五年級(jí)的作文范例[8篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我已經(jīng)上五年級(jí)了,教過(guò)我的那么多老師中,我最喜歡三年級(jí)時(shí)教我們語(yǔ)文的徐老師。
徐老師身寬體胖,看上去就很大方。她的課上,人人都踴躍發(fā)言。為什么?因?yàn)楸憩F(xiàn)好有蝴蝶章,得十個(gè)章還可以免一次作業(yè)呢!怎么樣,周老師大方不?
當(dāng)然,徐老師可不只是在課堂上大方,平時(shí)她更大方呢!
徐老師愛(ài)吃美食那在學(xué)?墒浅隽嗣,她經(jīng)常在家組織燒烤活動(dòng)宴請(qǐng)其他老師。我家和她家只隔著一個(gè)小池塘,平時(shí)我經(jīng)常到徐老師家去蹭吃。有一次,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了燒烤的'香味。啊,周老師在屋前烤肉呢!我立馬飛奔過(guò)去。只見(jiàn)一幫人圍在烤架旁,有的已經(jīng)拿著肉串吃得津津有味,有的正不知選哪串好。徐老師見(jiàn)我來(lái)了,熱情地招呼著讓我自己拿著吃。我拿起一個(gè)肉串正要往嘴里塞,突然我的對(duì)頭——徐老師的女兒張XX以迅雷不及掩耳之勢(shì)把肉串給搶走,放到了桌上。想吃肉?沒(méi)門(mén)!她插著腰朝我瞪著眼,我立馬擺出攻擊的架勢(shì),眼看著一場(chǎng)大戰(zhàn)又要上演了。徐老師趕緊把我們倆拉開(kāi),對(duì)著張?zhí)硪徽f(shuō)道:你就讓他吃吧,美食本來(lái)就是要和大家分享的嘛媽?zhuān)瑥圶X打斷了周老師的話(huà),你又成唐僧了。說(shuō)完,張XX就進(jìn)屋去了。我立馬開(kāi)心地大快朵頤。
嚼著噴香的烤肉,我心里想:真是要謝謝徐老師,正是因?yàn)樗@么大方,我才能吃到這么美味的燒烤。(duì)了,也正因?yàn)檫@樣,我成了徐老師家的?汀
五年級(jí)的作文 篇2
這就是我的姐姐,是不是他是一個(gè)好姐姐呢?
我的姐姐記憶力很好,答應(yīng)我的事情過(guò)了很久很久,也一樣記得一清二楚。這一點(diǎn),我很佩服。
一天,姐姐要去四川旅游,我挽著姐姐嘀咕著:“冰冰姐姐我也要去,我也要去嘛!”我怕姐姐不答應(yīng),就立刻撒起嬌來(lái)。姐姐哭笑不得,只好舉手投降,答道:“好吧,好吧。我真的服了你了!”我心滿(mǎn)意足地沖了出去。上了車(chē),我拿出一張貼貼紙,正準(zhǔn)備玩,姐姐真心稱(chēng)贊道:“你的貼貼紙真漂亮,就是貼不住。”“就是,就是,貼不住,貼不住!蔽议_(kāi)始和冰冰姐姐一唱一和。“咦!含藝,你不是說(shuō)不接我的嘴嗎?難道你的老毛病又犯了?你知道我不喜歡接嘴的'孩子哦!要是這樣的話(huà),我以后就不和你說(shuō)話(huà)了!苯憬銓櫮绲?fù)崦业念^,調(diào)皮地說(shuō)。我被姐姐這么一嚇,頓時(shí)乖了,緊緊地閉住了嘴巴,心里暗暗奇怪:“咦,姐姐是不是有特異功能呀?這可是我上早教的時(shí)候說(shuō)的話(huà)。姐姐怎么還記得住呢?這怎么可能?”
姐姐的記憶力這么好,我真懷疑她有特異功能。
五年級(jí)的作文 篇3
星期四早上,媽媽帶著我和哥哥一起去摘黃桃。
以前,我只在水果超市里看見(jiàn)過(guò)黃桃,想著馬上能親手摘黃桃了,我和哥哥兩個(gè)人就特別興奮。來(lái)到桃園,我發(fā)現(xiàn)黃桃樹(shù)并沒(méi)有我想象的那么高大,阿姨說(shuō),這是她們?yōu)榱朔奖悴烧氐匦藜暨^(guò)的。一株株桃樹(shù)密密地排列著,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣,似乎在召喚著我們。我和哥哥趕緊拎了一個(gè)紙箱鉆進(jìn)了桃林。
咦,原來(lái)每一只桃子都穿著一件“紙衣服”,它們躲在葉子底下,像是在和我們玩捉迷藏的游戲。媽媽告訴我,桃子不但要選個(gè)頭大的,還要選顏色金黃的',這樣的桃子才好吃。我根據(jù)媽媽教我的方法,先挑個(gè)頭大的桃子,然后稍微扒開(kāi)它們的紙衣服觀察桃子的顏色,不一會(huì)兒,就大豐收了;氐郊,我品嘗了黃桃,哇,又甜又鮮,太美味了!
五年級(jí)的作文 篇4
她有一張櫻桃小嘴;一個(gè)小鼻子,鼻梁不高,但脾氣很大;留著學(xué)生頭;身高算較矮;體型有點(diǎn)兒偏胖;臉蛋圓嘟嘟的;看起來(lái)很滑稽但又不失那份應(yīng)有的可愛(ài)之氣。
她是個(gè)多面性的人。在校的她和在家的她截然不同,雖然是同一個(gè)人,但性格卻是截然不同的。在校的她總愛(ài)傻傻的笑,那笑不是發(fā)自?xún)?nèi)心的小,所以我感覺(jué)得到她的那笑容跟本就不是發(fā)自?xún)?nèi)的笑、那笑容是痛苦的,痛苦中又雜夾著一絲絲的苦澀,但她卻總是用笑容來(lái)掩蓋自己內(nèi)心的痛苦,不讓被人知道她的悲傷,只會(huì)讀在沒(méi)有認(rèn)得地方一個(gè)人獨(dú)自的默默地流著淚,把心中所有的.不快樂(lè)和痛苦流出來(lái),她總是把自己的快樂(lè)分享給身邊的人。她就像一個(gè)開(kāi)心果一樣,總能夠把被人給逗樂(lè)。但有時(shí)脾氣又很大,像吃了炸藥似的。在家的她每天都很開(kāi)心,在她的笑容里找不到一絲絲的痛苦,更加沒(méi)有苦澀,這樣的她好似全身泛發(fā)著快樂(lè)的光芒、嘴角洋溢著幸福感。在家的她快樂(lè)的時(shí)候、天真的像個(gè)小孩似得。
她很愛(ài)玩,但對(duì)電腦和手機(jī)貌似沒(méi)有對(duì)出去外面玩感興趣,她人愛(ài)大自然,熱愛(ài)大自然的花花草草。她每次出去外面玩總要拍好多照片她才會(huì)舍得回家?吹绞裁雌恋幕ɑú莶菥蜁(huì)拿出手機(jī)來(lái)拍照。
這就是我的朋友,一個(gè)具有多面性,有著孩子般天真爛漫的一面,有著讓人捉摸不透的一面。這就是她我的好朋友,與安踏永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活著,快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)有所成,我的好友。
五年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都收過(guò)禮物,也送過(guò)別人禮物,但是我收過(guò)一個(gè)自己很不喜歡的禮物,但經(jīng)過(guò)認(rèn)真想后,反而接受了禮物,這個(gè)禮物就是——書(shū)。
我今年過(guò)生日,只收到了兩樣禮物——就是媽媽送我的護(hù)眼儀和青少年四大名著,我拿到那厚厚的兩本四大名著,心里就發(fā)慌,我平時(shí)雖不看漫畫(huà)書(shū)之類(lèi)的,但這厚厚的兩本書(shū),那么小的字,讓我看了就暈,我平時(shí)最不喜歡看文言文了,但媽媽這時(shí)卻走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“送你書(shū),是想讓你好好看一看,懂一點(diǎn)這種書(shū),不要天天不看書(shū),有時(shí)考試那些老師沒(méi)記過(guò)的,看看書(shū)也可以積累啊!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),自己又認(rèn)真的想了一想讀書(shū)的好處,便接受了禮物,還津津有味的讀了起來(lái),我也在心里暗暗的`謝謝媽咪給我這么好的禮物,也謝謝媽咪給我講其中的道理,我今后也要多看書(shū),多看好書(shū),多看對(duì)學(xué)習(xí)有利的書(shū)。
這個(gè)禮物,雖然我不喜歡,但我又通過(guò)它懂得了一些道理,也就是因?yàn)檫@個(gè)禮物讓我看書(shū)了,不再做一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的寶寶了,同時(shí)我悄悄地告訴大家,我懂得的道理:看書(shū),是好的,別人送禮物都是誠(chéng)心的,送的禮物,不只是表面的,而是發(fā)自?xún)?nèi)心的。
五年級(jí)的作文 篇6
“嘰嘰喳喳,我要喝水。”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)鸚鵡的叫聲就會(huì)想起我可愛(ài)的小鸚鵡。他們長(zhǎng)著藍(lán)絨緞般的翅膀,水靈靈的眼睛,十分招人愛(ài)憐。聽(tīng)賣(mài)鳥(niǎo)的`人說(shuō):“這對(duì)鸚鵡 名叫鳳凰,是生在大山里的,從小結(jié)為夫妻,如果一只死了,另一只也會(huì)自盡的!蔽衣(tīng)了,馬上掏錢(qián)把它們買(mǎi)下來(lái)。剛剛迎來(lái)貴賓的第一天,我還知道給她們喂 食?山酉聛(lái)的一周,新鮮勁兒過(guò)去了,我不是忘了給它們放食,就是忘了給它們換水。
又過(guò)了兩天,我獨(dú)自帶著小鸚鵡去遛彎兒。剛到公園,很多人都駐足觀看我的小寶貝。這讓我十分得意。我自言自語(yǔ)地對(duì)小鸚鵡說(shuō):“你們一定要給我爭(zhēng)氣,長(zhǎng)得越來(lái)越漂亮。我會(huì)好好犒賞你們的!
回到家,我不知怎的,突然萌生出一個(gè)念頭,想把公鳥(niǎo)放到別的地方,看看他們會(huì)不會(huì)為對(duì)方著急。也正好試試那賣(mài)鳥(niǎo)人的話(huà)靈驗(yàn)不靈驗(yàn)。誰(shuí)知,我剛把公鳥(niǎo)放到另一個(gè)籠子里,母鳥(niǎo)就“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停,向我反抗?晌移还苓@一套,拿了一塊木板把它們的視線(xiàn)隔開(kāi)。
到了晚上,我見(jiàn)它們不再叫喚了,便回屋睡覺(jué)了。
第二天清晨,我剛一起床,顧不得刷牙就去看鳳凰鳥(niǎo)。怎么沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,我緊走幾步上前一看,兩只鳥(niǎo)都死了,他們的爪子還緊緊地勾住籠子,眼睛里布滿(mǎn)了血絲。這兩只可愛(ài)的小生靈就這樣離去了。是我的幼稚害死了它們,我后悔極了,流著淚把把它們埋葬了。
我終于明白了,動(dòng)物也是有感情的,他們也會(huì)為情而死的。我們應(yīng)該尊重并保護(hù)它們。事后,媽媽又給我買(mǎi)了兩只小鸚鵡,我對(duì)它們細(xì)心照料,每天與它們?yōu)榘?蓯?ài)的小生靈給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
五年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)人都有自己心愛(ài)的物體。我的物體就是我心愛(ài)的小床。他是我生活中不可缺少的一部分。
我有一個(gè)溫暖的臥室,里面有很多我喜歡的東西。比如說(shuō)書(shū)桌,電腦,衣柜?晌易钕矚g的還是我的小床,之所以喜歡它是因?yàn)樗鼮槲腋冻隽撕芏。?dāng)我疲憊不堪時(shí),躺在小床上回想著快樂(lè)的事,不一會(huì)兒就忘記了所有的疲憊。它像爸爸媽媽一樣呵護(hù)著我。在它的呵護(hù)下,我一天天成長(zhǎng)。
它長(zhǎng)兩米,寬1。5米,兩邊有兩個(gè)四邊形的床頭柜,一邊放著漂亮的臺(tái)燈和臺(tái)歷,另一邊放著我可愛(ài)的丘比特和幾本有趣的.書(shū)。床單被套上有美麗的圖案,繁星點(diǎn)點(diǎn)的小星星帶給我輕松舒適的心情。偶爾會(huì)換上不同的圖案,但是它們都會(huì)給我?guī)?lái)愉悅的心情。我的小床。雖然小點(diǎn)兒,但它在我心目中的位置依然是大的。
每天早晨鬧鐘響過(guò)之后,我也不愿離開(kāi)它,懶洋洋的爬在上面,媽媽過(guò)來(lái)叫我起床時(shí),那聲音像打雷一樣。七點(diǎn)了,快起床。但我還是會(huì)裹著被子趴在床上說(shuō)媽媽?zhuān)炖。要我再?zhǔn)備準(zhǔn)備行不?
不行,給你一分鐘穿好衣服。
我才會(huì)依依不舍的離開(kāi)我溫暖舒適的床。但我會(huì)把它收拾的很平整。為迎接一天的疲憊,做好準(zhǔn)備。
五年級(jí)的作文 篇8
國(guó)慶放假前徐默涵悄悄在我的書(shū)包里放了一張生日邀請(qǐng)卡,我就惦記的這一天,因?yàn)檫@是我第一次收到班級(jí)同學(xué)的生日邀請(qǐng)卡!我回到家打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:朱聰我要舉行一個(gè)生日宴會(huì),時(shí)間是十月五日晚六點(diǎn),上面還有詳細(xì)的地址!我看完以后非常高興,因?yàn)橹挥形乙粋(gè)人去參加生日宴會(huì),平時(shí)都有爸爸媽媽在!但我也很興奮,期盼那天的到來(lái)!
今天是十月五日!我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)你怎么知道今天是幾號(hào)而且記得這么清楚!我說(shuō)我就等這天因?yàn)榻裉焓俏彝瑢W(xué)的.生日呀!媽媽聽(tīng)了想起來(lái)了,媽媽說(shuō)難怪記得這么清楚!到了晚上五點(diǎn)五十爸爸送我到生日宴會(huì)地點(diǎn),下車(chē)就看到了徐默涵站在酒店門(mén)口,我高興的把生日禮物送給了他!進(jìn)去一看大家都到齊了,哇塞!這生日宴會(huì)現(xiàn)場(chǎng)真漂亮呀!上面掛著好多氣球,布置的井井有條!沒(méi)過(guò)多久就上菜吃飯了!今晚真高興我們玩的、吃的都很開(kāi)心!直到吃過(guò)蛋糕才結(jié)束!今晚我就像籠子里的小鳥(niǎo)一樣放了出來(lái),自由自在的轉(zhuǎn)了一圈又回來(lái)了!其實(shí)人和小鳥(niǎo)都一樣,只有在外面自己去體會(huì)玩的快樂(lè)!才能永久的記在心里!
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