（實(shí)用）六年級(jí)的作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
昨天，我和哥哥、弟弟出去玩。當(dāng)我們騎車(chē)到文化宮時(shí)，那里的打氣球吸引了我們仨，便迫不及待地騎車(chē)到那兒，馬上要了三十次機(jī)會(huì)。我十五次，哥哥十五次.，哥哥讓我先打，我把準(zhǔn)星對(duì)準(zhǔn)氣球后面的激光燈，一，二，三，我扣動(dòng)扳機(jī)——“啪”氣球打爆了，緊接著第二到第八個(gè)都打爆了，“太棒了！”“OK！”發(fā)音機(jī)里不斷發(fā)出鼓勵(lì)的聲音，“太好打了，盡快結(jié)束戰(zhàn)斗�！蔽蚁�。因?yàn)槲腋绺绱虻馁\準(zhǔn)，能百發(fā)百中，更別說(shuō)十五發(fā)了，我仿佛看到了小禮物在向我招手，我加快了速度�！芭榕椤蔽疫B發(fā)兩槍?zhuān)谷蝗�。我打得更快了，“砰”“脫靶，�?qǐng)正確瞄準(zhǔn)�！薄班廾摪辛耍@意味著剩下得必須全中才可以獲得禮物。我像是六神無(wú)主。右眼說(shuō)往上；左眼說(shuō)往下；大腦說(shuō)往左；心臟說(shuō)往右�！芭椤庇譀](méi)中，弟弟抱怨我。雖然哥哥的十五發(fā)全中，也無(wú)力回天。
從這件事中，讓我懂得了：做事不能圖快，要把效率提高；如果不小心失誤，也不要著急，是要調(diào)整心態(tài)，努力做好接下來(lái)的'事。
這次打氣球雖然沒(méi)得禮物，但我獲得了一個(gè)受用終生的啟示。
六年級(jí)的作文 篇2
星期六去鄉(xiāng)下時(shí)，我發(fā)現(xiàn)奶奶家有了新成員：十五只活蹦亂跳的雞。它們中有三只大公雞，十二只母雞，聽(tīng)爺爺說(shuō)是從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的。在這十五只雞中，我最喜歡的是一只與眾不同的公雞。它的冠如同血一樣紅，尾巴上插著許多根漂亮的羽毛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，使我在雞群中一眼就能認(rèn)出它來(lái)。它的性格很怪。我把蘿卜葉扔給它們時(shí)，別的雞都你爭(zhēng)我搶的，只有它獨(dú)自呆在雞窩頂上，眼睛望著遙遠(yuǎn)的地方，偶爾低頭看看爭(zhēng)搶的雞群，好像在想什么心事。當(dāng)別人把蘿卜葉快吃完了，它才慢吞吞地從及我上飛下來(lái)，吃剩下的菜葉。我覺(jué)得這只公雞真有點(diǎn)不正常，但又覺(jué)得它似乎有意在謙讓。
這只雞也有一些愛(ài)美的舉動(dòng)。有一次，我把洗臉?biāo)惯M(jìn)雞棚，大家都飛快的躲開(kāi)了，只有它還在繼續(xù)昂首闊步，“嘩”的一聲乘了落湯雞。只見(jiàn)它不緊不慢地?fù)u了搖頭，甩干身上的水珠，然后用嘴東啄啄西啄啄，梳理自己的'羽毛，還真像一位愛(ài)美的姑娘呢。
這只雞還非常勤勞。天剛蒙蒙亮，我就起床去看雞群。雞棚里靜悄悄的，唯獨(dú)它挺直了腰板在散步，好像是一位神氣的將軍守衛(wèi)著自己的領(lǐng)地。我故意踢了一腳雞棚的柵欄，它立刻警覺(jué)的跑道及我門(mén)口，豎起脖子上的羽毛，準(zhǔn)備隨時(shí)迎擊敵人。我見(jiàn)了，心里暗暗地佩服它，它簡(jiǎn)直就是雞群的家長(zhǎng)。
星期天我要回家了，盡管相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但我已經(jīng)喜歡上了這只威武、勇敢、有愛(ài)心的大公雞了。
六年級(jí)的作文 篇3
在生活中，通常會(huì)有一些很難懂的問(wèn)題纏繞著你，這時(shí)呢，你只有細(xì)心的觀察、去“突破”它這個(gè)難點(diǎn)、去實(shí)踐，這樣你才會(huì)懂得更多的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)許多更有趣點(diǎn)的東西，那么就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
就在一個(gè)夏天的午后，我正在房間里邊吹著空調(diào)邊和奶奶看著電視，這種感受可享受啦！正好一個(gè)綜藝節(jié)目廣告了，我正準(zhǔn)備換下一個(gè)頻道看少兒節(jié)目，突然一些字眼引起了我的注意，說(shuō)棉線它燒不斷，這怎么可能��？棉線這么“脆弱”，一燒就斷了啊，它不會(huì)那么的“堅(jiān)強(qiáng)”的，我才不信呢，這個(gè)廣告肯定是騙人的！但想想也覺(jué)得不對(duì)頭，要是廣告上的東西都是騙人的話，那他們還敢播出去嗎？總覺(jué)得不對(duì),于是我便去問(wèn)我姐姐去：“姐姐姐姐，那個(gè)廣告說(shuō)棉線它燒不斷，那是真的嗎？”姐姐也全無(wú)所知，尷尬的說(shuō)：“我也不知道啊，你可以做實(shí)驗(yàn)，我?guī)湍�！”雖然有些失望，但是還是很開(kāi)朗的的笑著對(duì)她說(shuō)：“好的！”說(shuō)干就干，我們倆上網(wǎng)查了一下做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的工具和步驟，先找來(lái)一杯清水 ，然后在里面不斷的加入食鹽，再用筷子不停不斷地?cái)嚢�，直到食鹽不再溶解為止，然后將一根棉線放入配制好的濃鹽水里浸泡一下，然后再把棉線拿出來(lái)晾干就可以了。
等啊等，它終于晾好了，我用手小心翼翼的`摸了摸這個(gè)棉線，“哇嗚，好棒，它現(xiàn)在變得好硬�。 蔽遗d奮地叫到，姐姐聽(tīng)了，也很興奮，也用手碰了碰這位“堅(jiān)強(qiáng)者”，然后和我一樣做出很有成就的表情。再接著，我們將晾干后的棉線用打火機(jī)點(diǎn)燃，那個(gè)棉線從下端一直燃燒到上端，但燒過(guò)后的線灰仍像原來(lái)的一樣并沒(méi)有任何一點(diǎn)痕跡，這可真是太神了��！不過(guò)，為什么棉線沒(méi)有被火燒著��？我還是沒(méi)有搞懂，便請(qǐng)來(lái)了一位不會(huì)說(shuō)話的老師《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我到處查啊查，翻啊翻，終于明白了，原來(lái)，浸過(guò)濃鹽水的棉線在燃燒時(shí)，里面的棉線已被燒盡了，可是包在棉線外面的一層鹽殼卻保留了下來(lái)。所以，棉線燒不掉。
我們應(yīng)該善于觀察生活，從看似平常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)秘密，并勤于思考，通過(guò)自己的探索實(shí)踐，得到更多有趣好玩的知識(shí)。
六年級(jí)的作文 篇4
我喜歡的課有很多，但最喜歡的是品德課！因?yàn)槔蠋熤v的很精彩，我非常喜歡這個(gè)老師講的課，像今天的課，就跟我們的成長(zhǎng)有關(guān)�？墒敲髅骺菰锏�'文字，卻被他講的生動(dòng)有趣。
上課了，老師看我們還在說(shuō)話，便幽默地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你們班人都有一個(gè)特異功能，就是我這么大塊頭站在這，你們可以對(duì)我視而不見(jiàn)，直接穿透我，看見(jiàn)到了黑板�！蔽覀兟�(tīng)后哄堂大笑，笑過(guò)后才知道。老師是在巧妙的語(yǔ)言上批評(píng)我們呢！
開(kāi)始講課了，老師先給了我們一個(gè)比較，大概內(nèi)容是這樣的：一個(gè)中國(guó)人和一個(gè)外國(guó)人同時(shí)想到了一個(gè)瘋狂的想法，當(dāng)中國(guó)人告訴他的朋友時(shí)，他的朋友一定會(huì)否決他的想法，認(rèn)為他瘋了，他就會(huì)把這個(gè)想法壓在心底，慢慢忘記它；而外國(guó)人告訴他朋友，他朋友一定會(huì)支持他，鼓勵(lì)他，這個(gè)美國(guó)人一定會(huì)成功的。從這個(gè)故事可以看出外國(guó)人的開(kāi)放，中國(guó)人的封建。老師還說(shuō)他把我們當(dāng)作朋友，有什么心里話憋得慌可以向他傾訴，他可以做我們的聽(tīng)眾。
老師說(shuō)：“美國(guó)人的孩子可以直呼父母的名字，而我們中國(guó)人都不敢，對(duì)吧？”“對(duì)！”我們都說(shuō)，老師還說(shuō)：“一個(gè)普通的中國(guó)小學(xué)生到了美國(guó)就變成了天才，為什么呢？因?yàn)樗麄兌茧S身拿著計(jì)算機(jī)，而我們會(huì)背乘法口訣！他們一定會(huì)吃驚地說(shuō)：天啊，你居然會(huì)背乘法口訣，簡(jiǎn)直是天才！”老師剛說(shuō)完，我們?nèi)嗫煨ε肯铝恕Ｕf(shuō)什么，居然下課了！這節(jié)課過(guò)得好快�。�
這節(jié)課最讓我們開(kāi)心了，我喜歡上品德課，喜歡老師的幽默，喜歡老師把我們當(dāng)朋友！
六年級(jí)的作文 篇5
“六一”那天下午，學(xué)校放了半天假。于是，我和幾個(gè)同學(xué)便去了玉淵潭公園。
剛一到門(mén)口，我們便興沖沖地跑到售票處問(wèn)門(mén)票價(jià)，一問(wèn)才知道，因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)，所以兒童一律免票！我們非常開(kāi)心，瘋狂的沖進(jìn)公園里。我們首先玩了碰碰車(chē)，沒(méi)想到因?yàn)椤傲弧笔枪?jié)日，由原來(lái)的6元。
漲到了8元，還貴了兩元呢！門(mén)票才1元到2元，而里面卻都貴了，這么算下來(lái)，我們還虧了呢！“明明是兒童節(jié)，不給我們降價(jià)就不錯(cuò)了，反倒給我們漲價(jià)！”我心里想。不過(guò)，這里的價(jià)錢(qián)比一般的碰碰車(chē)價(jià)要便宜一些呢！我們買(mǎi)了三張票，去玩了一次。我開(kāi)的那輛車(chē)很聽(tīng)話，我連撞了好多輛車(chē)，可是也有不少?gòu)谋澈笠u擊的，把我們嚇了一跳。既然你們從背后襲擊，我也給你們來(lái)一次。說(shuō)著我以用迅雷下mp3的速度轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，來(lái)了一次反擊！把他們也嚇了一跳，我們又從正面攻擊，把他們團(tuán)團(tuán)圍住，連續(xù)攻擊，打的他們落花流水，無(wú)法反擊！“丁零零”一陣清脆的聲音把我們從激戰(zhàn)中打斷。停止的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了碰碰車(chē)。經(jīng)過(guò)一番討論，我們決定一會(huì)兒等吃完飯后，我們?cè)谶@里集合。我和鄭夢(mèng)婷找到了我媽媽?zhuān)覀円黄鹑澊?/p>
碰碰車(chē)是刺激的，而劃船是悠閑的。
我和媽媽還有鄭夢(mèng)婷一起去座四人腳踏船。我們邊登船，邊吹泡泡，船在水中漂，人在畫(huà)中游，風(fēng)景美極了。你看，那泡泡忽上忽下，忽左忽右，有的越飛越遠(yuǎn)，有的越飛越高，晶瑩剔透。還有的在水面上彈幾下，居然不爆，又彈幾下才和水溶為一體。你看，水面上的野鴨可真多��！有的悠閑自得隨波逐流，有的勇往直前沖風(fēng)破浪，有的在湖面上梳理自己的`羽毛。他們各個(gè)可愛(ài)伶俐，美麗動(dòng)人，誰(shuí)見(jiàn)了都不得不夸他們幾句。過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼下船時(shí)間就要到了，我們不得不拖著因戀戀不舍而沉重的步子回到了岸邊，又和小伙伴們相遇。
擺脫不了碰碰車(chē)的誘惑，我們又“激戰(zhàn)”了幾回。夕陽(yáng)已經(jīng)在下沉了，我們不得不互相說(shuō)“再見(jiàn)”，愉快的“六一”游園活動(dòng)就這么圓滿的結(jié)束了。
點(diǎn)評(píng)：
這篇游記符合游記的寫(xiě)作要求，敘述很清晰，思路明確，對(duì)于整個(gè)游玩的過(guò)程描寫(xiě)的形象到位，文中出現(xiàn)的名詞佳句，讓文章更加生動(dòng)，尤其是坐腳踏船的這段描寫(xiě)很形象具體，能夠把大家戀戀不舍的感覺(jué)表現(xiàn)出來(lái)，結(jié)尾部分點(diǎn)題，為文章畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
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