三年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
秋天的落葉，說起它，大家一定會說：“就是橙色的葉子�！逼鋵嵾@種說法是錯的。應(yīng)為那是秋天過了一半的時候葉子變成的顏色，剛到秋天，樹葉的顏色是綠色的。是其實我以前也不知道這個道理，現(xiàn)在就由我來講講我的經(jīng)歷吧。
那一年的秋天剛剛來臨，我說：“我可以去看橙色的樹葉了。”媽媽聽了，笑著說：“傻孩子，你看看外面的`樹葉吧�！蔽铱戳丝�，問媽媽：“樹葉怎么是綠的呀？”媽媽說：“你要自己觀察�！蔽颐刻煜氯ビ^察。發(fā)現(xiàn)樹葉一天比一天黃，到了秋天過了一半的時候。我看見樹葉是橙色的。下一年秋天剛剛來臨的時候，我看見樹葉是綠色的。我就知道這個道理了。
怎么樣，秋天的樹葉有趣嗎？
三年級作文 篇2
從幼兒園開始到現(xiàn)在，我已經(jīng)有許許多多的同學(xué)了，他們個個都活潑可愛有個性，但在我記憶的腦海里，印象最深的還是我小學(xué)一二年級的同桌。
他，小平頭，尖下巴，長圓臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，小鼻子、小嘴巴，還有一對小超風(fēng)耳。最有特色的就是他咧嘴笑時，露出的兩顆像兔子一樣的大門牙，我想他啃起西瓜來一定不會很費勁的.。
別看他是我們班個子最矮的男生，可他卻是個“小猴精”，總跟調(diào)皮搗蛋挨得著邊。每當(dāng)下課鈴一響，老師前腳剛踏出教室門，他總是第一個竄出座位，像一只小老鼠一樣，在教室里東竄西跑，害得我做作業(yè)都不安寧�？墒侵灰蠋熞粊恚拖窭鲜笠娏素堃粯�，馬上乖乖地換上另一副面孔。老師一走，他又恢復(fù)了“老鼠”的原形了。
雖然他有一些缺點，但他有一個很大的優(yōu)點，就是樂于助人。開學(xué)第一天吃飯的時候，老師叫我們同桌分工合作，我負責(zé)端湯，他負責(zé)拿飯。我向來怕燙，端湯的時候不小心燙了一下，這一幕被我的同桌看見了，他馬上對我說：“從明天開始，端湯的任務(wù)就交給我吧，你只管拿飯就好了�！惫�，從那以后，每次端湯都由他負責(zé)了，我從內(nèi)心真的感謝他。
說到這，你一定能猜到我以前的同桌是誰了吧。這個同桌就是王曉文，一個愛調(diào)皮搗蛋、卻又樂于助人的小男孩。
三年級作文 篇3
談起生命，心里就會升騰起一種沉重。因于生命的來之不易,更因于生命的一去不復(fù)返。就是生命的這種獨一無二的特性，使生命本身變的無比沉重。也許就是因為有了這種沉重，當(dāng)我們談起生命的時候，就會自然而然地想起那：生一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不朽的胡楊。
當(dāng)生命還只是原始細胞時，生命就踏上了漫漫的險途。在那險途之上，如果沒有胡楊那種頑強地扎根在沙丘或鹽堿河灘上的勇氣與精神，而留連于途中野花的芬芳而忘了前行，因畏懼途上的多艱而自行停下了腳步，那就無法到達生命起源的溫床。
胡楊生長在沙漠中低凹的鹽堿河灘，在那樣惡劣的自然環(huán)境里。如果以它們單個的弱小身軀是無法與風(fēng)沙和干旱抗?fàn)�，于是它們快速擴大數(shù)量，以量取勝來延續(xù)它們的生命。生命細胞也同樣是在無數(shù)的裂變與組合中，牢牢地掌握著不變的生命航程。就如在高空中寫著“人”字的鳥兒一樣，永遠不會迷失那遷徙的方向。
胡楊從來不計較沙漠與鹽堿河灘的貧乏，它以不屈不撓的頑強，為生活在那貧乏之地的羊群，提供一處最美麗的地方。生命也從未計較過它的成長環(huán)境，它默默地在母親涌動的血液里，無止無休地吸取著成長的養(yǎng)份。雖然那是個沉寂的世界，但母親的心律博動，則是它最美妙的音樂。
當(dāng)以哭聲打開生命之門時，生命如胡楊那樣站立到了沙漠與鹽堿河灘上。此時的生命，不法預(yù)計沙漠將會怎樣的變化莫測，也不知道鹽堿河灘會貧乏到什么程度。生命在輕盈的歡歌中起步，山的懷抱那是父親的胸膛，林的深情那是母親的慈愛，悠悠的小道有兄弟牽手，芬芳的花園有姐妹摘朵。如歌的慢板，那金色童年就如這金色的胡楊。
胡楊悠然地佇立在沙漠里，此時的沙漠，似乎也因為胡楊的悠然，而變的溫柔了起來。那鹽堿的河，因為有了胡楊的倒影，也變的湛藍的讓人心動。生命在澎湃的激情中，擁有了《少年維特的煩惱》，在古風(fēng)般蒼茫的落日里，撿起了一串串彩虹一樣瑰麗的夢幻。然而，何處才有金色的夢？所有的夢幻呈現(xiàn)出的多是深沉與凝重的顏色。
生命總在不停地企圖將夢想變成現(xiàn)實。為了印證那些留存于夢中的征象，生命不顧孤旅的岑寂落寞，也不管激浪濤天的險象環(huán)生，義無返顧地沖向夢想的彼岸。然而，途中的困惑與煩惱，失敗與悲傷。仿佛都如約而至，夢想成了這胡楊樹下的一地落葉。
生命就是體驗一份獨有的人生情感。在現(xiàn)實的無奈中，有時也得如這胡楊一樣，獨自站立在沙包之上，接受清風(fēng)的洗禮，從而獲得一種心懷的淡然。擁有淡然的心懷，就是站在那矮矮的沙包上，就能看到千山之外，就能穿行在云海之間。
秋天，相對豐富的.雨水順河而下，畫著美麗的弧線在河床靜靜流淌。在淺淺的沙質(zhì)河床上留下美麗的波紋。胡楊抓住這寶貴的時機，讓清清的甘水浸滿自己干渴的身軀，圓圓的葉片嘗到甘泉的滋味也歡快地在樹枝上跳動，隨風(fēng)奏出美妙的音符。此時的生命，吹出一聲低沉的簫音，牽動圈圈懷古的漣漪，吼一嗓纖夫苦調(diào)，唱一曲韻致孤獨的歌。將歲月一段一段地，拍攝進了記憶的行囊。就如那水面上胡楊的倒影。
看到胡楊這挺立的身姿，我們可以稱它是昆侖的兒子�？吹胶鷹钅菑垞P的紅葉，我們可以說它是塔克拉瑪干的斗士。暴風(fēng)狂沙的摧殘，它不計黑夜與白晝。干旱酷暑的肆虐，它不畏春夏秋冬。生命的晚霞，如這胡楊的紅葉，映紅經(jīng)年的河道，天空也羞澀而多情地凝眸著，生命在暮色中依然展翅奮飛。
深秋來臨時，胡楊不再是那樣的枝繁葉茂，色澤也變的更加的金黃。它不會再與微風(fēng)起舞，它只無言地在霞光中生輝。季節(jié)雖然會無情地脫下胡楊金色的戎裝，但它仍然會堅毅地站在這沙丘之上，就是殘冬逼近，它一樣無畏地宣示著生命的力量。
成年的胡楊從來不怕孤獨，它們單獨站立時，一樣頑強地伸展著無數(shù)的枝條，撐起若大的樹冠，為滾燙的沙漠投下一片涼爽的陰影。讓干渴的生靈有一小片休憩之地。生命有潮起必有潮落，總有那么一天，遠方的地平線將擱淺在夢的沙灘上，但只要生命之源沒有干涸，就總會有再次漲潮時候。
干冽的寒風(fēng)，風(fēng)化了歲月，流淌的沙塵，也止住了腳步�？莶轃o言地伏下了身軀，而胡楊仍然孤傲地站在岸邊，蔑視著河中流動著的冰水。它堅毅地守護著泥土的河岸，宣示著它與河的必然存在。
生命之源總有干涸的時候。在蒼茫的歲月里，留下的只有這百孔千倉的裸露河床。曾經(jīng)絢麗的生命色彩，退成一道無聲的蒼白。用那身后依然金色的胡楊葉，做一個祭別生命行將結(jié)束的花環(huán)。生命在千掙萬扎中誕生，生命在從容不迫中消亡。奔流是生命存在的一種展示，枯竭難道就不是另一種生命的延伸？
將胡楊的性格、胡楊的精神溶入生命的血脈，生命就不會在現(xiàn)實的牽絆和糾纏中凋零。只要能如胡楊那樣在岑寂中，將夢的希冀，注入生命的河流。就能讓心靈的小舟，運載著綿綿不盡的夢，在天地間自由地飄蕩。、
三年級作文 篇4
小白兔紅寶石似的眼睛，閃閃發(fā)亮，實在是引人注目;它那一雙長長的耳朵，豎直并背靠著，似乎是傳說中的順風(fēng)耳，什么事都瞞不過它;常常惹人發(fā)笑的是它那三瓣嘴，總是合在一起，老是張不開;它那時髦的白衣服下還藏著強有力的四肢，蹦跳起來還真是驚人，毛茸茸的尾巴，像軟軟的小絨球，不小心還找不到呢。
白兔的身體里不含色素，它的眼睛本來應(yīng)該是無色透明的。小白兔的眼睛為什么是紅色的呢?這是因為小白兔眼睛里的血絲(毛細血管)反射了外界光線，透明的'眼睛就顯出紅色。
關(guān)于這兔子的眼睛為什么是紅色的，還有一個腦筋急轉(zhuǎn)彎�！}目：兔子的眼睛為什么是紅色的?答案卻是我們從小就聽過的動物故事——龜兔賽跑。
故事是這樣的：兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶优赖穆�。有一天，兔子和烏龜賽跑。開始，烏龜拼命的爬，一刻都不停止，兔子認為比賽太輕松了，他說他先打個盹，然后很快的可以追上烏龜。同時烏龜堅持爬行，當(dāng)兔子醒來跑到的時候只能看著烏龜在他前面到達終點。
而兔子的眼睛為什么是紅色的，就是因為在龜兔賽跑中輸給了烏龜而哭紅的。
三年級作文 篇5
我的家鄉(xiāng)菏澤是牡丹之都，這里有風(fēng)景優(yōu)美的曹州牡丹園。
春天到來了，一朵朵爭奇斗艷的牡丹花也就開了。瞧！牡丹花有白的，有紅的，有紫的……五彩繽紛，美不勝收。蜜蜂嗡嗡地飛著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
一轉(zhuǎn)眼，夏天就到了。牡丹園的小池塘里，美麗的荷花也就開放了。氣溫一天天升高，荷花卻一天比一天嬌艷，荷葉也一天比一天綠了。這時，牡丹花雖然謝了，但卻依然枝繁葉茂。如此看來，兩種景象合在一起，別有一番景致。
不知不覺，秋天來了，菊花開了，人們在牡丹園里辦起了“菊花展”。看，一朵朵，一簇簇，如公主的花裙子一般，交相輝映，五彩斑斕。紅的似火，白的如雪，分外美麗！但是，有誰知道，這絢爛多姿的菊花是吸收著已經(jīng)凋謝了的牡丹的養(yǎng)料長大的��！落紅不是無情物，化作春泥更護花！
慢慢地，冬爺爺悄悄來到了人間。他送來了特別的`禮物——雪。雪落在大地上，整個世界蒙上了一層潔白。整個牡丹園靜悄悄的，似乎是睡著了，等著明年花兒們的再次盛開！
家鄉(xiāng)的牡丹園啊，有著迷人的四季。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的牡丹園！
【三年級作文】相關(guān)文章：
三年級的作文05-14
三年級作文05-14
三年級作文05-16
三年級的作文05-16
三年級的作文05-16
三年級的作文05-16
三年級的作文05-16
三年級的作文05-17
三年級的作文05-17
三年級的作文05-18