二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
同學(xué)們，今天我想和大家談一談“節(jié)約每一滴水”的話題。
“嘩啦，嘩啦……”多刺耳的流水聲，又有人在浪費(fèi)水了！在校園里，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不關(guān)水龍頭；有些同學(xué)在課間用瓶子的水來(lái)嬉鬧，滿地倒水；在一些建筑工地上水籠頭里的水嘩嘩直流，走過(guò)的人熟視無(wú)睹……
前幾天，在我國(guó)吉林省發(fā)生了一次重大的爆炸事故，有毒的液體流入了松花江，造成了哈爾濱這個(gè)北方大城市全城停水，全城陷入了水危機(jī)，一瞬間，各大超市銷售的各種水被搶購(gòu)一空！可見(jiàn)水對(duì)于我們的生活有多重要�？墒窃谏钪校胁簧偃巳匀徊还�(jié)約用水，浪費(fèi)水，破壞水資源。
這些人為什么不節(jié)約用水呢？許多人認(rèn)為水跟空氣、陽(yáng)光同樣，是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣，地球上９７％的水是海洋的咸水，淡水僅占３％，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的.南北兩極，這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的０。５％。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)化的程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減。
我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，在我國(guó)西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的：通常是先用一小盤水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿去洗菜水洗碗，最后用洗碗的水喂牛或澆蔬菜。他們就這樣充分地用好每一滴水。
水，是生命的源泉，好像就是大自然的血液，在不停的循環(huán)流動(dòng)，維持我們的生活，沒(méi)有水，萬(wàn)物就會(huì)消亡，沒(méi)有水，人類無(wú)法生存，沒(méi)有水，就不會(huì)有秀美的湖光山色……同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，請(qǐng)珍惜這來(lái)之不易的珍貴資源——水吧！
二年級(jí)作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快！一轉(zhuǎn)眼，就過(guò)了十年。我小時(shí)候看見(jiàn)哆啦a夢(mèng)從口袋里拿出道具時(shí)，我就幻想：假如我是一個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明許許多多神奇的東西幫助人們！現(xiàn)在，夢(mèng)想竟然成真了，我成為了一名發(fā)明家！
我發(fā)明了一個(gè)超級(jí)吸塵器，它是白色的，也是一個(gè)圓柱體，大約有50厘米高。圓柱體的下邊有一個(gè)圓形的稍大的孔，是吸垃圾的。它上面有一按扭，按了之后，它就開(kāi)始忙碌地干它的三項(xiàng)工作。第一項(xiàng)是吸垃圾，它有一個(gè)微型監(jiān)測(cè)儀，哪兒有垃圾、灰塵，它就像長(zhǎng)了眼睛似的，用圓形孔把垃圾吸進(jìn)去；第二項(xiàng)工作是凈化空氣，它的頭上有一個(gè)空氣凈化器，它先把不干凈的空氣吸進(jìn)去，再在體內(nèi)過(guò)濾干凈，最后再釋放出來(lái)；第三項(xiàng)工作是消除噪音，它的身體里有一個(gè)噪音隔絕器，外面有噪音，它就會(huì)使外面的噪音在房間里小時(shí)得無(wú)影無(wú)蹤。它又是怎樣為自己充電的呢？原來(lái)它把垃圾作原料為自己充電，這樣的.吸塵器還真實(shí)用��！
我還發(fā)明了一種雨水云，它的作用是下雨，它很溫順，像一只綿羊，摸起來(lái)軟綿綿的。如果國(guó)哪個(gè)地方發(fā)生干旱、缺水，我就命令它去那里下一場(chǎng)大雨，挽救無(wú)數(shù)的生命，讓地球上不會(huì)再有無(wú)水的地方，我還要把撒哈拉大沙漠變成綠洲！
我還發(fā)明了一個(gè)空中步行鞋，它的上邊有很多白色的鉆石，顏色多種多樣。它的作用是讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們快速安全地回到家里，只要你說(shuō)你要上哪兒去，它就會(huì)以每分鐘100000米的速度給你安全地帶到家。我要把它送給保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們，讓他們過(guò)節(jié)能回家與親人團(tuán)聚，吃上團(tuán)圓飯！
我還會(huì)發(fā)明許許多多對(duì)人們生活有幫助的東西，為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。
二年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的小動(dòng)物是小雞，因?yàn)樗鼈兎浅５挠腥�。小雞的眼睛黑黑的小小的，像小黑豆。小腦袋圓圓的像充滿了氣的小皮球。小嘴巴尖尖的`看起來(lái)很好看，嘴角上有兩點(diǎn)是它的鼻子。
有一天，我撒小米粒喂小雞。米粒剛被灑在地上，小雞看見(jiàn)了，就飛快地跑過(guò)來(lái)，啄小米粒。小雞說(shuō)：“這米真好吃呀！”
小雞正吃的開(kāi)心時(shí)，來(lái)了另一只小雞搶米吃，結(jié)果被推開(kāi)了。我說(shuō)：“不要搶大家的吃的，人人都有份。看家它們吃得很開(kāi)心時(shí)我也很開(kāi)心�！�
小雞很有趣。我很喜歡它們。
二年級(jí)作文 篇4
春天到了，今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，天氣格外晴朗。小紅穿了一件紫紅色的衣服，帶了水桶與鐵鍬打算去植樹(shù)。
她先買了一棵桃樹(shù)苗，她心里想：我的.小樹(shù)長(zhǎng)大了，我請(qǐng)大家吃桃子。
來(lái)到田野里，小紅挖了一個(gè)坑，小心的把樹(shù)苗放進(jìn)去，接著又施肥、培土、澆水，終于把小樹(shù)栽好了。
這時(shí)，小紅好像覺(jué)得小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)高了，蝴蝶在藍(lán)天上飛來(lái)飛去，小草變得更綠了，花兒變得更美了！
小紅好高興�。�
她說(shuō)：“春天的植樹(shù)節(jié)，真是一個(gè)好日子��！”
二年級(jí)作文 篇5
今天氣很好，風(fēng)和日麗。爸爸媽媽帶著胖姐姐和我去放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏要頂風(fēng)放”沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就說(shuō)：“知道了，我們會(huì)放”。我讓胖姐姐拿著風(fēng)箏，我拿著線軸兒，胖姐姐把風(fēng)箏往高一扔，我趕緊跑，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我們倆很高興，可是不一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉下來(lái)了。我們?nèi)フ野职�。爸爸說(shuō)：“風(fēng)箏飛起來(lái)后，要學(xué)會(huì)控制風(fēng)箏，線松了，就趕緊收線，線緊了，就放線，總之讓風(fēng)箏線保持一定的拉力，這樣風(fēng)箏就不會(huì)栽下來(lái)了。”我有些不好意思了，后悔剛才沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)完。我們按著爸爸說(shuō)的方法，把風(fēng)箏放起來(lái)了，并且很好的控制風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的.高高的，再也沒(méi)掉下來(lái)。爸爸還給我們講了很多關(guān)于風(fēng)箏的故事，例如：古代利用風(fēng)箏傳遞情報(bào)，士兵利用風(fēng)箏飛入敵人的城堡里等等。
直到太陽(yáng)快要落山的時(shí)候我們才回家，今天我不但學(xué)會(huì)了防風(fēng)箏，還知道了許多關(guān)于風(fēng)箏的故事，我真高興��！
二年級(jí)作文 篇6
小貓也要刷牙？你一定覺(jué)得很奇怪吧。別著急，我給你慢慢講。
這天，我一大早起來(lái)，到廚房刷牙。正刷著，忽然聽(tīng)到“喵”的叫聲，原來(lái)是我家的小貓醒了。這是一只剛滿月的小貓，既可愛(ài)又頑皮。瞧，它正歪著頭用又圓又大的眼睛望著我，好像好奇地問(wèn)：“咦，你在干什么？”我便說(shuō)：“我在刷牙。”小花貓好像聽(tīng)懂我的話似的，頑皮勁又來(lái)了：它用爪子抓住我的.腳，又抬頭看看我，好像在請(qǐng)求我?guī)退⑺⒀�。我被它抓得怪癢癢的，就從牙刷上去點(diǎn)牙膏泡沫像小貓的嘴巴涂去�？墒切∝堃稽c(diǎn)也不老實(shí)，把頭往上一抬，我手里的泡沫涂到了它的眼睛上，小花貓可著急了，一邊“喵喵”的叫，一邊不用爪子抓向眼睛。我看著它拿“手”忙攪亂的樣子，便連忙放下杯子，一手抓向小花貓的爪子，一手把小花貓眼睛上的泡沫輕輕擦掉。泡沫雖然被擦掉了，可它的眼睛被弄得紅紅的。小花貓沖著我“喵喵”直叫，好像委屈的說(shuō)：“小主人，你可真糊涂。我怎么能刷牙呢？”
中午，我把這件事告訴了媽媽，媽媽又好氣又好笑，說(shuō)道“你這個(gè)傻丫頭，勁做傻事�！蔽蚁耄菏茄�，今天我做了一件蠢事，要是把小貓的眼睛弄瞎了，小花貓可怎么捉老鼠呀？
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