八年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的八年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　你認識的我是這樣的嗎？是的話，謝謝你出現(xiàn)在我的生命中，讓我對你完全信任，讓我不需要任何掩飾，把真實的我展現(xiàn)出來。如果不是的話，對不起，或許我還沒有學會信任，還沒學會接受……

　　第一次見到我，還不了解我的，要么說我安靜，要么說我冷血。沒錯，都是這樣說的。不過，那是因為我還沒有學會在陌生人面前表露自己。

　　我是個白羊座的女生。我很平凡，一旦走進人群就再也認不出來了，就喜歡這樣，簡簡單單的就行。我不太會控制自己的情緒。我愛笑，遇上高興的事我會拉住一個人特激動地滔滔不絕，也許我會一個人傻笑，即使那在別人眼里特傻，可是改不了。我也愛哭，遇上傷心的事，我也會偷偷地哭。一般除了我特信任的人其他人是沒見過我哭的樣子的，不過控制不住的時候我或許會像個小孩子一樣不顧別人異樣的目光蹲在地上哭。我有時開朗積極向上，覺得世界到處充滿陽光，每個地方都特美好。有時又特別悲觀多愁善感，感覺世界是黑白的。一件簡單的事我總會想得特復雜，一件復雜的事我卻很少想得簡單。這是很累的事我也知道，可是沒辦法��！就像某人說的，習慣了就好。我不發(fā)脾氣的時候，大家都說：“嗯，好，沒有什么脾氣�！笨墒钱斘艺娴谋�發(fā)的時候，一般都會被我嚇個半死，因為前后兩者對比反差太大了。這個CBH同學深有感觸。我自信，可以微笑直視別人的目光，我也自卑，低著頭看著地面匆匆的從人群中走過怕被發(fā)現(xiàn)。我愛熱鬧，什么地方熱鬧我就往哪邊湊，我也愛獨處，一大早獨自一人背個包包到處走的感覺真的很享受。我有時愛逛街，走遍大街小巷也不覺得累，有時特討厭逛街，想叫我出去，還不如去登天。我有時勇敢，敢想敢做；有時有特別懦弱，喜歡的人，喜歡的事，喜歡的東西，我不敢勇敢地去追求，只會永無止境的給自己找借口：“呵，我放棄可是有原因的，可以原諒……”直到真的無法挽回的時候才后悔，可是我卻忘了世界上的后悔藥還沒有研發(fā)出來。我愛發(fā)呆，前面擺著書，看著覺得好積極啊�？墒俏覍嶋H上在魂游。等我回過神來的時候，時針已經(jīng)偷偷走了好幾圈。我會自己站在走廊上，一站就好久，可是本人時間觀念不太行，只有手表會告訴我：“你這個笨蛋，可以走啦！！”我愛臉紅，特紅的，而且是紅到耳根子的那種，有時感覺特搞笑，因為臉紅事出無因啊。我愛幻想，幻想開始，幻想發(fā)展，幻想結(jié)局。有時幻想得太美好，有時幻想得太凄涼，這是看心情的。我懷舊，童年，美好的事，逝去的日子。雖然知道未來在眼前不在身后，可是還是懷舊，生怕那些生命中美好的東西不小心被我放在記憶的太平間了。我愛倒著走，特別是在沙灘，看著自己一步一腳印，看著自己路過的風景，經(jīng)過的人，那種感覺，很好。倒著走，看見的風景感覺不太一樣，好像更好看了。我愛美食，可是卻不會做美食。雖然不似FWC說的連狗狗都不愿聞，可是也實在不能讓人提起食欲��！我愛說俏皮話，我罵過你傻瓜嗎？罵過你笨蛋嗎？說你是豬腦袋無藥可救嗎？叫你死遠點過嗎？哈哈，不要介意，那是我把你當朋友了。我是路癡，這點我要勇敢地承認。我會搭著公車滿廣州跑，我一轉(zhuǎn)過一條巷子我就找不著北了。有時真恨不得在左手刻個“左”，在右手刻個“右”，可是覺得這樣實在白癡得太明目張膽了，所以想想還是算了。我很健忘，出門不用帶鑰匙在門口等上大半天，最后才發(fā)現(xiàn)鑰匙就在我身上的某個兜兜里；要去某地拿某東西，到了目的地卻在那里徘徊：“咦？我來這是要干嘛來著？”我有時在想我是不是老啦？我粗心，123我可以看成ABC，要選擇對的，我一般都會選成錯的'，虧我還在鼻梁上架了那么大的一雙眼鏡。我在想是不是小時候我太頑皮所以撞到腦袋啦？？我有點男孩子氣，只是壓在心底，很深很深的地方。我也想在操場上打打球，也想騎著自行車在空地上大聲吶喊，可以像男生一樣跟朋友搭著肩膀一起走（有點難，首先身高就不支持）。有時覺得自己太壓抑，也很想放開自己。在網(wǎng)上聊天我可以談天說地，但真的見面的時候，我也許連直視你的眼睛的勇氣都沒有。我要強，也是不知道要強的原因。我木訥，不太會說話。有時被別人當場堵得說不出話來，等事情過去好久我才想起來該怎么回駁。“真笨！那時怎么不這樣說呢？！”我固執(zhí)，這一點ZYZ同學沒少罵過我。我老是在堅持著一些連我自己都不知道堅持的價值的事。我愛黑夜，愛星星，喜歡初升的太陽與殘缺的月亮，會躺在房頂數(shù)星星和一閃一閃的飛機。我有時覺得身邊朋友很多，可是有時朋友越多我就覺得越孤獨。我愛動漫，也愛畫動漫。雖然有時畫得特別失敗�；乜次倚�學畫的動漫，我自己都懷疑我是不是受了畢加索的風格的影響了。我在意我在意的某些人對我的看法，很在意。可是一些人的看法我不予理會，因為我明白他們只是我人生中的過客。我迷惘，一旦事情不再我控制范圍之內(nèi)，我會不知所措，白癡一般讓別人決定我的生活，全無反抗的余地。這時我會恐懼，可是具體恐懼什么我也不知道。我怕相遇，更怕離別，即使知道生命就是由無數(shù)的相遇與離別拼湊而成的。我怕狗，自從與狗狗有了一次親密接觸之后我心里就有了陰霾，誰拿狗狗跟我開玩笑，我絕不饒他！我怕看鬼片，怕渾濁的水和沼澤，大樹密布的森林。它們都是我噩夢的內(nèi)容……所以，我其實膽子很小的。

　　沒錯，我是個讓人覺得很難了解，很難看透的人。我陰晴不定，捉摸不透。我還特煩人，有誰一旦被我煩上了，都覺得自己特慘，老在想：“怎么會有這么煩人的人��！”腦子少根筋或者說腦子里裝了豆?jié){的時候也時常有，常常弄得別人哭笑不得，甚至覺得無法忍受……如果你覺得你認識的我不是這樣的，歡迎補充。哈哈，因為我自己也不太了解自己。能接受這樣的我，包容這樣的我，我的世界歡迎你。無法忍受的，請走開，這就是我，我沒辦法改變自己……

八年級作文 篇2

　　當我提筆寫下這個題目，當我迎著清晨的朝陽走在來考場的路上，當我背著行囊在老師祝福的目光里走出校園，我就在開始和我的初中生活說“再見”。不長不短的三年，我在這里收獲看什么？當這個分離的夏天如期而至，我想曬曬我的收獲。

　　最后一次徜徉在綠蔭環(huán)繞，香氣氤氳的校園，我發(fā)現(xiàn)，我?guī)Р蛔哌@里的一切，校園帶不走，操場帶不走，食堂帶不走。但我能帶走“敦睦至善，篤學致遠”的一中精神。就是這種精神，讓我有一個充滿夢想，用善良、勤奮做底色的青春。我用這種精神支撐我的夢想，讓我有勇氣和力量戰(zhàn)勝路上的一切艱險，我用這種精神支撐我的夢想，讓我有韌勁和耐力打敗路上一切孤寂，我用這種精神支撐我的夢想，讓我有熱情和智慧踏平路上一切阻礙。

　　敦睦至善，篤學致遠，我將帶著這個logo，大步走向人生的輝煌。最后一次站在溫柔的、霸氣的、嬌小的、高大的老師面前，我發(fā)現(xiàn)，我?guī)Р蛔吣�。但是我能帶走你那句“將來的你一定會感激現(xiàn)在拼命的`自己”。這是你在我剛剛?cè)胄�時見面會上說的話。你讓一個孩子的心中種下了奮斗的種子。這是你在我學習遇到瓶頸，頹廢懶散時說的話。你讓一個孩子在困境中開出希望的花。這是你在我青春期迷茫叛逆是說的話，你讓一個孩子在人生的轉(zhuǎn)折點峰回路轉(zhuǎn)，懸崖勒馬。老師，我將用這句話做我夢想的翅膀，搏擊人生，宏圖一展。最后一次和同學們毫無顧忌的說說話。我發(fā)現(xiàn)，我?guī)Р蛔吣銈儭?/p>

　　但是我能帶走成成的踏實，我能帶走輝輝的勤奮，我能帶走燈盞的熱情，我能帶走寧寧的開朗自信。是你們在我青春的路上，用青春相伴，扶持提攜我演繹一個完美的青春角色。

　　同學們，我將帶著祝福上路，莫愁前路無知己，默默關(guān)注默默行。相遇在秋天，分離在夏天。在我初中生活結(jié)束的時候，我收拾一下我的行囊，原來我有這么多收獲。我的學校，我的老師，我的同學們！

　　我還沒有放下筆，此時我還是一中的學生，讓我深情感謝帶給我收獲的你們！

八年級作文 篇3

　　好好的活動課，被雨給打斷了，熱鬧的氣氛瞬間冷卻。但是也不乏愛在雨中運動的人，雨中的故事更加動人。

　　雨中情

　　細密雨下，天藍色傘下，好友挽著胳膊開心的聊著，這雨似乎給她們添了無限樂趣，偶爾伸手觸摸那些精靈，或在雨下追逐，離開雨傘的保護，享受雨的親密，臉上燦爛的笑容從未離開。那么開心，那么快樂，令人好生羨慕！快樂是容易感染的，我也不禁露出微笑。（哼！要張玉潔（我同桌）也來同我玩，就是不肯，不然，我們也可以在雨下漫步的，無限憤恨中……）

　　雨中景

　　平常從二樓望生物園就別有一番情趣，而當這生物園又在接受雨的洗禮時，就更好玩了。俯視這些可愛的生靈時，心中不由的泛起一陣喜悅。那有這蒲扇一般的枝葉的樹兒，被雨水沖洗的格外綠了，那種綠，充滿活力，讓人感受到無限的生命力。而它也開心的揮舞著那蒲扇一般的枝葉，仿佛在為雨的來臨而歡呼，那各色的'花兒在雨中現(xiàn)得分外可愛，讓人有種想要摸一摸它的花瓣·嗅一嗅它的花香的沖動。被雨洗禮后的大樹兒十分有趣，仔細瞧瞧，發(fā)現(xiàn)了吧？它的一半樹干是濕的，而另一半是干的，似乎那一半樹干更受樹葉兒的喜歡，以至樹葉兒都來保護它，讓它沒有淋濕，想到這兒，不禁笑了起來，雨中的一切都是那么可愛。

　　雨中的我

　　雨下，我孤零零的漫步著，（哼！張玉潔，你竟敢不下來陪我玩。）大家都躲在傘下，而我卻躲在雨下。雨，多么可愛的精靈，為什么要拒它于千里之外呢？雨滴兒見我不躲在它，竟調(diào)皮的鉆進我的脖子里，一股涼意開始蔓延，我開心的笑笑，卻并沒理睬它，偶爾望見實驗大樓（初一學生的教學樓），很安靜的感覺，是大家都在上課吧！一種沉重感從天而降，躲閃著將目光投向籃球場，仍舊有人在雨中打球，很有雅興呢！心情稍微好了些，可卻無心再漫步，“終究還是要去上課的呢！”喃喃自語著，并向教學樓走去，漸漸的離開了雨。

　　尾聲

　　回到教室，準備下那些樂極生悲的奇妙心情時，教室里卻歌聲陣陣。大概是外面的溫度沒有內(nèi)面的高，走進教室竟感到一股濃濃的暖意，可望著那一張張燦爛的笑臉，聽著一陣陣爽朗的歌聲，我卻又不能這樣解釋，或許，其實一直待在教室里也沒那么糟，只是呆在外面無拘無束，所以才感到快樂吧？

　　雨還在下，“滴滴答答”，清脆的雨滴聲，讓我的微笑再次爬上嘴角。

　　（活動課：那是我們初二剛開的課，是每周一節(jié)，那一節(jié)課，全年級的人都可以做自己想做的事。那時學習內(nèi)容難度增加，使我產(chǎn)生了厭學情緒，所以在文中會有那樣的感情流露。我剛進教室時，班里的一部分女生在接歌玩，所以會“歌聲陣陣”。）

八年級作文 篇4

　　每個同學都有使自己難忘的人，可能是老師、同學，可能是醫(yī)生、護士，也有可能是陌生人。而我呢，最難忘的人是一位默默無聞的清潔工。

　　深秋的一天早上，朝陽剛剛露出了笑臉，我便與媽媽來到河邊晨練。瞧，那水平如鏡的河面上金光閃閃，好像披著一件綴滿顆顆金珠的紗衣。河邊的人有的在晨練，有的在拍照，還有的在欣賞河邊美麗的風景。

　　我和媽媽在跑步，跑著，跑著，突然看見一個穿黑衣服的年輕人手里拿著一個沉甸甸的垃圾袋，毫無顧忌的把它扔到河里，然后大搖大擺的離開了。這時，在眼前出現(xiàn)了一個戴著紅袖章的人，他是一名清潔工。古銅色的臉龐上鑲嵌著濃眉大眼的他飛快地走上前叫住了那個年輕人，很有禮貌地說：“你知道嗎？這條河是母親河，我們離不開它，就像嬰兒離不開自己的母親一樣�！蹦贻p人正想爭辯時，清潔工看到那袋垃圾正在河中快要散開漂走了，便顧不上與年輕人辯論三步并兩步走下臺階去撿那袋垃圾。

　　他一手扶著河邊的欄桿，一手拿著夾子，最大限度的彎腰弓起身子，幾乎將整個身體都傾斜在河面上了，可還是有一部分垃圾漂散了沒撈上來。清潔工試圖下水繼續(xù)撿那垃圾，岸上的`人們看見了，都勸他算了，他說：“我們常州正在創(chuàng)建文明城市，我們不能給城市摸黑。”深秋的早晨氣溫已經(jīng)很低，這位清潔工絲毫沒有顧及冰冷的河水又往下走了幾級臺階，河水沒過了他的小腿，終于在嘗試了幾次之后，漂散在河面垃圾都撿上來了。那位年親人羞愧得漲紅了臉，我和路人一起為清潔工送上了敬佩的掌聲。

　　一位普普通通的清潔工，用自己的實際行動詮釋了文明之美，令我難以忘懷。

八年級作文 篇5

　　成長的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的�？菰餆o味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己愿意做的事。

　　在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠流長，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM知識的海洋，讓我明白學習的樂趣；將我?guī)нM書的'河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我?guī)нM同學的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

　　成長的道路上難免會跌跌撞撞。上個星期三，我們學校藝術(shù)節(jié)的手工制作比賽，我們辛辛苦苦制作的工藝品，卻只拿了二等獎。但是我們不泄氣，我們繼續(xù)努力，爭取在明年的這個時候，取得一等獎，為班級增添榮譽。

　　成長的道路上讓我們一起努力吧。

八年級作文 篇6

　　世間充滿愛，愛有很多種，家人的愛，老師的愛，朋友的愛……愛讓這個世界更加的美好！

　　我感受過許多的愛，那些愛都讓我感同身受，唯有父親無言的愛讓我刻骨銘心！父親是一個平凡而偉大的人，他伴隨著我從無知走向有知，從幼稚走向成熟，父親的一舉一動都印在我的內(nèi)心！

　　父親是一個性格內(nèi)向，很少說話，但學識淵博的人。平時他偶爾說一個笑話來逗笑大家，也許是因為他是稅務官的緣故吧，他經(jīng)常在外，很少同家人吃一頓團圓飯。但父親對我的愛永遠是無微不至的……

　　在充滿幸福的成長歷程中，偶爾也有一些坎坷，一些困難。那是一個寒風凜冽的冬夜，我不知怎么了，只覺的自己身體不太舒服，頭特別痛就像針扎一樣，我吃了點東西，就昏昏沉沉的睡了，到凌晨一點多，我開始說一些夢話，父親焦急地在地上團團轉(zhuǎn)，一會兒從外面打來點水給我冰鎮(zhèn)一下額頭，一會兒又在這兒找藥，在那兒煮熱水，我迷迷糊糊看見父親那凍僵了的雙手和一直哆嗦的身體�？粗�我的高燒還沒有退，父親趕忙拿來他的大衣，小心翼翼地為我披上背起我一步一步穩(wěn)而快的走在路上。后來的事我已忘了，只知道不懂事的我醒來后還向父親發(fā)脾氣，父親并沒有發(fā)怒，只是一聲不吭地出去了，是母親悄悄告訴我父親整整守了兩天連眼都沒合，再加上寒風的.“騷擾”，父親的病了。

　　頓時，我的淚水奪眶而出，爸爸我愛你，你那樸實的形象再次浮現(xiàn)在我面前，兩天，整整兩天的守護，卻換來了我對父親的責罵，爸爸，你值嗎？

　　爸爸，我知道了，這是愛的守護，這是你對女兒的愛！愛在一定時間里，施展著它的魔法，從而變得難以理解。守護有很多種，只有愛的守護才是最有價值的！

　　我終于明白了，因為這個冬天里有顆心在，有父愛在，有寬宏偉大的父愛融在里面，所以這個冬天才充滿了溫暖，才讓人難以忘懷，難以咀嚼，才讓愛的守護如此溫馨……

八年級作文 篇7

　　史萊克學院是一所著名的怪物學校。怪物在這里指的是天才中的天才。史萊克七怪：戴沐白、奧斯卡、唐三、馬紅俊、小舞、寧榮榮、朱竹清。就是這所學校出產(chǎn)的人才。在現(xiàn)實中也會出現(xiàn)這樣的成功天才。他們都來之不易。和普通人一樣，他們也需要不斷努力和付出，才會獲得成功和回報，然而他們付出的比普通人多得多，所以在我們看來他們是我們所不能及的。

　　同樣，我們也不是笨，只是不夠努力，不夠勤奮。我們口中的“天賦”成了我們與他們之間距離的“合理”解釋。這只是在我們看來，在他們看來或許我們就是比較懶，比較笨，不如他們。這才是造成我們之間的差距的真正解釋。小草和大樹，誰高誰低，一眼明了，我們與他們之間的差別，也是這樣，一樣明了。

　　唉，我們總在想何時才能與他們同臺出席？他們總在想我該如何再次進步？這仿佛就是我們之間真正的差別了吧。就拿寫作文來說：我們總在思考怎樣才能湊夠字數(shù)，他們思考的卻要遠遠超過我們，他們在思考怎樣才能得到更高的分數(shù)，甚至更遠。這是我們終究無法企及的`。唉，嘆氣是無用的。唯有真刀真槍地干，才會真正明白吧。至少現(xiàn)在我們還沒有明白，還在那個角落里獨自哀傷，獨自感嘆，獨自落淚。

　　相比之下，他們也是不容易的，他們在風尖浪口上替我們擋子彈，像“母親”一樣，保護我們不受污穢的沾染。但他們卻不真正是我們的母親，從未來他們的成功來看就體現(xiàn)出他們與母親的不同。

　　慢慢的，我們也開始成長，但是，似乎他們早已停下腳步，在原地等待我們，等待我們過去。

　　現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，我的文章已經(jīng)湊夠了600多個字了，所以我還不是天才，而將來我也不會怎樣，我仍在角落里默默努力，默默突破，為了成為那樣的人而努力。

八年級作文 篇8

　　冬天來啦，萬物肅然，而松柏仿佛在寒風的洗禮下更加精神了。

　　在一片樹林里，有一些楓樹傲立在樹群中，在這些樹中，唯獨有一棵樹最耀眼，最美麗，

　　但是，殘酷的冬天毫不留一點情面，樹葉都一一落了下來，樹失望了，它們一一向楓樹道別，但樹惟獨對其中的一片葉有些留戀，葉是黃的，美的凄涼，美的可愛。但樹知道，這篇葉子是遲早會離開他的，他默默的低下了頭，此時，他十分的悲傷，但強烈的愛的呼吁刺痛了他。同時葉也對樹情有獨鐘，當葉離開樹的時候，樹對葉說：“葉，明年還回來，好嗎？”“嗯”，葉稍微的愣了一下，“我一定會回來的”。樹高興極了，葉落了下來，很快被風使者吹走了，。

　　樹哭了，哭的是如此的傷心，但他相信葉會回來的，一種愛的期盼促使他堅強起來，這個冬天特別冷，樹差點就堅持不住了，但他的心中有一個希望：等著葉回來。

　　很快，這個冬天對于樹來說就很快的過去了，春天到了，葉沒有回來，樹失望了。

　　但同在遠方的葉并沒有氣餒，她再等，等著生命的回旋。

　　很快冬天又來了，還是那么的寒冷，樹多了份憂傷。

　　終于在刮大風的一天，葉去的方向被扭轉(zhuǎn)回來，他往回飛了！葉高興極了，因為它可以見到樹了。

　　葉終于回來了，但也許是葉的視線模糊了，他并沒有看見樹，唯一的是他看見了樹留下的.字：葉，你在哪里？我愛你！這次，葉傷心了，葉灰心了，但唯一令人驚訝的是葉并沒有哭，他默默的把樹留下的字擦去，將自己埋在沙地里。

　　落葉歸根，感動你我，感動大家，感動所有為愛默默等待的人！其實，生命并不在于回旋，而在于它的價值與意義！

　　在此，我獻給所有為愛而等待的人，莫待失去才懂得珍惜，愛就在眼前，愛就在身邊，愛就在你的心邊。

　　為愛而努力奮斗，為愛而永不言棄。

　　落葉歸根，天長地久！

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