實用的五年級作文8篇(薦)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我們班的搞笑“明星”就像大海里的沙子一樣多。但是，搞笑才子卻只有一個，那就是我！我可以讓方圓百里外的同學(xué)哈哈大笑，可以讓方圓千里外的朋友們笑出眼淚來！想知道搞笑法寶嗎，來吧… …
軍訓(xùn)的時候，我們晚上在宿舍里悶的慌，我就自告奮勇地說：“我來講一些搞笑的.句子吧！”得到了全票的認可，我繪聲繪色地說：
“你是馬來西亞的總統(tǒng)，簡稱‘馬桶’！”
“你是以色列的狼，簡稱‘色狼’！” “你是以色列的鬼，簡稱‘色鬼’！”
… …
彭凡打破了笑聲，說：“搞笑才子，還有沒有搞笑的東東�。俊薄坝�！”我邊說邊擺了個“Pose”，“彭凡，請你放下錢包，立地成‘包’吧！”話音剛落，整個宿舍都笑翻了天，至于彭凡嗎，恨不得在地下找一條縫鉆進去！突然，一個身
了，宿舍的聲音一下子調(diào)為零了。仔細一看，原來是我們班里另一個宿舍的搞笑“明星”曾俊童。他說：“俺是曾教官！” 我們又一次哈哈大笑！
這就是我搞笑“才子”四分之一的搞笑法寶，我還有很多呢，多得整座高樓大廈都裝不下。一句話“我的搞笑天賦一般一般，世界第三！”
五年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有天然的海岸地形，是觀賞海景的好去處。
碼頭是我最愛去的地方。黃昏時，夕陽余暉使?jié)O人碼頭氣氛分外溫馨寧靜。柔柔的海風(fēng)吹拂著，大型車隨著慢慢轉(zhuǎn)動。此時，游客最愛漫步在長長的`步道上，聆聽規(guī)律起伏的海濤，觀賞變化多端的彩霞。月亮和星星出來了，點點漁火，此時人聲鼎沸，因為大大小小的漁船紛紛駛回碼頭，使港口更加熱鬧。
沿岸是另一個游玩的好去處。假日時，堤防上總見三五成群的腳踏車隊結(jié)伴而過。清晨或傍晚，許多人在這兒運動、散步。
天空晴朗時，蔚藍天空中，各式各樣的風(fēng)箏隨著風(fēng)兒舞動。橋下是許多水生動植物的天堂，布滿大片紅樹林的河畔，有許多白鷺鷥不時探出頭來張望；仔細看泥攤地上，彈涂魚、招潮蟹正在沼澤里忙碌的彈跳、鉆動。冬季來臨時，這里更是許多候鳥過境棲息的地方。
五年級作文 篇3
一聲嘹亮的雞鳴，驚擾了我睡夢中的思緒，揉揉惺忪的睡眼，洗漱完畢，便迎著不急不緩的清風(fēng)，隨媽媽前往那條山間的小路，通往外公外婆親切的笑容之路。
此時，晨光熹微，沒有夏日的驕陽似火，帶給人恰到好處的明亮。太陽時不時躲進薄如蟬翼的云層里，只露出半邊的笑臉，我想，它是在跟我們鬧著玩捉迷藏呢。
坐在車上，清風(fēng)徐來，吹亂了我的發(fā)絲，我也自在安然，全身心地投入這大自然奇妙的景觀中。蒼翠欲滴的.青山，雄偉，一眼望去，層巒疊嶂，看不到山峰，只余煙霧朦朧，頗有一種霧里看花的奇妙境界，特別之處是那江南水鄉(xiāng)獨有的秀麗，令人身陷，不能自拔。說到江南水鄉(xiāng)，自然不能不說到水，潺潺的溪水緩緩流動，沒有大江流一眼望去的氣勢磅礴，但它用不驚不擾的優(yōu)雅姿態(tài)描繪著屬于自己的驚艷。
側(cè)耳細聽，幾聲婉轉(zhuǎn)的鶯啼和夏日的蟬鳴交雜在一起，竟也悅耳動聽，形成了一道獨特的風(fēng)景線。從這些可愛的小生靈的歌聲中，我仿佛明白了什么大自然的奧秘，又似乎什么都沒明白。
不知不覺間，到了外婆家，外婆和藹可親的笑容首先映入眼簾，交談了一會兒，大人們便去準(zhǔn)備早餐了。而我呢，獨自跑到菜園，大口呼吸著新鮮的空氣。瞧！紅艷艷的辣椒一堆堆地掛著，它們驕傲，自信，認為旁邊的綠葉不過是它們的陪襯。大白菜一顆顆長勢喜人，翠綠肥美，真令人垂涎欲滴，恨不得大飽口福。最精細的當(dāng)屬剛剛成熟的小番茄了，也稱“圣女果”，它們紅彤彤的，如同小燈籠，我趕緊摘了一顆，顧不得清洗，連忙塞入口中，酸酸甜甜的味道立馬在嘴里散開，余味無窮。
忽然，一只黑白相間的蝴蝶停立在一朵淡藍的鮮花上·，我不敢驚擾它，就那樣靜靜地看著它在花間流連。它嬉戲了一會兒，便扇動翅翼，飛往雜草叢生的地方。追隨著它的腳步，我竟在紛亂中發(fā)現(xiàn)了一方小天地！輕輕扒開草叢，是星星點點的小花：白的、黃的、藍的、紫的……顏色和式樣竟有十余種之多，我驚喜萬分，野生的小花雖不如精心栽培的花朵鮮艷，可仍有自己獨特的風(fēng)姿！它們堅韌、頑強，憑一己之力在荒蕪中生存了下來，即使不被人在意，也不自暴自棄，反而活出了自己的價值，這難道不值得我們敬佩嗎？
看完半晌，我的心情久久不能平復(fù)。剛好聽見外公外婆親切的呼喚聲：“多多，吃飯了！”我頓時熱淚盈眶，發(fā)現(xiàn)自己是多么幸福，說我感性也不過如此了吧·。
生活是美好而充滿希望的，這些美好和希望恰恰存在于平凡之中，這便是我關(guān)于此次見聞的感悟。
五年級作文 篇4
雖然奶奶已經(jīng)去世多年了，但我始終無法忘記她與爺爺之間的那段距離。那段距離中包含的那份至深至純的愛。
那年冬天，奶奶由于下樓時的疏忽，摔倒了，小腿骨折。也許是年紀(jì)大了吧，奶奶在治療腿的那一段時間，每天都痛苦不堪。這讓爺爺在相當(dāng)?shù)囊欢螘r間里，每天都在自責(zé)中度過。后悔自己為什么當(dāng)時沒有扶住她，不然奶奶就不會遭受這份罪。每當(dāng)這個時候，我總會發(fā)現(xiàn)爺爺那通紅的眼睛里竟溢滿了那個叫淚水的東西，一滴一滴的往下掉，又被層層疊疊的皺紋分化開來，弄的滿臉都是，好像每個毛孔都在流淚。我知道，那是爺爺對奶奶的愛與牽掛。
奶奶漸漸康復(fù)了，就是走路有些不太利索，一晃一晃，似乎隨時可能摔倒。自那以后，爺爺與奶奶外出時，不再是并排走在一起，而是奶奶在前，爺爺刻意與奶奶保持一段距離地走在后面，眼睛盯著奶奶，兩手向前伸著，指尖離奶奶的背大約有一掌的距離，這讓我看到時，我的淚很快掉了下來。也許，這樣的距離讓外人看到會感到奇怪，但我，卻讀懂了這樣的姿勢所包含的`感情：如果每天爺爺都扶著奶奶走路，奶奶必然會產(chǎn)生依賴性，而爺爺?shù)倪@種姿勢，不光讓奶奶練習(xí)了走路，并且在奶奶要摔倒時能及時扶住她。
有人曾說過：“距離產(chǎn)生美�！钡跔敔斪呗窌r的姿勢中，卻讓我讀到了距離中所包含的愛。
正如距離產(chǎn)生美這句話所說，距離中包含的愛也是最美的。
五年級作文 篇5
我喜歡萬紫千紅的夏天；我喜歡五谷豐登的秋天；我喜歡銀裝素裹的冬天；但我最喜歡繁花似錦的春天。
寒冷的冬日漸漸遠去，春姑娘邁著輕盈的的腳步來到我們身邊。早上，打開窗，一股新鮮的空氣撲面而來，清新的空氣流入心田讓人精神倍增。走出樓道門，春風(fēng)機姐姐仿佛媽媽的手，溫柔的撫摸著我的臉頰。這時，春雨姐姐也一同來和我們嬉戲，雨絲從蔚藍色的天空飄落下來，像牛毛、像花針、像細絲。落在頭發(fā)上、臉上、脖子上。感覺涼涼的的，舒服極了。
春雨過后，一切都變得富有生機。迎春花像，金黃色的小喇叭，仿佛在唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？”柳枝上綠色的嫩芽，在春風(fēng)姐姐的吹拂下，仿佛一個在展示自己婀娜多姿舞步的小女孩。小草也悄悄的.從地底下鉆出來了，嫩綠色的小草仿佛是一幅濃淡相宜的水墨畫。微風(fēng)吹過，傳來小草的歌聲：“微風(fēng)吹來讀書聲，小草點頭笑相應(yīng)......”五彩繽紛的野花鑲嵌在綠色的小草上，仿佛那是一件華麗的晚禮服�！皣\嘰”遠處傳來小鳥悅耳的歌聲。哦，原來可愛的小鳥也從溫暖的南方飛回來了，他們露出兩個甜甜的小酒窩。為生靈們傳遞消息：“春天來了！”
沉重的冬裝也隨即從人們的衣服上消失了，取而代之的是輕便的春衣。一個個風(fēng)箏也冉冉升起：孫悟空、老鷹、蝴蝶......各式各樣，五顏六色，一看就不禁產(chǎn)生喜愛之情，這一切的一切，不都是象征著春姑娘的到來嗎？
春天，你那么令我陶醉，我喜歡這個美麗的季節(jié)！
五年級作文 篇6
清晨，我剛推開窗戶，一團團“白煙”就涌了進來。呵，好大的霧��！眼前的房屋被縷縷白紗包裹著，朦朦朧朧的，晨霧把整個大地嚴(yán)嚴(yán)實實地籠罩著，仿佛身處瑤池仙境。
霧，沒有白云的多姿多彩，也沒有彩虹的五彩繽紛，可我卻莫名其妙地喜歡上了它，并把它默默地珍藏在心里。是因為它的姿態(tài)輕盈，是因為它的變幻莫測，還是因為它的浩瀚？不，都不是。因為它的美是無法用語言來形容的。
霧的'影子好像在引導(dǎo)我進入虛無縹緲的仙境之中，我覺得自己仿佛漫游在天上人間，眼前不斷飄來輕紗似的白霧，一絲絲，一縷縷，如煙如塵，如詩如畫。我伸手去觸摸它，哈哈，抓到了。正當(dāng)我仔細看時，它早已溜走了。到處是它的影子，卻搞不清它到底在哪里，真不知它的“廬山真面目。
多么可愛的霧啊！它像個化妝師，把我的睫毛都綴滿了小小的珍珠，只覺得眼睛濕潤潤的，略帶一絲涼爽，真是舒服極了！它又像位智者，告訴我有時朦朧比清晰更美，如果能具有別人看得到卻無法真正把握住的神秘就會擁有永遠的美麗。
五年級作文 篇7
慢慢地，漸漸地，我所盼望的春天，來了�！}記
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步進了。”朱自清先生道出了我對春天的期盼。
校園的那棵杏花樹，就隨意地長在樓門口，誰也不知它是如何到來的，但確乎是一直存在的。
春天剛來的時候，杏花樹比我們都先知道，下了雨、下了雪，它就長得更歡。若是不下，它倒也不會在乎，照樣長，而且長得愈發(fā)小巧，愈發(fā)讓人覺得秀氣。
一個課間，我無意中瞥見這棵杏花樹，心中不由得感嘆它的春機盎然，因為它仿佛在一夜之間全都開出了花骨朵，我不由得跑到樹下，仰起頭，瞇起了眼。一陣春風(fēng)拂過，瞬間落英繽紛，那淡粉色的`花瓣像一只只蝴蝶似的，翩翩起舞，似有花香飄來……
一節(jié)課飛也似的過去，下課后我又飛快的跑到杏花樹那里，想看看會不會有什么變化？我竟發(fā)現(xiàn)又有一朵杏花開了，在驚訝中我不由自主地背誦起朱自清先生的句子：一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。我覺得用這句話來形容此情此景再合適不過。
第二天，我比往常更早地來到了學(xué)校，一進校門，我便迫不及待地去看那顆杏花樹，它居然在一夜之間開了一樹，就像趕趟兒似的，一身的粉紅色隨風(fēng)舞動，讓人忍不住想摘下一朵來，看看究竟。這時，我最愛的也就是拿著手帕，去小心翼翼地把落下的花瓣包起來。雖然聽著一點不好玩，卻表達了我對它滿心的喜愛。
校園的杏花樹是報春的使者，是我童年的伙伴……
五年級作文 篇8
在一片大森林中，住著一群無憂無慮的羊。一天來了一只狼、一只狐貍和一頭熊，這群羊的平靜生活被打亂了。原來，狼每天讓狐貍用望遠鏡觀察哪兒有美味的小羊羔，可是經(jīng)常找不到。終于，狐貍在這片“青青”森林，發(fā)現(xiàn)了那群小羊。于是，他們?nèi)齻�壞蛋偷偷地來到了“青青”森林。忽然，林長“包包大人”發(fā)現(xiàn)了三個壞蛋，用照相機照了下來，貼在了“森林告示欄”上。七只小羊也看到了這個消息，嚇得連草都吃不下了�？蓱醒蜓蛘阍诓輩仓兴笥X，沸羊羊不管三七二十一扇了懶羊羊一巴掌，說﹕“還睡？”“知道了，知道了�！睉醒蜓驘o可奈何地說。
突然，久久不見“羊”影的村長抱著一箱物品走出了實驗室，對大伙說﹕“孩子們，這箱東西是膠水槍，只要打一槍，就會對打中的生物形成一個頭套，并且被打中的.生物會休克三小時�！薄坝辛�，我想到了一個辦法可以把三個壞蛋趕出森林！”喜羊羊興奮地說。狼、狐貍和熊來到了羊村門口，而小羊每羊拿了一只膠水槍，準(zhǔn)備把三個壞蛋趕出“青青”森林。狼一伙猛撲上來，“砰！砰砰！”，狼一伙就一動不動地摔在了地上，小羊們開始奸笑起來……“我在哪兒呀？”狼頭暈眼花地說�！霸谏滞饷�！”小羊們說著，把狼一伙放在“樹彈弓”上，一放，就飛出了森林。從此，小羊們又過上了無憂無慮的生活。而狼一伙被關(guān)進了“森林監(jiān)獄”。
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