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三年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文300字 篇1
春姑娘來(lái)到了人間，天那么暖，花那么美。
春天來(lái)了，小草不知什么時(shí)候把頭偷偷地坐泥土里伸了出來(lái)，東張西望，對(duì)外面這個(gè)光亮的世界感到新奇。它穿上 了綠色的衣服，努力地往上長(zhǎng)。
月季花都開放了，粉紅色的花瓣重重疊疊的，中間的花蕊黃黃的，像新長(zhǎng)出來(lái)的小豆芽，聚在一起�；ò晟系�.晨露在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，我深深地聞了一下，花兒散發(fā)著一股清香。
河邊的柳樹剛剛發(fā)芽，小小的嫩芽好像剛睡醒的樣子，整齊地排好隊(duì)伍。微風(fēng)向柳條兒?jiǎn)柡�，柳樹也高興得跳起了優(yōu)美的舞蹈。小鳥在樹上快樂(lè)地唱歌，嘰嘰喳喳的，好像在告訴我們春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊 ……
河水漲了起來(lái)，綠色的水波光粼粼，好像一條巨大的絲帶。遠(yuǎn)處有一群小黑點(diǎn)，在水面上漂了一會(huì)兒，又突然沉了下去，不見(jiàn)了。原來(lái)是小魚兒——它們也在尋找著春天的蹤跡嗎？微風(fēng)吹來(lái)，水面上起了層層波紋。遠(yuǎn)處，一座小橋模模糊糊的，在水霧中若隱若現(xiàn)。
公園里，有許多小朋友在游玩。他們有的走獨(dú)木橋，有的蕩秋千，還有的放風(fēng)箏 …… 孩子們笑著，跑著，快活極了。
春天來(lái)了，到處都生機(jī)勃勃，我愛(ài)這美麗的春天。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我是一片小小的云朵，我和我的朋友們?cè)谔焐纤奶庯h，看四處的風(fēng)景。
秋天，我們來(lái)到了一個(gè)小村莊，農(nóng)民伯伯正在地里勞作。他們看見(jiàn)我們很熱情，我們也很高興，四處飄動(dòng)著給他們遮涼，我的一個(gè)小伙伴還呼呼吹氣帶起一陣陣微風(fēng)。小孩子追著我們跑，我們看見(jiàn)了收獲的喜悅。
冬天來(lái)臨時(shí)，我們飄到了一個(gè)城市。這里的.天好藍(lán)�。『⒆觽冋诖蜓┱�，他們笑得好開心，同伴們也忍不住一個(gè)接一個(gè)的化作雪花飄落在他們中間，氣氛熱烈起來(lái)，我們看見(jiàn)了孩子們純真的笑容。
又是一年春來(lái)到。我們?cè)诼眯兄信龅搅诵⊙嘧�，它們嘰嘰喳喳朝著北方飛去。它們說(shuō)，整個(gè)夏天都會(huì)在那個(gè)美麗的地方度過(guò)呢！我們看見(jiàn)了新春的希望。
天氣越來(lái)越熱，太陽(yáng)公公好像很累，不停地喘著粗氣，我們也要滴下汗來(lái)了。走啊走，我們看見(jiàn)了大海。大海好美好壯闊啊！伙伴們一起扎進(jìn)海里帶起一陣陣?yán)嘶ǎ蠹彝娴瞄_心極了！
玩夠了，太陽(yáng)公公把我們從水里撈回天上，我們又變回了云朵，開始了新一次的旅行。
三年級(jí)的作文300字 篇3
每1個(gè)人一定都有一些有趣的事情吧！我也不例外，每當(dāng)我想起這件事情時(shí)，就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
那時(shí)我才三歲，祖母給我買了一袋又紅又大的櫻桃，我嘗了嘗櫻桃又酸又甜，真好吃，就一口氣把它吃光了。所以我認(rèn)為只要是紅色的東西，就一定很好吃。
過(guò)了幾天，祖母上市場(chǎng)又買了一袋紅彤彤的東西回家，我一看是鮮紅色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎的，我想起了前幾天的紅櫻桃：“哼，只要是紅色的東西，就一定很好吃。”我的'口水在不知不覺(jué)中流了出來(lái)，讓我想起那股又酸又甜的味道。
我趁祖母不注意，拿起1個(gè)最紅的放進(jìn)嘴里，幾口就吞了下去。我感覺(jué)一陣陣?yán)蔽断蛭乙u擊而來(lái)，太辣了，辣的我忍不住大哭起來(lái)，祖母趕緊給我倒了杯水，我咕咚咕咚地大口喝起水來(lái)，喝完水（www.t262.com]，我委屈地對(duì)祖母說(shuō)：“祖母，你買的什么東西呀，怎么這么辣呀！”祖母邊笑邊說(shuō)：“傻孩子，那是辣椒呀，辣椒能不辣嗎？”
這件事已經(jīng)過(guò)去好多年了，可是我仍然記憶猶新，因?yàn)樗屛叶昧?個(gè)道理：“無(wú)論什么事情，不能只看表面。只有自己親自經(jīng)歷過(guò)，試過(guò)才能了解和懂得。”
三年級(jí)的作文300字 篇4
星期天的早上，我剛起床，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你吃完早飯，我就帶你去爬山摘野草莓。”我聽(tīng)了高興極了，飛快地跑進(jìn)廚房，大口大口地吃完早飯，就和媽媽一起出發(fā)了。
我們來(lái)到山腳下，只見(jiàn)山上到處是綠油油的樹木，花兒競(jìng)相開放，五彩繽紛，美麗非凡。鳥兒們?cè)诳罩斜M情歡唱，蝴蝶在草叢中飛來(lái)飛去跳著優(yōu)美的舞蹈。小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，嗡嗡地唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我的心情也頓時(shí)活躍起來(lái)。
不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了許多野草莓，圓圓的尖尖的'，真可愛(ài)。有深紅的，淡紅的，還有淺紅的，果青的。我把每種顏色的都嘗了個(gè)遍：深紅的很甜很甜，淡紅的又酸又甜，而果青的酸極了！于是，我就撿些深紅色的草莓，把它們輕輕地摘下來(lái)，然后用一根細(xì)長(zhǎng)的小樹枝，一顆一顆地串起來(lái)，多像一串冰糖葫蘆呀！
快到中午了，我拎著一串串野草莓，唱著《摘草莓》這首歌兒，邁著輕快地腳步回家了。
三年級(jí)的作文300字 篇5
在我上二年級(jí)時(shí)，音樂(lè)老師就變成了孫紅星老師在我的印象里，他上課時(shí)非常嚴(yán)厲。讓我上課不敢回答問(wèn)題。但一次上課時(shí)，我改變了對(duì)他的看法。
有一次，孫老師正給我們講《金孔雀輕輕跳》。的'樂(lè)譜。其中有一個(gè)難解的知點(diǎn)——符點(diǎn)二分音符。
孫老師耐心的講了一遍又一遍：“二分音符有兩拍，一個(gè)符點(diǎn)是這個(gè)音符的一半，那符點(diǎn)二分一符有幾拍？”我一聽(tīng)，不是兩排嗎？我剛想回答，但怕打錯(cuò)了老師批評(píng)我，就打消了這個(gè)念頭。過(guò)了一會(huì)兒，孫老師見(jiàn)沒(méi)人回答，就又問(wèn)了一遍，可還是沒(méi)人回答。孫老師有些生氣了，就大聲的問(wèn)了一遍。我有些耐不住了，但又怕回答錯(cuò)，到底怎么辦呢？這時(shí)，我心里突然理由一股力量鼓勵(lì)著我，于是我鼓足勇氣，答了一句：“三拍。”老師一聽(tīng)，撫摸著我的頭說(shuō)：“真聰明！”我心里高興極了。
雖然只有短短三個(gè)字，可讓我改變了對(duì)孫老師的看法。教師節(jié)快到了，祝孫老師工作順利，健康長(zhǎng)壽。
三年級(jí)的作文300字 篇6
我喜歡我的小天地。
一進(jìn)門，正北方是窗弟弟。透過(guò)他，你會(huì)看到那綠油油的草坪，高大的樹木，還有藍(lán)藍(lán)的天空，真是美極了。
南面，衣柜哥哥正穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。你瞧，它的肚子里裝滿了五顏六色的衣裳，既聽(tīng)話，又實(shí)用。
西面，端坐著一位書架博士。他大到宇宙，小到芝麻，無(wú)所不知。而且還為我的課余生活增添了許多快樂(lè)。有趣的是，它的頭上頂著一盆花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像個(gè)玩雜耍的大師。
書架旁，是桌爺爺?shù)奈蛔�。有時(shí)，我就在他的身上寫作業(yè)。不一會(huì)兒，天漸漸黑，臺(tái)燈姐姐開始工作了，是她，陪伴著我不知度過(guò)了多少個(gè)夜晚。
東面，是可親的床妹妹。看她，帶著朋友一起住在我家，一個(gè)小的，是我的，一個(gè)大的是外婆的.。每天深夜，我就在她的懷抱中進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)┈
這就是我的小天地，我一定好好地愛(ài)護(hù)這些成員。當(dāng)然，我要感謝爸爸媽媽，因?yàn)闆](méi)有他們，就沒(méi)有這些“兄弟姐妹”。我更加喜歡我的小天地了。
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