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八年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
美麗不是用物品來(lái)詮釋的，而是用心來(lái)定義的。外貌美，并不是真正的美，只有心靈美才是真正的美
曾在《智慧背囊》讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一位常在校門(mén)口賣(mài)油條的年輕女孩總是低著頭，沒(méi)有人見(jiàn)到過(guò)她的真實(shí)面貌，她梳著兩條栗黃色的辮子披在肩頭，每有人走過(guò)，她總是把頭低得不能再低了，好像她不能抬起頭來(lái)似的，作者在“美”的驅(qū)使下，學(xué)著她的樣子，雖然好看，但卻疏遠(yuǎn)與美的距離，便不再學(xué)她了。因?yàn)橥樾姆簽E，作者毫不猶豫地去勸說(shuō)她，并告訴她內(nèi)心的想法，只見(jiàn)她身體一震，當(dāng)她抬起頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她真的很“美”，這種美不是用物質(zhì)來(lái)衡量的。自此，作者再也沒(méi)有去買(mǎi)油條了，直到長(zhǎng)大后，坐在公交車(chē)上再經(jīng)過(guò)此地，再次見(jiàn)到她時(shí)，她已經(jīng)不再梳著小辮，栗黃色的`頭發(fā)已經(jīng)剪短，車(chē)窗里的人說(shuō)：“這個(gè)人怎么變化這么大！”所有人都不知道一個(gè)人會(huì)因?yàn)榱硪粋�(gè)的幾句話(huà)而改變自己，每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，命運(yùn)不會(huì)像任何一個(gè)人低頭，低下頭就代表你已經(jīng)把尊嚴(yán)踩在腳下，只有昂起頭來(lái)才是最美的，因?yàn)槟阋呀?jīng)知道美不是建立在物質(zhì)上的，而是扎在心靈深處，只有發(fā)現(xiàn)它，它才會(huì)破殼而出，指引你走上光明大道。
生活在黑暗憂(yōu)愁的世界中，永遠(yuǎn)也找不到美的存在。命運(yùn)從來(lái)都是公平地對(duì)待每一個(gè)人，命運(yùn)之花只會(huì)在自己手里綻放。
美有許多種，比如：昂起頭來(lái)的美，自信的美，堅(jiān)強(qiáng)的美……白居易到京城拿稿請(qǐng)教大文豪，文豪嘲笑著說(shuō)：“長(zhǎng)安米貴，白居不易�！卑拙右撞⒉灰虼硕艞�，相反，他堅(jiān)定地抬起頭來(lái)讓文豪看稿，文豪看后，贊不絕口：“以君之才，白居也易啊!”白居易后來(lái)也成為了一位著名的詩(shī)人，這也是他人生中的一道考驗(yàn)，但他卻拿出骨氣，昂起頭來(lái)，美的是不屈的勇氣。
璀璨的星星夜空，昂起頭來(lái)真美；明日的太陽(yáng)升起，昂起頭來(lái)真美；人生的彩虹橋，昂起頭來(lái)真美！
昂起頭來(lái)，走在人生道路上，才發(fā)現(xiàn)真的很美。
八年級(jí)作文 篇2
我的童年就像五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。我是一個(gè)倔強(qiáng)、脾氣又硬的女孩。就因?yàn)槲疫@性格，沒(méi)少被媽媽罵，但我并不哭，因?yàn)樵缫蚜?xí)慣啦！但我又最怕被別人誤解，因?yàn)槲易宰鹦奶貜?qiáng)，也有可能是遺傳吧！外婆告訴我，人都會(huì)經(jīng)歷許多挫折，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)見(jiàn)到彩虹。在我的內(nèi)心，最讓我傷心、難忘的是媽媽那次不分青紅皂白，痛罵了我一頓。那次，在我的內(nèi)心“刺”的很深。我是家中的獨(dú)生女，被爸爸媽媽視為“掌上明珠”。就因?yàn)槲沂仟?dú)生女，在家中什么活也不用干，只是整天對(duì)著書(shū)本發(fā)呆。爸爸媽媽對(duì)我的期望是能考個(gè)重點(diǎn)學(xué)校，學(xué)習(xí)好，他們就滿(mǎn)足了。但我多么希望自己能全面發(fā)展。每次勞動(dòng)課，老師提出的問(wèn)題，我?guī)缀醵疾粫?huì)。我身為一班之長(zhǎng)，學(xué)習(xí)好，不會(huì)做什么家務(wù)，又有什么用？我真的很羨慕，羨慕那些在陽(yáng)光下自由飛翔的小鳥(niǎo)。我呢？我覺(jué)得我成了被父母困在籠子中除了學(xué)習(xí)，什么也不會(huì)做的折了翅的笨鳥(niǎo)。我被太多的“關(guān)懷”憋得難受，我很苦惱。
有一天，我很早起床，準(zhǔn)備自己做面條吃。我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，否則又得被她罵，所以我小心翼翼地來(lái)到廚房，關(guān)上廚房的門(mén)。我準(zhǔn)備好大蒜，面條，蔥，醬油……我將蔥洗完，用刀子切。結(jié)果蔥條切成長(zhǎng)的長(zhǎng)，短的短，管它呢；我有舀了一勺水放入鍋內(nèi)，將面放進(jìn)去。突然，鍋?zhàn)永锏挠蜑R了出來(lái)，濺在我手上，起了一個(gè)好大的泡。我心想：連鍋?zhàn)佣己臀易鰧?duì)，想讓我臨陣脫逃，沒(méi)門(mén)，我一定要父母對(duì)我刮目相看。我顧不得手上的疼，咬著牙把面條做好了。我嘗了一口，怎么味道怪怪的？我喊媽媽起來(lái)，媽媽剛走到餐桌旁，門(mén)鈴想了，“丁冬，丁冬�！眿寢屢婚_(kāi)門(mén)，原來(lái)是她的朋友。我讓媽媽嘗了一口，媽媽也覺(jué)得味道怪怪的，但說(shuō)不出什么原因。她請(qǐng)她的朋友嘗了嘗，他（她）們嘗完后，就大笑起來(lái)，有個(gè)稍胖的叔叔笑的最厲害，笑起來(lái)時(shí)，嘴就像兔子的嘴一樣，竟然眼中還有淚水，還說(shuō)笑起肚子都疼了。哼，有什么了不起。一位阿姨說(shuō)道：“李曉陽(yáng)，你的.女兒確實(shí)與眾不同，早聞她的英雄世跡！煮面條不放豬油！”媽媽聽(tīng)了，怪不好意思，傻瓜都聽(tīng)得出來(lái)這不是贊美，而是諷刺。媽媽突然臉色大變，說(shuō)：“你怎么這么苯？面條都煮不好！說(shuō)了讓你不要做，你就不乖！”我聽(tīng)了，幼小的心靈被萬(wàn)把劍刺穿了。媽媽?zhuān)覟榱俗雒鏃l把手燙了一個(gè)包，為了給您爭(zhēng)光，說(shuō)您的女兒既學(xué)習(xí)好，又會(huì)做家務(wù)，我是多么的辛苦。每次受傷，我多么想在您面前撒嬌。但我不，因?yàn)槲也粚儆趮蓩尚〗憷锏囊粏T，我每次遇到困難，我都咬著牙挺過(guò)去。每次聽(tīng)到有人夸我，我多么的高興，我多么想在第一時(shí)間告訴您，我為您爭(zhēng)光了�？涩F(xiàn)在，你卻罵我笨。我是笨，您難道沒(méi)有責(zé)任？要不是您不讓我做著做那，我會(huì)變成這樣？我跑進(jìn)房間，委屈、傷心使我憂(yōu)心忡忡地打開(kāi)日記本，流著淚寫(xiě)著……媽媽?zhuān)鸀槭裁床粏?wèn)明白原因呢？夜里，我久久不能入睡，又苦惱又憂(yōu)傷。望著窗外閃爍的星星，我的眼淚又掉了下來(lái)。
夜深了，我做夢(mèng)了。夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一條大魚(yú)，在海里自由自在地游著，一會(huì)兒又變成了一只雄健的海燕，在北戴河上空飛翔，鳥(niǎo)瞅這兒的美麗風(fēng)光，飛啊，飛啊……
八年級(jí)作文 篇3
時(shí)光如梭，我們不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了。在我們這個(gè)年齡心理是復(fù)雜的，有與眾不同的感覺(jué)。我們每次在上課的時(shí)候都會(huì)有點(diǎn)調(diào)皮，但老師卻仍關(guān)心著我們，理解著我們，因?yàn)槔蠋熤涝谖覀冞@個(gè)年齡是青春叛逆期，這是正常心理。
我們老師有時(shí)候在課堂上還會(huì)給我們講一些她在我們這個(gè)年齡時(shí)候的事。在她講那些事的時(shí)候，我們都會(huì)在下面聽(tīng)得津津有味，并且腦子里顯現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景。
在我們這個(gè)年齡的時(shí)候，我們有時(shí)候會(huì)做出一些出格的事，也曾因這些事出格的事而被吵。
記得在前幾天的時(shí)候，我跟我媽媽吵了一次架，那是悶熱的一天，我中午放學(xué)回家后，我當(dāng)時(shí)非常熱，又口渴。我就去喝涼水，那時(shí)候我心情有點(diǎn)兒不好。我剛走到自來(lái)水管旁邊，我媽又不讓我喝涼水，因?yàn)槲覌屩牢业腵胃不是很好，有時(shí)候喝點(diǎn)涼水就會(huì)胃疼，我媽從屋里給我端了半碗熱水，我就接住水，我喝了一口，有點(diǎn)燙。我就怒氣沖沖地對(duì)我媽吼：“這水這么燙，我在不要喝熱水呢！我就喝涼水�！蔽叶似鹚偷乖诹说厣稀Ｖ皇俏覌尵驼f(shuō)：“你別喝涼水，涼水喝多了你的胃就又該疼了，這熱水等一會(huì)兒不就涼了嗎！”我就跟她頂起了嘴：“可是我現(xiàn)在又熱又渴，等不了那么長(zhǎng)時(shí)間》”過(guò)了一會(huì)兒，我們兩個(gè)不吵了。當(dāng)時(shí)我爸我媽氣得她的眼淚都快出來(lái)了，我看見(jiàn)了，我就對(duì)我媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了。我不該跟你頂嘴�！蔽覌寢尵蛯�(duì)我說(shuō)：“不是不讓你喝涼水，是因?yàn)槟愕奈覆皇翘�，我是怕你胃疼，另外，在你這個(gè)年齡的時(shí)候是叛逆心理，沒(méi)事。”我聽(tīng)到這句話(huà)后，心里一陣陣的心酸，我后悔跟我媽頂嘴。
在我們這個(gè)年齡是叛逆的時(shí)候，希望你們能夠理解、容忍我們所做的一切。
八年級(jí)作文 篇4
死亡不是失去了生命，只是走出了時(shí)間�！}記
廣州像是個(gè)沒(méi)有秋天的城市，昨天還是炎炎夏日，半夜冷風(fēng)一呼嘯，今天就滿(mǎn)街都是瑟瑟發(fā)抖、把自己裹得像粽子的人了。這風(fēng)來(lái)得猖狂，行事也囂張，凍得滿(mǎn)城人顫栗，仿佛沒(méi)有平和的時(shí)候。
落葉灑了滿(mǎn)地，卻還是青翠的模樣，只有那不平滑的表皮訴說(shuō)著它生命的逝去。枯葉也寥寥，它們桀驁地蜷曲著，像是為自己輝煌的離開(kāi)唱著贊歌。
人又何乎?
七年前的秋天似乎也是這樣蕭瑟。爺爺走的時(shí)候還沒(méi)有起風(fēng)，仍是帶著一股暖意的，壽終正寢的自然死亡該是白喜事，他的葬禮就這樣被大張旗鼓地操辦起來(lái)了。
爺爺和我極少見(jiàn)面，何況七八歲的頑童天然被護(hù)在襁褓里，幾乎不諳生死之事，因此對(duì)于爺爺?shù)碾x世，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有多大感慨。只記得棺木黑得深邃，在佛堂的.煙霧繚繞下更顯得莊重，冗長(zhǎng)的經(jīng)文聲叫人昏昏欲睡，長(zhǎng)輩們的抽噎聲雜亂無(wú)章——直到后來(lái)，我才理解那些壓抑著、顫抖著的聲音中飽含著怎樣的哀情。
墓地旁有一棵梅樹(shù)，花朵還未見(jiàn)蹤影。爺爺說(shuō)過(guò)他最喜梅花傲骨錚錚，挺立于寒風(fēng)中而無(wú)所畏懼，可一點(diǎn)新梅還未染上枝頭，他卻挺不過(guò)這個(gè)秋天了。
大一些的時(shí)候，我問(wèn)過(guò)父親，爺爺走時(shí)他懷著的是怎樣的心情?決不只是遺憾、哀傷、悲痛之類(lèi)縹緲的情緒，一定有更深的東西在。他卻答非所問(wèn)：“我雖不信佛，但愿意去相信它的輪回一說(shuō)。你爺爺走得平和安詳，又迎來(lái)新生，不很好嗎?”我只懵懂點(diǎn)頭。
風(fēng)起風(fēng)落，沒(méi)有停歇的時(shí)節(jié)。凜冽寒風(fēng)中，外公在迎新喜色中帶來(lái)一片慘淡愁云。他晚年患上糖尿病，動(dòng)輒手術(shù)，病痛已成了家常便飯，折磨著他的一切。他總用歡快的語(yǔ)氣說(shuō)：“人生來(lái)就為了享樂(lè)!我現(xiàn)在受這種苦，倒不如早去了，輪上投胎再活過(guò)!”這時(shí)外婆和母親總埋怨他晦氣。而當(dāng)寒風(fēng)更呼嘯、隆冬到了極致，外公在病床上停了呼吸，他的表情是安然的——死亡之于他，較苦難而言，是解脫、是涅磐。
死死生生，話(huà)是人間最大事。十余年里，親友的離去走馬一樣在我的人生里留下或輕或重的痕跡，引出種種思索，歸咎到底，輪回而已。彼其無(wú)論善惡，不較因果，有所歸也。而始于歸處，得其新生，生生世世有所托、有所待，輪回反復(fù)，卒莫消長(zhǎng)。
又是一年風(fēng)起時(shí)，物似是，人已昨。
八年級(jí)作文 篇5
友情，最珍貴，我這么認(rèn)為。友情是世界上最真摯的情感，我覺(jué)得。友情地久天長(zhǎng)我想。
有一天中午，同學(xué)們都在教室里嬉戲玩耍。有的在放肆地你追我敢;有的在輕松地玩拍手游戲。就這樣，教室里充滿(mǎn)了銀鈴般的微笑聲。
我無(wú)力地趴在桌上，腦門(mén)有著一排又一排密密細(xì)細(xì)的汗珠，用手捂著肚子，肚子里仿佛有一個(gè)惡魔正在里面拳打腳踢。這時(shí)你走了過(guò)來(lái)，臉上正洋溢著快樂(lè)的.笑容，你想給我一個(gè)驚喜，便輕輕地一拍我的肩膀，我無(wú)力的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，你看見(jiàn)我毫無(wú)生氣的整張臉，那雙充滿(mǎn)生機(jī)的大眼睛內(nèi)立刻變成了擔(dān)心與著急。你二話(huà)不說(shuō)便沖到飲水機(jī)給我倒了一杯熱水來(lái)，用水瓶捂住我的肚子，“怎么樣?好些了嗎?”你皺著眉頭問(wèn)我。這時(shí)，我胃里還是排山倒海，我便輕聲地說(shuō);“還是痛。”你便奔向老師辦公室，我看到了你“高大”的背影，一種安全由然而生。過(guò)一會(huì)兒你又奔了回來(lái)，對(duì)我說(shuō);“老師讓我陪你到校門(mén)口等，你媽媽過(guò)一會(huì)兒到校門(mén)口來(lái)接你。
你握著我的手，帶著我一步一步走向校門(mén)口。我可以清晰地感覺(jué)到你的體溫。你帶我非常不濃烈的安全感。我感動(dòng)了，眼眶里一顆顆滾燙滾燙的淚珠順著我的臉頰滑落。我和你一輩子都是朋友!一輩子都是。
友誼最珍貴。它能在你需要幫助的時(shí)候伸出援助之手;它能在你非常快樂(lè)的時(shí)候和你分享樂(lè)趣;它能在你十分煩惱的時(shí)候幫你分擔(dān)煩惱。
友情是最珍貴的。沒(méi)人能離開(kāi)友情而生活著。
謝謝友情!能讓我這么快樂(lè)地生活著。
友情是最珍貴的!!!
八年級(jí)作文 篇6
人生如夢(mèng)，歲月如痕，其實(shí)有進(jìn)修時(shí)間真的會(huì)走得很快。倏忽間，七年級(jí)已成回憶，漸行漸遠(yuǎn)。
以前的我，迷迷糊糊，很多東西都不懂，現(xiàn)在漸似醒來(lái)，但也已記不清曾經(jīng)那種天真的傻。
每一年我都會(huì)有一種不同的感覺(jué)。學(xué)習(xí)不是靠自己天賦異秉，也不是靠智慧的頭腦，單憑這些是不夠的，真正要靠的是自己永不言棄的追求。早早也已知曉這些道理，卻偏偏等到山窮水盡之時(shí)方成領(lǐng)悟。
老師常說(shuō)：努力學(xué)習(xí)不是說(shuō)出來(lái)就一定能做到的，沒(méi)有人可以改變你的想法，自己要做什么就大膽的去做。我何嘗又不是這樣想的，但每次決定想改變自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度時(shí)又讓惰性打敗。我承認(rèn)我缺少了超越自己的勇氣。
而今置身八年級(jí)了，些許遺憾縈繞于心，遺憾自己沒(méi)有把學(xué)習(xí)看得太重，遺憾人生路上寫(xiě)下的每一筆都無(wú)法修正。每次想到父母，我都會(huì)很難過(guò)，沒(méi)能兌現(xiàn)他們的期許，他們含辛茹苦的撫養(yǎng)我成人，而我又能回報(bào)給他們什么呢？面對(duì)他殷切的目光，我無(wú)顏以對(duì)！有好我躲在房間里偷偷的`流淚。我好恨我自己，我怎么這么不爭(zhēng)氣。我對(duì)我自己說(shuō)：“開(kāi)心一點(diǎn)，將來(lái)我一定會(huì)有能力報(bào)答父母的恩情。”
再過(guò)一年多，就要初中畢業(yè)了，如果現(xiàn)在不努力，我拿什么還給父母。若努力可以取得成就，今天，從今天我一定要努力地走下去。在我成長(zhǎng)的路上，不管怎樣我都會(huì)一直記得父母的鼓勵(lì)，老師的教誨。只有付出才有所得。
窗外，已經(jīng)看不見(jiàn)花開(kāi)花落了，看見(jiàn)的只是一片蕭索。我一路走來(lái)，卻又一步一步的退回去，因?yàn)槲液ε篓D―我怕我自己剛才邁出了勇敢的第一步，我已經(jīng)不敢往前走了。我缺少的不只是信心，還有勇氣，甚至更多的東西。
人生不必太提頓，我何時(shí)才能不再輕易哭泣，能夠坦然地笑著面對(duì)所有的別離。一條魚(yú)可以在水里自由地優(yōu)游，而我又怎么能將一切煩惱拋諸于九霄云外呢？想，若結(jié)局一樣，又何苦再想。想若讓人成長(zhǎng)，我又為什么不能勇敢一點(diǎn)。有句話(huà)話(huà)說(shuō)得不錯(cuò)，“寧可不通，不可普通�！币亲约号α耍簿土藷o(wú)遺憾了。是的，而今天，你別無(wú)選擇！
給自己一個(gè)自由呼吸的窗口，讓夢(mèng)想可以隨風(fēng)飛上藍(lán)天！
八年級(jí)作文 篇7
欣欣向榮的春天固然可愛(ài)，樹(shù)葉嫩綠、鮮花艷麗、小草依依；炎熱的夏天也很有趣，老人們?cè)跇?shù)下乘涼，孩子們?cè)谒墟覒�；冬天的景色同樣迷人，天降鵝毛大雪，世界一片潔白，大地銀妝素裹，絢麗的冰雕，刺激的滑雪，讓人久久回味！但是，我最喜愛(ài)的是瓜果遍地的秋天，尤其是秋天的果園！
秋天是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天的果園是熱鬧的。橙紅的橘子，像一盞盞小燈籠，帶著臉上的微笑，在微風(fēng)中搖晃；蘋(píng)果將軍終于在紅彤彤的臉蛋上露出了笑容；又大又圓的石榴露出了一排晶銀替透的牙齒，可愛(ài)極了；一個(gè)個(gè)黃澄澄，金燦燦的菠蘿，似珍珠般井然有序地排列著，美極了！柿子極大極大，火紅火紅，各個(gè)像工藝品般的精致，咬一口，軟綿綿，甜絲絲的，比蜜桃還好吃……
走進(jìn)果園，仔細(xì)瞧瞧！那紅通通的蘋(píng)果像個(gè)害羞的小姑娘，連話(huà)不敢說(shuō)。茄子大大方方的跑著，到了鐘點(diǎn)還裂著嘴。橘子和柿子起著燈籠照亮了整個(gè)果園。果園里亮著非常美麗，好像螢火蟲(chóng)在飛舞。香蕉和梨睡不著覺(jué)，悶的金黃。又圓又紫的葡萄像媽媽抱著孩子。桃子又香又甜咬一口，你就會(huì)夸它說(shuō)：“�。≌嫣�！真棒！太好吃了!”紅彤彤棗，圓鼓鼓，沉甸甸，壓彎了樹(shù)枝，顏色由綠變紅，有深紅，深紅的不得了啦！
秋天果園的景色特別美麗，那可愛(ài)的果實(shí)娃娃也少不了果農(nóng)伯伯的培育。霧漸漸的散了，太陽(yáng)也慢慢的`升上了蔚藍(lán)色的高空，果園里的一切全都在亮光里了。我迎著涼爽的秋風(fēng)，戀戀不舍的走出了果園。
我喜歡秋天景色別具一格、另人陶醉的果園！喜歡秋天景色別具一格的、令人陶醉的果園！
八年級(jí)作文 篇8
早晨7點(diǎn)24分，我跑步回到樓下的時(shí)候，正見(jiàn)到小區(qū)的物業(yè)人員在開(kāi)晨會(huì)。幾十個(gè)平均年齡不低于60歲的大爺大媽們?cè)谂Φ赝χ彼麄兠黠@佝僂的腰背�？粗麄兠黠@走形的身體在努力地站齊，我的嘴角禁不住輕輕上揚(yáng)起來(lái)。
微笑還沒(méi)有從我的臉上消失，就聽(tīng)到了女領(lǐng)導(dǎo)略顯憤怒，甚至帶著點(diǎn)氣急敗壞的聲音不斷刺激著我的耳膜。她純粹的.方言我聽(tīng)得不是很懂，其中最清楚明白的就是數(shù)字，什么10分鐘啦，扣3分了等等。這一刻，我一次深刻地認(rèn)識(shí)到：其實(shí)，誰(shuí)生活得都不容易。
就像這些年近古稀的物業(yè)員工，他們都是地地道道的當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，在自己六七十年的生涯中估計(jì)未曾經(jīng)歷過(guò)這樣正規(guī)的職業(yè)培訓(xùn)。沒(méi)想到晚年出來(lái)發(fā)揮余熱，為自己掙一點(diǎn)養(yǎng)老金的時(shí)候，還得經(jīng)受這樣的晨會(huì)的洗禮�？梢�(jiàn)，除非你不工作。只要工作，就得遵從單位的章程，社會(huì)的規(guī)則，沒(méi)有誰(shuí)可以隨心所欲。六七十歲的爺爺奶奶也是這樣的，四五十歲的我們是這樣的，幾歲、十幾歲的學(xué)齡兒童不也是這樣的嗎？
既然生活中沒(méi)有永遠(yuǎn)的安逸，既然苦痛無(wú)可逃避，那么與其抱怨，不如接受，不如改變。與其抬頭抱怨事情繁多，不如低頭奮筆疾書(shū)；與其抱怨時(shí)間不夠，不如省下抱怨的時(shí)間，多寫(xiě)幾個(gè)字，多看幾頁(yè)書(shū)，多眺望一下未來(lái)。
抱怨生活，會(huì)禁錮了自己對(duì)美好世界的向往。抱怨別人，就丟失了成就自己的勇氣。抱怨規(guī)則，就遮擋了別人尊敬自己的目光�！c其埋怨世界，不如改變自我。
楊絳在《我們仨》中曾說(shuō)過(guò)：“人間不會(huì)有單純的快樂(lè)，快樂(lè)總夾雜著煩惱和憂(yōu)慮。”如果覺(jué)得日子無(wú)趣，就讓自己變得有趣。如果覺(jué)得生活太苦，就自己加點(diǎn)糖。每個(gè)人的歡喜，都是自己給的。漫漫人生，我們都是自己的擺渡人。
看著大爺大媽們努力挺直的腰背，看著他們陽(yáng)光下淡定的面龐，我也不禁向著暖暖的春陽(yáng)伸出了雙手。
又一個(gè)美好的春天已經(jīng)不期而至。相信那些曾經(jīng)的糾結(jié)苦痛、牢騷抱怨，都會(huì)化成前行的力量，支撐著我們走向豁然開(kāi)朗的明天。
八年級(jí)作文 篇9
雪中，雅琴在等待一個(gè)答案，也不僅僅是她一個(gè)人的等待——題記
雅琴背著書(shū)包靜靜地踩著第一場(chǎng)雪灑下柔軟而潔白的墊子。風(fēng)，呼嘯地在她臉上掠著，凜冽的寒風(fēng)吹落了僅有的幾片葉，躲在歲月最嚴(yán)寒的冬天里，雪花無(wú)情而從容地飄著，雅琴加快了腳步。
剛走到街角離校門(mén)不遠(yuǎn)的地方，她被一個(gè)中年婦女截住了。她穿著頗顯老氣但得體，一臉和善的表情，只見(jiàn)她手來(lái)回搓著，臉上一副焦慮的表情，眼神也四處游走，似乎遇到了很緊急的事情“請(qǐng)問(wèn)同學(xué)你是哪個(gè)學(xué)校的？”雅琴伸手指了指不遠(yuǎn)處的學(xué)校“陽(yáng)光小學(xué)”“多少年級(jí)幾班的”雅琴一下子警惕了起來(lái)，這年頭拐賣(mài)的兒童事件層出不窮，萬(wàn)一……“請(qǐng)問(wèn)您有什么事嗎？”了解了才知道，原來(lái)，這個(gè)阿姨是來(lái)探親的，誰(shuí)知路上錢(qián)包丟了，錢(qián)、證件和手機(jī)什么的都不見(jiàn)了�！巴瑢W(xué)，你身上有錢(qián)嗎？我要聯(lián)系我侄子還要坐車(chē)回去。我明天就拿去你們教室還你”看著她焦急的臉，雅琴猶豫著想把書(shū)包里那五十塊資料費(fèi)給她。同時(shí)她又糾結(jié)了，萬(wàn)一她不還怎么找她？況且這是老師說(shuō)資料費(fèi)的最后期限了，不交會(huì)受到老師批評(píng)的……想起了平日里媽媽說(shuō)的種種例子，雅琴不敢直視她那著急的雙眼，低下了她的頭，沉重地?fù)u了幾下�！翱墒侨f(wàn)一她真的有困難呢？”“唉……好吧”雅琴抬起頭，正好碰上了她那無(wú)助、失望的'眼神，如此熟悉，這不是曾經(jīng)自己和父母丟失而沒(méi)人幫助的失落嗎？而且老師平時(shí)說(shuō)的助人為樂(lè)真的實(shí)踐了嗎？她的眼神猶如一雙無(wú)形的手，叩響了雅琴良心的大門(mén)。阿姨別過(guò)臉正要離開(kāi)，雅琴卻拉住了她“阿姨等等，我有錢(qián)……”雅琴把錢(qián)毫不猶豫給了她，因?yàn)樗嘈拧娜烁窈驼\(chéng)信遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止五十塊
路上，雅琴的心情格外輕松，正如她那空空的口袋一樣。第二天，雅琴拿自己的錢(qián)先墊了。上課時(shí)，她不時(shí)往外面張望，看看那個(gè)阿姨是不是拿著錢(qián)等她，還顧慮著要是她上課突然闖進(jìn)來(lái)怎么辦。
上午過(guò)去了，一天過(guò)去了，一周過(guò)去了……會(huì)不會(huì)是她忘了她的名字？
漫天漫地的雪掩埋了眾多的喧囂，世界安靜，像睡在搖籃里的嬰兒。入冬了，天越發(fā)的冷了。 雅琴仍會(huì)透過(guò)那爬滿(mǎn)冰花的窗看出外面，等待那個(gè)身影。想起她那真誠(chéng)和善的臉，雅琴相信她不會(huì)騙她。
冬天已經(jīng)溜走了一大半了，寒假準(zhǔn)備到了。可她仍在等待，等待那份社會(huì)的信任與真實(shí)。
她不僅僅是在等待一個(gè)人，更是在等待一份答案……
雪，肆意飛揚(yáng)。冰冷了這座城，也冰冷了一顆心。
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