

　　握著手中的`小雨傘，我不禁想起了平時(shí)與小李相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他總是那么樂于助人，無論是學(xué)習(xí)上還是生活中的小事，只要能幫到別人，他從來都不會猶豫。而今天，在這樣一個(gè)平凡而又特殊的時(shí)刻，他又一次用自己的行動證明了什么是真正的友誼。

　　走在回家的路上，雨水打在傘面上發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音，但這聲音對我來說卻是世界上最動聽的音樂。因?yàn)槲抑�道，這不僅僅是一把普通的雨傘，它還承載著同學(xué)之間深厚的情誼。從那天起，我也學(xué)會了更加主動地去幫助他人，傳遞這份溫暖和關(guān)愛。

　　關(guān)心同學(xué)一把小雨傘作文 11

　　又是一個(gè)多雨的季節(jié)，校園里處處彌漫著泥土的氣息。這天下午，當(dāng)我們正沉浸在數(shù)學(xué)題海中時(shí)，窗外突然下起了瓢潑大雨。隨著下課鈴聲響起，大家紛紛涌向門口，卻發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒有帶傘。

　　正當(dāng)我和幾個(gè)同學(xué)站在走廊上不知所措時(shí)，班上的小王同學(xué)出現(xiàn)了。只見她手中拿著好幾把不同顏色的雨傘，笑瞇瞇地說：“看樣子大家都沒帶傘啊，我家正好有多余的.幾把，你們先拿去用吧！”聽到這話，我們頓時(shí)感到一陣暖流涌上心頭。小王不僅慷慨地分享了自己的雨傘，還不忘提醒我們要小心路滑，并且主動提出要送住得比較遠(yuǎn)的同學(xué)一段路。

　　通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了“贈人玫瑰，手有余香”的道理。小王的行為雖然簡單，但卻充滿了愛心與關(guān)懷。她讓我們感受到了班級這個(gè)大家庭般的溫暖，也教會了我們在日常生活中應(yīng)該如何相互幫助、共同進(jìn)步。

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