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    小學二年級作文

    時間:2025-06-25 07:47:19 二年級 我要投稿

    小學二年級作文(集合)

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學二年級作文9篇,歡迎大家分享。

    小學二年級作文(集合)

    小學二年級作文 篇1

      眼淚,這兩個字眼對于我們來說是那么的熟悉,因為在我們出生的時刻,是眼淚陪伴著我們來到這個世界的,可是,誰又會想到,就在我們這個年齡段——3年級,卻依然有眼淚藏在肚子里呢?

      就拿今天這件事情來說吧,由于下午我們學校要大掃除,但是老師卻只要求1、2、3、4組大掃除,讓我們5、6、7、8組做作業(yè),可誰都知道,被同學們稱為“數學專家”的梁志強同時也是個調皮蛋,他見老師在拖地,便悄悄的把頭轉向后面,和差生傅辛亥說起話來,這時候,外號“猴子”的侯湘瑩可不依了,她嫌他們說話聲音太吵,便勸他們不要說話,誰知梁志強不但不聽,還罵侯湘瑩為“八卦婆”誰都知道侯湘瑩是個眼淚裝滿肚子的女孩,她聽了這種侮辱以后,“哇”的一聲哭了起來,而且越哭越大聲,我們只好左勸勸,右勸勸,可她還是哭了一個小時那么久才罷休。

      再說說昨天那一件事吧,這件事情的主角不是候湘瑩,正是我自己,是這樣的,由于我前天沒有回來,所以昨天上音樂課的時候,我打開書一看,嘿,別人都寫了音了,只有我的書上面潔白潔白的,再加上差生黃振鋒說我沒做作業(yè),你想想,一個正班長怎么能受這樣的委屈,于是我便不顧面子的“哇”的也哭了出來,說實在的',我平?刹辉趺纯蓿绻憬形铱抟豢,那可是連門都沒有,現在,我可真是在現自己的“丑”了,不過還好,我只哭了幾分鐘。

      眼淚呀眼淚,盡管是你陪伴著我們來到這個美麗的世界上的,但也是你讓我們丟了丑的,讓我們丟了臉面。

    小學二年級作文 篇2

      我家有個音樂盒,它最多的顏色是粉紅色。它的頂上有一顆金色的球,從頂到金色的球由一顆顆珍珠連著。

      在轉盤上有三匹小馬,其中最美的是第二匹,它的頭上的毛和尾巴都是黃色的,尾巴繞著一條金色的鏈子,上面裝飾著花,馬鞍是粉紅色的,邊沿是一條金色的線,馬鞍下有紫色毛絨絨的線,它的皮毛是白色的,馬掌是金色的.。

      它的底座上嵌著四顆粉紅的寶石。

      我喜歡我的音樂盒。

    小學二年級作文 篇3

      我在學校食堂的墻根,種了好多向日葵。每天,我精心培育,給他們松土、澆水。有一天,我發(fā)現有一粒瓜子長出了根,我非常高興。我把它好好埋在泥土里,還用磚頭搭了一個小小的圍墻。每天放學后,我就會去看一看向日葵發(fā)芽了沒有。

      幾天后,有一個嫩嫩綠綠的小家伙探出了頭,因為它是最先長出來的,我就叫它老大。一天天,老二也長出來了,我特別高興。老三也長出來了,還有老四呢1

      向日葵一天天長高了,最先長出的葉子嫩嫩的,很光滑,后來長出的葉子很粗糙。向日葵長得可真快,四片葉子,六片葉子……

      不久,我驚喜地發(fā)現在向日葵碩大的葉片下,躲著一個小小的綠腦袋,可愛極了。每天,我都在盼望著它張開笑臉。遺憾的是沒等到它開花,學校就放假了。我只好隨著媽媽回到了家。但是,整個暑假,我無時無刻不在擔心著我的向日葵。他是不是開花了,是不是被風吹到了,是不是被人毀壞了。

      終于開學了,媽媽去開會,回家給我一個意外的驚喜。兩個金黃色花瓣圍著的大花盤,靜靜地躺在地上,一粒?ㄗ颜R地排列在花盤中,就像在進行大合唱的'小學生。我想;它們一定在唱豐收歌吧1

      這就是我第一次種的向日葵,激動與喜悅涌上心頭。我小心翼翼地又萬般不舍地取下一粒粒瓜子。這才發(fā)現,每一粒都是空的。爸爸說可能沒施肥吧。下次我還會種的。

    小學二年級作文 篇4

      你們一定都有洋娃娃吧?當然我也不例外。而且我的娃娃還很多,一,二,三……,一共有九個。其中三只是熊,一只大熊,兩只小熊。他們都有著胖胖的身體,圓圓的頭,頭上長著兩只半圓形的耳朵,烏黑烏黑的眼睛亮晶晶。脖子上還系著一個紅色的蝴蝶結。他們三個總是親親熱熱在一起,站在玩具櫥的最上面。你瞧,他們多像一家人呀!

      小熊下面就是狗狗啦。一只叫史努比,一只叫史努米。他們兩個非?蓯,史努比尖尖的鼻子亮又亮,一雙耳朵不知道為什么總是耷拉著。史努米的耳朵尖尖的,鼻子圓圓的,身上還披著一件雨衣呢!他們雖然是親兄弟,可他們的長相截然不同,來歷也完全不同:史努比是我的'妹妹送給我的,而史努米是我吃麥當勞吃來的。現在他們就在玩具櫥的一角,每當我做作業(yè)的時候他們就會看著我,仿佛在說:“快點做,快點做,做完了我們一起玩吧!”

      哦,別忘了我最寵愛的小豬美妮、小羊米妮、小浣熊珍妮。你聽了他們的名字是不是在想:“他們的名字里為什么都有一個‘妮’字呢?”哈哈,我告訴你們吧,那是因為我的小名叫妮妮,所以我給我的“小可愛”取名的時候,都帶有妮字。

      接下來就應該介紹我的芭比凱麗了。凱麗長著一頭絲綢般的長發(fā),一直拖到腰際。她葡萄般的眼睛湛藍湛藍的,就像大海一樣,她的嘴巴總是帶著一絲微笑,讓人一看見她,就會忘記一切煩惱。她總是站在書桌的一角,白天她靜靜地看著我做作業(yè),晚上,她就看著我進入甜甜的夢鄉(xiāng),然后她也帶著微笑慢慢地進入夢鄉(xiāng)。

      我是爸爸媽媽的心肝寶貝,我的娃娃就是我的心肝寶貝。我喜歡我的娃娃。

    小學二年級作文 篇5

      我喜歡南極的企鵝,草原上奔馳的駿馬,但我更喜歡在非洲草原稱霸四方的獅子。

      他的.眼炯炯有神,射出兩道兇光,往往看一眼別的小動物就能把對方嚇個半死,根本不需要費多大的勁就能捕到獵物。它爪子蒼勁有力,只要一掌拍下去,獵物絕對會氣斷命絕。

      它們獅群可是紀律嚴明的,母獅負責捕獵,雄獅負責保衛(wèi)家園,因為雄獅要保留體力保衛(wèi)家園,所以由母獅捕獵。雄獅身上的鬢毛讓它們又增添了幾份威風,在打架時它會張開自己的鬢毛,用來恐嚇敵人。

      這就是我喜歡的獅子。

    小學二年級作文 篇6

      “大王!大王!”一向聰慧的猴子慌慌張張地跑來!俺加幸灰孪喔妗!薄罢f吧!”以老虎的`直覺判斷,準是有什么大好事!鞍慈祟惖乃惴,今天他們叫‘植樹節(jié)’,都在種樹呢!大王,不如我把動物們都叫來植樹吧!”猴子道。“嗯,這辦法可行!”。

      動物們開了會,分了組:松鼠、燕子、杜鵑等去找種子;大象負責運水;土撥鼠等負責挖坑……大伙可熱鬧了!

      從上午干到黃昏,大伙一共種了將近一千棵樹,有松樹、白楊、槐樹……多得連它們自己都數不清了呢!

      從此,動物們也有了植樹節(jié)。

    小學二年級作文 篇7

      一個陽光明媚的上午,小麗拿著橡皮筋出跳皮筋,她把橡皮筋綁在兩棵小樹上跳皮筋。玩的正開心,一位小弟弟在搖樹,給小麗數數。

      這時候一位帶著紅領巾的大哥哥走了過來對小弟弟說:“你會把小樹搖疼的.。咱們得想個辦法才是!闭f完帶著小弟弟走開了,小麗抓耳撓腮卻不知道兩個人干什么去了。

      大哥哥和小弟弟不一會就走了過來,對小妹妹說:“我們搬的椅子,把橡皮筋綁在椅子上 跳,好嗎?”“好的”小妹妹也爽快地答應了。小妹妹把橡皮筋綁到椅子上歡快地跳著。大哥哥帶著小弟弟幫小樹穿上厚厚的外衣。

      春天到了,保護樹木,人人有責。

    小學二年級作文 篇8

      回想起童年時的天真無知時的情景,現如今已成為一幅幅頗為尷尬的場面。

      童年時,我常跟著爺爺奶奶在叔叔家玩,叔叔家有一個比我小幾歲的妹妹。一天,我和妹妹在叔叔的房間里一起找玩具玩,但是找了很久都沒有找到。這時,我突然在床柜上發(fā)現了一個小包,我就好奇的打開了它,它像“氣球”,一樣的東西。我便高興地沖妹妹喊:“我找到氣球啦!”妹妹急忙跑過來,歡呼著說:“姐姐這個氣球是透明的,快把它吹起來吧,肯定很好玩!”不費吹灰之力氣球就被我吹好了,不過我覺得這個氣球有點古怪,外面油乎乎的,還有些黏,還是個蘿卜形的,上面大,下面小。正想著妹妹跑過來一把抓住我說:“姐姐咱倆一起去玩吧!”說著就把我扯到了客廳,他邊玩還邊說:“姐姐,等爸爸回來讓他和我們一起玩好不好?”

      沒多久,叔叔就下班回來了,妹妹像小兔子似的'蹦蹦跳跳的跑到叔叔面前開心的說:“爸爸看我的氣球多好呀,你和我們一起玩好不好?”誰知叔叔不由分說的將氣球搶過來拿出去扔掉了。隨后,便是妹妹的嚎啕大哭聲。我當時很納悶叔叔為什么不讓我們玩呢?為什么把它給戳破了?過后,我記得我們還玩過,具體是一次還是兩次我已經淡忘了。不過,叔叔還是同樣把它銷毀了,我當時為叔叔的行為感到甚為不解。

      那件事已經過去很久了,一天媽媽突然神秘兮兮的問我說:“你把安全套當成氣球玩了?”此時,我才恍然大悟,原來所謂的“氣球”竟然是我那安全套吹起來的啊。臉不由得燒了起來,自己做了一個多么愚蠢的事!

      看了上面的文章請不要以為我是不良少年哦!那只是童年時的不懂事、無知的糗事而已。

      唉!昔日童年時的糗事啊,現你已成為別人對主人的笑柄,令主人無地自容啊呦—

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