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八年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
春天到來(lái)，一切都以希望為起始點(diǎn)，開(kāi)始茂盛而喧囂地生長(zhǎng)。殊不知，在很多角落里，還留下陰暗，少年們的心里，還別有一番愁滋味在心頭。
空氣很沉悶，帶有一種死寂的味道，小小的空間里，我正埋頭苦做。陰霾籠罩著這一片題海，我停下筆，呆呆地坐著，忘了去揉一揉自己酸痛的眼睛，只是嘆了一口氣。唉，這么做下去，不知道什么時(shí)候才能做完。這個(gè)禮拜的作業(yè)真的好多！我望著空蕩蕩的柜子，總覺(jué)得留下了什么。原來(lái)，留下的，是我的思念。童年時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，那時(shí)候的笑聲在現(xiàn)在的回憶里已淡去，卻像是一首遙遠(yuǎn)的的歌，輕輕、沙啞的一唱再唱，印染了風(fēng)霜。越長(zhǎng)大越有煩惱，現(xiàn)在又何嘗不是呢！
我抬起頭，望向窗外，海棠花又開(kāi)了，一瓣一瓣打開(kāi)花蕊，一簇一簇競(jìng)相開(kāi)放，美麗又那么遙不可及。童年，海棠花開(kāi)的時(shí)候，奶奶總會(huì)帶我去放風(fēng)箏，她手把手教我，等我學(xué)會(huì)后，我是會(huì)奔跑在田野上，讓風(fēng)箏高高飛起。那風(fēng)箏在春風(fēng)里飛得很高，映襯著海棠花，很美，就像我的快樂(lè)，無(wú)處不在�？墒乾F(xiàn)在，唉，我望了望那只風(fēng)箏，上面積滿了灰塵——有好幾年沒(méi)放了吧。
我重新拿起筆，繼續(xù)做那沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。寫到“天空”這個(gè)詞的.時(shí)候，我不由自主地望了一下天空，雖然很藍(lán)，卻不及兒時(shí)那樣的藍(lán)，那樣的美。童年，總喜歡抬頭癡癡看天，總會(huì)在幾篇悠然漂浮的柔軟的云朵里，看到自己微笑的樣子。涼涼的風(fēng)一望無(wú)際的天空，還有那抹綠盈盈的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)留在了我記憶里。現(xiàn)在的天空，藍(lán)中帶著灰，少了很多東西，我卻總說(shuō)不上來(lái)是什么。唉！我使勁搖搖自己的腦袋，讓自己的心緒回到作業(yè)上，少年的愁滋味汩汩漫上心頭。
一個(gè)小孩跑過(guò)我的窗前，她似乎準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我叫住了她，指了指我的風(fēng)箏，對(duì)她說(shuō)道：“小妹妹，你能幫我把這個(gè)風(fēng)箏放上去嗎？”“當(dāng)然可以呀�！彼荒樦蓺獾幕卮�，眼眸中閃著一點(diǎn)天真。看她笨拙地把風(fēng)箏放上天，我不禁笑了一聲，似乎找到了我童年的影子。如正開(kāi)的海棠花，臉上洋溢著笑意，隱隱的含著春日的光輝。突然，一個(gè)女人來(lái)叫她：“作業(yè)都做完了嗎？��？既然都沒(méi)做完，為什么跑出來(lái)？快回去！看我不揍你！”那個(gè)小孩跟在女人身后，傷心地離開(kāi)了。那風(fēng)箏直直的栽了下來(lái)，銷聲匿跡了。
我默默地走回作業(yè)前，猶如一只灰色的蜘蛛，這小小的房間，落滿灰塵和記憶，彌漫著愁緒的滋味。
春天已經(jīng)到來(lái)，但我心中真正的春天似乎還沒(méi)來(lái)到。我能在重溫一下童年嗎？我能少做一點(diǎn)作業(yè)嗎？我默默地想著�，F(xiàn)在能做的就只有好好利用時(shí)間、珍惜時(shí)間了。少年也有愁滋味，別有一番味道在心頭��！大人們，你們懂嗎？
八年級(jí)作文 篇2
我從遠(yuǎn)方趕來(lái)，恰巧你們也在，癡迷流連人間/我從遠(yuǎn)方趕來(lái)，赴你一面之約，癡迷流連人間/這是一個(gè)美麗又遺憾的世界/我們就這樣抱著、笑著，還流著淚。
——題記
每一個(gè)開(kāi)始也代表著結(jié)束。我與你們的開(kāi)始是相識(shí)、相聚、相知，結(jié)束代表分離。我與你們?cè)谝黄鸬娜兆邮强鞓?lè)而又短暫的，在這段日子里，我用我的十個(gè)手指裝著我們?cè)谝黄鹚鶎W(xué)到的東西和約定的諾言。
第一個(gè)手指我裝著感恩。我要感恩你們。如果沒(méi)有你們的.幫助，也許我還是一個(gè)怕困難、怕吃苦、怕失敗的女孩。如果沒(méi)有你們的支持，也許我會(huì)一厥不振。
第二個(gè)手指我裝著回報(bào)。我要回報(bào)你們，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我不會(huì)令你們失望的。
第三個(gè)手指我裝著友誼。我要隨時(shí)隨地帶著友誼，不會(huì)忘記曾經(jīng)的快樂(lè)，曾經(jīng)的我們。我要讓友誼之花開(kāi)遍生活的每一個(gè)角落。
第四個(gè)手指我裝著快樂(lè)。我曾經(jīng)答應(yīng)你們，要快樂(lè)，要堅(jiān)強(qiáng)，絕不能脆弱，絕不能憂愁。
第五個(gè)手指我裝著勤奮。我答應(yīng)你們要勤奮，我就一定要做到，我不想讓你們失望。
第六個(gè)手指我裝著刻苦。我要刻苦學(xué)習(xí)，不再懶惰，我要為前途而刻苦。
第七個(gè)手指我裝著寬容。正是與你們一起，我才學(xué)會(huì)了寬容，寬容別人等于是寬容自己。
第八個(gè)手指我裝著忍讓。正是你們?nèi)套屃宋�，我才學(xué)會(huì)了忍讓別人。懂得了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！�
第九個(gè)手指我裝著和諧。正是你們教會(huì)了我和諧相處，和諧地與別人一起快樂(lè)地生活著。
第十個(gè)手指我裝著尊重。也是你們教會(huì)我尊重別人，我才會(huì)被別人尊重。
十個(gè)手指如同十兄妹，將會(huì)被我時(shí)時(shí)刻刻攜帶在身邊，時(shí)時(shí)刻刻銘記在心。
十指緊扣，如影隨行。
八年級(jí)作文 篇3
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。題記
娘�。∧阍趺醋哌@么快�。∧鷥鹤舆�沒(méi)看你最后一眼那
鄰居孫叔叔狠狠地捶著自己的胸膛，聲淚俱下。我忙問(wèn)父親這是怎么一回事。父親說(shuō)：你孫叔叔一個(gè)月前在外面發(fā)大財(cái)了，一個(gè)星期前剛要把你對(duì)門奶奶接去上海享福，可是手頭上還有點(diǎn)事，就想過(guò)完年再說(shuō)�？烧l(shuí)知幾天前老奶奶突然猝死在田里了
聽(tīng)著聽(tīng)著，我不禁嘆道：錢可以慢慢賺，日子可以慢慢過(guò)，可孝順禁不起等待�。∠肫鹱约哼�沒(méi)有好好地陪爺爺奶奶說(shuō)過(guò)話，一股后悔涌上心頭。我決定要給爺爺奶奶做點(diǎn)什么。
在鍋上將黃油小火融化，放入棉花糖，攪拌至其充分融合我看著最近抖音上挺火的小零食雪花酥的做法，動(dòng)了念頭。眨眼間，已架好了鍋，點(diǎn)起了火。在鍋上將黃油小火融化，放入棉花糖，攪拌至其充分融合我按照抖音上說(shuō)的，小心翼翼地進(jìn)行著每一步。漸漸地，棉花糖出現(xiàn)了拉絲程度，我連忙將其他材料一并放入鍋中攪拌。由于棉花糖是熱的，其他材料是常溫，所以攪拌難度較大，需要用雙手用力將材料糅合均勻。我盡全力攪拌著它們。不久，我的額頭上就布滿了密密麻麻的`汗珠。攪拌了一會(huì)兒，我覺(jué)得應(yīng)該差不多了，就將那一團(tuán)攪拌均勻的東西放入了鋁制模具。呼我長(zhǎng)呼了一口氣，還有最后一步，我心想：小樣，還想難倒我？待它到常溫后，我哼著不知名的歌，快速用刀切開(kāi)了半成品，分至長(zhǎng)寬高均約為三公分的方塊。這雪花酥就算大功告成啦。
看著自己親手做的小零食，我迫不及待地拿了一塊送進(jìn)嘴中，嗯，真香。我拿了幾個(gè)送給了正追劇的奶奶和愛(ài)吃甜食的爺爺。不錯(cuò)不錯(cuò)，好吃。爺爺奶奶滿臉的幸福，我的眼眶不知不覺(jué)溢滿了淚水。
父母疲倦之時(shí)，你看到了嗎？一杯清茶，一句關(guān)愛(ài)，是愛(ài)的交流；暮年之時(shí)的爺爺奶奶，寂寞之影，你留意了嗎？別讓親情在熙熙攘攘的生活中變得脆弱，別讓自己留下無(wú)盡的悔恨和遺憾，請(qǐng)及時(shí)為孝送上一句不算奢侈的溫暖問(wèn)候吧！孝順，不容等待！
八年級(jí)作文 篇4
中華民族有上下五千年的歷史，是禮議之邦，禮儀也有許多。
可是五千產(chǎn)年后的今天也是這樣嗎？讓我們來(lái)看:
地鐵上,一個(gè)年輕人,拿著大屏手機(jī),抖著二郎腿,分貝十分高地寫別人打電話,。身邊的人眉毛眼睛都快團(tuán)成一團(tuán)�？赡莻�(gè)年輕人一點(diǎn)也點(diǎn)沒(méi)有停下來(lái)或者降低分貝的意思�？谥幸痪渚洳晃拿鞯�'話從他的嘴里爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái),。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人，可是沒(méi)有一個(gè)人為老人讓座。
景區(qū)里:
滿墻的"xxx到此一游"文物被糟蹋的面目全非。更有些人把垃圾滿地亂丟。甚至有人把之"遺"留在景點(diǎn)。在景區(qū)的外國(guó)人會(huì)怎么想我們?
難道這就是我們的禮儀嗎?當(dāng)然不是!那只是少數(shù)。
那個(gè)地鐵上有人把老人扶到了座位上。司機(jī)對(duì)那個(gè)年輕人發(fā)出了警告。
景區(qū)有人把惡行公于眾讓人們引以為戒
我們一定可以把這些"個(gè)別"給去掉,但首先,我們也一定要有"禮"提醒他人不讓上述事件發(fā)生。讓我們延續(xù)中華文明。
八年級(jí)作文 篇5
一天，媽媽和我一起做美味的酸奶小軟豆。
我們先準(zhǔn)備好材料，要準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)雞蛋、50g酸奶和50g面粉，再攪拌至無(wú)顆粒，然后裝進(jìn)裱花袋，最后就可以開(kāi)始制作花樣了。
我和媽媽先做了好多圓形的小小的奶豆，煎熟后，可愛(ài)極了！可是沒(méi)有放糖，吃起來(lái)淡淡的，不過(guò)妹妹說(shuō)很好吃。然后我們把面糊煎成花的樣子，還是空心的呢！妹妹眼巴巴地看著，我就是不給她吃，因?yàn)槲蚁氲让婧技逋炅嗽俪�。這時(shí)候，媽媽把裱花袋擠破了，破了好大一個(gè)洞，面糊都流光了，所以只好重新做一碗。這次，放了糖，比第一次的'好吃多了。我們還做了愛(ài)心形狀的、蝴蝶形狀的、魚網(wǎng)形狀的……各種各樣的形狀，有趣極了！
面糊還可以煎成字，比如妮、俞、胖、美……
這真是一種可以讓人快樂(lè)的美味！
八年級(jí)作文 篇6
垂柳青青，碧波蕩漾，我和媽媽漫步在風(fēng)景如畫的紅山公園中。不知不覺(jué)地，我們來(lái)到了釣魚館前面的小 池塘邊。
我蹲下身子一看，嚇！里面竟有無(wú)數(shù)個(gè)“小逗號(hào)”在歡快地游來(lái)游去，不由分說(shuō)，它們就是“蝌蚪兄弟” 了。我細(xì)細(xì)地觀察著它們：黑黑的，小小的，滑滑的;大大的腦袋，細(xì)細(xì)的尾巴，真可愛(ài)！它們無(wú)憂無(wú)慮，自 由自在，還時(shí)不時(shí)貼在石階上，用嘴吻一會(huì)兒后，才又游走了。這些有趣的小生命，給了我一個(gè)想法，那就是 捉住它們。
可是，我從來(lái)沒(méi)捉過(guò)蝌蚪，這么小這么滑又沒(méi)有東西可用，怎么捉住它們呢？終于，我和媽媽在百般無(wú)奈 之下，去旁邊的商店買了一瓶水。這下可把我和媽媽給撐壞了。值得高興的是，我們的“努力”沒(méi)白費(fèi)，得到 了一個(gè)大水瓶。
哈哈，捉蝌蚪活動(dòng)開(kāi)始了。我先用瓶子灌了一些水，然后一下一下地裝蝌蚪。誰(shuí)知這些小家伙還真機(jī)靈， 一次一次地躲過(guò)了我的陷阱，揚(yáng)長(zhǎng)而去。氣炸我也！但后來(lái)，它們被我折騰得體力不支，只好甘愿降服。此時(shí) ，我費(fèi)了九牛二虎之力已經(jīng)捉住了8只。接著，我又用原始的方法捉蝌蚪，但是，它們仿佛已經(jīng)吃透了我這一 招，又一次次靈巧地避開(kāi)了。哦！真是些“小鬼頭”！
忽然，我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)：何不用瓶蓋撈它們，雖然有些麻煩，總也能多捉幾只。于是乎，我開(kāi)始把 耐心“請(qǐng)”來(lái)，陪我一下一下地?fù)�。您別說(shuō)，這一招呀，還真管用：我用一只手扒住一塊凸起的巖石，然后用 另一只手拿起瓶蓋，彎下腰，隨即，把瓶蓋放入水中。不一會(huì)兒，一只小蝌蚪便中了我的圈套。就這樣，我一 下?lián)埔粋�(gè)，一下?lián)埔粋�(gè)，慢慢積少成多，小蝌蚪們就都聚到了瓶子的最底下。媽媽看見(jiàn)了我的“杰作”，說(shuō)道 ：“哦！不錯(cuò)，不錯(cuò)！丫頭，你看，這么多的小蝌蚪聚在一起像什么？”我細(xì)細(xì)一瞧，“嘿！還挺像一張黑色 的.幕布哩！”我笑著說(shuō)。
后來(lái)，我把這邊的蝌蚪洗劫一空后，又跑到對(duì)面布下天羅地網(wǎng)，很多的小蝌蚪此時(shí)都成了我的囊中之物。 我突然想起，還要給蝌蚪們食物吃呀，我就到池塘里找青苔。哎！這青苔真難拔，我臉都漲紅了，才拿上來(lái)一 片。氣人！
看見(jiàn)自己滿滿一瓶子的收獲，我心里那個(gè)美��！正準(zhǔn)備滿載而歸時(shí)，媽媽卻說(shuō)道：“丫頭，還是把它們放 了吧，蝌蚪是青蛙的孩子，它們是益蟲。只有在大自然里，它們才能幸福地生活。你說(shuō)是不是？”我若有所思 地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，戀戀不舍地放它們回到自己的家。
這次的捉蝌蚪真有趣，但更讓我懂得了只有讓蝌蚪回到大自然的懷抱，一切才是那么自然，那么和諧，它 們才能真正地快樂(lè)、幸福，才能去實(shí)現(xiàn)它們自己的價(jià)值。
八年級(jí)作文 篇7
不敢望你的眼睛，怕你的眼睛說(shuō)出話來(lái)。往事圍成白色的柵欄，只是沉默。我知道，以后的祝福與牽掛地，會(huì)把日子寫得很長(zhǎng)……“嗚－嗚”公共汽車疾馳的奔進(jìn)車站，我把行李遞給姐姐，目送她默默地上了車。姐姐一下子打開(kāi)車窗，慢慢舉起沉重的右手，滿有節(jié)奏的`搖了兩下。頓時(shí)，有一顆鋼針扎在我的心上，使我流出了熱乎乎的淚水。
天外有天，人外有人。姐姐，我們不許這樣。你要乘著這輛車去闖蕩天下，去超越他人！
少年的心如雪花，少年的夢(mèng)如詩(shī)畫。姐姐，我幼小的心靈盼望著你成才，我如詩(shī)般的夢(mèng)盼望著你成才。執(zhí)著的信念，是生活的常青樹(shù)；勇敢的追求是青春本色圖畫，抓住一切機(jī)遇，去努力編織自己的夢(mèng)幻。
你我美好的歲月，似一杯濃濃的茶，悠悠地散發(fā)出清香，縈繞在我的心頭中。讓風(fēng)兒捎去我的祝福，愿我的祝福永遠(yuǎn)伴著你溫馨的回憶。
八年級(jí)作文 篇8
愛(ài)，是甜蜜的，令人回味的，愛(ài)，縈繞在你我的心懷，我們時(shí)時(shí)刻刻都能得到愛(ài)的滋養(yǎng)。
老師給予我們的愛(ài)是充滿期許的，是無(wú)私的。
老師，把自己的愛(ài)全部獻(xiàn)給了學(xué)生。我們的英語(yǔ)老師，在下樓梯時(shí)扭傷了腳，本來(lái)她可以在家養(yǎng)病，但是老師不想丟下我們的學(xué)業(yè)，于是帶傷上課。她在那幾天總是一瘸一拐的走進(jìn)教室，走在我們中間，與往常一樣，她還把自己崴傷腳的事變成英文敘述給我們，把自己的傷痛化成我們的'動(dòng)力。他們像辛勤的園丁，每天用知識(shí)的雨露澆灌著我們。他們待學(xué)生，就像待自己的孩子一樣，學(xué)生進(jìn)步時(shí)，他們會(huì)鼓勵(lì)他，但也會(huì)告誡學(xué)生不要驕傲；學(xué)生退步時(shí)，他們會(huì)激勵(lì)他，讓學(xué)生重拾信心。老師的愛(ài)是無(wú)私的，他們不求回報(bào)，只要看著自己的學(xué)生健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，就心滿意足了。
父母的愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。
父母，給予了我們生命，讓我們?cè)谧鎳?guó)這個(gè)大花園里落地生根。父母從我們一出生就陪伴在我們的左右，無(wú)微不至地照顧我們的生活。他們用盡自己的一切來(lái)呵護(hù)我們。關(guān)心我們的生活和學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的成長(zhǎng)。當(dāng)我們成功時(shí)，父母帶給我們的是欣喜和鼓勵(lì)，當(dāng)我們?cè)獾酱煺蹠r(shí)，父母帶給我們的是支持和鼓勵(lì)，父母的愛(ài)是不求回報(bào)的愛(ài)。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，剛為人父母時(shí)是有些手忙腳亂，但日子長(zhǎng)了，看著面前的這個(gè)小家伙越長(zhǎng)越大，幸福就來(lái)了。當(dāng)他們看到我們從蹣跚學(xué)步的小孩長(zhǎng)到活潑可愛(ài)的少年，心里會(huì)倍感欣慰，會(huì)被幸福的感覺(jué)塞得滿滿的，覺(jué)得自己的操勞沒(méi)有白費(fèi)。我們逐漸長(zhǎng)大，父母在逐漸老去，但到了安享晚年的時(shí)刻，父母?jìng)冞�是會(huì)為自己的孩子操心，在父母的眼里我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。
朋友的愛(ài)是甜蜜的，同樣也是無(wú)私的
朋友，一個(gè)看似隨意的詞。陌生人之間都可以以朋友相稱。可是友愛(ài)，不可隨意。在小學(xué)的時(shí)候，我第一次上臺(tái)演講，我很緊張。好朋友看到我總是在發(fā)抖，就過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，說(shuō)無(wú)論我說(shuō)的怎么樣，都會(huì)為我鼓掌，如果有敢不給我鼓掌，她就為我出氣。聽(tīng)到這里我“撲哧”一聲笑了，心情也頓時(shí)輕松了許多。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，朋友是可以在你傷心時(shí)聽(tīng)你傾訴的人，是在你需要幫助時(shí)第一個(gè)挺身而出的人，是你在多年之后還記得他的名字得人。朋友，友愛(ài)，都是我埋在心中的瑰寶。
我們成長(zhǎng)在愛(ài)的包圍下，老師之愛(ài)，父母之愛(ài)，朋友之愛(ài)，都是人生的瑰寶。這些沉甸甸的愛(ài)，是最值得我們?nèi)フ湎У摹?/p>
八年級(jí)作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在浙一江一省湖州市德清縣。雖然德清相比于那些大城市來(lái)說(shuō)只算得上一個(gè)小小的縣城，但是我依然能感受到家鄉(xiāng)的變化。感受到蘊(yùn)含在其中的中國(guó)夢(mèng)。
首先，給我感觸最深的是德清的高鐵。如果在十年前別人問(wèn)你高鐵是什么，我想恐怕沒(méi)幾個(gè)人能答得上來(lái)。但是，現(xiàn)在的高鐵幾乎是無(wú)人不知無(wú)人不曉的了。德清也因高鐵發(fā)生了許多變化，自從20xx年7月1日開(kāi)通杭寧高鐵以來(lái)，德清與各大城市的距離仿佛被拉近了。比如說(shuō)從武康到杭州，以前乘K588至少要花一個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在乘高鐵只需十幾分鐘就夠了。我相信，這為許多人特別是那些在這里生活卻在杭州工作的人帶來(lái)了極大的便利。而且，這也為我們到更遠(yuǎn)的地方出行提供了另一種更加便捷的選擇�？梢哉f(shuō)，高鐵徹底改變了我們的出行方式。
德清西部的莫干山最近幾年也興起了一種特別的民宿——洋家樂(lè)。這些民宿在以前雖然只是破舊的房屋，甚至是豬圈,羊圈。但是，在經(jīng)過(guò)改造裝修后，它們卻吸引了全國(guó)各地乃至全世界各地的人們來(lái)旅游。這當(dāng)然與莫干山優(yōu)美的環(huán)境是分不開(kāi)的，很多在大城市生活的人厭倦了那種快節(jié)奏的生活。于是來(lái)到這里，體驗(yàn)一下慢節(jié)奏的生活，這其中當(dāng)然不乏一部分富人，所以，即使每晚的價(jià)格定到幾千元，依然會(huì)有人為此買單。當(dāng)?shù)睾芏嗳司涂吹搅诉@個(gè)商機(jī)，開(kāi)起了洋家樂(lè)。莫干山為他們創(chuàng)造了財(cái)富，洋家樂(lè)也讓莫干山煥發(fā)出了新的生機(jī)。
當(dāng)然，家鄉(xiāng)的變化不止高鐵與洋家樂(lè)，武康城區(qū)也發(fā)生了很多變化。以最貼近我們的生活為例。前些年，德清縣新建了一個(gè)圖書館。盡管以前這里也有一個(gè)圖書館，但是實(shí)在是太小了，比一個(gè)學(xué)校的'也大不了多少。而且那個(gè)圖書館的設(shè)計(jì)也不好，無(wú)論白天還 是黑夜，那兒總是黑漆漆的，給人一種一陰一森恐怖的感覺(jué)。新建的圖書館就要寬敞明亮許多，那里的環(huán)境也很好，因此，去圖書館看書借書的人也越來(lái)越多了，我相信，我們縣人民的文化修養(yǎng)也會(huì)隨之增高。
這些家鄉(xiāng)的變化使人們的生活變得越來(lái)越富裕，越來(lái)越幸福。這不正是中國(guó)夢(mèng)的體現(xiàn)嗎？即使我們的家鄉(xiāng)還 存在許多問(wèn)題，這個(gè)“夢(mèng)”也沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)，但是，這也不正是我們?yōu)橹畩^斗的理由嗎？
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