小學(xué)五年級作文7篇[熱門]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　小時候，因為我的大門牙還沒掉，里面卻又長了牙齒，所以媽媽還帶我去醫(yī)院拔了牙，雖然一點也不疼，但我還是很害怕。

　　拔完牙后，我以為不會再這樣了，但悲劇有重新上演了。今年3月份，我又有一顆牙齒這樣了。我原以為過幾個星期就會掉下來的，但我想錯了。一直到了6月份，這顆牙齒才有了一點松動，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“馬上就要期末考試了，等到了暑假，再帶你去醫(yī)院拔�！�

　　終于到了暑假，我坐公交車來到上海后，媽媽看了看我的牙齒，說：“明天早點起來，我?guī)�你去拔牙�！蔽液ε碌狞c了點頭，媽媽又說：“放心，不疼的，你以前不是拔過牙的.嗎？”說完，便收拾我的東西了。

　　第二天一早，我和媽媽早早的起了床，但我們到了那里后，兒童掛的號已經(jīng)滿了，我們只好下午再來了。

　　回到家后，媽媽趕緊把衣服洗完了，然后，休息了一會兒，又去做午飯了。午飯吃好后，我們又來到了那家醫(yī)院，雖然我們到了那兒才12點，但已經(jīng)排起了長隊。1個小時后，醫(yī)生們陸續(xù)來上班了，又過了1個小時后，終于輪到了我們，手續(xù)辦完后，媽媽拉著我的手向3樓跑去，媽媽先把病歷卡給了護士姐姐，然后，坐在了椅子上休息。2個小時后，護士姐姐終于喊道了我的名字，進入房間后，護士姐姐讓我躺在椅子上，然后，帶好皮手套，拿了一盒新的工具后，把椅子上的燈打開，用棉球把牙根上涂上消炎的，之后，就用鉗子夾住我的牙齒，輕輕一拔，就拔下來了。然后，拿一個棉球，讓我咬住，媽媽去付完錢后，就帶著我回家了。

　　雖然牙齒已經(jīng)拔掉了，但我還是沒有反應(yīng)過來。真是太可怕了，真心希望以后不要再有牙齒這樣了。

小學(xué)五年級作文 篇2

　　如果人生是一片海洋，那理想就是海洋上的一座燈塔，為我指引前進的方向。正是因為理想，生命才顯得無比珍貴。我的理想是成為一名作家。

　　這個理想，是在我很小的時候形成的。每次我閱讀書籍時，都會被書中的故事情節(jié)深深吸引，隨著主人公的經(jīng)歷變化心情，時而喜悅、時而憤怒、時而悲傷、時而快樂。那時我在想：如果我也能成為一位作家，也能寫出這樣的就好了！正是這個幻想萌發(fā)了我成為作家的理想。從那以后，這個理想的種子在我的心里發(fā)芽，漸漸生了根，長成了一棵參天大樹。

　　隨著年齡的增長，我開始閱讀更多的書籍，也漸漸接觸了寫作。我發(fā)現(xiàn)自己與文字有著一種特殊的感情，一種深深的眷戀，像是面對一位久違的好友。當(dāng)我書寫著時，文字源源不斷地從我的筆尖流出，從寫作中，我感受到了文字的`魅力與寫作的快樂。同時，我也發(fā)現(xiàn)想寫好就必須要多閱讀、多實踐；去感受大自然，感受生活，積累更多素材。

　　我漸漸領(lǐng)略了許多作家的大作。金庸帶我領(lǐng)略了華夏歷史的傳奇；老舍給我?guī)�來了富有�?nèi)蘊的“京味”；丹·布朗為我打開通向歐洲歷史的大門……課外閱讀量的增加，更使得我對文字的喜愛愈發(fā)深厚。在寫作時有一些不一樣的感受與理解，每一次寫作，都使我感觸頗深，如今寫作已與我的生活密不可分。

　　可我明白要實現(xiàn)這個理想，我要走的路還很長。但是我會靠自己的努力去實現(xiàn)。正所謂“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來�！币荒陙恚�我的習(xí)作已在全國報刊雜志發(fā)表三十多篇，參加比賽也得了不少獎。為了實現(xiàn)理想，我將更加努力學(xué)習(xí)，汲取更多課外知識，提高文學(xué)水平。為了實現(xiàn)理想，我開始改變，開始用認真的態(tài)度做每一件事。

　　“志當(dāng)存高遠”。不錯，只有有了理想，才會成功。平凡的人會因理想而變得不平凡，我相信，我的理想一定能實現(xiàn)！

小學(xué)五年級作文 篇3

　　記得四年級開學(xué)的第一天，有位新來的“體育老師”出現(xiàn)在我們班上。這可是以前從沒有過的。同學(xué)們交頭接耳的議論起來。

　　他看上去大約25-26歲，很年輕，個頭不高，一頭精神的短發(fā)，十分新潮。黑邊眼鏡后面閃爍著一雙充滿智慧的眼睛。他身著運動裝，腳穿一雙板鞋，很酷。

　　“體育老師”開始自我介紹了：“我叫周明，我是你們的數(shù)學(xué)老師，我將一直陪伴你們到六年級畢業(yè)……”。

　　他難道就是我們大家盼望已久的“溫柔”老師嗎？后來，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他性格開朗，說話幽默，動作敏捷。大家有點喜歡上他了。

　　可是一次測驗我們班沒考好，成了全年級倒數(shù)第一了，周老師一再強調(diào)的重點和難點很多同學(xué)沒有重視，出現(xiàn)了很多錯誤。周老師生氣了，在班上嚴(yán)厲的批評了我們，并且單獨叫同學(xué)到辦公室談話，大家都嚇壞了，雖然我很幸運沒被叫到，但心里仍然有些畏懼，再也不敢在他面前嬉皮笑臉了，平時看到他都躲得遠遠的。

　　有一次我遇到一道幾何題，我苦思冥想怎么也沒有解題的辦法，我很想去請教一下周老師，但又害怕他批評，不敢去問，耽誤了很多時間，最后在課間，我終于壯起了膽子，把題目抄在一張小小的紙片上，忐忑不安的走到周老師面前，從口袋里掏出小紙片，小聲的說：“周老師，請幫我解答一下這題好嗎？”

　　“好的�！敝芾蠋熕�快的答應(yīng)了，他接過小紙片，看了一眼題目，剛要開口，這時上課的'鈴聲響了，“我一會兒給你答案�！彼�說著匆匆離開了教室。

　　眼看一天就要過去了，周老師仍然沒有給我答案，我想：“沒準(zhǔn)周老師來也不會，哈哈，我把他給難住了�！蔽野底缘靡�。

　　就在快放學(xué)的時候，周老師把我喊住了，他把解好的幾何題寫在了紙上遞給了我，并且仔細的講解給我聽，他的解法簡單明了，我很快就理解了。周老師拍拍我肩膀說：“下次抄題目要換大點的紙啊，哈哈！”我高興的笑了，“謝謝周老師，下次我一定用大紙頭抄個大難題給您�！�

　　打這以后，我越來越覺得周老師還是挺和藹，挺親切的。我開始慢慢的喜歡上數(shù)學(xué)了，我上課越來越專心，遇到難題也不擔(dān)心了。我會用一張大紙把題目抄下來，送到周老師的辦公室，最近每天都有一張，我叫它為“每日一題”，周老師每次都能給我一個精妙的答案，我真是好佩服他�。�

　　我的好朋友豆豆說：“玥玥，你們的數(shù)學(xué)老師真聰明，他濃縮的都是精華啊�！�

　　是的，我心目中的好老師當(dāng)然不能少了他！

小學(xué)五年級作文 篇4

　　今天，老師給我們講了這么一個故事：一個年僅8歲，名叫佘艷的女孩患了急性白血病。后來經(jīng)過媒體的報道，這位不幸而堅強的女孩，引起了社會上許許多多好心人的同情，大家紛紛獻出自己的愛心：為小佘艷捐款。

　　短短幾天，為佘艷的捐款金額達到了60萬！有了這筆巨款，佘艷治愈的希望大大增加。而那些為她捐款的好心人，也在等待佘艷治愈的好消息。

　　可令人吃驚不已的是，堅強、懂事的小佘艷在得知自己治愈希望不大的情況下，毅然放棄了治療，而把生的希望讓給了別人，她把剩下的54萬元錢分成七份，給了七位和她一樣患了白血病的青少年，她自己卻帶著微笑，安然地離開了人世。她臨死前要求在她的墓碑上刻上：“我來過，我很乖。”

　　當(dāng)我們聽完這個故事后，班里有許多同學(xué)都流下了眼淚，我也是其中之一。

　　一位8歲的`小女孩竟能做出這么偉大的事，我很驚訝，更打心眼兒里敬佩8歲的小佘艷。敬佩她那舍己為人的精神，擁有這種精神的人，世界上又有幾人？何況佘艷只有8歲啊！說實在的，別說讓我做了，我連想都想不出！

　　從佘艷的身上，我明白了：一個人活著不能光為自己，應(yīng)該多為別人著想，多為別人做些事情。這樣的人生才是有意義的，這樣的人才會得到人們的尊敬。

　　佘艷雖然只在這個世界上活了短短的8年，可是她的人生的意義，她留給社會的，卻并不比別人少。

　　佘艷，你真的很乖！

小學(xué)五年級作文 篇5

　　隨著個子一天天的增高，知識一天天的增長，看著小時候照片上還是小不點的我，現(xiàn)在被低年級小朋友叫著“大姐姐”，我猝然意識到自己長大了。

　　長大？長大是一種什么樣的感覺呢？仔細品味一下，那可是酸甜苦辣什么滋味都有。

　　長大的感覺是無比的自豪。長大意味著你能底氣十足的表達自己的想法，當(dāng)然還意味著大人們看你時那種驚異的神情和小孩子們的羨慕你神氣的樣子。每當(dāng)這時，你能會不自豪？

　　長大的感覺是累。每天要寫很多作業(yè)，還要聽英語、上補習(xí)班、彈鋼琴、玩的時間也只有在夢里了。回想幼兒園的幸福時光：與小朋友一起唱歌、畫畫、折紙、吃點心，有時還能一起效游，那段經(jīng)歷真成為永久的`回憶了。

　　長大的感覺是無窮的煩惱。男女同學(xué)之間心照不宣地拉開了距離，楚河這邊是男生，漢界那邊是女生，誰都不會越過這個界限，如果不經(jīng)意間手碰在一起，臉就會紅很長時間，當(dāng)然也逃不了同學(xué)們的哄笑。

　　對于長大，我很矛盾。有時我渴望長大，因為長大了就能實現(xiàn)自己很多快樂的夢想；有時我又不愿長大，因為長大了，煩惱也隨著增多了。但人終歸要長大，畢竟，快樂大于煩惱！

小學(xué)五年級作文 篇6

　　這天快放學(xué)的時候，突然，天空烏云密布，響起了雷聲，閃電劃破了天空，老天大哭了起來。

　　放學(xué)了，同學(xué)們紛紛打起他們五顏六色的傘，高高興興地回家去了�？墒牵�我沒帶傘，只能等家人送傘，看著同學(xué)們撐著那小蘑菇似的小傘消失在雨林中，我心急如焚�。∵@時，和我一樣沒帶傘的寧寧，跟著給她送傘的姐姐走過來說：“我有傘了，我們一起回家吧？”我毫不猶豫地回答：“好啊。”可當(dāng)我們剛走出校門的'時候，我發(fā)現(xiàn)寧寧的小花傘只適合兩個人用，我忙說：“這把傘太小了，你們先回去吧。”寧寧聽完想了想說：“沒關(guān)系，可以用的�！闭f著，寧寧讓我站在中間，然后把傘推向她姐姐那邊。一會兒功夫，雨水就打濕了寧寧的衣服，我馬上讓寧寧的姐姐站在中間，然后把傘推向?qū)帉幠沁叄瑢帉巺s又馬上把傘推向我這邊�？吹竭@樣，我心急地說：“寧寧，這樣你會生病的�！睂帉幮χ�說：“才不會呢，倒是你這樣淋雨，才真會生病呢�！蔽液蛯帉帟�心一笑，繼續(xù)為對方讓著傘，就這樣推來推去，推來推去……。

　　在雨中，我們說著，笑著，也不覺得身上濕了，漸漸地我們在雨中消失了，可那濃濃的友情卻沒有消失。

小學(xué)五年級作文 篇7

　　在我童年生活中，經(jīng)歷了不少的事，有的開心，有的失望，有的氣憤，也有后悔的。

　　記得在三年級的時候，有一次考試我失手了，只考了76分，還是數(shù)學(xué)呢。我的爸爸媽媽都是數(shù)學(xué)老師，考了這分?jǐn)?shù)怎么回去交代呀？我邊走路邊想，想到爸爸看到這分?jǐn)?shù)肯定會把我打一頓，到底怎么辦呀！

　　我心急如焚，就在這時，我的死黨走過來，問：“啥事讓你這么不開心呀？哥們？”我欲哭無淚地回答：“數(shù)學(xué)只考了76分，老爸肯定要打我一頓了。”死黨聽了，說：“這樣，我和你交換一下試卷不就得了嗎！”“對呀”！我叫道，“那你怎么辦？”“沒事！我爸媽不在意的！”“好吧！”說著，他拿出他那93。5的.試卷給我，我高興極了。

　　回到家，我忐忑不安地把試卷交給父母，老爸看了之后，問：“這真是你的試卷？”“是��！怎么了？”我問。“那為什么寫著別人的名字？”我一驚，是喔，剛才我太興奮了，沒想到名字不是我的。老爸板著臉說：“這不是你的試卷吧？”我只好從實招來。

　　老爸老媽聽了以后，一臉驚訝，好像在對我說：“子昊�。∫幌蚰愣己苷\實的呀！就算你告訴我們你考失手了，我們也會理解你，可你為什么要這樣呢？”這時，我的心像被刀割了一樣，疼痛無比。

　　是啊！父母為了我的成長，他們嘔心瀝血，甚至不惜勞累自己的身體。父母這么用心地關(guān)愛和培養(yǎng)我，而我卻這樣傷害他們的心，我越想越覺得不應(yīng)該，我真后悔��！爸爸媽媽，我想對你們說：“對不起！我不應(yīng)該這樣欺騙你們！對不起！以后我不會這樣了！”

　　至今這件令我后悔的事，變成了一種動力，常常提醒我踏踏實實地學(xué)習(xí)，老老實實地做人。

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