[薦]小學(xué)二年級作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)二年級作文 篇1
春姑娘輕輕一吹，吹化了小河，吹綠了花草樹木，吹來了燕子……
“叮咚、叮咚……”小河唱著歡快的歌兒向前奔跑，好像在告訴人們“春天來了!”一群小鴨子已經(jīng)迫不及待地跳入水中，時而玩耍嬉戲，時而拍打翅膀，不禁讓人想起了“春江水暖鴨先知”這句詩。
小草探出了嫩綠的腦袋，它好奇地張望四周，好像在欣賞著春天的美景。雪白的梨花開了，猶如一個個身著白色紗裙的天使站在枝頭，含情脈脈;粉紅色的桃花開了，好像一個個涂了胭脂的小姑娘的笑臉，低頭不語;金黃色的迎春花開了，宛若一個個金色的小鈴鐺，盈盈向人。柳樹吐出了翠綠的.新芽，垂著長長的頭發(fā)，微風(fēng)拂過，仿佛少女在梳理自己整齊的頭發(fā)。
俊俏的小燕子時而站在“五線譜”上，猶如“五線譜”上的音符;時而掠過水面，好像在和魚兒做游戲。
遠(yuǎn)處的田野里，金燦燦的油菜花鑲在山腳下，綠油油的稻田隨風(fēng)跳著輕快的舞蹈。農(nóng)民伯伯正在辛勤地收割，望著綿綿細(xì)雨，臉上露出了微笑，是啊“一年之計在于春”，他們盼望今年有個好收成。
人們也換上了鮮艷的春裝。小朋友們一邊放風(fēng)箏，一邊追逐嬉戲;老人正在欣賞這美麗的景色;年輕人在湖面上劃船，說著、笑著、唱著……
春天是生機勃勃的季節(jié)，春天是美麗的季節(jié)，春天是耕種的季節(jié)，春天是期望的開始。
啊!我愛這美麗的春天。
小學(xué)二年級作文 篇2
我有一位鄰居，她是一位白發(fā)蒼蒼的苗族老奶奶。她快八十歲了，子女在外地打工，很少回家，她和老伴相依為命。擔(dān)不幸的是，她的老伴前不久去世了，老奶奶孤苦伶仃的生活著。
我每次看見老奶奶拄著拐杖做家務(wù)的辛苦樣子，我都會不由自主的產(chǎn)生同情心。有一次我看著老奶奶在院子里吃勁的洗著衣服，我立即跑過去說：“奶奶，您先歇會，讓我來幫您洗吧！”老奶奶聽了連忙擺擺手說：“謝謝你，小姑娘，我自己來說行了�！蔽覉远ǖ恼f：“奶奶，我長大了，讓我來幫您洗吧。”我說完就扶著老奶奶到她的房間，讓她坐著休息一會。
回到院子里的我，拿起衣服又是搓又是捶，把一件件臟兮兮的衣服洗得干干凈凈的，然后把洗好的衣服晾在晾衣架上。我剛準(zhǔn)備走，老奶奶走了出來對我說：“小姑娘等一下�！比缓蟀压照确旁趬叄橎侵吡诉^來，用她那布滿皺紋的臉緊緊地貼在我的`臉上，慈祥的對我說：“謝謝你，孩子，你真的比我的親人還要親呀，你叫我如何感謝你呀？”我不好意思的說：“奶奶，我是一名少先隊員，尊敬老人，關(guān)心老人都是應(yīng)該做的�！�
自那以后，我就經(jīng)常去幫助那位老奶奶，雖然我和老奶奶不是親人，但是我和老奶奶之間的愛比親人還親。
小學(xué)二年級作文 篇3
假如我是一滴水，我會用我僅有的一滴水來滋潤田地，讓農(nóng)民伯伯在收獲的季節(jié)樂開了花。
假如我是一滴水，我會用我僅有的一滴水來幫助干旱地區(qū)的人們解渴，讓他們看到生命的'希望。
假如我是一滴水，我會用我僅有的一滴水來讓我的兄弟姐們一滴滴匯聚成一條條大河，讓人們幫助改掉我們的壞毛病，為人們造福。
假如我是一滴水，我會用我僅有的一滴水來澆灌一些花草樹木，哪怕是近一些綿薄之力也好。讓他們變得郁郁蔥蔥，為人們提供足夠的二氧化碳，讓人類健康、＇幸福的生活這個我們生活的地方。
小學(xué)二年級作文 篇4
到午休時間了，睡室里靜悄悄的，我可要美美地睡個安穩(wěn)覺了。
突然，一陣“沙沙沙”的聲音像幽靈般傳進(jìn)了我的耳朵，我偷偷地朝窗外望去，外面沒有下雨呀！哦，原來是值日老師在批改試卷！看著他手里拿著的那疊厚厚的'試卷，我的心涼了大半，最少還要一個小時才能改完。果真，整整“沙沙沙”了一個小時才停止。我看了看墻壁上的掛鐘，12：44，還好，還有80多分鐘的午睡時間，我趕緊強迫自己進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
“哇！哇嗚！哇嗚……”哭聲霎時間飄滿了整間睡室，唉，真苦！原來是彭子棋做惡夢被嚇哭了。值日老師花了大半個小時才把他哄睡著。睡室里終于安靜下來，我馬上閉上眼睛，繼續(xù)我的美夢。
世事總是難如意，聽，“咯吱，咯吱，咯吱……”煩惱的聲音又響起來了！肯定是鐘澈睡醒了翻身，把床弄得吱咯吱咯響了。我一看果然是他。我瞄了瞄那掛鐘，13：55，離起床時間還有15分鐘，我的睡意都被這些“美妙”的“樂曲”驅(qū)散了，我的美夢又泡湯了！
小學(xué)二年級作文 篇5
今天老師給我們講了一個故事，故事是這樣的：
過去，有一個人提著一個非常精美的罐子趕路，走著走著，一不小心，“啪”的一聲，罐子摔在路邊一塊大石頭上，頓時成了碎片。路人見了，唏噓不已，都為這么精美的罐子成了碎片而惋惜。可是那個摔破罐子的人，卻像沒這么回事一樣，頭也不扭一下，看都不看那罐子一眼，照舊趕他的`路。
這時過路的人都很吃驚，為什么此人如此灑脫，多么精美的罐子啊，摔碎了多么可惜呀！甚至有人還懷疑此人的神經(jīng)是否正常。
事后，有人問這個人為什么要這樣？
這人說：“已經(jīng)摔碎了的罐子，何必再去留戀呢？”
這個故事告訴了我們：灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級享受。失去了就是失去了，何必還要空留戀呢？如果留戀有用，還要繼續(xù)努力干什么？
小學(xué)二年級作文 篇6
第二次龜兔賽跑浙江省東陽市東陽市畫水鎮(zhèn)陸宅小學(xué)二乙班陸婷婷自從上次龜兔賽跑結(jié)束后，兔子很不服氣，總想和烏龜再比一次，它想：“我就不信，我跑得那么快還贏不了那只慢吞吞的烏龜！”
一天，兔子和烏龜在一個圓圓的湖邊碰上了。兔子說：“嗨，烏龜，上次你僥幸贏了我，我們再來比一次，分個高低。”烏龜只好答應(yīng)了。
它們請獅子當(dāng)裁判，許多小動物也來觀看，為它們吶喊助威。獅子說：“就從湖這邊開始，誰先到湖對面的終點，誰就贏了�！豹{子一聲令下，兔子便飛快地沿著湖邊跑，一下子就跑了一大段路。烏龜呢，還沒開始跑呢！其他動物都為烏龜著急，大聲喊著：“烏龜，加油！”只見烏龜“撲通”一聲跳進(jìn)了湖里，向湖對岸游去，游得可快了。加油聲越來越響了，大家仿佛比兔子和烏龜還要緊張。
大家猜結(jié)果如何？是的，這一次烏龜充分利用了自己的.長處，又一次贏了小兔子，大家都為聰明的烏龜高興。小兔子呢，耷拉著腦袋，不得不對烏龜另眼相看了。獅子說：“兔子，看到了吧，下次可別再驕傲了。”小兔子說：“我知道了，我一定改�！边@時，響起了一陣掌聲，這掌聲是送給兔子的。
小學(xué)二年級作文 篇7
一個月黑風(fēng)高的晚上，我一個人待在家里看電視，突然我聽到家里有聲音，我立刻跑到雜物室，發(fā)現(xiàn)五只蟑螂，于是一場大戰(zhàn)開始了。
我隨手拿起一根棍子和一個盒子，然后我把所有的'門都關(guān)上。我舉起棍子向一只蟑螂打去，一只“頭號通緝犯”當(dāng)場斃命，另外四只四處逃竄。我拿著盒子向四只蟑螂蓋去，不過還有一只逃了。我拿起棍子向它打去，最終也消滅了。
我真的是太高興了，我像打了一場大勝仗一樣。
小學(xué)二年級作文 篇8
以前，我是個愛哭的女孩。媽媽做的飯我不喜歡吃，我會“哇哇”。媽媽不給我買喜歡的東西，我會“哇哇”。媽媽給我指出生活中的毛病，我還是“哇哇”�！巴弁邸睅缀醭闪宋业拿咳毡匦拚n。因為我的哭，爸爸媽媽煩心生氣，家里經(jīng)常彌漫著嚴(yán)肅緊張的氣氛。生活真的.失去很多快樂。隨著我漸漸長大，我有了一次次的進(jìn)步，一次次的收獲。更重要的是有了一次次的喜悅！爸爸媽媽每當(dāng)看到我快樂臉上便會綻放出會意的笑。我也越來越覺得在笑中生活能給人溫暖，給人幸福和力量。
爸爸媽媽每天都要工作，做家務(wù)，照看弟弟還要輔導(dǎo)我作業(yè)，忙的不可開交，他們真的很辛苦，所以我們要做到:父母呼，應(yīng)勿緩，父母教，需敬聽……。讓爸媽多一些開心少一些煩惱！還有我親愛的老師們，每天工作都很累。上課時總有調(diào)皮搗蛋的孩子惹她們生氣，看到老師生氣的樣子我很難過。我暗想:我是副班長，所以，我一定要先做到不惹老師生氣，再把別的同學(xué)帶好，讓老師開開心心上好每節(jié)課！
一個笑容，能帶來兩個三個四個五個……一大片的笑容。它會感染會復(fù)制會催化。它是年輕態(tài)健康品。溫暖心靈，和諧世界，這就是笑的魔力
媽媽說:“笑起來的樣子最美”。我愿意做個最美的女孩！同學(xué)們，你們想不想呢？
小學(xué)二年級作文 篇9
盼啊，盼啊，終于盼來了學(xué)校組織的一年一度“春游”。這次我們?nèi)サ牡胤绞潜辉u為5A級旅游景區(qū)的“春秋淹城樂園�！�
今天，風(fēng)和日麗，春光明媚，同學(xué)們一路上嘰嘰喳喳地討論著春游的事情，整個校車?yán)锍錆M著歡樂的氣氛。
大約八點三十分我們到達(dá)了淹城，首先映入眼簾的是，宮殿，城池和穿著古裝的“神仙”，仿佛我穿越到了春秋戰(zhàn)國年代。在老師的合理安排下，我們游玩了很多項目：有孫武點將臺，非洲人表演，西施迷宮，旋轉(zhuǎn)木馬和空中飛人等等。給我印象最深的是“孫武點將臺”和“西施迷宮”。
“孫武點將臺”它是由高55米的`空中飛行島構(gòu)成的，一次性大約能容納一百多人，而且還能360度旋轉(zhuǎn)，站在孫武點將臺上，整個淹城的全景都能一覽無遺的展現(xiàn)在我眼前，城河相依，詩情畫意皆在風(fēng)水之間，真是美麗極了！
走進(jìn)“西施迷宮”，我就被那撲朔迷離的故事表演所吸引，動感的光影效果，絢麗的舞臺，真實的人物表演，還有那如夢境般的女子優(yōu)雅的舞姿，仿佛又把我?guī)氲搅四莻�春秋時代……
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到了，集合、拍照、返校的時間了，今天我玩得不僅十分開心，而且還長了很多見識，感謝老師和同學(xué)們的陪伴，讓我收獲了滿滿的快樂。
小學(xué)二年級作文 篇10
今天天氣晴朗，秋風(fēng)吹得我很舒服，我和奶奶、伯娘去了動物園。我進(jìn)入動物園水上世界里，發(fā)現(xiàn)了那里有一個非常好玩的地方，那里像沙灘一樣，可惜就是沒有椰子裝飾，那里人山人海，我和伯娘在那里玩了一個多小時。
突然，管理員說：“無敵海浪十分鐘后開始”。我在那里玩了十分鐘，突然，一個巨大的'海浪向我撲來，我站在淺水區(qū)1.25米的水里時，“嘭”的一聲，我被海浪沖到3.15米遠(yuǎn)的沙灘上，沙子把我的背磨擦得真疼。
那里非常好玩，我對那里依依不舍，因為我要上課，所以被媽媽掀著耳朵，然后我換完衣服就跟媽媽上課去了。
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