八年級作文【優(yōu)秀3篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的八年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文 篇1

　　海倫·凱勒一生面對黑暗，無所畏懼，她把黑暗當(dāng)做另一種生活，她曾想擁有三天光明，去做她想做的事。假如，我只剩下三天光明，我該怎樣有意義的度過這三天時(shí)光。

　　第一天，毫無疑問，我要和家人一起度過，在我心里面，家和家人們對我來說是最重要的。我們這天要去郊外，去那有碧藍(lán)的天空、有翠綠的樹林、有純凈的湖泊，湖邊還有油綠的草坪，我們在草坪上鋪上毛毯，躺在毛毯上，空中不時(shí)掠過幾只鳥兒，天空留下了它們的身影，耳邊傳來陣陣弟弟妹妹的嬉笑聲，像泉水叮咚。父母在一旁為我們準(zhǔn)備著美味的食物。這是多么的幸福��！弟弟妹妹臉上純凈、甜美的笑容，父母臉上幸福的笑容，深刻地印在我的腦海里，吹不亂，抹不掉。

　　三天時(shí)光，就像沙漏里的沙子，已經(jīng)流走了三分之一，我只剩下兩天時(shí)間去做我想做的事情，我不僅要把父母的面容刻在心里，還有其他人。

　　第二天一早，我回到學(xué)校，同學(xué)們在早讀老師在教同學(xué)們讀單詞，我也在其中讀著單詞，濃厚的學(xué)風(fēng)，純正的班風(fēng)，是學(xué)習(xí)的好地方，我和同學(xué)們在學(xué)校里上課，每當(dāng)我遇到不懂的題目時(shí)，他們總會(huì)熱情地來幫助我；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們總會(huì)為我伸出援助之手。這般的他們，我要永遠(yuǎn)的記住�！耙蝗諡閹煟�終生為父”老師教授了我知識(shí)，讓我們成長。老師、同學(xué)們都是我生命中的一組成部分，我記住了他們的模樣。

　　三天時(shí)光已經(jīng)過去兩天了……

　　其實(shí)我十分喜歡大自然，我希望在最后一天里，我能做到，日出而作日落而息的生活。

　　在這一天，我想去到麥田里，看著太陽從地平線上冉冉升起，身旁的麥子在金黃色的陽光下顯得，像一粒粒黃金又像一朵朵金花在陽光下熠熠生輝。站在麥田里放眼望去，一片金燦燦的'世界，一陣陣風(fēng)吹來，麥田就像是海浪一樣，美麗極了！我希望登上那皇冠型的雅拉雪上，從雪山上看那美麗、怡人的景色，在那雪山上有一種獨(dú)特的花，只長在雪山上，雪白色的花瓣，高潔圣麗，潔白的不容侵犯，花在空中飄落、旋轉(zhuǎn)、落地，它就像一個(gè)小精靈，在空在空中跳舞，優(yōu)美的舞姿令人心醉，動(dòng)作一氣呵成，沒有能讓人挑剔的地方。日落，我回到了麥田里，一陣風(fēng)吹來，麥浪隨風(fēng)搖動(dòng)，夕陽的光輝籠罩著麥田，我躺在麥田，靜靜地，靜靜地等待黑暗的降臨……

　　沙漏里的沙子正不停的往下漏。其實(shí)，上帝給予了我們生命，收回只是早和晚的事情，所以我們要珍惜我們現(xiàn)在擁有的東西。

八年級作文 篇2

　　小草活動(dòng)著倦懶了一個(gè)冬天的腰身，花兒也已是含苞待放，柳樹不知何時(shí)也吐出嫩綠的芽。面對如此的景象，我不禁心頭一震，耳畔似乎有人在低語：孩子，總有花開的時(shí)候。

　　曾幾何時(shí)，每一個(gè)漆黑的夜，我都會(huì)坐在窗前，看到星星閃爍，縱使光芒微弱，甚至照亮不了一小片天空。但是在這漆黑的夜，這微弱的光芒卻足以讓人銘記。每每望著滿天星辰，心總會(huì)微微顫動(dòng)。那時(shí)小小的我便有了一個(gè)念頭：我也要做一個(gè)像星星一樣的人。

　　自那時(shí)起，我就在為我的星星夢努力。夜深人靜，卻還挑燈讀書的人是我；課間游戲，卻還遨游題海的人是我。我付出了無數(shù)努力，只為做最亮的那顆星。

　　可是，我的世界里，我自己總是一個(gè)平凡得不能再平凡的女孩。跟那顆最亮的星星似乎差著十萬八千里。我終于在又一次考試失利的時(shí)候低下了我高昂的頭。我想：我真的要和我的星星夢再見了。

　　回家路上，路過一個(gè)公園，我一個(gè)人坐在長椅上，望著含苞待放的花兒，眼前沒有一點(diǎn)色彩�？墒�，有一朵花引起了我的注意。初春，正是百花爭放的時(shí)候，可這花卻只有一個(gè)花梗，竟連個(gè)花苞也沒有，“這花估計(jì)是開不了了吧，就像我一樣”，我輕聲說。

　　我正望著這花出神的時(shí)候，一個(gè)貌似園丁的`老爺爺向我走來，撫摸里一下這花梗，又看了看我失落的表情。略有會(huì)意地說：“孩子，若是你要做哪朵花？”我微微一笑：“總不會(huì)是這一朵�！薄安�，孩子，若是我，便做這一朵”，老爺爺滿臉笑容地說�？粗�我不解的表情，老爺爺說：“等著吧，第一場春雨之后再來看。”

　　我想，幾場春雨它也開不了花。

　　第一場春雨過后，我還是滿懷好奇的漫步在公園中，花香迎面而來，我來到了那棵花面前，那棵只有花梗的花。我走到了那棵花的地方，眼前的景象卻讓我吃驚。一朵美麗的花兒，花瓣上還沾著幾顆晶瑩剔透的露珠。我揉揉眼睛，好像是自己的眼睛出了問題。之前的那個(gè)老爺爺又走了過來，在我耳邊輕聲說：“孩子，總有花開的時(shí)候。”我深吸一口氣，在心里默念：“哦，總有花開的時(shí)候”。

　　如今，我已經(jīng)長成一個(gè)棱角分明，出類拔萃的女孩子，

　　我的確是一個(gè)平凡的女孩，但我可以用勤勞的雙手和一顆熾熱的心去創(chuàng)造一個(gè)不平凡的未來。因?yàn)槲蚁嘈牛嚎傆谢ㄩ_的時(shí)候。

　　評語：“孩子，總有花開的時(shí)候”，一句平常的話讓失落中的我明白了“只要付出努力就會(huì)有所收獲”這一人生哲理；文中的景物描寫，觀察細(xì)膩。例如“小草活動(dòng)著倦懶了一個(gè)冬天的腰身”、“花瓣上還沾著幾顆晶瑩剔透的露珠”等句子，抓住了特征，具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力 。

八年級作文 篇3

　　看著湖中倒影的另一片星空，和天上的無異，一樣深邃，深不見底，但也不乏一些璀璨的星珠點(diǎn)綴，再加上寧靜的夜晚，使我心里非常的平靜。我是一個(gè)喜靜的人，這樣的環(huán)境對我來說無疑是最好的，時(shí)間一分一秒的過去，我依舊凝視著星空，“撲通”一個(gè)聲音傳到我的耳邊，或許因?yàn)樘�靜，所以聽的非常清楚，下意識(shí)的尋找聲音的起源，四周什么也沒有，只有湖泊邊緣當(dāng)起了一陣波瀾，湖中的世界一陣陣波動(dòng)，月亮仿佛活了過來，充滿生機(jī)，甚是美麗，不久便消失了。終于，我把注意力轉(zhuǎn)移上我手上拿的那本書，那是一本正常大小，紙張泛黃，邊緣還有褶皺的.書，顯然已經(jīng)步入“老年”，但我依舊非常愛惜的拿著，因?yàn)檫@是祖母送給我的第一本書，也是我最喜歡的書，雖然祖母不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，但很喜歡聽故事，所以她也有很多書，她在世的時(shí)候，我也念過幾次給她聽，好多次陷入了故事的情節(jié)里，就好象她就是主人公一般。而祖母最喜歡的就是我手中的這本書，《紅樓夢》，她讓我給他念過很多次，百聽不厭，每次都被里面的情節(jié)感動(dòng)的流淚，我雖然沒有流淚，但眼中也泛著淚花，被故事感染著。

　　今天，我又翻開了這本書，小心翼翼的翻頁，看得非常投入，完全融入到了故事之中，時(shí)間不知覺的流失了。當(dāng)看到林黛玉葬花時(shí)，天空中毛茸茸的小雨滴把我從故事中拉回現(xiàn)實(shí)，抬頭望了望，搖了搖頭，踏著有節(jié)奏的步伐，消失在朦朧的細(xì)雨中……

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