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二年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
星期天，我和朋友們在廣場上玩老鷹捉小雞的游戲。
首先，我們選出老鷹和母雞的人，其他的都是小雞。
游戲開始了，老鷹開始猛地?fù)湎蛐‰u，母雞勇敢地?fù)踉谇懊�，小雞們生龍活虎，老鷹窮追猛打，單一次次失敗了。就在大家跑得筋疲力盡的.時(shí)候，老鷹靈機(jī)一動，就乘小雞們有點(diǎn)放松的時(shí)候直撲最小的雞，母雞沒來得及保護(hù)小雞被老鷹抓住了。
游戲結(jié)束，朋友們個(gè)個(gè)滿頭大汗，但心情非常愉快。
二年級作文 篇2
雙休日的下午，我看見了一位小朋友在騎自行車，我也想學(xué)騎自行車。于是，我跟爸爸媽媽說我想要一輛自行車，爸爸媽媽同意了，給我買了一輛紅色的兒童自行車，我開心極了。
我把自行車推到遺愛湖的廣場上，在太陽的.照射下，自行車閃閃發(fā)光，漂亮極了！
我開始學(xué)騎自行車了，我一坐上去，還沒開始騎，我就摔了一跤，頭蹭到了地上，開出了很多“小紅花”。我忍著眼淚，爬起來，將自行車扶起來，繼續(xù)騎，可自行車就是不聽我的話，我想往南邊走，它偏偏去北邊，我要它往東走，它卻要往西走，它就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，一點(diǎn)也不聽我的話。可我下定決心一定要控制它，一下午的時(shí)間過去了，通過我的反復(fù)練習(xí)，我終于控制了它�，F(xiàn)在，我想讓它往東邊走，它不會往西邊走，我終于學(xué)會騎自行車?yán)�！我興奮地騎著自行車往回家的路上走，我迫不及待地想把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。
學(xué)會騎自行車之后，我的收獲很大。騎自行車有很多好處，比如，我去哪里都可以騎自行車，這樣不僅可以鍛煉身體，而且還可以節(jié)省時(shí)間，或者帶著弟弟去公園或江堤兜風(fēng)等等。學(xué)會騎自行車之后，我感覺只要我想學(xué)，什么都能學(xué)會。
二年級作文 篇3
星期四，下著大雪，我們學(xué)校讓四、五年級打雪仗，我們班女生的目標(biāo)是我們班的男生。
打雪仗開始了！大大小小的雪球，流星一般穿過雪幕，盲目地四處飛揚(yáng)。突然，一只雪球從右前方向我飛來，說時(shí)遲那時(shí)快，我猛地臥倒在雪地里，雪球擦過我的右肩，在離我不遠(yuǎn)的地上碎了。我站起來，看見王夢博在我右前方哈哈大笑，我氣的是火冒三丈�！班病⑧�、嗖”我一口氣擲了5顆“炸彈”，卻都沒有命中目標(biāo)，氣得我直跺腳。這時(shí)，我想出了一個(gè)妙計(jì)，攥起兩團(tuán)雪球，從人群里溜了過去，出現(xiàn)在王夢博的'面前，擲出兩顆“炸彈”。我一邊笑，一邊撤，一團(tuán)雪球朝我直飛過去，我急忙躲閃，可惜沒躲閃過去，雪球在我頭上開了花，雙方的戰(zhàn)爭也更激烈了。
真是一個(gè)開心的上午！
二年級作文 篇4
早晨在單位辦公樓旁停好車，一陣密集的雪粒歡欣地敲打著車窗玻璃，發(fā)出丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)募?xì)碎繁響。
我把棉衣的帽子戴在頭上，走在雪粒飛舞的園區(qū)，走到了翠湖邊上。忽然聽到了一陣極為熟悉的鳥叫聲，從湖邊密密的山林深處傳來。那是活躍在我的湘西南家鄉(xiāng)竹林里的竹雞的清脆叫聲。我在一棵掛著果子的臭皮柑樹下停住腳步，安靜地聽著竹雞的叫聲隨著雪粒飛濺。
這親切的鳥聲，讓我想起了竹林里的老家，想起了昨天母親給我說的話。
昨天下班時(shí)，我提著一個(gè)大包裹回家，母親笑瞇瞇地給我打開門。我告訴母親，包裹是從遙遠(yuǎn)的'新疆寄來的，是我買的紅棗。拿小刀將包裝劃開，取出幾顆棗子來。棗子又大又飽滿，吃起來很甜美。
母親嘗著一顆棗子，忽然說：“昨晚我做了一個(gè)夢，夢見你爸爸了，你爸爸扛著柴回來了�！�
母親的聲音輕輕的，透著歡喜和溫暖。我順著母親的話，說起我小時(shí)候看到他們每天勞動回家，總是扛著柴回來。我們家做飯、燒水、煮豬潲、烤火，都要燒柴。我父親是全村力氣最大的人，他扛回家的柴捆像一座座小山。
父親已經(jīng)去世兩個(gè)冬天了，在快要下雪的日子里，母親夢見他扛著柴回來了�？钢窕貋砹耍倮涞暮饕膊豢膳铝�。
“在想什么呢？”一位同事從我身邊走過，問道。
我朝他笑著點(diǎn)頭。我沒有說話，我在想著世界上最溫暖的事情。
二年級作文 篇5
一天放學(xué)后，天下起了雨。小紅的媽媽穿著一件雨衣到學(xué)校接小紅回家。
可是，媽媽由于匆忙出門，不記得給小紅帶雨具了。媽媽生怕雨水打濕了小紅的.衣服，她把自己身上的雨衣脫下來披在小紅身上。
小紅對媽媽說；“那你自己怎么辦呢？”就在這時(shí)，一個(gè)打著傘的小男孩——小紅的鄰居，叫斌斌——看見了，馬上跑到小紅媽媽的身后，把手里的傘舉高和小紅媽媽一起用。小紅媽媽覺得身后多了一把傘，回過頭來一看，原來是斌斌。媽媽高興地說：“謝謝你，斌斌�！北蟊笳f：“不客氣，我們一起用吧�！本瓦@樣他們高興地走在雨中……
看，多么感人的場面呀！其實(shí)，無論是你幫助別人還是別人幫助你都是一件美好的事情。
二年級作文 篇6
前幾天，我校迎來了第九屆田徑運(yùn)動會。項(xiàng)目各種各樣，有跑步、壘球、跳遠(yuǎn)、接力賽……場上真是人山人海。
我參加的項(xiàng)目是壘球。到了壘球場，我的心怦怦地跳個(gè)不停。開始比賽了，我盡心盡力地扔著壘球，一會兒，老師告訴我：“你可以進(jìn)決賽�！蔽艺娌桓蚁嘈抛约旱亩洹５搅藳Q賽，我又一次使出全身的`力氣扔出壘球。最后，我回到了座位上，耐心地等著自己的名次。
二年級作文 篇7
因?yàn)槲沂且粋�(gè)少先隊(duì)員，所以每天都戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)，一個(gè)學(xué)期下來，我的.紅領(lǐng)巾變的又臟又皺，我想讓媽媽幫我洗干凈。可是媽媽說：“這點(diǎn)小事因該自己做！”
于是，我開始自己動手洗紅領(lǐng)巾，先用清水大濕紅領(lǐng)巾，再擦上肥皂，學(xué)著媽媽的樣子，兩手使勁的蹭，接著再用清水洗干凈。
然后，我突發(fā)起想，又放了一盆清水，倒進(jìn)花露水，用來泡我的紅領(lǐng)巾，等我作完作業(yè)最后才把紅領(lǐng)巾拿出來，擠干，晾起來！
第二天早晨，我把紅領(lǐng)巾從衣夾上拿下來��！紅領(lǐng)巾有清香有干凈！
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