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    五年級的作文

    時間:2025-06-28 08:58:35 五年級 我要投稿

    【集合】五年級的作文10篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【集合】五年級的作文10篇

    五年級的作文 篇1

      雖然這件事已經(jīng)過去了六年,但我仍然記憶猶新。

      小時候,妹妹對玩具十分鐘愛。每當(dāng)玩罷各種玩具后,她總是把玩具排放得整整齊齊。有一次,我隨手打開妹妹的玩具柜,輕輕地?cái)[弄一下她的小玩具,可是這一個舉動,被妹妹看到了,她便大聲制止,生怕我把她的玩具弄壞,當(dāng)時我并不把她的'呵斥當(dāng)一回事,這下可把妹妹給惹火了,她就一把鼻泣一把淚的哭著,聞聲趕來的爺爺、奶奶等大人都來哄她,最后連我與哥哥也一同加入了哄妹妹的隊(duì)伍,可還是無濟(jì)于事。

      時光飛逝,如今妹妹仍然對玩具十分喜愛。

      今年暑假我又來到了廈門,來到了妹妹的家,她一見我,就馬上拉我進(jìn)入她的小天地,只見在玩具柜中增添一樣別致的玩具。妹妹把那樣玩具搬了下來,她輕聲細(xì)語地對我說:姐姐,這一個玩具,是我爸爸從新加坡帶回來的,它是用陶瓷做的,它的外表是一位美麗動人的新加坡少女。妹妹一邊說,一邊向我展示。原來這瓷娃大套小,共分為九層,愈里面愈小。妹妹拆下這九個小瓷娃,并在桌上把它們從大到小排成一排,它們形態(tài)相同大小各異,十分可愛。妹妹接著說:平時,我總把它當(dāng)作‘心肝寶貝’來看待,連我媽媽想要輕輕地摸一摸它,我都無法滿足她的愿望。上學(xué)前,我總把這個玩具藏在玩具柜,鎖起來。睡覺前,我也要看一看摸一摸它才能安心入睡。唯獨(dú)姐姐你例外,因?yàn)槟闶俏业摹匮奄e’,這就給你玩。說罷,妹妹讓我獨(dú)自玩著她的心肝寶貝,自己下樓去拿飲料和小甜點(diǎn),準(zhǔn)備招待我。

    五年級的作文 篇2

      大家好,我是你們的親密朋友—牛奶。相信大家對我一定不陌生吧。你們天天都喝牛奶,但是我對人體的做用以及我的種類,你們又了解多少呢?下面我就自我介紹一下。

      我是最古老的天然飲料之一,從外表看,我是普通的白色液體,但是我的身體中含有豐富的礦物質(zhì),鈣,磷,鐵等物質(zhì)的含量很高。比起羊奶,我比他好喝;比起果汁,我比它有營養(yǎng)。所以,我也是在人乳之后最受人歡迎的飲料。因?yàn)槲覀兊?營養(yǎng)非常高,又促進(jìn)人們對鈣吸收,而且還是白色,還被譽(yù)為“白色血液”。由此可見,我們是多么被人們重視,多么被人們熱愛。

      雖然我們營養(yǎng)豐富,但我們出生的過程是非常麻煩的。我們并不是像大家想的那樣過幾天就能產(chǎn)出許多奶,而是在牛媽媽剛生下小牛的三十天左右才能擠出來,然后把我們進(jìn)行不同種類的殺菌,再進(jìn)行不同種類的加工,做成純奶、酸奶喝果奶。再經(jīng)過多次檢查后送入市場,等待人們購買。

      目前,我們的家族主要代表成員有純奶、酸奶喝果奶。純奶主要促進(jìn)人體對鈣的吸收,幫助人們增加體質(zhì),促進(jìn)骨骼生長。酸奶主要促進(jìn)腸胃消化,加強(qiáng)腸胃消化功能,促進(jìn)人們對食物營養(yǎng)的吸收,讓飯量小的人增加飯量,讓大便困難的人們大便順暢,還能清除腸胃垃圾,減輕胃腸負(fù)擔(dān)。果奶就是讓不愛喝牛奶的小朋友喝下它后,既能喜歡上這種又酸又甜的味道,還能有喝純奶的好處。這些成員都是我家的大功臣,是它們讓我們家族打敗豆奶和咖啡,成為電受人們歡迎的飲品。

      隨著社會的發(fā)展,我們對食物的要求越來越高了。為了滿足人們的要求,我們家族又出現(xiàn)的奶茶、奶酪、奶豆腐、奶油等成員,為我們家族贏得了全世界的認(rèn)可。在大草原上,奶茶贏得了人們的喜愛,在非洲地區(qū),奶酪征服了一個又一個人,在廣州,奶油成為蛋糕的伴侶,在東南亞,奶豆腐與人們息息相關(guān)……這些光榮戰(zhàn)績讓我們家族走上了綜合發(fā)展的道路上,成為人們無法失去的東西。

      這就是受廣大群眾喜愛的我,一個多方面發(fā)展的我—牛奶。

    五年級的作文 篇3

      老師,是傳授知識來哺育我們的辛苦園丁,也是老師讓我知道人生當(dāng)中的對與錯,是我的紅綠燈,該怎么做,也是老師教我的,在人生的旅途中,是他為我點(diǎn)燃希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上,讓我和無數(shù)的國王交上朋友,讓我難以忘記和他們在一起的快樂生活,也忘不掉,在其過程中,老師對我的忠告和關(guān)愛,就是他讓我感到他是我所認(rèn)識的老師中最偉大的一位,就是他讓我哭又讓笑,就是他———何榮榮

      他就是我六年級的語文老師,小考前,誰者是最緊張的,但是,我卻不一樣,因?yàn)樵谡n上,我體會到了喜怒衷樂,自然,我覺得很輕松,緊張的氣氛大概已經(jīng)跑到了九霄支外去了吧!

      有一次,發(fā)成績單時,當(dāng)念到我的名字時,我的`心都快跳出來了:"楊佳獲得了全班第一名,但是是倒數(shù)第一,57分。"天啊!這對我是多么在的打擊!從小到大,我從沒考過這么慘!我的心都碎了。我低著頭上前拿試卷,看到老師那不語的面孔,心里更不是滋味。一拿到試卷,我的淚水就涌了出來,小時候,有了"愛哭鬼"之名,我不得不控制自己的情緒,可是,我實(shí)在沒有辦法反我的淚水止住,再加上老師課上講評試卷時,說到:"某某同學(xué)連最簡單的都做錯,不知道是腦筋長在哪了。"然后,眼睛一瞪,那種感受

      比被打入十八層地獄更難受。世上最痛苦莫過于被老師拐彎抹角罵了,那比直接被罵還要難受,這樣,我熬到了下課……

     。e哭了,這只是一個小小的考驗(yàn),你只是向成功邁了一小步,以后還會有更多的一小步等著你,難道你就要從這里跌倒嗎?"我不要,我不服氣!""對了,就是這樣!去放松一下吧!"我看到了老師對我的好和對我的愛,但是,課上與課下,根本就是兩個人!原來,老師就是要讓我刻骨銘心,現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)他的用心良苦。

      課上嚴(yán)父,課下好友,就是他,我的老師。

    五年級的作文 篇4

      不知從什么時候,來了一個賣麻團(tuán)的老人,從早到晚都叫個不停,這還怎么叫人活嗎?

      這不,星期六的早晨,才六點(diǎn)二十,我還在睡夢中呢?這該死的老人又在這時候打斷我的黃粱美夢,我憤然拿起5塊錢,直朝下面走去,剛才天空還是蒙蒙亮,所以大街上人來人往的日子恢復(fù)了往日的寧靜!罢媸堑模u什么麻團(tuán)嘛?說不定也沒有那么好吃。”我一邊走,一邊嘀咕著。來到樓下,我一眼就看見了他,于是,便趕緊跑過去,我在買麻團(tuán)的時候,同時也打量著他:花白的頭發(fā),兩顆被劉海遮住了的眼睛顯得格外明亮!靶∨笥,你的麻團(tuán)好了!崩蠣敔敶种氐'話語打斷了我的遐想。

      買完麻團(tuán),在去回家的路上,我路過一個小賣部時,不經(jīng)意地朝里面看了一眼,哇,真是令人眼花繚亂,在去回家的路上,我買了一瓶特意為我“量身定做”的純牛奶,走著走著,我把手往口袋里一模,心不由自主地一緊,錢不見了!這時,我“靈光一閃”,肯定是那位賣麻團(tuán)的老人拿走了我的錢,于是我快步返回。

      到了那里,只看見那位麻團(tuán)老人還在遠(yuǎn)處,若無其事地給顧客們做著麻團(tuán)。那位老人見我走過來,便停下手中的活,和藹可親地對我說:“小伙子,你怎么又回來了?”“哼!你拿走了我的錢,還想抵賴。”正當(dāng)我和那位賣麻團(tuán)的老人爭論不休的時候。突然,一張紙幣接觸著我的身體,一看,是小賣部的那位妹妹,她笑瞇瞇地對我說:“大哥哥,這張紙是你丟的吧?”我定睛一看,正是我之前丟的那20元錢,我看著那位賣麻團(tuán)的老人,他不但沒有責(zé)怪我,還微微一笑,這讓我更加自責(zé)。同時也感激那位幫助我的小妹妹,于是我在眾目睽睽之下,不好意思地離開了。

      現(xiàn)在過去已有幾個星期了,想起他我就感到羞愧,但也為他種善解人意的精神而感到敬佩。

    五年級的作文 篇5

      在生活中,已有太多太多熟悉的人啦!但我的記憶長河中最熟悉的兄弟姐妹,還是我的哥哥!

      哥哥從小就讓著我。讓我看電視、玩電腦。當(dāng)爺爺奶奶獲得一本有趣的事書時,我吵鬧著要,哥哥就會立刻放手,裝作不在呼。當(dāng)爺爺奶奶買到特別美味的包子、糕點(diǎn)時,他會一個勁兒地催我先吃。在我的記憶中,小時候和哥哥、爺爺奶奶住在地起的日子是最美好的,最幸福的.!

      哥哥是個老實(shí)的人,小時候,我做錯事了,總是哥哥替我承擔(dān),受罰和挨罵,從小,我就是個“不安分”的小丫頭,天天跟在哥哥屁股后面追著他跑,和他玩。長大后,媽媽跟我說,在我兩三歲的時候,哥哥有一次跟我玩,一不小心我頭一 仰摔了個屁股朝天,頭“砰”的一聲撞到了地板上,我疼的不行,哇哇大哭起來。哥哥嚇壞了,連忙起身哄我,就這樣哥哥又成了“替罪”。

      長大后,我和哥哥變成了最知心的朋友,一起玩,一起談天說地。我對哥哥的印象最深的是:他老實(shí),對我很好,還有就是他很會唱歌。哥哥最喜歡唱歌,我也愛聽他唱出歌里的內(nèi)容和故事。

      我的哥哥是無法替代的!

    五年級的作文 篇6

      經(jīng)過16個小時的長途飛行,跨越半個地球的我們終于踏上了歐洲的土地。

      此次歐洲之行我們主要游覽了匈牙利、奧地利和德國,最大的感受是人少、風(fēng)景美、空氣好!車行在鄉(xiāng)間,猶如人在畫中游。到處是如洗的碧空,如毯的綠茵,牛羊悠然地吃著草,吃飽了就哞幾聲,好不自在。

      腦海中浮現(xiàn)出奧地利鄉(xiāng)村民宿被圍在花海中的樣子。我們到那里已經(jīng)是傍晚,只看見白墻、黑瓦、滿窗的各色的.鮮花,聽見屋外流水潺潺,清風(fēng)陣陣,鳥兒鳴,蟲兒叫。躺在床上仿佛躺在一片大森林的草地上,自己就像一只螢火蟲欣然歌唱。遠(yuǎn)處,圣沃爾岡湖在夕陽的籠罩下沉沉睡去。屋前,幾個外國小朋友還在拿小桶鏟著地上的小石子,意猶未盡。媽媽一直在拿著手機(jī)咔嚓咔嚓,想要拍盡所有的美景。

      第二天一早,我們吃完豐盛的早餐,漫步圣沃爾岡湖邊,與昨天完全不同。它是那么大氣磅礴,映襯著遠(yuǎn)處的青山,倒映著白色的教堂,加上點(diǎn)點(diǎn)白帆,美若仙境。

      教堂是歐洲的特色建筑,幾乎每到一地,我們都能見到當(dāng)?shù)赜忻慕烫。印象最深的是斯蒂芬大教堂。它是世界第三大教堂,是維也納的象征,有“維也納心臟”之稱。它綜合了哥德式、巴洛克式和羅馬式等建筑風(fēng)格,具有文藝復(fù)興的味道。看著五彩斑斕的窗戶,聽者肅穆的鐘聲,我真覺得教堂對于歐洲是如此神圣和重要,它是人們精神的寄托。

      回到匈牙利,我們午餐后漫步于多瑙河支流,看到成群的白天鵝在河中嬉游,那樣孤傲,那樣高潔。正當(dāng)我想呼喚它們,沒成想它們竟一只一只排著隊(duì)走到岸上來問我討要吃的。我一陣驚慌,不禁拋出了手中的面包。它們低頭默默地吃著,我心想:天鵝居然那么大膽,看來我要改變對它的看法了。慢慢地,我不再害怕,走到它們身邊,靜靜地看著:那樣細(xì)長的脖子,那樣光滑的羽毛,那樣優(yōu)雅的身體。我不禁看呆了,媽媽咔嚓一下,留下了我和天鵝的美好瞬間。

      這樣的歐洲,怎能不讓人沉醉呢?

    五年級的作文 篇7

      一個人的道德,來源于自己的內(nèi)心,來源于生活中的一點(diǎn)一滴。道德就等于愛心,你有愛心、有道德嗎?在生活中,你做過有道德意義的事情嗎?我經(jīng)歷了幾件事令我感動難忘,請你們看看吧!

      有一天,我和媽媽從南寧回來,在買票時,旅客們排著一條長龍隊(duì)伍,好不容易才輪到我們買票。突然,一位老爺爺急忙跑過來,喊著:“讓一讓,我有急事,讓我先買票吧!”我本不想讓開,可媽媽偏有拉著我,媽媽拉我到旁邊問我說:“是不是不高興了?”我很不高興地點(diǎn)點(diǎn)頭:“明明是先到我們買票,為什么老爺爺就可以插隊(duì)呢?”媽媽摸摸我的頭說:“好啦,別生氣了,如果你是老人,你也有急事插隊(duì),別人不讓,你的心里會怎么想?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。老人買好了票,走過來說:“真是不好意思了剛才真的有急事,讓你們見諒!眿寢尯吞@地說:“您是老人家嗎?我們應(yīng)該的!崩蠣敔敻吲d地說:“像你們這樣有愛心、有道德心的人可不多了!”

      還有一次,我和爸爸去南寧玩,走過一個地下通道時,看見有幾個乞丐拿著破爛的碗坐在地上向過路人乞討。我和爸爸拿了十幾元零錢,每走到一個乞丐前,我都會把三元錢遞給他。當(dāng)我走到最邊的一個乞丐時,發(fā)現(xiàn)一個大哥哥吐了一口痰,正好吐到乞丐老爺爺?shù)耐肜铮壹泵职诌^去理論。我氣憤地對大哥哥說:“你怎么那么沒有公德心啊,老爺爺辛辛苦苦乞討來這么多錢,你吐口水錢都弄臟了,誰知道你有什么病,如果傳染給別人怎么辦呢?”說著,大哥哥拿出20元錢,小心翼翼地遞給可憐的老爺爺說:“真是對不起!”老爺爺微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。大哥哥對我說:“你真是一個有愛心有道德的人,以后我也要做一個有道德有文明的人!

      今年的清明節(jié),我和爸爸媽媽去崇左殯儀館祭奠。一進(jìn)殯儀館,濃濃的燒香味就撲鼻而來,我們看見滿地是果皮紙屑,來祭拜的'人把祭奠完后不需要的的東西亂扔了。我心里想:這些人怎么這樣沒有公德心,來祭拜自己的祖先還要到處亂扔垃圾,真缺德!

      道德,不是每人都有的,缺德的人會做出什么壞事來。道德能讓社會和諧、幸福、美滿!我們小學(xué)生就從小開始,就要學(xué)會感恩,學(xué)做一個有道德有文明的人。

    五年級的作文 篇8

      結(jié)束了繁忙的五天學(xué)習(xí)日,輕輕放下沉重的書包,走進(jìn)大自然的懷抱,看看忙碌的世界,已經(jīng)變得精彩地轉(zhuǎn)個不停。抬頭尋找天空的的翅膀,鳥兒高飛幸福歡唱,帶走昨日的困惑,無盡的煩惱,帶來我們的笑容我喜歡快樂自由的。

      雙休日對我而言,“雙休日”的快樂并不是做作業(yè)、看作文書之類的快樂,而是純天然的自由。我有足夠的時間來做我喜歡做的事情。

      躺在沙發(fā)上看著自己喜歡的電視,或上網(wǎng)寫寫自己對生活的感受。美哉,樂哉。我在雙休日里,大多時候不急于起床,躺在床上感受著雙休日帶來的休閑,拿一本《讀者》或著其他什么書啊,報(bào)的,翻著,因?yàn)椴槐硶吹男那楦鼝芤狻?/p>

      星期五放學(xué),看著學(xué)生們喜洋洋浩浩蕩蕩地走出校門時,我的心情嘩啦啦地一下子變輕松了,身體舒展到說不出的大。我感覺這個世界太美好了。陽光如此的明媚,清風(fēng)如此的溫暖,鳥鳴如此的悅耳!我要好好地制定我的周末快樂大行動計(jì)劃。

      第一件事就是收拾我的家。畢竟家是心靈的港灣呀。許多人不愛干家務(wù)。認(rèn)為這是個又臟又累又費(fèi)時的活。其實(shí)我倒反喜歡收拾家。只苦于平時沒有多少時間。我覺得干家務(wù)是一個享受的過程。你看,可以打開自己喜歡聽的音樂,在音樂聲中洗洗刷刷的,本來煩人的家務(wù)活被音樂給美化了,也就不顯得那么的枯燥和累人了。人穿梭于各大大小小的房間中忙碌,音樂也象河流一樣,流淌于各大大小小的房間中。我的手腳不閑著。我的耳朵也不寂寞。這就是勞動的快樂。更快樂的.是,經(jīng)過自己也許幾個小時的奮戰(zhàn),展現(xiàn)在眼前的那一份清新與滿足感。

      第二件事,下廚房弄弄點(diǎn)小吃的,犒勞犒勞自己。同時也順便提升一下廚藝。

      第三件事,上網(wǎng)。我算是個超級網(wǎng)迷了。平時要上學(xué),所以對于上網(wǎng)是比較有節(jié)制的。但到了周末,可就不一樣了?梢跃W(wǎng)上聊聊天。玩玩桌球,看看別人的文章。因?yàn)槭侵苣,理由就變得很充分了,所以干什么都行,爸媽也管不了。暢游網(wǎng)絡(luò)里的那份愜意,讓我仿佛年輕了十年。

      第四件事,是放松的雙休日可不能忘了學(xué)習(xí),在學(xué)校里落下的科目也正好在這兩天里好好的補(bǔ)一補(bǔ)。這樣才能讓周一不要太累。再找一兩本參考書拿來做做,課外沒有老師教也一樣會學(xué)得好,所以在雙休日里給自己充充電。來迎接下一周的學(xué)習(xí)生活也是十分重要的!

      第五件事,是班里同學(xué)都喜歡來我家玩,一大幫同學(xué)在家里上網(wǎng),學(xué)習(xí)。既加深了友誼又曾添了快樂。

      第六件事,就是不用想等會兒要干什么。隨便。想干嗎就干嗎去。這就是周末的最大快樂。如果你每周都有周末,那要珍惜哦。讓每一周都快快樂樂的。做個快樂的小學(xué)生!

      雙休日是幸福歡樂的、無拘無束的,但他也是短暫的,只要好好利用雙休日,它會使你更好的體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的無窮樂趣。

    五年級的作文 篇9

      他,高高的個子。頭圓圓的,真像一個大西瓜。眼睛小小的,笑起來就瞇成了一條縫。肚子圓滾滾的.,俗話說,“宰相肚里能撐船”。所以,他的氣量也不小。他的飯量很大,一次能吃三四碗呢!咦,這是誰呢?他,就是我們班助人為樂的王甲。為什么說他助人為樂呢?就請聽我慢慢道來吧!

      上英語課的時候,我們班的沈文華突然嘔吐了,地上,桌子上,全都是。不一會兒,一股惡臭彌漫在教室里。同學(xué)們聞到了這味道,全都捂著鼻子,把椅子移開,好像十分怕聞怕似的。就在這時,高老師問道:“誰愿意下課幫沈文華請理呀?”王甲見沒人舉手,便高高地舉起了自己的手,還一邊說:“我來,我來。”不一會兒,下課鈴聲響了,王甲便立刻拿起掃把和畚箕,跑到沙坑那里,用掃把在畚箕里裝了些沙子,又立刻跑回了教室。到了教室,王甲便把沙子平鋪在地上,用腳踏實(shí),趁這會兒,王甲就休息一會兒。“你沒事吧?要不要我去告訴阮老師,讓你回家休息呀!”王甲對沈文華說。沈文華聽了,搖了搖頭,輕聲說道:“不用了,謝謝,我休息一下就行了。”

      過了一會兒,干燥的沙子漸漸潮濕了,王甲用開始忙活起來。他一手拿掃把,一手握畚箕,開始掃起沙子。王甲剛把沙子倒掉,便又拿起拖把,拖起地來。拖好了地,王甲又開始用抹布擦桌子上的嘔吐物。王甲還叫同學(xué)把窗戶打開,使教室的空氣流通。不一會兒,教室已不再那么臭了,同學(xué)們皺起的眉頭也舒展開了。王甲已累得氣喘吁吁,而他只是憨憨地笑了笑,擦擦頭頂?shù)暮怪椤?/p>

      這,就是我們班的王甲,助人為樂,毫無一句怨言的王甲。

    五年級的作文 篇10

      此刻回想起來,我的夢想十分搞笑,甚至能夠稱得上滑稽可笑。四、五歲時,媽媽問我將來長大了想當(dāng)什么?我好不思考地回答媽媽,我想當(dāng)仙女。起因在于有小朋友用“丹”字組詞,有人組“仙丹”,這便點(diǎn)燃了我的神仙夢,癡想著有一天我也一揮衣袖,人間立刻變得五彩繽紛。

      隨著年齡增長,我發(fā)覺當(dāng)仙女不食人間煙火,那我將來就吃不了那些好吃的東西了,于就就是不再想當(dāng)仙女。讀的書漸漸多了,我便有了公主夢,夢想自我會就就是美得傾國傾城的白雪公主;無私奉獻(xiàn)的美人魚;哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵,六歲的我呀,整天對著小人書發(fā)癡。還買來公主裙,對著鏡子左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),看有沒有公主的優(yōu)雅舞姿。

      之后,聽媽媽說博士后就就是了不起的學(xué)位,將來能有大出息。只要為祖國研究出什么新產(chǎn)品,為企業(yè)作了大貢獻(xiàn),為人們有大作為,那就會有很大一筆研究基金,能夠做自我認(rèn)為有好處的事。再在電視上看了袁隆平、錢學(xué)森、李四光……那時候的我,發(fā)誓要成為一名科學(xué)家,至于研究什么,那可沒思考,媽媽告訴我先要學(xué)好知識,只要基礎(chǔ)知識牢固,將來一切皆有可能。

      如今,我迷上了一本名叫《偷星九月天》的.漫畫書,我開始想當(dāng)設(shè)計(jì)師,我期望我將來能設(shè)計(jì)屬于自我的漫畫,甚至設(shè)計(jì)時裝、建筑、室內(nèi)裝潢……可我今年八歲了,依然距離我的夢想很遙遠(yuǎn)。

      我不明白我將來會不會嘲笑自我此刻的想法,會不會認(rèn)為自我此刻很不靠譜,但有夢的人活得才精彩,不管前面的路有多少荊棘,我會朝著夢想而努力的。讓我的夢想燦爛如花吧!

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