六年級(jí)作文300字5篇[實(shí)用]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　人生有許多“第一次”，如：第一次坐飛機(jī)，第一次走夜路，第一次掃地……而我記憶深刻的第一次，是對(duì)媽媽說(shuō)謊。

　　記得那是二年級(jí)的一個(gè)周末，我和朋友約好了在公園一起玩，可是一人要帶20元錢來(lái)買門票。但媽媽不可能給我�。∥乙恢痹诩抑信腔仓�，離約好的時(shí)間越來(lái)越近�？墒俏业�20元錢還沒準(zhǔn)備好，要不然對(duì)媽媽說(shuō)謊，說(shuō)是老師要錢？可是我從來(lái)沒對(duì)媽媽撒過(guò)謊呀！最后我還是鼓起勇氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“老師讓……我們交20……元的書費(fèi)�！眿寢尣黄鹑魏螒岩傻亟o了我20元。等媽媽上班后，我就馬上出去了。

　　在去公園的路上，我的心情就像被泰山壓頂似的，想：我為什么要對(duì)媽媽說(shuō)謊？媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)我？直到交了費(fèi)，我的`心才舒服下來(lái)。

　　到了晚上，我回到家。發(fā)現(xiàn)媽媽早就回來(lái)了。她一臉生氣的神態(tài)，問：“你為什么那么晚才回來(lái)，到底去哪了？”對(duì)于媽媽這樣的質(zhì)問，我只好把這件事完完整整地告訴媽媽。說(shuō)完后，心中的石頭終于落下了，然后我說(shuō)：“對(duì)不起媽媽，我不該對(duì)你說(shuō)謊�！眿寢屨f(shuō)：“沒事，知錯(cuò)能改就好。你以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不要再說(shuō)謊。”

　　自從那次開始，我再也沒對(duì)媽媽撒過(guò)謊，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　春天的小雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物；

　　春天的小雨，可愛善良；

　　春天的小雨，如煙如霧；

　　春天的小雨，淅淅瀝瀝，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　春雨來(lái)了，洗去了大自然的塵埃。大自然披上了新衣，露出了容笑。春雨敲開了小草的.家門，催促小草換上新裝，裝點(diǎn)大地，一株株小草挺起胸膛，就像給大地披上綠紗。

　　春雨笑了，她來(lái)到花兒的家，催促花兒化上妝，去接受春雨的滋潤(rùn)。一朵朵花兒爭(zhēng)先開放，春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)小花。小花露出燦爛的微笑，她們抖動(dòng)著嫩綠色的葉子，在風(fēng)中輕輕搖擺。

　　春雨滋潤(rùn)大樹，大樹抽出了嫩綠的枝條，晶瑩的水珠閃著亮光，似水晶從樹上掉落下來(lái)，春水流進(jìn)小河，小河唱著歌，向前流……

　　春雨來(lái)了，喚醒了沉睡的小鳥，小鳥站在枝頭，用它甜美嗓音歌唱，它的歌兒隨雨飄蕩。春雨喚醒了正在做夢(mèng)的小魚，小魚翻了個(gè)身，吐了一串小泡泡，成群結(jié)隊(duì)地游在湖面上探出頭，歡迎春姑娘的到來(lái)。春雨喚醒了小鹿，小鹿快樂地在草坪上玩耍……

　　春雨滋潤(rùn)了農(nóng)民伯伯的心田，農(nóng)民伯伯喝著茶，微笑掛在臉上。

　　看到這綿綿春雨滋潤(rùn)大地，我別提有多高興啦!是啊，春雨貴如油!

六年級(jí)作文300字 篇3

　　樟樹是一種常綠樹木，和它同類的還有松樹、冬青樹、白玉蘭等，可以見得常綠樹木類也是“樹”丁興旺。

　　樟樹的樹干是筆直的，但樹皮上還是有坑坑洼洼的痕跡。樹皮接近根部的地方，涂有許多白色的東西。爸爸告訴我是用來(lái)防蟲的，具體的原因也說(shuō)不清楚。前不久，我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書中找到了答案，原來(lái)那白色的涂料是生石灰，在冬季是用來(lái)防蟲的，如果不刷的'話，就會(huì)有蟲子鉆進(jìn)樹皮里，慢慢地蛀空整個(gè)樹干。

　　樟樹的樹枝分成許多的杈，但它們都是一樣——向上生長(zhǎng)，這給人顯示出一種蓬勃向上的力量。樟樹的葉子是綠綠的，葉子呈扁圓形，葉的表面上有許多白色條紋，稱為葉絡(luò)。雖然樟樹是常青樹，但是它也有掉葉子的時(shí)候，只不過(guò)不是在秋天，而在春天而已。

　　樟樹有許多用處，例如：樟樹可以綠化除塵；古人早就知道樟樹木可以用來(lái)防蟲防霉，因此用來(lái)做衣柜，保護(hù)衣物；隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在人們已經(jīng)能從樟樹中提取出的樟腦精做成樟腦丸來(lái)除臭，同時(shí)，它還用于醫(yī)藥方面，做成鎮(zhèn)定劑，作用很大。

　　相貌平平的樟樹在我們的周圍隨處可見，它這種奉獻(xiàn)一切的精神值得我們學(xué)習(xí)，所以我提議：讓我們每一個(gè)人都保護(hù)樟樹吧！

六年級(jí)作文300字 篇4

　　如我是一只鳥，我就可以在大自然中自由的飛翔，給大樹奶奶治病是我的專長(zhǎng)。這啄啄，那啄啄，把可惡的蟲子吃掉是我最美好的愿望。啄、啄、啄 ��！小蟲子出來(lái)了！我要讓你無(wú)路可逃，大自然是我美麗的天堂。

　　假如我是一只鳥，我就可以在大自然中自由地歌唱。我靜靜地站在樹木的枝干上——一場(chǎng)美妙的交響樂就要開始，我努力唱著這動(dòng)聽的旋律，小溪的樂器是風(fēng)鈴——叮、叮、叮 大樹的.樂器是架子鼓，輕輕的發(fā)出磅礴的節(jié)奏。這場(chǎng)音樂是大自然的美妙，她的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有大自然才能演奏出來(lái)的。大自然是我動(dòng)聽的家鄉(xiāng)。

　　假如我是一只鳥，我就可以在大自然自由的翱翔。我在花間忙來(lái)忙去。感受這鮮花怒放的秀麗，千萬(wàn)朵花發(fā)出迷人的味道。這香甜，這芬芳。這采一采，那采一采，把可愛的小生命發(fā)到別的地方，等待這些小生命的到來(lái)，下一個(gè)春天將又是一片怒放的花世界。大自然是我甜蜜的家鄉(xiāng)

六年級(jí)作文300字 篇5

　　我和 明不僅是同班同學(xué)，還是非常要好的鄰居。

　　記得有一天， 明到我家來(lái)做客，我家的人都很熱烈的歡迎的來(lái)做客，吃過(guò)午飯，我把 明叫到我的房間，給他看了我在手工課上的手工作品———小木船，他也叢書包中拿出了手工作品———小木船，我和他互相交換小木船看，誰(shuí)知， 明在看我的小木船時(shí)一不小心把小木船摔壞了，我即生氣又傷心得與 明爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，他一不小心又踩到了小木船。

　　“你把我辛辛苦苦做的小木船摔壞，你賠。”我說(shuō)著，把 明的小木船摔壞了，還在上面踩了幾腳。

　　“我不是故意的，你不要生氣�！� 明愧疚地說(shuō)。從此我和 明的.友誼就撕破了。

　　轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)星期過(guò)去了，我還是生 明的氣，放學(xué)后，我孤零零的走在冷清清的大街上，心里很郁悶，就在這時(shí)， 明氣喘吁吁的追上了我。

　　“上次是我不對(duì)，我不該把你的小木船摔壞，請(qǐng)你原諒�！闭f(shuō)著，便從鼓鼓的口袋里掏出一只小木船。

　　“我要搬家了，這個(gè)是給你的禮物，留給你做個(gè)紀(jì)念�！� 明傷心地得我說(shuō)。

　　幾天后， 明跟著爸爸媽媽搬到外地去住了，從此，我們?cè)僖矝]有見面，我把 明送給我的小木船珍藏了起來(lái)，一看見小木船我就想起了 明。

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