小學(xué)五年級(jí)作文(精華10篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的外公剛過(guò)六十,長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上濃密的灰白眉毛下,一雙眼睛露出友善的光芒,他身體硬朗,干起活來(lái)干凈利落,是個(gè)勤快的老人。
打掃廠里衛(wèi)生和看護(hù)工廠是外公的.工作.他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。廠里的里里外外都打掃的干干凈凈,盜竊事件從沒(méi)發(fā)生過(guò)。
外公除了做好分內(nèi)的事,還樂(lè)于助人.去年冬天,快過(guò)春節(jié)的時(shí)候,采購(gòu)員阿姨運(yùn)來(lái)一車年貨正要往下搬,外公見(jiàn)狀一個(gè)箭步搶上去,把年貨一袋一袋搬了下來(lái),頓時(shí)滿頭大汗,趕緊脫下棉衣。阿姨不好意思,連聲說(shuō):謝謝!外公擺了擺手說(shuō):不用謝,不用謝。阿姨瞧了瞧這些東西皺著眉頭說(shuō):天色太晚了,東西先放您這,明天我在叫人過(guò)來(lái)包裝。外公趕緊說(shuō):那多麻煩,我沒(méi)事做,就交給我辦吧!話音未落,就呼哧扯開(kāi)了袋口,把里面的東西一樣各拿一袋,放進(jìn)旁邊準(zhǔn)備好的紙箱里,再用透明膠把紙箱口封好。外公一邊麻利地裝著,一邊對(duì)阿姨說(shuō):你快回去做晚飯吧,孩子還餓著呢!阿姨喜滋滋地走了.我站在外公旁邊,看著他熟練地包裝。
夜幕降臨了,外公拉亮了門燈,在桔黃色的燈光下,在嗖嗖的冷風(fēng)中,他不停的忙碌著。看著這一切,眼前浮現(xiàn)出外公幫人們做事的情景:抱小孩,修車,買菜外公做的好事三天三夜也說(shuō)不完,您是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
這天,陽(yáng)光明媚,鴨媽媽帶著她的七個(gè)孩子出去散步。初次出門的小鴨子顯得很興奮。他們的媽媽帶他們走在人行道上,他們邊走邊四處張望,來(lái)到一處車水馬龍的.街道時(shí),一只小鴨子突然沖向馬路對(duì)面,看到自己的孩子沖向了馬路對(duì)面,鴨媽媽想:“到底是帶孩子橫穿馬路去叫他,還是繼續(xù)往前走?去,可能自己也會(huì)粉身碎骨,不去,又怕孩子出危險(xiǎn)!兵唻寢屵M(jìn)行激烈的思想斗爭(zhēng)后,決定帶自己的孩子橫穿馬路。在經(jīng)過(guò)馬路的途中,跑在前面的小鴨子突然不見(jiàn)了,鴨媽媽一驚,趕忙停下,可是后面的小鴨子沒(méi)看見(jiàn)前面的事,繞過(guò)鴨媽媽接著走。緊接著六聲撲通便接連響起。鴨媽媽又嚇著了,在那井口邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,原來(lái)七只小鴨子都掉進(jìn)掀掉井蓋的井里了。鴨媽媽又漸漸冷靜了下來(lái),她在路邊找了根繩子,用嘴叼著,讓小鴨子上去,可是小鴨子并沒(méi)被救上來(lái),反倒差點(diǎn)把鴨媽媽拉下去。
鴨媽媽又在井邊轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),她又發(fā)現(xiàn)馬路邊還有位保安,于是,她跑到保安身邊,拉著她,將他拽到了井口邊,用她那扁扁的嘴巴指了指井里。保安一看就明白了,他叫三位工人下去把小鴨子撈上來(lái)?墒窍旅骜R上就要開(kāi)閘門放水了,這個(gè)時(shí)候下去救鴨子是極度危險(xiǎn)的,于是,他們就拿小網(wǎng)兜把小鴨子一個(gè)一個(gè)的撈了上來(lái),等七只小鴨子全撈上來(lái)后,鴨媽媽好像對(duì)救她孩子的人表示感謝似得對(duì)他們點(diǎn)了一下頭,就帶著小鴨子一搖一擺的離開(kāi)了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我和姐姐是一對(duì)“死對(duì)頭”,每次和她在一起不到十分鐘準(zhǔn)會(huì)吵起來(lái),那聲音驚天動(dòng)地,非把耳朵震聾不可。
每次我倆都是因?yàn)橐欢↑c(diǎn)兒小事而大吵起來(lái)。例如:我倆上廁所,她說(shuō)她先搶到的,我說(shuō)我先搶到的。
今天,就是因?yàn)槲蚁肟础缎艹鰶](méi)》,她想看《我是歌手》,這點(diǎn)小事而大吵起來(lái),媽媽看我們吵的那么厲害,就心急如焚地對(duì)我們說(shuō):“你們要再吵,我就把電視關(guān)了,你們誰(shuí)都別看了。
媽媽對(duì)姐姐說(shuō):“你當(dāng)姐姐的.,應(yīng)該讓著妹妹點(diǎn)兒。姐姐說(shuō):“行,我知道了,您別說(shuō)!
媽媽昨天剛說(shuō)的話我們都當(dāng)是耳旁風(fēng),可想而知,我們又吵了起來(lái)。這一次是因?yàn)橥砩纤X(jué),我想抱兔子,讓姐姐抱熊。但姐姐也想抱兔子,我倆再次吵了起來(lái),甚至還打了起來(lái)。媽媽怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái),意想不到媽媽竟然扇了姐姐一巴掌,姐姐跑出房間哭了起來(lái)。我冥思苦想一會(huì)兒之后,自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō):“其實(shí)是我先做錯(cuò)的!蔽医o媽媽解釋完之后,我去房間給姐姐說(shuō)了聲對(duì)不起。我們倆很快就和好了。
雖然我們經(jīng)常吵架,但很快就會(huì)和好,因?yàn)槲覀儌z深深地關(guān)心著對(duì)方,因?yàn)槲覀儌z之間有著割舍不斷的姐妹情。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
大家好!我是一條下水道,但我曾經(jīng)是一條小河,想知道是怎么一回事嗎?聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
很久以前,我還是一條小河,生活在一片森林里。那時(shí),我是多么快樂(lè)。〈禾,小草努力地鉆出地面,小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上唱歌,好熱鬧,好溫馨。夏天,大樹(shù)像一把把綠傘,遮住我,陽(yáng)光透過(guò)縫隙照到我身上,暖洋洋的,好舒服。秋天,樹(shù)落葉了,火紅的楓葉如一只只火蝴蝶,翩翩起舞,景色美麗極了。冬天,雪花給大地披了一層白紗,使得翠綠的松柏更加耀眼,別有一番情趣。
可是,人類——這種貪婪的生物,他們?cè)陔x我不遠(yuǎn)處建起了大工廠,大工廠每天都噴出濃煙,搞得我直咳嗽,而且,濃煙熏死了周圍的樹(shù)木,小鳥(niǎo)不再來(lái)唱歌,蟋蟀不再來(lái)彈琴。而且,他們把污水排入我體內(nèi),使我變得又黑又臟,那些游動(dòng)的小魚(yú)也因污染而死,個(gè)個(gè)都浮上水面,漸漸地我的身體就發(fā)出惡臭。短短幾個(gè)月的.時(shí)間,這里已從一望無(wú)際的森林變成荒涼的土地,我也從清撤的小河變成了污水河,這讓人多么觸目驚心呀!
一年后,工廠因無(wú)牌無(wú)證被拆除了,這里也恢復(fù)了寧?kù)o。樹(shù)木又開(kāi)始發(fā)芽,小鳥(niǎo)也來(lái)唱歌,我也變成原來(lái)的樣子。我本以為這樣的狀況可以繼續(xù)下去,但我錯(cuò)了。幾年后,推土機(jī)開(kāi)到了這里,原來(lái)是城市要擴(kuò)建,這里已被征用了。大樹(shù)倒了下去,小鳥(niǎo)飛向天空。我本以為我會(huì)被推平,但我又錯(cuò)了。他們花了幾個(gè)月的時(shí)間,把我改成一條下水道,并在我頭上修筑了馬路。每天,無(wú)數(shù)的垃圾從我身上流過(guò),臭氣熏天。我還聽(tīng)到一個(gè)驚人的消息:這里很快要填平,重修一條地隧道。到了那時(shí),我的生命就該終止了
。∪祟悾(qǐng)你們不要再破壞環(huán)境了,我不想讓更多的小河變成我這樣,請(qǐng)你們實(shí)現(xiàn)我——一條臨終下水道的遺愿,好嗎?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
吃過(guò)晚飯,三爸領(lǐng)著我和哥哥一起沿著鎮(zhèn)子外的水庫(kù)散步。
水庫(kù)堤岸上的草軟軟的,像鋪著一層綠色的地毯,我們?cè)谏厦嬗崎e地漫步。傍晚的空氣是那么的清新,天還是那么的晴朗,晚霞染紅了半邊天空,山青青的,水綠綠的。一陣微風(fēng)拂過(guò),夾雜著泥土的氣息和稻谷的清香,使我神清氣爽。
水庫(kù)堤岸下有一條河,河水湍急,河上有一座大約一尺來(lái)寬的獨(dú)木橋。哥哥用手指著獨(dú)木橋?qū)ξ艺f(shuō):“你敢不敢過(guò)獨(dú)木橋?”我審視了一番,頭搖得象撥浪鼓似的,壓低嗓門說(shuō):“橋這么窄,水這么急,萬(wàn)一掉下去怎么辦,我不想當(dāng)‘英雄’!
“真是膽小鬼,”哥哥胸有成竹地說(shuō):“小菜一碟,看我的!”話音剛落,他便來(lái)到河邊的草坪上,不假思索地踏上橋,哼著小調(diào),如魚(yú)得水般地在橋上走來(lái)走去。
三爸笑了,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“你去試試,一定行!”我先是推辭,在三爸的再三鼓勵(lì)下終于決定到獨(dú)木橋上去走一遭。來(lái)到橋頭,可是,剛走了幾步,橋下湍急的流水使我的心“砰砰”直跳,我有點(diǎn)兒膽怯,雙腿顫抖起來(lái)。我急忙退了回來(lái),嘴里不停地叨念著:“太危險(xiǎn)了,水太急了,我不敢過(guò)去!
這時(shí)候,三爸嚴(yán)厲地說(shuō):“一個(gè)男子漢,被這么一點(diǎn)兒困難嚇倒,真沒(méi)有出息,今天你必須從橋上走過(guò)!”聽(tīng)了三爸的'訓(xùn)斥,我只好無(wú)可奈何地來(lái)到橋邊,可是腳不敢邁出一步。“你首先要消除恐懼的心理,要對(duì)自己充滿信心,把獨(dú)木橋當(dāng)成平坦的大道,勇敢的向前走!比衷谝慌怨膭(lì)著我。聽(tīng)了三爸的話,我深深地吸了一口氣,定了定神,小心翼翼地向另一頭走去,終于走過(guò)了獨(dú)木橋。我高興得手舞足蹈,不停地歡呼:“我成功了,我成功了!”接著,我在獨(dú)木橋上又來(lái)回走了兩三次,來(lái)去自如,一點(diǎn)也不害怕了。
三爸看著我,欣慰的笑了,他撫摸著我的頭,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你要記住,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,要勇敢的去面對(duì),要有戰(zhàn)勝困難的勇氣!”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
童年,充滿著純真、難忘;叵肫鹱约旱耐晖拢銜(huì)發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的你是那么幼稚、有趣。有一件事,令我非常難忘。
那是在夏季的一天,天氣非常熱,我拿著扇子使勁地扇,還是很熱!耙乾F(xiàn)在有冰涼的東西吃,那該多好啊!”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)著,我看見(jiàn)父親手里拿著一個(gè)大西瓜,便跑到父親面前撒嬌:“父親,我要吃,我要吃!备赣H拿我沒(méi)辦法,就切給我吃,我拿起一塊西瓜,不管三七二十一就吃起來(lái),不一會(huì)兒就吃完了,感覺(jué)真舒服。忽然,我好像想起了什么,馬上跑到父親面前說(shuō):“父親,如果把西瓜籽吃進(jìn)肚子里,會(huì)不會(huì)有事?”“當(dāng)然會(huì)有事!备赣H很神秘地說(shuō),“西瓜籽會(huì)在肚子里生長(zhǎng),一直長(zhǎng)到頭上,然后生出一個(gè)大西瓜。我聽(tīng)后非常害怕。
以后,我每天都提心吊膽,擔(dān)心在哪天的哪個(gè)時(shí)候,西瓜長(zhǎng)在我的頭上。這樣的.擔(dān)心受怕使我不敢吃太多飯,也不敢喝水,我這樣做,是怕西瓜籽吃了“肥料”后長(zhǎng)得更快。我還時(shí)常跑到鏡子面前照照,看看自己頭上長(zhǎng)西瓜了沒(méi)有。
紙始終包不住火,父親母親看我每天都這樣,便問(wèn)我:“你最近怎么了?老是吃不飽,問(wèn)你問(wèn)題,你又十問(wèn)九不答,是不是有什么事情瞞著我們?”我只好什么都招了,父親聽(tīng)后哈哈大笑。我說(shuō):“有什么好笑的,我這么慘,你們還笑我!薄吧笛绢^,我那是逗你玩的,沒(méi)想到你當(dāng)真了。”父親說(shuō)完后又哈哈大笑起來(lái)。“真的是逗我玩的,你不會(huì)再騙我吧?”“是真的,我沒(méi)騙你。”“太好了!我可以好好吃東西了,我再也不用擔(dān)驚受怕了,等一下,高興歸高興,我現(xiàn)在肚子好餓啊!母親,快煮東西,我要好好大吃一頓。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在學(xué)校中,有一個(gè)我最敬佩的人,他機(jī)智,勇敢一直被我們稱為“修理達(dá)人”。
他那張小巧玲瓏的嘴能說(shuō)會(huì)道,一雙明亮的眼睛透漏著智慧,烏黑的蘑菇頭不近看真會(huì)以為一個(gè)鍋蓋扣在頭上,一對(duì)紅潤(rùn)潤(rùn)的'耳朵,特別可愛(ài)。
他之所以被稱為“修理達(dá)人”,還是因?yàn)槟莾纱。那天我和小吳、小王和田涵宇約好在田涵宇家玩手機(jī)。因?yàn)槟翘鞛踉泼懿佳劭匆掠辏鞖馓貏e的黑。只好早早的就把燈打開(kāi)了。正在我們玩得入迷時(shí),燈卻閃了幾下!斑@是怎么回事?”小吳問(wèn)到“沒(méi)事!”小田若無(wú)其事地回答道?蔁魠s如同跟我們做了捉迷藏一樣,突然滅掉了。“什么情況?偏要在家里沒(méi)有家長(zhǎng)時(shí)滅掉!”小田氣憤的抱怨著!斑@可怎么辦?”小吳小聲嘀咕道!皼](méi)事看我的!”小田斬釘截鐵地說(shuō)。
就這樣“修理達(dá)人”,要大展身手了。只見(jiàn)小田在屋子里東找西找,找到了一個(gè)燈泡又拿來(lái)了一個(gè)凳子。只見(jiàn)小田跳上凳子擰了幾下燈泡就把它拿下來(lái)了!鞍褵襞萁o我拿來(lái)!”“給你!”小田接過(guò)燈泡擰了幾下,一個(gè)明亮明亮的燈泡就修好了,屋里又恢復(fù)了以前的明亮!
小田從凳子上跳了下來(lái)把壞掉的燈泡扔掉了。又把凳子放回了原處。我們一擁而上,跑到小田面前對(duì)他說(shuō)“你太棒了!
還有一次,小王的課桌壞了,可老師修了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)修好,還累得滿頭大汗,這時(shí)小田跑了上去,接過(guò)扳手,不一會(huì)兒就把桌子修好了。看著忙碌過(guò)后的“修理達(dá)人”我們情不自禁地鼓起掌來(lái)。
小田,你就是我們心中最棒“修理達(dá)人”,你無(wú)所不能!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
今天,媽媽把我叫醒,我迷茫地說(shuō):“干嘛打攪人家的美夢(mèng)。≌嬗憛挵!”“快起來(lái)啦!”說(shuō)著,拉開(kāi)了窗簾,“穎穎,你快看哪,外面下雪了!”“不要再逗我啦,雖然我很渴望下雪,但是昨天天氣還是好好的,怎么可能下雪呢?!”“是真的,不信你來(lái)看呀!”望向窗外望去,“哇哦,果然下雪了!”“怎么樣,老媽沒(méi)騙你吧!快點(diǎn)穿衣服,等會(huì)兒我和你爸帶你和弟弟出去玩!蔽乙宦(tīng),興奮極啦!急忙穿好衣服!白甙!”我開(kāi)心地說(shuō)。帶好一切“裝備”后,我們一家人出發(fā)了。
“太好了,盼望已久的'雪終于下了!蔽液偷艿軞g呼起來(lái)。趁弟弟不注意,我連忙揉了一個(gè)雪球,響弟弟砸去,沒(méi)想到雪球砸在了他的臉上,看著弟弟白花花的臉,像一個(gè)圣誕老人,我開(kāi)心的大笑起來(lái)!敖憬,你真壞呀!看球!”緊接著,向我這邊扔來(lái)一個(gè)雪球。“!”我叫起來(lái),“好小子,你敢砸我!看我不收拾你!看球!”一分鐘后,弟弟卻不見(jiàn)了,我著急起來(lái)!正當(dāng)我急的手足無(wú)措時(shí),他居然在背后砸我!我把準(zhǔn)備好的雪球大力地向他砸去。他居然還嬉皮笑臉的。我忍無(wú)可忍了,爆發(fā)吧,小宇宙!我拿起許多大的雪球向他砸去。他終于向我投降啦:老姐,我投降我投降,別砸了。”“好吧,今天就看在媽媽爸爸的面子上放你一馬!看你還敢戲弄我!”我驕傲地?fù)P起下巴。
“弟弟,我們堆雪人吧!”我興奮的說(shuō)。“好!”“那這樣,我們分分工吧!你去找材料,我去鏟雪,好吧?”“中,要找什么材料呀?”弟弟問(wèn)。“你要找一根紅蘿卜,一些瓜子,一頂紙做的帽子,還有兩根樹(shù)枝,幾片葉子!蔽覈诟乐f(shuō)“好,沒(méi)問(wèn)題!
“那好吧,開(kāi)始行動(dòng)吧!”沒(méi)等我說(shuō)完,他就去找材料啦。我也開(kāi)始行動(dòng)了,我一邊哼歌,一邊鏟雪,不一會(huì)兒,袋子就鏟滿了。我等著弟弟,過(guò)了幾分鐘,弟弟就把所有材料找全了!伴_(kāi)始對(duì)吧!”“好”弟弟高興地說(shuō)。“我來(lái)分一下工作,你來(lái)做頭,我來(lái)堆身子。”“好!”“開(kāi)始工作吧!蔽衣禺(huà)了一個(gè)圓形范圍,往里面堆雪,一會(huì)兒就堆好了,然后開(kāi)始定型。過(guò)了30分鐘,終于弄好了?纯吹艿馨杨^弄好了沒(méi)!敖憬,我堆好了!薄澳窍旅婢桶杨^按在身子上面!蔽液偷艿苄⌒囊硪淼匕。按好后再把眼睛,鼻子,帽子,胳膊還有扣子都按上,就成了一個(gè)漂亮的雪人娃娃了。我們給雪人娃娃起了一個(gè)好聽(tīng)的名字“雪娜”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
一提到到昆蟲(chóng),同學(xué)們一定會(huì)情不自禁地想到一個(gè)人,那就是我們班的“昆蟲(chóng)迷”——秦鵬。
提到秦鵬對(duì)昆蟲(chóng)的愛(ài)好,要從幼兒園說(shuō)起。我們倆從幼兒園就同班,記得在幼兒園的課外活動(dòng)時(shí)間里,他總要獨(dú)自到花壇和草坪上去捉小昆蟲(chóng),什么蝸牛、蝴蝶、螞蚱、蜜蜂,捉到了就小心地帶回家,觀察研究一段時(shí)間再放回去,他從來(lái)不去傷害它們。
上了小學(xué)之后,秦鵬熱愛(ài)昆蟲(chóng)的愛(ài)好是有增無(wú)減。校園里常能見(jiàn)到他捉昆蟲(chóng)的身影。凡是和昆蟲(chóng)有關(guān)的他都感興趣。他的課桌里經(jīng)常會(huì)有小昆蟲(chóng)“出沒(méi)”。我們倆曾經(jīng)坐同桌,有段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)他沒(méi)事就喜歡用水彩筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),開(kāi)始我沒(méi)在意,一次下課后,同學(xué)們都出去玩了,只有秦鵬在課桌上埋頭畫(huà)著,我仔細(xì)一看,紙上“趴”著幾只栩栩如生的`蝴蝶,形態(tài)逼真,十分漂亮,每只蝴蝶旁邊都有名稱,比如柑桔鳳蝶、枯葉蛺蝶、玉帶鳳蝶等,真讓我大開(kāi)眼界。我好奇地問(wèn)秦鵬:“你知道多少種蝴蝶的名稱?”“大約一百多種吧!鼻伫i說(shuō)。我很驚訝,問(wèn)他是怎么記那么多的,秦鵬不好意思地說(shuō):“也沒(méi)怎么去記,就是關(guān)于蝴蝶的書(shū)看多了,自然就熟記于心了!
一次,我和同學(xué)去秦鵬家玩,發(fā)現(xiàn)他的房間里有許多各式各樣的小盒子,你能猜到是用來(lái)干什么的嗎?原來(lái),那些盒子就是小昆蟲(chóng)的“家”。
在一個(gè)粉筆盒里,住著一只枯葉蝶,它的翅膀展開(kāi)活像兩片秋天的落葉,上面還有清晰地“葉脈”呢!
在一個(gè)小魚(yú)缸里,生活著十幾只大大小小的蝸牛,可愛(ài)地?cái)[動(dòng)著小觸角;
在一個(gè)小盒子里,有一只長(zhǎng)約10厘米的大螞蚱,這是秦鵬從夏天開(kāi)始養(yǎng)的,一直養(yǎng)到秋天;
最后我打開(kāi)一個(gè)密封的塑料盒,看見(jiàn)里面有一只大黑螞蟻,比一般的螞蟻大好幾倍,它在盒子里爬來(lái)爬去,很焦急的樣子。看到我有些擔(dān)心的樣子,秦鵬說(shuō):“不用擔(dān)心,等我研究完,會(huì)把它們都送回大自然的!”看來(lái)做一個(gè)昆蟲(chóng)迷要有足夠的愛(ài)心與耐心啊!
秦鵬已經(jīng)把喜愛(ài)昆蟲(chóng)當(dāng)做一種愛(ài)好,甚至到了有些癡迷的地步了。我們班的同學(xué)送給他一個(gè)綽號(hào)“小法布爾”,呵呵,他真是當(dāng)之無(wú)愧的“昆蟲(chóng)迷”啊。
希望他能保持這個(gè)愛(ài)好,好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)真正的昆蟲(chóng)學(xué)家!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
我不喜歡說(shuō)話,卻每天說(shuō)最多的話;我不喜歡笑,卻每天笑個(gè)不停;身邊的人都說(shuō)我好快樂(lè)。
坐在陽(yáng)臺(tái)上怡然享受嫵媚的陽(yáng)光時(shí),忽然想起了許多往事。去把壓在書(shū)柜里的影集拿出來(lái),還有一摞小學(xué)初中的集體照。才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己認(rèn)識(shí)過(guò)這么多人。而現(xiàn)在,身邊還聯(lián)系著的,只占其中一小部分,能稱得上朋友的更是少數(shù),絕大多數(shù)都被拋在記憶的半途上,更有不少,似一面之緣,連名字我都無(wú)法記全,模樣在模糊中逐漸淡化掉了。
而稱得上朋友二字的.,無(wú)疑成了遠(yuǎn)近親幾等,在平淡無(wú)奇的人生中,總是保持著不咸不淡的關(guān)系,只是遇上某些事情,特別涉及根本利益時(shí)才會(huì)驗(yàn)出“朋友”二字的含金量。
寧可舍了自己的利益來(lái)幫朋友忙,屬極品朋友。而對(duì)于極品朋友,不是人生陷入最后絕境,總是不忍心攪擾的。在每個(gè)人的心中都會(huì)為有一個(gè)這樣的朋友而倍感欣慰。畢竟,雪中送炭比錦上添花更容易使人震撼。
淘金者尋金,用水淘洗掉大量的沙,最后僅留下極少的部分,成為金沙,屬于含金量非常高的沙礫;而朋友也是這樣,在人生的經(jīng)歷中,被一遍遍地沖刷,能沉淀下來(lái)的都是經(jīng)過(guò)大浪淘沙后,能彼此共擔(dān)生命愁喜的朋友。他們是人一生中最寶貴的財(cái)富。
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