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    五年級的作文

    時間:2025-06-26 06:57:13 五年級 我要投稿

    五年級的作文通用10篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的五年級的作文10篇,希望對大家有所幫助。

    五年級的作文通用10篇

    五年級的作文 篇1

      剛看完電影,我們懷著興奮高亢的心情回到教室,瞬間,我們的心涼了——張瑜、何姚犯了一個極小的錯誤,金老師就大發(fā)雷霆,刷刷刷在黑板上行云流水般刷上了一層“震撼人心”的作業(yè),我們一個個嘴巴都張成了“O”型——今天的作業(yè)有八項!

      第一項:默寫100個詞語

      什么,不會吧,100個詞語,這么大的數(shù)字,默死我吧!我極不情愿地抄下了這威力十足的.3個漢字3個數(shù)字。

      第二項:背誦古詩90

      哦,這個難度不怎么大,我差不多會背了。我若無其事地寫下這一項。同時默默祈禱下一項作業(yè)照樣“功擊力較差”。

      然而……第三項:寫一則水滸故事

      哎!祈禱失!這一項作業(yè)可要了我的小命哪!一篇作文時間不長,可消耗的精力和腦細(xì)胞數(shù)不勝數(shù)呀!老師平時總是教我們寫片段就夠了。這作文的力量和負(fù)擔(dān)我可吃不消!老師,我求求你,大發(fā)慈悲吧!我欲哭無淚地寫下這幾個字。

      第四項:默寫第四課課文

      雖說第四課不長,但前面那幾項……我嘆著氣,吃力地抓起筆寫下了這一項作業(yè)。下一項作業(yè),讓我鋼筆都拿不動了,好像灌了鉛一樣。

      第五項:完成第五單元測試卷

      什么?我沒看錯吧?試卷?一整張?不會吧?我一下子灘在桌子上。論平時,一張試卷做下來就差不多了,再有其他作業(yè),那我們就會認(rèn)為老師瘋了,更何況今天——還有作文、默寫……我想一口沖上去把老師吞了,更想壯志饑餐張瑜肉,笑談渴飲何姚血!我努力提起精神,舉起似乎有千斤重的鋼筆,使出渾身的力氣一字一頓地刻上了這項作業(yè),但還沒有結(jié)束呢:

      第六、七項:寫10句陳述句,并改寫成反問句。寫5句擬人句。

      天哪!還有這么多!25個句子!要做到月亮下班了!今天還是打消掉睡覺的念頭吧!我不禁垂下腦袋,再也不想抬起頭,嘟著小嘴,想扭轉(zhuǎn)事實,卻無能為力!寫字兒的力氣都飛走了。

      哎,還有第八項:以上作業(yè)作……

      呵!粉筆斷了,老師彎下腰去撿粉筆。哎,“全作”這兩個字把本已垂頭喪氣的我們打得奄奄一息。有的用手撐著腦袋,為做作業(yè)時間而發(fā)悉;有的趴在桌子上,用拳頭無力地捶著桌子,有的一躍而起,指著兩個罪魁禍?zhǔn)住捌瓶诖罅R”;有的甚至還雙眼盈滿淚水……

      咦!還沒寫完,老師又舉起筆寫下了一個不尋常的字——廢!廢?全作廢?哇!真的嗎?我沉醉在喜悅中。剛剛還顯得有氣無力的同學(xué)們一下子充滿了活力,仿佛打了雞血。有的站起來高喊:“何姚、張瑜今天饒你”,全班高聲呼喊:“萬歲!”隨即又不滿地說:“老師騙我們,老師騙我們!”金老師笑瞇瞇地說:剛才只是和同學(xué)們開個玩笑……

      回家的路上,我拎著書包,哼起了小曲兒:“今天作業(yè)有八項,結(jié)果居然作作廢!老師老師你騙我,害我剛才嚇?biāo)懒!今天作業(yè)有八項,其實一項也不做……”

    五年級的作文 篇2

      她一直都很寂寞。她的父母因為工作,帶她一次次轉(zhuǎn)學(xué),她一直都沒有朋友。直到遇上小潔。

      小潔讓她體會到了友情的滋味。

      那是她第四次轉(zhuǎn)學(xué)。她的同桌是一個長得很白很清秀的女孩,長得很瘦。那邊是小潔。

      轉(zhuǎn)學(xué)來的第一天,小潔便很友好地跟她說話,還帶她參觀整個學(xué)校。她感覺自己的`心似乎被開了一扇窗,迎接的是從來沒有過的燦爛陽光。小潔帶著她左拐右拐,來到了一個翠綠的山坡上,小潔興奮地說:“這里是我偶然發(fā)現(xiàn)的地方,也是一個很少人知道的地方。以后,這里就是我們的了!給它取個名字吧!”“姊妹坡!”她脫口而出“姊妹坡!多好聽!”她們坐在姊妹坡上,會心地笑了。她們在姊妹坡上嬉鬧,美麗的草地上留下了她們銀鈴般的笑聲。

      她又要轉(zhuǎn)學(xué)了。臨走時,她和小潔背靠背坐在姊妹坡的頂端。沉默不語,卻知道彼此在想些什么。夕陽西下,姊妹坡上只留下了一個孤獨的背影。

      兩年后,她回到了這里,卻得到了小潔因白血病身亡的消息。失魂落魄的她來到了姊妹坡——歲月的姊妹坡。夜幕降臨,她對著星星,喃喃地說:“小潔,是你嗎?”

      星星應(yīng)聲而落。

    五年級的作文 篇3

      我最難忘的地方要數(shù)桂花公園,難忘的桂花公園。

      桂花公園,四季風(fēng)景秀美。

      春天,走進(jìn)桂花公園,只見里面百花爭艷,一個比一個好看。走在形狀各異的鵝卵石鋪成的路上,欣賞著路邊的花,看著這些花爭芳斗艷,我的心里心花怒放。

      夏天,夏日炎炎,水池里長出了一朵朵嬌美的花,使人身心愉快,來到水池邊,一陣荷花香便撲鼻而來!使人仿佛置身在仙境中。噴泉也仿佛在水里“撒歡”,那荷花就像在跳舞,而那噴泉更像是在奏樂,那噴出來的水就像是一個個音符在跳動。水池里的水清澈見底,池底鋪著漂亮的彩色瓷磚,看了之后,仿佛看見了一些小動物在水里跳躍。之后一定會過目難忘的!

      秋天,正是秋高氣爽的季節(jié)。也是桂花樹開花季節(jié),進(jìn)入公園,一陣桂花香便撲鼻而來,微風(fēng)吹來,又使我感到來到了仙境。來到活動場所,來的人明顯比以前少了許多,冷冷清清的。

      冬天,冷風(fēng)習(xí)習(xí),吹到人的身上,涼颼颼的,樹上,花上,地上,都鋪著厚厚的'一層雪,仿佛蓋了條厚厚的棉被,還是白色的呢!走在雪路上,欣賞著雪花、別人堆的雪人,看著別人打雪仗。

      桂花公園,春天四季如春、夏天夏日炎炎、秋天秋高氣爽、冬天冷風(fēng)習(xí)習(xí)。難道不令人難忘嗎?

    五年級的作文 篇4

      冬去春來,到處鳥語花香。校園里兩棵櫻桃樹上,粉嘟嘟的櫻桃花又開放了。開始只有幾朵,稀稀疏疏,后來,開得越來越繁茂,好像給櫻桃樹戴上了一頂白里透紅的大花冠,可漂亮了!三月中旬,櫻桃花謝了,一陣風(fēng)吹過,一片片粉中帶黃的花瓣隨風(fēng)飄落下來,給地上鋪了一層粉底黃花的“地毯”。

      櫻桃花落光了,一粒!熬G豆”帶著一根不知啥時候鉆出來,悄悄的躲在樹葉中。

      我很喜歡“綠豆”--綠櫻桃,天天去看,每天總有一些變化:櫻桃有嫩豌豆大了,櫻桃比豌豆大了,櫻桃黃了,櫻桃黃中帶紅了。終于,櫻桃全紅了!

      望著紅紅的櫻桃,我笑了。櫻桃紅得發(fā)亮,像一顆顆打磨得又圓又滑,晶瑩剔透的紅寶石,閃爍著迷人的光彩;又像一個個扎著羊角辮,有紅紅臉龐的小姑娘,都沖著你調(diào)皮地微笑。誰見了都想摘幾顆吃,可誰都不忍心去摘。因為,這櫻桃樹是十幾年前老師和同學(xué)們種下的。它包含著一屆屆同學(xué)們的辛勤汗水。直到現(xiàn)在,不管是烈日當(dāng)頭,還是細(xì)雨霏霏,都能看見同學(xué)們在櫻桃樹下忙碌的身影,有培土的,有施肥的,有澆水的.,大家精心培育著櫻桃樹。

      “發(fā)櫻桃啦!發(fā)櫻桃啦!”隨著一陣陣興奮的叫聲,中隊委員托著一盤紅紅的櫻桃走進(jìn)教室。頓時,同學(xué)們安靜下來。老師接過盤子,依次為大家分發(fā)櫻桃。我小心翼翼地接過老師發(fā)給我的三顆櫻桃,然后,輕輕地把一顆櫻桃放進(jìn)嘴里,慢慢地咀嚼,細(xì)細(xì)地品味--櫻桃是酸的,酸中帶甜,對,是甜的,一直甜到我的心里!

    五年級的作文 篇5

      有一天,我在一本雜志上看到了一篇文章,上面說:“雞蛋是個特別堅硬的東西,用手是握不破的。

      我一看便起了勁兒,心想:“雞蛋殼這么薄,怎么會握不破呢?突然,一個念頭在我的腦海中閃過!薄皩,做個實驗!蔽易匝宰哉Z地說道。

      我踮起腳尖輕輕地走道冰箱旁,小心翼翼的從冰箱里拿出了一個雞蛋放在手里,像沒事一樣的走進(jìn)了房間。

      到了房間,我從門縫里偷偷的看了看外面,確定沒人了在把門關(guān)上,噓了一口氣,邊看是做實驗了。

      我想起小說里“以柔克剛”的'句子,于是我先輕輕的我雞蛋,沒想到之小家伙還挺硬的,一點也不破。我是出了所有的力氣,可它依然紋絲不動,一點傷痕也沒有。我對它完全沒辦法了。難道它真是一種特別堅硬的東西嗎?

      我跑去問爸爸,爸爸對我說:“雞蛋其實并不硬。但如果你從周圍向它‘進(jìn)攻’的話,它就會向周圍散發(fā)力量;如果你從一個地方‘攻擊’,它就會想你屈服了。

      我聽了以后想:“原來小小的雞蛋里面也有哲理!

    五年級的作文 篇6

      我們班的男生都非?蓯,也很愛護(hù)我們班的女生,男女同胞彼此相處融洽。

      他們很會講笑話,總能把女生逗得哈哈大笑。我的同桌就是班里的一個搞笑王,他“睿智”的'腦瓜里總是藏著許多笑話,而這些笑話,變成了我們課余間最有意思的事情。有時候,某某女同學(xué)不開心,我同桌就會主動湊上去,給她講一個自己最新搜落下的笑話,如果這位女同學(xué)還不笑,我的同桌就會拿自己做試驗,將笑料在自己身上表現(xiàn)出來,女同學(xué)最終破涕為笑。

      此外他們也很呵護(hù)女孩。我們班女多男少,有時候老師將班里的活都交給女生,這時候男生就會搶著接過女生手里的水桶或者拖布奔向廁所,還會開玩笑的說一句,“這種事情怎么能讓你們女孩子做,你們可都是我們男生的寶貝。”女生就哈哈大笑,一哄而上。

      我們班的男生還個個都是藝術(shù)家和天才。數(shù)學(xué)課上,對于女孩子來說很難的幾何題他們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆就能想出來,美術(shù)課和音樂課上,老是提及的各種名家他們都能說得頭頭是道,讓女生贊嘆不已。

      我們班的男生啊……

    五年級的作文 篇7

      聽說祖厝要重建,我纏著爸爸帶我去見識一下。離祖厝還有一段路,汽車無法通過,我們只好棄車,沿著七拐八彎的石子路,繞過幾條小巷,總算出現(xiàn)在祖厝前。眼前,是一座極富閩南特色的紅磚古厝,坐北朝南,紅磚白石墻體,“飛翼屋頂”上散落著幾處雜生的芒草,似在向我們昭示著它的悠久歷史。

      緊跟著爸爸的腳步,我跨進(jìn)爸爸兒時生活的地方——祖厝,內(nèi)心幾許興奮幾許期盼,我拿起手機記錄下它最后的鏡頭。

      鏡頭一:特別的“廚房”

      “走,我?guī)憧纯磸N房。”我依言前行,心里暗道:廚房有什么好看的?纱蜷_木頭做的門后,一個紅色磚頭的“灶頭”立即吸引了我的目光。只見一米左右高灶臺上面有兩個大大的洞,再看看前面還有四個洞口,一條紅煙囪直通房頂!斑@兒能做飯嗎?”爸爸比劃著:“把鍋放在灶上面,然后在前面這個洞里放進(jìn)干草或木柴,點火就可以燒飯了。”我一頭霧水。爸爸卻止不住對往事的回憶,繼續(xù)向我講述著他小時候的種種:“以前人窮,我六歲就會燒菜做飯,草從樹林里撿來柴草。那么高的灶臺夠不著,就墊在凳子上。哪像你,都十幾歲了,連個飯都不會做!蔽移财沧欤磦廚房也能“中槍”,也是醉了。好吧,為了表示我的敬意,我拿出手機,讓爸爸和他久違的“廚房”合個影。

      鏡頭二:簡樸的竹床

      其實,我最想看的是爸爸小時候的臥房,當(dāng)我如愿走進(jìn)房間,眼前的一切比想象還來得簡陋。小小的房間內(nèi),墻體坑坑洼洼,木質(zhì)的房頂上散亂著一些蜘蛛絲。再看看屋里,僅剩一張簡單得不能再簡單、臟得不能再臟的'竹床!袄习,你以前就睡這個?”我訝異得幾乎找不到自己的嘴了!笆茄,更小的時候,我們?nèi)置煤湍銧敔斈棠虜D在一張床上睡的。再大些,才和你叔叔一起睡這張床,能這樣就很不錯了。所以,你自己一間房,比我好百倍,可要知福惜福哦!”

      走出祖厝大門,我深深回望爸爸兒時生活的地方,感慨著三十多年前,爸爸過的該是多么辛苦!并深深慶幸著,他遇上了改革開放的浪潮,憑著石獅人‘愛拼才會贏’的沖勁,如今滄海桑田,木板床、燒柴草的時代早已一去不復(fù)返……

    五年級的作文 篇8

      錚錚的靜立

      哀泣的

      是冬夜里的風(fēng)

      和天空對語

      沉默是最好的表白

      刪減了多余的'情節(jié)

      甚至

      不留一片的招搖的葉

      從沒在意

      路人的一瞥

      思念太久了

      春風(fēng)感動了二月

      踏著湖水沿著草色款款的走來

      在某個早晨

      輕輕地剪開了

      你珍藏已久

      舉重若輕的包裹

      悄無聲息的

      放飛了

      還沒來得及整理的心事

      如同

      點燃生日的燭火

      因為等待

      你贏得了

      尊敬

      因為深沉

      愛你的人

      仰視

    五年級的作文 篇9

      一說到考試,那真是哀聲四起,膽顫心驚啊!學(xué)生們那紅潤的臉蛋瞬間變得蒼白,歡聲笑語頓時煙消云散,就像一朵朵的向陽花瞬間枯死了一般。當(dāng)然,提起考試,我覺得還是數(shù)我們班最可憐了呢。

      去年就抽到我們年級統(tǒng)考,那試題想要打滿分,真是比登天還難。于是我們便記住了這次“血的教訓(xùn)”。而今年,當(dāng)我們的耳畔又響起那既熟悉又陌生的話語:“孩子們,這次考試又是我們年級統(tǒng)考,所以要加倍努力,給咱們九一小學(xué)爭光”時,我們就像是驚弓之鳥,加倍努力起來,而這次的考試,最后還是來到了。

      考試的這一天,我起床后,伴隨著媽媽的嘮叨無精打采地吃了早飯。該出門了,媽媽又繼續(xù)起了她的“長篇大論”:“考試一定要細(xì)心啊,不要在馬虎上丟了分。”“考試不要緊張,要仔細(xì),才能考好!蔽衣唤(jīng)心地應(yīng)付了媽媽幾句,就走了。

      爸爸開著車來到了學(xué)校,本身暗自慶幸快要放寒假的`我也被窗外那種嚴(yán)肅的氣氛攪得忐忑不安,心神不寧的。我正著急地回想數(shù)學(xué)公式時,爸爸說了一句:“下車吧,到了!卑盐业乃季w拉回了現(xiàn)實,我下了車,走進(jìn)了考場。

      終于要考試了,我心跳加速,手心冒汗。一看試卷上的題,我頓時眼冒金星,眼花繚亂。我著急地在腦海中搜索著題目的答案,考場上靜悄悄的,只有鐘表的“滴答”聲和寫字的“沙沙”聲。我的腿不住地抖著,腦袋上直冒汗。突然,我遇到了一道非常的題,我心里更加緊張了,心想:“這道題不會正好把我難住了吧?我一定要會啊!蔽也烈徊梁,在草稿紙上狂寫。終于,難題被我迎刃而解了,就這樣,我總算熬過了考試。

      放學(xué)后,我坐在爸爸的車上,心不在焉地看著周圍的景物。爸爸見我有些悶悶不樂,便問:“這次考試有不會的嗎?”我答道:“也不是,這次的考試題好難啊,我估計考砸了!卑职终f:“沒事,盡自己最大的努力就行了!蔽衣犃撕螅睦锏玫搅艘唤z安慰。

      這次考試,我盡了自己最大的努力,幾天以后,成績下來了,我也得到了一個好成績,F(xiàn)在回過頭來想想,其實考試也不是很難嘛。

    五年級的作文 篇10

      長路依靠著遠(yuǎn)方,玫瑰依靠著戀人,我到底該依靠誰!是你,惠,我最親愛的人兒。

      你是一個像茉莉一樣的女孩兒,像茉莉一樣的清新、恬淡;像茉莉一樣的溫潤、善良。你是黎明的晨曦,最好的傾聽者。我最想依靠的人。

      三年前的現(xiàn)在,我們認(rèn)識了。第一次在你面前哭泣,是階段考試成績不好。自己一個人躲在墻角里,細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了,我雖然掩飾,但還是瞞不住你的`眼睛,你輕輕地幫我擦拭淚痕,還不斷的做一些滑稽達(dá)的表情,我被逗樂了,之后你細(xì)心的安慰和真誠的鼓勵使我重拾了信心。那一刻,我便知道,你會是我的依靠,是你讓我重拾了信心。我的生活因你而精彩,因你而快樂。

      你說,我們之間不需要言謝,但我仍想衷心的說聲謝謝。

      謝謝你,在我煩惱與不安時,讓我變得平靜;謝謝你,在我失落與沮喪時,讓我找到了信心;謝謝你,讓我學(xué)會了承擔(dān),學(xué)會了勇敢;謝謝你,把我放在心里;謝謝你,能讓我依靠著你……

      我說,想這么一直下去,依靠著你,慢慢成長,告別失落與沮喪,告別寂寞與悲傷,品味花季里的點點滴滴,那種小小的沖動,那份淡淡的憂傷,那首屬于我們的旋律,那個不為人知的秘密……

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