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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2025-06-23 07:41:22 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)的作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    六年級(jí)的作文

    六年級(jí)的作文 篇1

      夏日的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí),跑到陽(yáng)臺(tái),吸一口新鮮的空氣,會(huì)令人感到心曠神怡。會(huì)讓你那朦朧惺忪的'睡眼感到十分明亮,一片綠色,充滿生機(jī)。

      旺夏,一股暖風(fēng)會(huì)迎面撲來(lái),陽(yáng)光下,一張張紅撲撲的臉蛋,盡情的玩耍,那花兒一般純潔的笑臉會(huì)讓每一個(gè)人都感到快樂(lè)!那“綠色的世界”埋在一片蔭涼下,煥發(fā)不出自己獨(dú)有的光彩。等到太陽(yáng)初起的時(shí)候,拿出一本書(shū),一盤磁帶,盡情閱讀,盡情播放!耳邊的音樂(lè)充盈了喧鬧的汽車聲。做什么事都會(huì)覺(jué)得舒心愜意。當(dāng)汽車怪叫聲和孩子的嬉笑聲越來(lái)越大時(shí),一天的多彩生活便開(kāi)始了。

    六年級(jí)的作文 篇2

      爺爺很愛(ài)釣魚(yú),一釣就是一上午。每天早上起床我經(jīng)常找不到爺爺。待爺爺釣魚(yú)回來(lái)后我假裝不高興的說(shuō):什么爺爺嘛,咋和爸爸一樣老愛(ài)釣魚(yú)不理人家。爺爺總是笑瞇瞇的說(shuō):你爸呀,他還是受我的遺傳哩!這時(shí)全家總是一片笑聲……

      我有一個(gè)幸福的童年,大家都說(shuō)我是在“蜜罐”里長(zhǎng)大的女孩,這是因?yàn)槲矣幸粋(gè)十分疼我、愛(ài)我的爺爺。

      我知道爺爺在他四個(gè)孫女中最疼我了。每當(dāng)我傷心、難過(guò)時(shí)便會(huì)趴在爺爺身上撒嬌,爺爺總會(huì)一個(gè)勁兒的安慰我,這情景我至今都忘不了。

      記的一次暑假我回到爺爺家,爺爺家門前有一棵很大的石榴樹(shù),上面盛開(kāi)著火紅火紅的石榴花,特別的艷麗。我就央求爺爺給我摘了一枝石榴花。正玩的高興,鄰居家的小朋友看見(jiàn)了就向我要石榴花,我不愿意給,于是他就來(lái)?yè)專Y(jié)果我們?yōu)榱诉@枝石榴花動(dòng)起手來(lái)。突然,我倆腳沒(méi)站穩(wěn)同時(shí)摔倒在了地上……我哭了,鄰居家的小朋友也哭了起來(lái)。爺爺聽(tīng)見(jiàn)哭聲就趕忙從屋子里出來(lái),將我倆扶起,并拍凈了我倆身上的灰塵。爺爺問(wèn)清了事情的原由后就把我手中的石榴花送給了那位小朋友,又從樹(shù)上摘下一枝石榴花給我,并且告訴我們:快樂(lè)是人人都應(yīng)該擁有的,要學(xué)會(huì)分享快樂(lè),因?yàn)槟愫蛣e人共同分享快樂(lè)你就會(huì)變的更快樂(lè)。我倆都開(kāi)心的笑了。

      爺爺很愛(ài)釣魚(yú),一釣就是一上午。每天早上起床我經(jīng)常找不到爺爺。待爺爺釣魚(yú)回來(lái)后我假裝不高興的說(shuō):什么爺爺嘛,咋和爸爸一樣老愛(ài)釣魚(yú)不理人家。爺爺總是笑瞇瞇的'說(shuō):你爸呀,他還是受我的遺傳哩!這時(shí)全家總是一片笑聲。

      可不幸還是降臨在了爺爺?shù)念^上。一天,爺爺感覺(jué)到肚子疼,而且疼的比較厲害,全家人就立即把爺爺送往醫(yī)院。在送往醫(yī)院的過(guò)程中一種不祥的預(yù)感一直籠罩著我們。到醫(yī)院后,醫(yī)生檢查了爺爺?shù)纳眢w發(fā)現(xiàn)爺爺患上了胃癌而且還是晚期。我無(wú)法接受這事實(shí)就“哇”的一聲哭了,雖然我當(dāng)時(shí)并不知道什么是癌癥,但是我從家人們那無(wú)助而有失望、痛苦的眼神中看出爺爺?shù)昧艘环N治不好的病。我哭著問(wèn)媽媽:媽,爺爺?shù)牟∫欢〞?huì)治好的對(duì)嗎?媽媽并沒(méi)有回答,一滴眼淚打濕了我的手背,雖然這滴眼淚是熱的,但我的心此時(shí)此刻卻是那么的冰、那么的涼。爺爺最終沒(méi)有擺脫死神那巨大的黑手,他在一年之后離開(kāi)了我,離開(kāi)了他所愛(ài)的親人。

      爺爺,這兩個(gè)字眼現(xiàn)在永遠(yuǎn)成為了我的回憶。

    六年級(jí)的作文 篇3

      我家養(yǎng)了一只機(jī)靈可愛(ài)的小烏龜。小烏龜全身綠油油的。柔軟的身子,圓圓的、像寶石一樣的.眼晴,貪吃的嘴巴,像盾牌一樣、布滿漂亮花紋的殼和一條看似不起眼的尾巴凝成了一只天真可愛(ài)的小烏龜。

      有一天,我把小烏龜放在地上,自己卻不負(fù)責(zé)任地跑出去玩了。鄰居家的狗看見(jiàn)了小烏龜,口水直流,想吃掉小烏龜。狗撲了過(guò)來(lái),小烏龜急中生智,連忙朝水池爬去,狗見(jiàn)狀,飛奔而來(lái)。就在千鈞一發(fā)之際,小烏龜潛到水里。狗見(jiàn)了,就守在水池邊,好像在說(shuō):“哼!看你能潛多久!”過(guò)了一會(huì)兒,狗沒(méi)耐心了,就垂頭喪氣地走了。小烏龜浮出水面,好像在說(shuō):“比潛水?誰(shuí)比我厲害。俊笨矗∥业男觚敊C(jī)靈吧!

      小烏龜雖然機(jī)靈,但卻非常貪吃。每天我一放學(xué),它就像餓死鬼一樣貼在玻璃上,好像在說(shuō):“小主人,你終于回來(lái)啦!可餓死我了,快給我喂食吧!”我急忙給小烏龜喂食。我剛把食物扔進(jìn)水里,小烏龜就以迅雷不及掩耳之速游了上去,嘴里含著龜食,把它帶到自認(rèn)為安全的地方。小烏龜開(kāi)始吃食了,它先把龜食一吞一吐,然后再?gòu)埓笞彀鸵豢谕滔。吃完食物,小烏龜貪婪地說(shuō):“主人,龜食太好吃啦!我還想吃,還有嗎?”小烏龜?shù)呢澇钥烧媪钊税l(fā)笑。

      我愛(ài)我家的小烏龜。

    六年級(jí)的作文 篇4

      在每個(gè)人心中都有自己覺(jué)得好聽(tīng)的聲音,這些聲音可能是鳥(niǎo)叫聲、小孩的笑聲或是鋼琴聲,在我的心中也有一些好聽(tīng)的聲音,它們能夠組成一首交響曲,你想知道是由哪些聲音組成的嗎?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

      電視中傳來(lái)一曲小提琴聲,原來(lái)是一對(duì)情侶正在享受著浪漫的燭光晚餐,但吸引我的是旁邊紳士演奏出來(lái)的小提琴聲,柔和的琴聲彷彿是杯甜滋滋的熱可可,喝下去時(shí),我的心溫暖了起來(lái),悠揚(yáng)的琴聲回蕩在我的耳際,我彷彿也成了劇中的女主角,享受這個(gè)美好的夜晚呢!

      這時(shí)窗外傳來(lái)陣陣似般清脆的樂(lè)聲,音色輕盈的.像飄在一望無(wú)際空中的羽毛般,我沉醉于其中,彷彿和樂(lè)聲一起翱翔于天際,推開(kāi)窗一看,原來(lái)是隔壁長(zhǎng)發(fā)飄逸的大姐姐正在吹奏長(zhǎng)笛呢!

      接下來(lái)介紹第三種好聽(tīng)的聲音,它是晚上伴我入夢(mèng)鄉(xiāng)的流行歌曲,當(dāng)我心中有學(xué)習(xí)的壓力和許多壓抑的情緒時(shí),只要聽(tīng)著流行歌曲,就能夠讓它們憑空消失,也讓我感覺(jué)更加的舒暢,讓心靈得到了安慰呢!

      我的交響曲是由小提琴、長(zhǎng)笛、流行歌曲組成的,那你的心中是否也有好聽(tīng)的聲音?試著將它們譜出一首屬于自己的交響曲吧!

    六年級(jí)的作文 篇5

      天藍(lán)藍(lán)的,一絲淡淡的云彩輕輕拂過(guò)。一棵棵高大的綠樹(shù)靜靜地挺立著,顯得威武而蒼翠,仿佛在為自己那強(qiáng)盛的生命力感到驕傲。墻上的鐘表,秒針?biāo)撇恢>氲,一直“嘀嗒,嘀嗒”地響著。我的生命只剩下三天了,這三天的生命,如同快要落山的太陽(yáng),不想落下,但又不得不落下。它一旦落下,一切便歸于黑暗了。漫長(zhǎng)的人生路,日子就像一片片樹(shù)葉似的,在無(wú)聲無(wú)息的歲月中凋落。

      假如我的生命只剩下三天,我一定不會(huì)把這三天的`每一分每一秒浪費(fèi)在長(zhǎng)吁短嘆中,無(wú)謂的抱怨中,對(duì)明天虛無(wú)的幻想中。

      假如我的生命只剩下三天,那么我會(huì)用這三天……

      第一天,我想在家里,為爸爸媽媽做一頓可口的飯菜,陪他們說(shuō)說(shuō)話、聊聊天,講講最近發(fā)生的一些有趣的事情。我也會(huì)讓爸爸媽媽講講我小時(shí)候的趣事。到了晚上,我希望能最后一次為媽媽梳頭發(fā),幫爸爸洗一次腳。

      第二天,我會(huì)和我的朋友一起度過(guò)。在那天,我會(huì)強(qiáng)忍著淚水,在早上,我像往常一樣問(wèn)候他們;在下午,與他們揮手告別,我會(huì)最后一次回頭看看他們的臉龐。

      第三天,我要去看一次日出,我要靜靜地坐在山上,靜靜地等待日出,回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。然后聽(tīng)著自己喜歡的音樂(lè),等待日落和黃昏,等待月夜和星空。如果能看到流星的話,我會(huì)很開(kāi)心,在流星的見(jiàn)證下,我走到了生命的最后一刻。

      我不會(huì)哭,也不會(huì)傷心,更不會(huì)祈求任何愿望,我靜靜地來(lái)到這個(gè)世界,也想要靜靜地離去。

    六年級(jí)的作文 篇6

      以前總是在電視上觀看猜成語(yǔ)的游戲,今年終于我們家也舉行了一個(gè)猜成語(yǔ)比賽。

      吃過(guò)晚飯,勤快的媽媽已經(jīng)洗碗去了。爸爸卻坐在椅子上苦苦思索著,小姨用手撐住腦袋,看起來(lái)好像在想工作上的事。但是事實(shí)上——爸爸一拍大腿,大聲的說(shuō):有了!我們舉行猜成語(yǔ)比賽如何?我從椅子上跳了下來(lái),說(shuō)道:好。∶妹脜s低下頭,唉聲嘆氣的說(shuō):不,不,我不行,我不僅不會(huì)猜成語(yǔ)的,還不會(huì)幾個(gè)像樣的成語(yǔ)。我笑了笑,對(duì)她說(shuō):沒(méi)事,可以這樣呀,你做動(dòng)作我們來(lái)猜,怎樣?好,好。妹妹拍手叫好,樣子興奮極了,像是吃了興分劑!

      第一個(gè)出謎的是爸爸,爸爸拿了張白紙,在紙上東畫畫西畫畫,一轉(zhuǎn)眼,紙上出現(xiàn)了一顆花生。媽媽急忙說(shuō):妙筆生花,對(duì)不對(duì)?嗯,對(duì)的。媽媽笑了笑,說(shuō)道:看,還是你老媽最厲害!你們要加油哦!

      第二個(gè)出謎的當(dāng)然是媽媽了,她把頭垂下去,唉聲嘆氣。爸爸又說(shuō)道:絕對(duì)是有氣無(wú)力!我立即反駁:錯(cuò)了,是垂頭喪氣吧!媽媽笑了笑,對(duì)我說(shuō):為什么是垂頭喪氣呀?我立即說(shuō)道:因?yàn)槟愕拖骂^,所以便是垂頭,你唉聲嘆氣的,便是喪氣,連起來(lái)就是‘垂頭喪氣’了。媽媽笑了笑說(shuō):嗯,還是我的'寶貝女兒聰明。

      在一邊悶悶不樂(lè)的妹妹生氣了,嘟起小嘴,使勁地?cái)[了擺手說(shuō)道:該我了,該我了。她站在床上,把手輕輕的放在眼睛上面,遠(yuǎn)望前方,那樣子活像孫悟空,可是我又沒(méi)有想到關(guān)于孫悟空的成語(yǔ)。爸爸笑了笑說(shuō)道:簡(jiǎn)單,高瞻遠(yuǎn)矚嘛!小菜一碟。妹妹得意的搖了搖頭。我們不約而同的說(shuō)道:那是什么?妹妹神秘的公布答案那是‘齊天大圣’哦!猜不著了吧,猜不著了吧!哈!哈!哈!聽(tīng)完妹妹說(shuō)的話,看著她那搗蛋樣子,還真像是轉(zhuǎn)世女孫悟空。我的天哪,齊天大圣?哪是成語(yǔ)嘛?全家人都笑的前仰后翻,站也站不起來(lái),渾身都沒(méi)有力氣。

      哈,哈,哈猜成語(yǔ)這個(gè)游戲太有趣了。生活中處處充滿樂(lè)趣。只要我們懷著一顆熱愛(ài)的心,就能感受到那點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活中的情趣。

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