六年級(jí)作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文1
盡管我還是小學(xué)生，但我有自己的理想。
一個(gè)沒有理想的人，就像是一只沒有翅膀的小鳥，所以，我們都在考慮要有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名教師。
我真喜歡老師，他們多么偉大、慈愛，心里裝著多少知識(shí)啊!慢慢地，我從喜歡老師，開始愛上老師這一行工作了。將來成為一名光榮的偉大教師。老師教給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的.道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長進(jìn)，很多的教授、專家和領(lǐng)袖，都是教師培養(yǎng)出來的啊。教師的價(jià)值和作用是沒得比的�？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，他熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)。
自從我有當(dāng)老師的理想以后，我就常常夢(mèng)見自己已成為一名老師了，自豪地走上講臺(tái)，在黑板上板書，用原來老師教給我的知識(shí)和故事去教我的學(xué)生。媽媽告訴我：“當(dāng)個(gè)老師，不容易啊!要備課，要批改作業(yè)，每天很晚才能睡覺……”但我認(rèn)真地說道：
“我想當(dāng)老師，我一定要當(dāng)老師!”我想我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
六年級(jí)作文2
星期天，風(fēng)和日麗，萬里無云，我和爸爸高高興興地來到美麗的西湖公園游玩。
一進(jìn)大門，就看見幾株高大挺拔的榕樹，像一把把雨傘遮住猛烈的陽光，站在下面，一點(diǎn)也不覺得熱，一陣微風(fēng)吹過，舒服極了。
沿著小路向前走，我們來到兒童樂園。里面有碰碰車、過山車我們通通玩了一遍，就是不敢進(jìn)鬼屋去看。因?yàn)槁犝f里面很恐怖，所以我連嘗試的勇氣都沒有。
順著小道繼續(xù)向前走，我們來到水平如鏡的西湖。岸邊柳樹依依，遠(yuǎn)處有幾個(gè)人在釣魚，有的站著，有的坐著，他們靜靜地等待著魚兒上鉤。近處的.湖面上，有人在劃船，歡聲笑語撒滿水面。
走了一會(huì)兒，我們來到九曲橋。九曲橋中間有一座湖心亭，古色古香，頗有江南園林的意趣，十分雅致。站在九曲橋向遠(yuǎn)處看，湖面微波粼粼。湖邊的樹木、亭臺(tái)、樓閣倒映水中，就像一幅美麗的山水畫。
啊，西湖公園真美呀！
六年級(jí)作文3
春天到了，春姑娘給大地穿上了新衣服，給花園增添了一絲春天的氣息。
打開花園的門，走進(jìn)去。草把頭伸出地面，鋪成一條長長的地毯，柔軟得像一塊大海綿。草的兩邊都是野花，伸展的像織錦一樣，無法編織，無法玩耍，閃耀的像天空中的霞光，閃耀的像天空中的彩虹。
走進(jìn)去，仿佛是參加了一個(gè)盛大的節(jié)日慶典，引人注目的是令人愉悅的輕松異彩，熱鬧的人群和潑灑的音樂。在花園里，有許多盛開的花，一朵在這里，一朵在那里。
柳編更長更綠，春風(fēng)從側(cè)面吹來，綠柳枝拂如少女長發(fā)，令人心曠神怡。啊！“吹臉不冷！”
花園里，金色的'蒲公英在路邊炫目，深紫色的蕎麥花在桃樹下打著招呼，蜜蜂在粉色的杏花間歌唱，蝴蝶在藍(lán)天上飛翔，金翅鳥在剛剛長出綠葉的柳樹上低語，嫩黃色的重慶幣在春風(fēng)震動(dòng)。
春天的花園多美�。�
六年級(jí)作文4
親愛的爸爸媽媽：
我很喜歡和您們?cè)谝黄鸬?快樂時(shí)光！感謝您們給我了生命，并且一天天地把我撫養(yǎng)大。
您們總是無私的愛著我，從無怨言。聽您們說我從小就愛玩水，而且長得長腿長胳膊的，您們就給我請(qǐng)了教練教我游泳。有時(shí)嗆水了，我不想去，您們總是安慰我，鼓勵(lì)我，使我克服了困難，堅(jiān)持了下去。您們風(fēng)雨無阻地接送我去游泳隊(duì)，從來不嫌苦不嫌累。在您們的愛心中我慢慢成長，今年六一我竟然有機(jī)會(huì)去參加了全國少兒游泳比賽，我希望我能讓爸爸媽媽感到驕傲。
爸爸媽媽，我也知道我很貪玩，學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不認(rèn)真，但是我每天都努力讓自己進(jìn)步，我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，我相信總有一天我會(huì)讓您們驕傲的。
爸爸媽媽，祝您們身體健康，永遠(yuǎn)幸福！
愛您們的xx：xx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)作文5
每年的農(nóng)歷五月初五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。相傳古代詩人屈原就在農(nóng)歷五月初五這天投入汩羅江自盡。當(dāng)?shù)厝嗣耨{舟奮力營救，便有今天的競(jìng)渡風(fēng)俗；人們又把竹筒里的米撒向汨羅河喂蛟龍以保全屈原的肉身，后來，人們把竹筒盛米改為我們所吃的'粽子形狀。
去年的端午節(jié)。大街上人山人海，男女老少都在干自己想做的事情。當(dāng)然，我家也不例外。奶奶一早就去買艾蒿，聽奶奶說，往門上插艾蒿能驅(qū)邪。沒什么事干的媽媽便包起粽子，粽子又叫‘‘角黍’’、‘‘筒粽’’我看見媽媽首先把西米浸泡，接著在粽葉表面涂上油，因?yàn)檫@樣防粘。然后把粽葉卷成窩形，先填好西米和餡料。要注意壓緊，包裹后捆緊，最后再放入鍋中煮半個(gè)小時(shí)，撈出來放涼后便可以吃。吃著香噴噴的粽子，爸爸給我一個(gè)香囊，香囊不但有避邪驅(qū)瘟之意，而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。我很喜歡這個(gè)香囊。
隨著時(shí)間的推移，端午節(jié)過去一年多，但在我的心里卻留下深刻的回憶。
六年級(jí)作文6
元宵節(jié)到了！元宵節(jié)到了！我開心極了。我可以和媽媽、爸爸一起過節(jié)。你想知道我們家的元宵節(jié)是怎么過的嗎？那就聽我仔細(xì)講一講吧。
我期待的`元宵節(jié)終于到了，我們一家四口來到了市場(chǎng)買了小湯圓。小湯圓白白的、圓圓的可愛極了。
我們買回小湯圓，媽媽說：“你不是想學(xué)燒湯圓嗎？現(xiàn)在我就教你燒湯圓�！蔽曳浅ｉ_心。媽媽細(xì)細(xì)給我作示范：先拿出幾個(gè)小湯圓，再放一勺水在鍋里，等水燒開，把小湯圓放到水里“洗澡”，最后，把火開大一點(diǎn)，看湯圓在水中翻滾，等到它漂浮在水面上，就熟了。煮湯圓不難，我學(xué)會(huì)了。
晚上，我們?nèi)疫�去看了花燈節(jié)，那里有各種各樣的花燈，好看極了！有小兔燈，有小花燈，有小狗燈，還有小魚燈，美麗極了。那邊還有猜燈謎游戲，我猜中謎語，獎(jiǎng)品是兩個(gè)燈呢，我拿了小兔燈，妹妹拿了小花燈。
家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，吃湯圓賞花燈，真開心。我愛家鄉(xiāng)的元宵節(jié)。
六年級(jí)作文7
我鄰居家養(yǎng)了兩只荷蘭豬，荷蘭豬生了晨陽給了我兩只。我異常高興，但是也要好好照顧它們才行，我先給它們蓋了一個(gè)溫暖的窩，而且是模仿它們?cè)瓉淼募�，它們剛來非常害怕，不過看我沒有惡意就欣然接受我了，我這幾天天天都要給它們喂食，看著它們大口大口的吃的時(shí)候我很開心。
它們的樣子很可愛，一只是白黃相間，另一只是耳朵的顏色是黑的不過耳朵沒有毛，它們長得很像小老鼠，但卻愛吃白菜，我不知道他們哪一只是公的哪一只是母的，但我相信他們會(huì)和諧相處的，現(xiàn)在它們已經(jīng)不害怕了，只要我一來他們就跑出來迎接我，我想一定是它們認(rèn)為我是來喂食的那，哈哈！我已經(jīng)想好了，那只黃白相間的'叫小龍，那只耳朵是黑色的叫小虎，它們一定會(huì)在家和諧相處的，我喜歡你們小龍小虎。
六年級(jí)作文8
走出門就被陽光親吻著臉，我懷著滿懷的好心情，走在去玩具店的路上，不坐車也不帶什么禮物，就帶著零花錢，去拜訪一些久違的的朋友。
踏進(jìn)玩具店的大門，就看見了我的第一個(gè)朋友——招財(cái)貓�？茨钦胸�(cái)貓滑稽的樣子，活像一個(gè)服務(wù)員，微笑著迎接每一個(gè)顧客，讓人的心情立馬好起來，不由自主來玩具店瞧瞧。
走進(jìn)玩具店“綠豆蛙”呼喚我的名字“喜羊羊”與我交換眼神，每一個(gè)玩具都似乎和我說話、聊心聲。我的目光聚集在一個(gè)奧特曼上，仿佛自己也成了奧特曼，保護(hù)地球上的人們，不被怪獸侵犯……
這玩具店中的一切，那個(gè)不是我的朋友？我興奮得向他們打招呼：你好，可愛的`小熊，你把手指含在嘴里，是想吃蜂蜜了嗎？你好，帥氣的變形金剛，你拿著武器是要邀請(qǐng)我和你一起冒險(xiǎn)嗎？你好，哆啦A夢(mèng)，你把手放進(jìn)你的“百寶袋”里，是要給我那神奇的道具嗎？你好，灰太狼，你流著口水，我想你一定想要吃羊了吧！
該帶那些朋友回家呢？我猶豫不決……
六年級(jí)作文9
感恩是世界上最美的東西。只有懷著感激之情，我們才能感受到愛。只有心懷感激，我們才能真正快樂。有了感恩，才能消除一切矛盾，讓世界變得更美好。而我要感謝的人是——環(huán)衛(wèi)工人。
沙子——沙子——沙子——我每天早上六點(diǎn)半起床總會(huì)聽到掃帚觸地的'聲音。是誰呀？原來是一個(gè)老阿姨在努力打掃街道。她穿著一件橙色的風(fēng)衣，在無情的時(shí)間里臉上刻著皺紋，她的腰和背因?yàn)槎嗄甑墓ぷ鞫鴱澢�。別看她，她看起來很虛弱，但是她左掃右掃的時(shí)候垃圾都落在簸箕上了。掃了一會(huì)兒，她坐在銀行前的臺(tái)階上，雙手托著下巴。它似乎回憶起她從嬰兒一路走來的艱辛和快樂.就在我想浮想聯(lián)翩的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來，讓我渾身顫抖。我突然想到老阿姨怎么能在這么冷的天早起美化城市
謝謝，環(huán)衛(wèi)工人。
我們應(yīng)該不亂扔垃圾、隨地吐痰和污染環(huán)境。減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，讓世界變得更美好。
再次感謝你們市里的美容師。
六年級(jí)作文10
周末是一個(gè)充滿歡樂的日子，但此時(shí)的我并不快樂，之前不盡如人意的考試成績(jī)讓我極度沮喪。在家做練習(xí)，試圖從奧數(shù)的海洋中尋找一些樂趣。
翻過來，我的'目光停留在一個(gè)問題上，與比例和三維圖形有關(guān)。以前比例一直是我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，這次我想突破難點(diǎn)，完成答案。
這個(gè)問題的題目是這樣的：a和b為圓柱形容器，底面積比為4: 3，a容器水深7 cm，b容器水深3 cm。然后在兩個(gè)容器中注入等量的水，直水深相等，那么容器的水面應(yīng)該上升多少厘米？觀察了一會(huì)兒，突然明白了這個(gè)問題的思路：由于兩個(gè)容器a和b的底部面積比為4: 3，所以這兩個(gè)容器內(nèi)注入的水量相同，水上升的高度比為3: 4，也就是說容器b內(nèi)的水位上升比容器a內(nèi)高三分之一，但水深相等，這意味著兩個(gè)容器之間的距離為4厘米，即容器a的水位上升高度的三分之一.
這個(gè)問題的解決方法是：(7-3)除以(4/3-1)=12 cm。
六年級(jí)作文11
新學(xué)期，我們終于搬進(jìn)了我們一直渴望的新學(xué)校。
新學(xué)校很漂亮。從遠(yuǎn)處看，新學(xué)校就像古代的“魯”字。我走進(jìn)去，外面的`黑色大理石板上刻著很多古代教育家的名字，比如孔子、老子、莊子。背上刻著古詩詞，有的我能背，有的我背不了。當(dāng)你走進(jìn)大門時(shí)，你首先看到的是藝術(shù)教室。左轉(zhuǎn)，然后左轉(zhuǎn)，你會(huì)看到一個(gè)樓梯，從那里你可以走到我的教室。
新學(xué)校雖然漂亮，但是很大，大得像個(gè)迷宮。開學(xué)第一天，找了好久才找到樓梯。雖然趙老師帶我們參觀了這所新學(xué)校，但我仍然不熟悉它。這幾天一轉(zhuǎn)身就有點(diǎn)熟悉了。前天，雨下得很大。李校長讓他父母去接。但是爸爸找樓梯找了好久，跟我一樣。直到我下來，爸爸才知道樓梯在哪里。
我的教室在三樓。非常寬敞，窗戶格外明亮。我們教室里的一切都是新的。坐在嶄新的教室里，感覺很舒服。
我的新學(xué)校真的很漂亮。過來看看。我?guī)闼奶幙纯础?/p>
六年級(jí)作文12
星期六的下午，我拿著那兩把心愛的電動(dòng)手（shou）槍，到姥姥家玩兒。這時(shí)，我的.弟弟回來了，我們?cè)谝黄鹂炜鞓窐返耐媪似饋怼?/p>
我們先玩兒水槍大戰(zhàn)，我倆一人一把槍。我把弟弟的背心脫下來，就用水槍噴他，弟弟一邊躲，一邊反擊我。一陣工夫，我就被澆成了落湯雞。我倆又玩兒挖陷阱，弟弟從屋里拿來了一把小鏟子，鏟子下面粘了一個(gè)磚頭，鏟子的舌頭上裝滿土。我故意一踩，土揚(yáng)了我可身。
這個(gè)仇我不得不報(bào)。我想了想，有了，我自制了15個(gè)。我挖了一個(gè)深5分米，寬4分米的洞。我把悄悄放進(jìn)去——這種一踩就爆，只會(huì)嚇唬人，不會(huì)造成任何殺傷力。我又在機(jī)關(guān)上鋪了一大片葉子。弟弟沒有在意，一腳踩下去，只聽砰地一聲，弟弟就掉到了坑里。又聽轟轟的15聲響，弟弟被嚇哆嗦了。我在一旁偷偷的樂。
玩累了，我和弟弟每人吃一大半西瓜。我把整整一大半西瓜吃沒了，我又把西瓜皮扣在腦瓜上說：看，新型安全帽。逗得姥姥哈哈大笑。
六年級(jí)作文13
在一個(gè)平靜而美麗的夜晚，從貝貝的筆盒里發(fā)出了激烈的吵架聲。鉛筆、橡皮、尺子都在爭(zhēng)論自己的`本領(lǐng)是最大的。
鉛筆坐在板凳上翹著二郎腿說：“我的功勞最大，如果人們沒有了我的話，人們就寫不了字，更不能給別人寫信了，那將給人們帶來多少麻煩啊！”
橡皮不服氣的跳了出來對(duì)鉛筆說：“如果你寫了很多錯(cuò)別字還不是讓我擦，我的功勞才最大。”
尺子慢悠悠地走出來說：“你們要團(tuán)結(jié)，不然將會(huì)一事無成的，比如鉛筆，沒有橡皮，寫錯(cuò)字就不能改正了，如果橡皮沒有鉛筆怎么可以擦東西呢，如果鉛筆沒了尺子就畫不出來直線和曲線了。所以我們一定要團(tuán)結(jié)�！�
它們聽了尺子的話就不再吵架了，它們團(tuán)結(jié)起來比以前做得更好了，大家都體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。
六年級(jí)作文14
小草，它雖然不像玫瑰花那樣漂亮動(dòng)人，也不具有茉莉花的香氣，更不具有百合花的嬌氣，但是它比那些名貴的花堅(jiān)強(qiáng)多了。
有一次，我正為我種的鳳仙花澆花時(shí)，看見了鳳仙花長出了嫩綠的小芽，突然，我又發(fā)現(xiàn)旁邊多了幾根小草，那么討人厭，我這株嫩綠的小芽旁怎能有那么多的'小草呀。我伸手去拔，怎么也拔不起來，最后，我用上九牛二虎之力終于把這討厭的家伙拔完了。
過了幾天，我又看見這倔強(qiáng)的小草又長了起來，這可讓我惱火了，我拿起石頭，把小草壓壞了。心想：“這小草怎么那么倔強(qiáng)啊，可是它是不會(huì)逃過我的手掌心的�！�
又過了幾天，這頑強(qiáng)的小草又長了起來，了我這次沒有去拔它沒有去壓它，而是去幫它澆水，因?yàn)檫@即頑強(qiáng)，又倔強(qiáng)的小草讓我輸?shù)眯姆诜恕?/p>
在這件事后，我也明白了，不管遇到什么挫折，受到怎樣的欺凌，都不能打退堂鼓，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。是��！我們就應(yīng)該擁有小草這不屈不饒的精神。
小草的啟示將使我一生收益。
六年級(jí)作文15
春天告別了那寒冷的冬天。春，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在這一季節(jié)里，許多花花草草都會(huì)紛紛的沖破泥土的阻擋，到外面呼吸新鮮的空氣。在春天，天是格外的湛藍(lán)透亮。公園里的花，萬紫千紅。小草抬起頭對(duì)太陽公公說：“太陽公公“，一個(gè)冬天不見了，你還好么？”太陽公公摸著自己的胡子說：“哎呀，別提了，這個(gè)冬天一點(diǎn)也不冷，連雪都沒下幾場(chǎng)�！�
被冰凍起來的小河也嘩嘩的開始流淌，小河邊的小草在微風(fēng)的'吹東西啊，似乎也在為小河伴舞。小河里的魚兒也探出了頭，在蹦跳著，是不是的還吐幾個(gè)泡泡。
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