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    六年級作文300字

    時間:2025-07-24 09:29:04 六年級 我要投稿
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    (精華)六年級作文300字5篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的六年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    (精華)六年級作文300字5篇

    六年級作文300字 篇1

      每個人都有理想,那么同樣我也不例外。我從小就有一個理想,做個出眾的外語教師。

      我從小就十分喜歡外語,但我并不排斥其他功課。我有時候連做夢都想出國學習學習,聽聽國外老師講課。同時也互相交流各自的學習妙招。

      我的理想雖然不是當什么大老板什么的,但是,我認為,理想必須是自己喜歡的,不喜歡就不叫理想。

      我很想完成自己盼望已久的.理想,但是我心里十分清楚:要想完成自己的理想,首先和現實生活中的努力是分不開的,要想成功,當然就要付出辛苦的汗水。不可能有天上掉餡餅的狀況,因為天下沒有白吃的午餐。

      所以我心里暗自下了決心:要努力學習,做個人上人。報答父母的恩情,也讓他們過上更好的生活。

      奔著理想前進,沖沖沖,努力努力再努力!

    六年級作文300字 篇2

      三月八日婦女節(jié)快到了,老師讓我們給媽媽做一件事,我絕定就給媽媽洗了一次腳吧。我先悄悄地走到衛(wèi)生間,先拿了一個水盆,然后裝滿熱水,我用手試了一下剛好,水不冷也不太燙。

      水盆接了水后有點沉,我端起來剛走了幾步,水就灑了一地。我放下水盆,慌手慌腳地把地拖干凈。我好不容易把水端到媽媽面前,媽媽疑惑的問:“你端水來干什么呀?”“給你洗腳啊!蔽艺f,“我們開始吧!

      我脫下媽媽的襪子,把她的'雙腳放進水盆里,開始給她洗腳。我輕輕地幫媽媽搓腳,媽媽說:“軒軒真是長大了!蔽姨ь^看了看媽媽,媽媽的臉上帶著笑容,溫柔的對我說:“你真是媽媽的好兒子。”

      媽媽為我做的事情數不勝數,我才為她做了這么一件小事,媽媽竟然這樣受感動。不過,我長大了,我知道怎樣向父母表達愛了。

    六年級作文300字 篇3

      我心里一直有一個目標,那就是爭回我的第一。

      上一二年級的時候,班上的競爭對手不多,每一次考試我都能考全班第一、全級前三;而上了三四年級,我轉學了,競爭對手多了,我的排名降到了20以上;上了五年級,我因為壓力和馬虎,成績一直沒上去。期末考試時我竟然名落孫山——沒得學習標兵!

      這次六年級的期中考試,我雖然得到了學習標兵,但依然不滿意,因為沒有打進前15名。拿到了卷子看完題后,我不禁生起自己的氣來——一半以上的分都丟在馬虎上。

      這次考試讓那個爭回第一的信念在我心里植的'更深了。我準備先從數學下手。這次的數學本來應該考滿分的,卻因為不讀題和計算失誤讓我丟失了四分,從而導致與第一擦肩而過。我一定要把數學考到第一!

      英語是我要努力的第二個目標。英語本是我的強項,這次卻是三門中成績最低的一項。失分也是不認真造成的。我要把失去的英語100分給找回來。

      語文是我最差的一項,這次卻考得比較滿意的。只有作文扣了5分,其余的只失一分。我要努力,以后要把閱讀題做好,只有這樣,我才有可能考90分以上,也只有這樣,我才有可能爭回第一。

      我要從現在努力、奮斗,把第一爭回來!

    六年級作文300字 篇4

      這一次運動會我覺得辦的非常成功,為什么呢?因為運動會前,我們都非常投入的練習,大家都希望把最好的一面表現出來,所以運動會辦的很圓滿。

      運動會在星期六舉行,我抱著期待的心情迎接這一天,一到學校,老師叫大家把椅子搬到操場上。我覺得每一位同學都非常有活力呢!第一個節(jié)目是健康操,我們精神抖擻的跳著生氣蓬勃的健康操。大家贏得觀眾如雷般的掌聲!第二個節(jié)目是團體接力,大家都跑的'跟閃電一樣快呢!雖然我得到最后一名,不過我已盡全力比賽。接下來是袋鼠跳,我們獲得第二名,真是棒!下午的重頭戲是拔河比賽,五~六年級一起競賽,經過六回合的纏斗,最后我們得到了第二名,第一名是六年二班。壓軸節(jié)目是四百米障礙賽。每個人都拿出勢在必得的決心,各個都跑得像風一樣迅速,一開始我們班落后了一小段。不過,在幾個飛毛腿的追趕之下,迎頭趕上,得到了第三名,也算是差強人意。

      這次運動會的主題是親子同樂,運動場上爸爸媽媽和孩子們一起參與趣味競賽,營造了一個溫馨活潑的快樂時光,這也是我在雙龍小學參與的最后一次運動會了,也給了我最美好的回憶。

    六年級作文300字 篇5

      一個大雨過后的早晨,一串整齊的腳印吸引著人們的眼球。而我,也是印腳印的其中一人。

      那個早晨,因為我的鉛筆用完了,去小區(qū)的小書店買鉛筆?墒翘煜駛孫猴子的臉--說變就變。傾盤大雨說來就來,一滴滴雨滴像一位位戰(zhàn)士,沖鋒而下。大雨過后,卻還是陰天。忽然一個拄著拐杖走路的小女孩進入了我的視野。可是路上的'一塊小石子將她絆倒在濕漉漉的地上,泥土將她雪白的衣裳染灰了。我急急忙忙地跑了過去,將她扶起。她那水蜜桃似的臉蛋突然發(fā)紅,說:"謝謝你!“。而我卻大大咧咧的說:”沒關系,你沒受傷吧!“我一邊說著,一邊拿出紙巾把他身上的泥巴擦了個干凈!蔽曳瞿慊厝グ桑驗閯傁逻^雨,所以路上很滑。“而她這次終于爽快地點了點頭。

      一路上,她不再害羞了,而是大大咧咧地跟我說起了她的童年趣事。在談笑之間,不知不覺已經到了她家的門口了,我們微笑著說再見......在回家的路上,一串整齊的腳印映入眼簾--原來是我們剛才走路時所留下的腳印。

      這一次幫助別人,使我意外地收獲了一個朋友和一份幫助別人的快樂!這,難道不是一份意外的收獲嗎?何樂而不為呢?

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