二年級(jí)作文實(shí)用【10篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
每周一早晨，我們學(xué)校都要舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情，排著整齊的隊(duì)伍，等待著升旗儀式的開始。
伴隨著國(guó)歌的'旋律，五星紅旗緩緩升起，我們敬著隊(duì)禮，目不轉(zhuǎn)睛地注視著國(guó)旗。望著國(guó)旗，我們像看見英勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們拼殺在戰(zhàn)場(chǎng)的情景……是他們流血犧牲換來(lái)了我們今天的幸福生活。
隨著主持人說(shuō)：“升旗儀式結(jié)束”，我們回到了教室，但是我還回想著剛才升旗的情景，心里久久不能夠平靜，我心想：我們都要珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
二年級(jí)作文 篇2
我有許多鉛筆，可我最喜歡的是一套媽媽給我買的迪士尼公主鉛筆。
這套鉛筆一共有6枝，有4枝粉紅的，一枝藍(lán)色的，一枝紫色的。其中
深紫色的是最漂亮的，它細(xì)長(zhǎng)的身體上面畫著拿糖果的白雪公主，拿著銀色扇子跳舞的愛洛公主，還有撐著
金色太陽(yáng)傘的.貝兒公主和手捧鮮花的灰姑娘。
這套鉛筆買了好久我都沒(méi)舍得用，有一天，我沒(méi)有鉛筆用了，就拿出了一枝粉紅色的寫作業(yè)，我聽見沙沙沙沙的聲音在紙上響起，奇怪了，寫出來(lái)的字特別漂亮。
這真是一枝好看又好用的鉛筆。
二年級(jí)作文 篇3
陽(yáng)光燦爛的.一天，有一只可愛的小螞蟻出門去找食物吃，它東找找，西看看，還是什么也沒(méi)有找到。正當(dāng)它發(fā)愁時(shí)，突然眼前一亮，哇，一粒大玉米，小螞蟻高興極了，心想，我一定要把這一粒大玉米搬回家和大家一起吃。于是，它找來(lái)一根繩子一個(gè)人拉著走，可是，拉不動(dòng)，就急忙跑回家叫了一只螞蟻來(lái)，讓它在后面推，可還是搬不動(dòng)，只好又跑回家叫了三只螞蟻來(lái)幫忙，一只螞蟻說(shuō)：“我們兩只在前面拉，你們?nèi)辉诤竺嫱�，好不好？”大家異口同聲地說(shuō)“好！“
它們搬啊！搬�。±鄣脻M頭大汗，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于把玉米搬回家了。
螞蟻媽媽看見了，豎起大拇指夸小螞蟻們是團(tuán)結(jié)的好孩子，小螞蟻們笑了，笑得那么開心，那么甜美！
二年級(jí)作文 篇4
今天，我和媽媽進(jìn)行“算二十四”大比拼，媽媽說(shuō)要看看我在暑期中“算二十四”進(jìn)步了多少。于是，媽媽就拿來(lái)一副牌，把1--9的牌理了出來(lái)，分成二份，我們就開始“算二十四”了。
我們每人出了二張牌，分別是7、5、8、8，剛開始我還沒(méi)回過(guò)頭，就被媽媽乘機(jī)給算了出來(lái)，7-5＝2,2*8＝16,16+8＝24。媽媽勝了。我很不服，下一次肯定我要先算出來(lái)。第二回，我們還是每人出二張牌，分別是5、6、6、6,我一看就馬上喊起來(lái)，6/6＝1，5-1＝4，4*6＝24。哈哈這次我勝了，媽媽驚訝地說(shuō)：“喲，不得了了，這么快啊！”第三回我們出了2、6、1、5我看了很久沒(méi)看出來(lái)。媽媽卻馬上算出來(lái)了，5-2＝3，3+1＝4，4*6＝24。媽媽又勝了。接下來(lái)，一直是我勝，媽媽勝，我勝......到了最后三回，媽媽的精彩表現(xiàn)把我震驚了，3、2、9、9，媽媽在我還沒(méi)回神就算了出來(lái)9+9＝18，2*3＝6，18+6＝24。3、9、4、1，3*9＝27，4-1＝3，27-3＝24。2、9、7、1，這是最后一回了，我很想反敗為勝，結(jié)果還是被媽媽搶先答出了，2*9＝18，7-1＝6，18+6＝24。最終媽媽以6比3的優(yōu)勢(shì)勝出。
通過(guò)這次的'游戲，我決心今后要更多地進(jìn)行口算練習(xí)，來(lái)加快我的計(jì)算速度，還要更熟練地掌握加減乘除混合運(yùn)算。
二年級(jí)作文 篇5
我有一只可愛又靈活的小狗。我很愛這只小狗，我給它起了個(gè)名字叫“小可愛”。
它長(zhǎng)得很可愛。它身上有像花朵一樣的圖案，腳上有像斑點(diǎn)一樣的花紋，耳朵看起來(lái)毛茸茸的。我經(jīng)常去幫"小可愛"洗澡，剪毛，給它穿上漂亮的衣服，打扮得像一位小公主。
每天放學(xué)回家，“小可愛”會(huì)搖頭晃腦地來(lái)迎接我，撲到我身上，要我抱抱它。我和它成了好朋友，我愛我的小狗。
4、我家的小狗
我家有一只可愛的小狗，身子大約有兩尺長(zhǎng)，四肢非常發(fā)達(dá)，行動(dòng)非常靈活，全身的毛棕黃色的，好像穿上了一件名貴的皮大衣。臉上有一雙水汪汪的大眼睛和一雙毛絨絨的耳朵。
在家里，小狗總是趴在地上懶洋洋地曬太陽(yáng)，每當(dāng)我回家的時(shí)候，小狗馬上悄悄地爬起來(lái)，恭恭敬敬地把我迎進(jìn)家。
如果有客人來(lái)了，小狗馬上“汪汪”直叫，好像在說(shuō)：“主人，客人來(lái)了，我不會(huì)開門，你快來(lái)開門呀”！這只小狗真像我家的小門鈴。要是在夜里，只要聽到一點(diǎn)聲音，它馬上“汪汪”大叫，直到把我吵醒為止。我家的小狗既是我的好朋友，又是我家的小哨兵。
5、可愛的`小狗
汪汪！是誰(shuí)在叫呀？奧！原來(lái)是鄰居哥哥領(lǐng)著一只活潑可愛的小黑狗！
小黑狗長(zhǎng)的真飄亮，烏黑發(fā)亮的皮毛，就像黑段子一般油亮光滑，雪白的小爪兒，像四朵梅花，那條翹起的小尾巴，總是悠閑地?cái)[弄著。它見主人走過(guò)來(lái)時(shí)，不由地歡快起來(lái)，不停地蹦跳，他一會(huì)兒從主人的胯下鉆來(lái)鉆去，一會(huì)兒用舌頭輕輕地添主人的手，十分逗人喜愛。
二年級(jí)作文 篇6
春天來(lái)了，蒙蒙的春雨從天而降，喚醒了萬(wàn)物，給整個(gè)大自然投入了生命的活力。
“叮咚叮咚……”這是小溪在唱著快樂(lè)的歌兒，歡快地前進(jìn)著呢！它們努力向前駛?cè)�，想早一點(diǎn)投進(jìn)大海媽媽的懷抱里。
小草兒探出了頭來(lái)，東望望，西瞧瞧，和自己的伙伴一起舒舒服服地站在太陽(yáng)底下，享受著暖和的陽(yáng)光。美麗的花兒們搖擺著身體，翩翩起舞，有時(shí)還為我們鞠躬呢！柳樹姐姐的辮子真長(zhǎng)��！隨風(fēng)飄動(dòng)，展現(xiàn)著自己那婀娜柔美的身姿。
小鳥嘰嘰喳喳地叫著，為春天的到來(lái)而歌唱。燕子排成自己的隊(duì)形，急匆匆地趕了回來(lái)，享受美麗的春色。小蛇們也蘇醒了過(guò)來(lái)，從自己居住的'小洞中爬了出來(lái)，開始站在自己的工作崗位上，為莊稼消滅害蟲。
田野上的人們正在耕耘呢！他們準(zhǔn)備用自己的辛勤的汗水，換來(lái)令人欣喜的收成！
��！美麗的春天，你雖然沒(méi)有夏天那樣鳥語(yǔ)蟬鳴，萬(wàn)木蔥籠；沒(méi)有秋天那樣遍地金黃，果實(shí)累累；也沒(méi)有冬天那樣萬(wàn)里雪飄，銀裝素裹。但你是新一年的開始，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻。
我愛你，讓我充滿快樂(lè)的春天！
二年級(jí)作文 篇7
每天中午，媽媽都會(huì)煎一個(gè)雞蛋給我吃，我也渴望能煎一次雞蛋。
機(jī)會(huì)終于來(lái)，那天，媽媽有事出去了，到了下午四點(diǎn)鐘還沒(méi)有回來(lái)，我肚子餓了，又沒(méi)菜了，哈哈，煎雞蛋的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。
我先從冰箱里拿出了兩個(gè)大大的雞蛋，然后從柜子里拿出一個(gè)又大又干凈的碗，接著把雞蛋磕在碗里面，磕出來(lái)的蛋黃紅彤彤的，就像一個(gè)紅紅的.小太陽(yáng)似的，可愛極了！我又用一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，把蛋清和蛋黃攪和在一起，它們發(fā)出“啪啪啪”的響聲像一支支優(yōu)美的樂(lè)曲，而蛋黃卻像個(gè)貪玩的小孩子在翻跟斗似的！我點(diǎn)燃煤氣，火焰像個(gè)貪吃的小孩子，一直在舔著鍋底，我向鍋里倒油，一不小心倒了太多油，不到幾秒鐘，油就像浪一樣翻滾起來(lái)，我趕快把雞蛋倒進(jìn)去，油一下子“噼里啪啦”地向四處飛濺，有的油還沾在我的臉上，我的臉被燙得紅紅的，我真想放下不管了，突然，我心里出了幾個(gè)字：不能放棄，我就來(lái)勁了，我認(rèn)真地炒著雞蛋，過(guò)了一會(huì)兒，我就把雞蛋炒地香噴噴的。
我把蛋端在桌子上，一會(huì)兒，就把蛋吃了個(gè)精光，頓時(shí)，一種自豪感油然而生。
二年級(jí)作文 篇8
1. 結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
2. 文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
3. 結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
4. 對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
5. 文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
6. 文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。
7. 結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
8. 文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
9. 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的.點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
10. 故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
11. 文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。
12. 結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永
13. 本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過(guò)程
14. 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點(diǎn)突出
15. 語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確
16. 開頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫 真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力
17. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永
18. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力
19. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將…呈現(xiàn)讀者面前
20. 文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)
二年級(jí)作文 篇9
“五一”長(zhǎng)假的一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我們一家去淇澳島游玩。那里自然景色優(yōu)美，素有“九灣十八峰”之說(shuō)，被譽(yù)為“珠海十景”之一。
我們?nèi)チ虽堪膷u的白石街。她是淇澳人民于1833年用英國(guó)人的戰(zhàn)敗賠款修建的——這在中國(guó)近代史上是絕無(wú)僅有的`，是以中華民族告勝的典范。從白石街正門進(jìn)去，看到廣場(chǎng)上矗立著一個(gè)石碑，石碑上有一個(gè)超級(jí)大的大炮，上面坐著六個(gè)人，其中一個(gè)人手里拿著一只海螺，最后面的一個(gè)人手里拿著斧頭。這就是當(dāng)年抗擊英軍的將士，顯得十分威武。
再往里面走就是寬敞的白石街了，左邊還有幾個(gè)以前打仗時(shí)遺留下來(lái)的大炮，正面有個(gè)門牌，上面刻著“白石街”三個(gè)大字。里面都是古代的房屋，已經(jīng)保存了很久。商鋪里多數(shù)是賣各種海鮮和海干貨，因?yàn)殇堪膷u的人民多數(shù)是漁民。
那天正好趕上美食節(jié)，各種美食應(yīng)有盡有。如茶果、那蔸粽、蘿卜糕、魚丸、雞爪、馬蹄糕等等，色香味俱全，好看也好吃。島上還有不一樣的表演和節(jié)目。我們一邊品嘗著各種各樣的美食，一邊觀看著精彩的文藝節(jié)目，心里就是一個(gè)“爽”！
淇澳島，真漂亮！
二年級(jí)作文 篇10
昨天，妹妹送我一個(gè)美麗的大花瓶，上面畫著各種各樣的圖畫。
近處有一片密密麻麻的樹林，有高大的松樹，像一位位英雄筆直地矗立在那。還有很多翠綠的柏樹，他能給我們?cè)S多新鮮的空氣。大雁在樹林上空翱翔，像在保護(hù)這片大樹林。樹林邊有一條清澈的河，河上漂著一條扁舟，漁夫悠閑地坐在那里看美麗的風(fēng)景。從山頂流下的瀑布真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！钡母杏X(jué)，十分壯觀。
遠(yuǎn)處的高山上有很多鮮艷的花，我想：他一定是芬芳撲鼻的，還有一朵朵白云，在天空中悠閑地散步，有的像潔白的山羊在吃草，有的.像一只頑皮的猴子在大樹上采摘桃子，還有的像一條蟒蛇在草地里注視著山羊，觀察他的一舉一動(dòng)。
妹妹送我的大花瓶是多么的漂亮，放在我家的客廳里，使我家更加漂亮，我非常喜歡。
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