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八年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的八年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
謝謝你，xx，小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)過去了，我對你有些依戀，因?yàn)槟闶悄闶俏易詈玫呐笥蜒剑?/p>
那天我真的很想哭，你知道嗎？那天表姐說，你和表姐很要好，我的整個(gè)心突然很痛，鼻子一酸，眼淚也肆無忌憚的流下了，大顆大顆晶瑩剔透的淚珠從我臉頰劃過，滴答滴答，真是清脆的聲音呀，我暗暗苦笑。你和我表姐聊得那么開心，面對我有如此的無語，我真的'后悔了，我后悔介紹給表姐。
我默默走在回家的路上，哼著你喜歡的佐鳴《注定》，仿佛又看見小學(xué)時(shí)我嬉笑的場景了：我沒當(dāng)下課時(shí)就跑到你的位子上坐在你的腿上，硬要讓你唱你已經(jīng)熟悉于耳的歌，很多事情，都是我的有時(shí)候有點(diǎn)傲嬌、跋扈，讓你很麻煩，也只有你才能忍受得了，也請?jiān)從嵌纬３２焕砟愕臅r(shí)光，畢業(yè)了，才知道珍惜。
你總是叫我琛琛，有時(shí)候也會說：“xx，我變胖了，我怕你背不動我了咯！”
你也對我說：“沒變多少胖了！”
我會繼續(xù)坐在你的腿上，“哈哈，xx，我要xx，xx好希望看到佐助和鳴人在一起�！薄白豇Q文只開動了一點(diǎn)點(diǎn)，好像看見火影大結(jié)局。”我們話題都不會沖淡�，F(xiàn)在我也喜歡上了注定，“冬去春來幾時(shí)，緣分人不知……”
xx，如果初中你離開了我的世界，我也依然記得你。聽說，流螢是追著風(fēng)跑的，我們也要追著風(fēng)跑，總有一天見面，我堅(jiān)信我的羈絆的紅線又不斬?cái)唷?/p>
謝謝你！
八年級作文 篇2
小時(shí)候聽媽媽說燕子沒良心，正因?yàn)槲壹庇谙胫罏槭裁矗瑡寢屢簿椭v開了：因?yàn)�，�?dāng)燕子回南方時(shí)，老燕子飛不動了，只好要小燕子背著，回南方有一個(gè)太平橋，橋下有波濤洶涌的水，當(dāng)小燕子背著老燕子過這水背不動的時(shí)候，小燕子就把老燕子仍到了大海里，自己只顧著自己飛走了�？墒悄翘煜挛�，我又覺得壓根，事實(shí)不是這樣的。
我家的客廳窗戶外面有一個(gè)燕子窩，靠著那綠綠的墻，白白的頂，綜色的燕子窩在那里顯得耀眼無比，差不多快三歲了!
那天下午我去看它們時(shí)，發(fā)現(xiàn)燕子窩里有三只小燕子，六只圓不溜秋的小眼睛死纏百賴地盯著某一個(gè)地方時(shí)，從它們眼神光里透露出一種可憐的乞求。尖尖的嘴巴一直不停地使勁叫喚。嘰嘰喳，嘰嘰喳，當(dāng)你明地聽聽像是錯(cuò)亂不雜的嘴巴的叫聲，可是，當(dāng)你眼睛閉上，細(xì)細(xì)的傾聽他們的叫聲的'時(shí)候，你會覺得像音譜那樣有回味，那樣深不可測，好像要急于一 切的把你帶入你自己的世界。
不一會兒，鳥媽媽回來了，披著一件黑色斗篷，光滑的衣服直垂到尾巴，像涂了臘一樣閃閃發(fā)光。鳥媽媽的嘴里只雕著二條小蟲子，右腳停在燕子的窩上，左腳抓著那黃色的墻壁，身子緊緊地貼著小燕子門，不緊不慢地將食物提給它們，小燕子們的嘴巴張的大大的，你擠我擁，一副爭先恐后的樣子，好像幾天幾夜都沒有吃飯了，可是，這么點(diǎn)食物只夠它們?nèi)揽p，于是，鳥媽媽又出走了。
小燕子耐心地盼著它們的媽媽回來，不時(shí)地還尖叫幾聲，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了`````````。小燕子們?nèi)匀缓苡心托�，而我就有一些不厭其煩了，可小燕子們并不放棄，繼續(xù)等待著，我想，這就是母愛的力量吧!
八年級作文 篇3
今天是十月五日，天空有點(diǎn)陰，我的思緒回到了小學(xué)時(shí)期。
二年級的時(shí)候，有一天午覺時(shí)間到了，可是大人們不知道，作為小孩子的我們是不喜歡睡午覺這件事的。在百般糾結(jié)之后我斷定自己的確是睡著了，等到該起床的時(shí)候，無論奶奶怎么拍我叫我的名字我都不起床，眼睛就像粘在了一起，怎么都睜不開，就算這時(shí)候憋著小便我都會一直忍著的。
可是奶奶還在繼續(xù)騷擾我，是的，這種時(shí)候?qū)ξ易鍪裁炊妓闶球}擾。我實(shí)在忍無可忍了，傳說中的起床氣發(fā)作了。我翻身坐起來，閉著眼睛，任由奶奶幫我穿衣服，把我拖下床，這時(shí)候我用睡醒后僅有的也是最大的力氣對著奶奶的手腕處咬了一口，然后依然氣呼呼的`被奶奶帶著去了學(xué)校。類似的事情幾乎天天上演，當(dāng)然了我不是每天都會咬奶奶，可是奶奶在我心里的一個(gè)標(biāo)簽就是：煩人。
四年級的一個(gè)周末，奶奶說要帶我去萬家福超市，我立刻歡呼起來。要知道小孩子對被家長帶著去超市這種活動是充滿了期待和憧憬的。因?yàn)橐欢〞幸馔獾氖斋@，比如好吃的零食、好玩的玩具、好看的鉛筆橡皮等，這種誘惑是可以抵消路途的疲勞的，也可以讓沒寫完作業(yè)的內(nèi)疚煙消云散。而且作為一個(gè)四年級的小孩子我已經(jīng)很想擁有在超市獨(dú)立選擇自己喜歡的東西的權(quán)利了。于是就跟奶奶提出了自己的想法，奶奶沒有猶豫就答應(yīng)了：到了超市讓我自由支配五塊錢，買自己想買的東西�？墒菍�(shí)際情況是：我想買果凍，奶奶說是垃圾食品，我想買蘑菇力，奶奶說吃了會上火，我想買好多魚，奶奶說太幼稚了。結(jié)果就是奶奶沒有兌現(xiàn)自己的諾言，我沒有買到自己想買的，而是由奶奶選了一種她覺得合適的點(diǎn)心。于是奶奶有了第二個(gè)標(biāo)簽：說話不算數(shù)，摳門。
時(shí)間到了五年級，也是十月初這樣一個(gè)陰沉的天，奶奶住院了，是很嚴(yán)重的病。媽媽帶我去了重癥監(jiān)護(hù)室看奶奶，那個(gè)時(shí)候的奶奶已經(jīng)很虛弱了，也幾乎不認(rèn)識我了，小小的我無法接受眼前的一切。又過了幾天，媽媽用特別低沉的語氣非常婉轉(zhuǎn)的告訴我奶奶去天堂了，為了把我的難過減到最低，媽媽用了各種解釋和說法，好讓我不那么悲傷。之后，我跟媽媽深度聊起了奶奶，當(dāng)我把內(nèi)心的標(biāo)簽告訴媽媽的時(shí)候，媽媽說：奶奶那個(gè)時(shí)候已經(jīng)知道自己得病了，每個(gè)月薪水的三分之二拿來買藥，三分之一用來生活。
有時(shí)候大人的愛對于小孩子來說有點(diǎn)晦澀難懂，但那一定都是愛。
思緒回來，我看了下窗外，天空不再陰沉，太陽出來了。
八年級作文 篇4
夢想，黑暗中的光明。只要有夢想，定能成就輝煌�！}記
我在潮濕的土壤中，靜靜的等待著，眼前一片黑暗。心中卻好似有一簇火苗在跳躍，一片光明�！拔艺f，老兄，你都在這一個(gè)月了，咋還一動不動呢？你到底是啥啊？”一只蟲子打量著我。“我是一粒種子！”我滿懷驕傲。“種子？”蟲子“噗嗤”笑出了聲�！懊倒宸N子才是真正的種子，她現(xiàn)在孕育出淡粉的花骨朵了呢。而你又黑又小——”“你一無所有�！毕x子對我下了定論�！昂呛牵液芨挥�，我有夢想�！蔽移届o且堅(jiān)定�！鞍Γ孀硬豢山桃�！”蟲子一扭一扭走遠(yuǎn)了。
“嘿！可憐的小種子，發(fā)不了芽！嘖嘖，玫瑰綻放出火紅的花朵了。而你一無所有�！毕x子又來了。“我有夢想�！蔽乙琅f堅(jiān)定。
作為一粒種子，我懷揣一個(gè)偉大的夢想：我要努力發(fā)芽，快快長大，探出頭來看看這世界：草是黃的還是綠的？花是白的還是紅的？為這夢想，我不理會他人的譏諷，我只是努力地汲水，貪婪的`吸取著土壤中的水分，暗暗奮進(jìn)。有時(shí)土地干旱，我便耐心的等待，等待雨露降臨。蟲子依舊每天來諷刺我，我不予理會。命運(yùn)是個(gè)未知數(shù)，但我有夢想，我要實(shí)現(xiàn)！我一遍又一遍的這樣告誡自己。黑暗算什么？干旱算什么？譏諷又算得了什么？只要我不放棄、不動搖，那就夠了！我始終不忘：我有一個(gè)夢想！
“咔嚓”我聽到了！枷鎖破裂的聲音！我的夢想就要實(shí)現(xiàn)！我欣喜若狂，同時(shí)也不忘更加努力地汲水。
我愜意的舒展著手臂，緩緩的睜開眼睛，眼前一片光明！映入眼簾的，是嫩綠的草，火紅的花�！胺N子！雖說你難看，可也不至于躲起來不見人��！”蟲子譏諷的話語傳入我耳畔�！昂�！老兄！我在這！”陽光下，我微笑著。蟲子一看到我，便愣住了：“種子？！你長成了小樹？真美”蟲子臉一紅，馬上一扭一扭想要走。
“曾經(jīng)，你說我一無所有，但我心中有夢想。黑暗都是暫時(shí)的，只要有夢想，定能成就輝煌！”陽光下，一株茁壯的小樹苗如是說。
八年級作文 篇5
珍惜，這兩個(gè)字眼大家都很熟悉吧！但又有多少人真正地理解它？我曾經(jīng)也不懂，而現(xiàn)在，我真的懂了。
小學(xué)里，不用看課程表也知道下節(jié)課上什么，不用抬起頭也知道是誰在和我說話，不用想也知道老師待會開口的第一句話。傻傻地認(rèn)為這樣一定不會分開�？珊髞砦义e(cuò)了。小學(xué)畢業(yè)還是不期而至。為了不辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望，我順利地考進(jìn)了湛江市最好的中學(xué)。所有的小學(xué)同學(xué)在舉杯祝福后各奔東西。
不知不覺，在初一已經(jīng)有四周的時(shí)間了。習(xí)慣了這里的規(guī)章制度，認(rèn)識了這里的新同學(xué)……漸漸地，我深刻地理解了“珍惜”這兩個(gè)熟悉不過的'字眼。
初中，很新鮮，也很深。我親眼目睹，兩位男同學(xué)因一片紙屑而大打出手。如果說在小學(xué)，廝打過后，一個(gè)微笑就可以變回好兄弟。而現(xiàn)在，他們卻真正地做到了“沉默是金”。一個(gè)上午過后，他們變得十分冷漠，后來竟冷眼相對。跟讓我感慨的的是……那是一個(gè)雨后的清晨，地上有著大大小小的水洼。一個(gè)女同學(xué)從旁邊走過，而就在此時(shí)，另一位女生從他身邊飛快的跑過，水珠也順勢濺到了那位女生的鞋上。接著，那位女生先是給了另一位女生一個(gè)白眼，接下來不用我說，即是一連串的爆粗。如不是旁人的勸阻，會不會打起來我都不確定。
我提著碎零的步伐，獨(dú)自一人坐在了花圃前。身子蜷縮著，蕭瑟的秋風(fēng)無情地拂過我的臉龐。掛不住眼淚的眼睛，最終還是使眼淚滑落了下來。我想：也許人的一生就是這樣吧！當(dāng)你擁有時(shí)不懂得珍惜，當(dāng)你失去后才懂得后悔。但后悔又有什么用呢？時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。呵呵……只有后悔的份了！
我最懷念的六年，你回來，好嗎？我長大了，我明白了珍惜。不要拋下我，我無知……
八年級作文 篇6
前兩天，恩師把我找去，說是要評論一下我最近寫的那篇作文。從她的語氣中我知道，自己做得不夠好。她眼神中充滿著笑意，但話語中帶著期盼。臨走前，她留下了這樣一段話：你本可以做得更好，若比別人做得更多些，付出更多些，你將永遠(yuǎn)領(lǐng)先一步；但如果你不愿意多花時(shí)間與精力，就只能在原地止步。那么，既然可以做得更好，何不盡力而為呢？
熟知恩師性格的我，知道這段話意味著什么。她想讓我記住，永遠(yuǎn)不能放松對自己的要求，才能永遠(yuǎn)保持領(lǐng)先。
遵照恩師的指點(diǎn)，我認(rèn)真在電腦上打出自己剛醞釀好的、還熱乎著的作文，邊打邊改，打完了讀讀，發(fā)現(xiàn)還可以改進(jìn)，就再修改，然后再打印一張。將初稿靜置一夜后，第二天再重新回頭看看，忽然又靈感頓悟，又逐段修改……一周下來，一個(gè)大工程算是完工了，雖還稱不上完美，但無論語言，還是結(jié)構(gòu)，甚至抑或是主旨，都有了質(zhì)的`飛躍。
忽然明白了過來，寫作要的是靈感，有時(shí)一篇文章缺的就是它。靈感會鑄就一篇好文章。靈感很多時(shí)候只在瞬間產(chǎn)生，多些這樣的瞬間，文章就可以寫得更好。而靈感閃現(xiàn)的背后，是辛勤付出與自我要求，再三琢磨一篇自己粗粗定稿的作文，總會發(fā)現(xiàn)幾處不足之處。試著修改自己作品的時(shí)候，許多妙語也就在轉(zhuǎn)瞬間傾瀉而出。靜置的過程，猶如面粉發(fā)酵般的，自然增加美食更好的口感。
不斷重溫自己已經(jīng)完成的作文，不要急著拿去給別人看，只有反復(fù)閱讀，反復(fù)琢磨，作品才能真正體現(xiàn)自己思維的精華，最終成為才華的匯聚與展現(xiàn)。一篇不太成熟的習(xí)作，完全能從一只“丑小鴨”蛻變成一只“白天鵝”；即使是一只不起眼的毛毛蟲，也能變作一只蝴蝶，優(yōu)美地在花叢翩翩起舞。關(guān)鍵在于，要多讀多改，力求更好！
謝謝恩師，她讓我悟出了寫作的竅門。
生命就是一個(gè)挑戰(zhàn)自己的過程。而活著是為了做得更好�！皼]有最好，只有更好�！蔽业哪赣H，在我小時(shí)候經(jīng)常這么說；我慢慢長大了，她依舊這么說；現(xiàn)在，她還是那么說。而母親的說法，與恩師如出一轍。
將她們的話放在一起仔細(xì)回味，我豁然開朗：原來，生命的過程，就是讓自己做得更好的過程。
八年級作文 篇7
每一個(gè)人都有煩心事，但有的煩心事大小不一樣，我的煩心事差一點(diǎn)導(dǎo)致我走向邪路，是媽媽把我叫回來的。是媽媽的淚水、媽媽的'親情把我喚回來的。在幾個(gè)月前我知道爸爸在我身邊的日子沒有多久啦，我不知道我應(yīng)該以怎樣的心情去跟爸爸在一起從那以后爸爸每天晚上都睡不著覺，不是爸爸不想睡，而是爸爸一睡覺就疼，我晚上看到爸爸這樣子我的眼淚就止不住爸爸一米八多的大個(gè)子，可是爸爸卻只有七十多斤，身上的骨頭全部露出來，看到爸爸的身影我的眼淚就往外流。就在前幾天媽媽告訴我爸爸可能撐不到過年啦，當(dāng)我聽到后，我的腦袋嗡的一下，我暈了。
在我醒來的時(shí)候我心想；爸爸走后，我和媽媽怎么生活，現(xiàn)在我家就有好幾萬元的債，況且媽媽還有很多病。我和媽媽怎么活呀，媽媽現(xiàn)在就已經(jīng)五十多歲啦，媽媽以后能干活嗎？我跟媽媽說；媽媽我不念啦，我出去打工養(yǎng)你，給你治病，我們不可能永遠(yuǎn)靠我嫂子，媽媽你知道我嫂子的脾氣，曾經(jīng)罵過爸爸和你，媽媽卻把我給罵了，就算我不治病，你也要上學(xué)，我就是砸鍋賣鐵也供你念書，你知道嗎？沒有人瞧起咱家，他們看咱家熱鬧。你得給我們爭氣，知道嗎？以后的路還很長。
八年級作文 篇8
春色靜謐的江南三月，桃花始燦爛，柳蔭正濃綠。
伊人守著如花的情懷，遙望太陽初升的那一方山水，靜入幽幽思念。
那一方山水是她花季曾經(jīng)的寄托，久遺的記憶催她信步走上從前的山路，重拾斑駁的往昔情懷。布滿青苔的小黑石、長滿了紅花的草堆、漾滿了茉莉花香的幽幽小徑，伊人靜立，呼吸著這一方山水的溫柔氣息。她舒心地展開愁眉，梨渦淺笑，彎腰拾一瓣濕潤的花瓣。細(xì)細(xì)一嗅，多純凈的花香。這時(shí)，她記起同學(xué)曾經(jīng)送過她的香露，那迷人的香氣也不及山里的花香。她又想起往日在這里與同學(xué)嬉水的情景，那濺起的水珠，是那樣的清涼；散發(fā)著青春氣息的.長發(fā)，飄逸地散著，秀發(fā)里的洗發(fā)露香氣摻和在山的靜謐里，多么愜意；他們的歡聲笑語，回蕩山澗中，令山里趕牛的牧娃也到這湊熱鬧。
發(fā)生在這里的回憶沿著幽幽山徑展開來了，越來越多的甜蜜，越來越多的憂傷，漏于指間的回憶不再是現(xiàn)實(shí)。同學(xué)也各奔前程，可愛的山民也遷的遷、走的走，孤獨(dú)的一人在這，冷冷清清。山上的一聲烏鴉啼，打碎了江南春色的美好。她，就覺得更加孤立無援了。
曾經(jīng)的快樂，畢竟是往事矣。再美好的回憶也不能夠在現(xiàn)實(shí)生活的舞臺上重新演繹。就算剛剛過去的一分鐘也已是歷史。
伊人想青春，但是黃昏已近，容不得她停留。她，要走了。
伊人想，冥冥中是否有了不可改寫的注定，有了永恒的安排。青春的笑容在大學(xué)的畢業(yè)禮后永遠(yuǎn)消失了。冥冥中似乎有一把枷鎖，把甜蜜的青春緊密的扣死。冥冥中，冥冥中，時(shí)間老人就給了她的青春一把枷鎖。不，不是的，時(shí)間老人就是從來的不偏心，他不但給了伊人一把青春的枷鎖，他還給世上的每一個(gè)人一把時(shí)間的枷鎖。
伊人親吻著那一片花瓣，在她的內(nèi)心里，不斷地掙扎，她企圖擺脫時(shí)間老人的那把枷鎖。但是，隨著時(shí)間的不斷推移，那把枷鎖就越來越堅(jiān)硬了。她很痛苦！借著黃昏的余輝走下了小徑，伴著曾經(jīng)唱響了每個(gè)人心里的一首老歌，她昂然地走上歸家旅途。往后的日子里，她伴隨著那首老歌，珍惜著每一秒，堅(jiān)強(qiáng)地生活！
“時(shí)光一逝永不回/往事只能回味/憶童年時(shí)竹馬青梅/兩小無猜日夜相隨/春風(fēng)又吹紅蕊/你已經(jīng)也添了新歲/你就要變心像時(shí)光難倒回/我只有在夢里想依偎”一首悠長的《往事只能回味》飄蕩在每個(gè)感嘆人生的人的心里……
冥冥中的枷鎖，我們無法躲，惟有在還沒有失去的時(shí)候，趕在時(shí)間的前頭，珍惜每一分每一秒……
八年級作文 篇9
今年的端午節(jié)和往年度過的端午節(jié)有所不同，今年我是在補(bǔ)習(xí)班和同學(xué)們一起度過的，往年的端午節(jié)是和家人一起度過。
今年在補(bǔ)習(xí)班和大家一起包粽子來歡慶節(jié)日，老師已經(jīng)提前準(zhǔn)備好了材料，有棗、糯米、蜜棗、粽葉、絲線等。往年我們家總是外婆一個(gè)人辛苦的包粽子，媽媽在旁邊打下手。今年是老師做好準(zhǔn)備工作，同學(xué)們打下手，其樂融融，快樂無比一。因?yàn)槲覀兇蠹叶疾粫兆�，首先老師給我們示范一下，先把粽葉卷成不帶口的漏斗形狀，然后放一些糯米進(jìn)去，不要放太多，一小半的位置就好，再放入蜜棗，最后再放點(diǎn)糯米蓋上蜜棗就行，用粽葉裹起來，再用絲線綁緊，這樣一個(gè)完整的粽子就包好了。輪到我們大顯身手了，我拿起粽葉卷成漏斗狀，但是下面總是漏米，我的心開始緊張了，因?yàn)槲覄偛趴湎潞？谡f這種小事太簡單了，我全包了也沒問題。粽葉像泥鰍一樣滑溜溜的`，不聽從指揮，滑來滑去的，米總是漏下來，我費(fèi)了好大工夫，終于包好了第一個(gè)粽子，包下一個(gè)的時(shí)候，我就熟練多了，這時(shí)的我很有成就感，因?yàn)槲业膵寢尪疾粫兆�。這時(shí)我看了下四周的同學(xué)，有的都已經(jīng)包好了，并且包的還很漂亮，當(dāng)然還有比我更笨的，我們大家把桌子上弄的亂七八糟，過了好長時(shí)間，在大家的努力下終于完工了，就差上鍋煮了。
老師把鍋里填滿水，開始上鍋煮，過了有一個(gè)小時(shí)，我們聞到了粽子的香味，應(yīng)該是快熟了，不一會兒老師端著熱氣騰騰的粽子進(jìn)來了，我們好像沒吃過似的，亂搶一空。自己動手做的就是不一樣，吃起來特別的香。
今天真是一個(gè)與眾不同的端午節(jié)，集體生活給我們帶來快樂，勞動成果給我們帶來成就感。
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