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二年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
星期天早上，小黃牛來(lái)到公園看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一座座連綿起伏的高山，還有茂密的森林，地上還有綠油油的小草，小黃牛想：種一棵小樹苗吧！
然后，小黃牛拿著鐵鍬鏟了一些土，拿著水桶給小樹苗澆了點(diǎn)水，小樹苗種好了。小黃牛剛走，小兔和小猴就看見(jiàn)了一棵小樹苗，小兔想摘一片樹葉當(dāng)口琴吹，小猴看見(jiàn)小兔摘了一片樹葉，也跟著摘了一片葉子。小兔蹦蹦跳跳的.吹著口琴，而小猴在翻跟頭，它們倆玩的不亦樂(lè)乎。
小熊，小羊還有小豬也來(lái)玩，小熊看見(jiàn)小樹苗想摘一片葉子，想聞聞它的味道，小羊和小豬想拿樹葉當(dāng)晚餐。
過(guò)了幾天，小黃牛興致勃勃地去看小樹苗，可是，卻發(fā)現(xiàn)小樹苗的葉子全沒(méi)了，小黃牛想了一個(gè)辦法，做了一個(gè)木板再寫上“愛(ài)護(hù)花草樹木”，放在小樹苗旁邊，動(dòng)物們看見(jiàn)后再也不摘樹葉了。
二年級(jí)作文300字 篇2
“走走走走走。我們小手拉小手……”伴隨著一陣陣清脆悅耳的聲音，我們快樂(lè)作文班的小朋友，一起來(lái)到了美麗的玉龍?zhí)豆珗@游覽。
一踏入公園大門，迎接我們的便是一排排大樹，有高大整齊的柏樹、有清風(fēng)吹拂的柳樹，他們像士兵一樣在迎接我們的到來(lái)。
穿過(guò)一條林蔭大道，一汪湖水映入我們的'眼簾，平靜的湖面，像一面碩大的明鏡，閃爍著光芒。湖水特別清澈，宛如一條迎風(fēng)飛舞的綢帶。向遠(yuǎn)處望去，一群可愛(ài)的鴨子自由自在的游著，當(dāng)鴨子游過(guò)水面時(shí)，湖面上泛起道道波紋。瞧，那一對(duì)白天鵝結(jié)伴而行，就像形影不離的好朋友。湖四周有各種各樣的花朵，有紅色的，有粉色的，還有紫色的，時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)蜜蜂飛來(lái)飛去，蝴蝶翩翩起舞。這真是一幅美麗的畫面呀!
繼續(xù)向前走，我們來(lái)到了金魚觀賞區(qū)。魚兒們的穿著各不相同，有紅的，有黃的，還有紅白相間的，他們排著整齊有序的隊(duì)伍游來(lái)游去，就像訓(xùn)練有素的士兵。
隨后我們還游覽了寧心島，這里講述的是關(guān)于龍生九子的故事。
最后帶著不舍，我們告別了那美麗的玉龍?zhí)豆珗@。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天早晨起床，走到窗戶邊，一看外面，白茫茫。天還有點(diǎn)暗，不大一會(huì)兒就下雪了。
剛下雪時(shí)候，刮著輕微風(fēng)，雪猶如白色米粒，我用手抓住一�！泵琢！埃墒撬鼊偡诺绞稚暇突�。
雪越下越大，寒風(fēng)刺骨，一片片雪花猶如一個(gè)個(gè)白色小精靈在翩翩起舞，比賽著誰(shuí)跳舞好看，誰(shuí)就是”舞王“。大雪給大地鋪上了一個(gè)白毯子。如果仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雪花是五邊形或六邊形，天下著大雪給這普普通通延壽平添幾分色彩。
下雪后，看見(jiàn)大地，大地鋪著一層厚厚白雪，腳踩上去”咯吱“”咯吱“響，走出一曲美妙”小曲子“。在一看樹，樹梢上掛著白雪，房子上也有層厚厚白雪，用手抓一把，涼絲絲。太陽(yáng)公公出來(lái)了，照在雪上，雪上閃著熒光。
我愛(ài)雪，它像一個(gè)頑皮小孩子，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，它是那么天真，那么活潑。
二年級(jí)作文300字 篇4
葉子的世界可真奇妙，讓我們走進(jìn)植物園，了解葉子的璀璨世界吧！
哇，葉子的顏色真多呀！大多數(shù)葉子都是養(yǎng)眼的綠色，除此之外有紅彤彤的楓葉，有黃澄澄的銀杏葉，還有印有漂亮白色花紋的網(wǎng)紋草葉等等，真是五顏六色啊。
葉子的形狀也很多呢！八角金盤是龍爪形的.，沿階草是月亮形的，榆樹的葉子是橢圓形的，真是奇形怪狀�。�
葉子的作用更多啦！各種寬闊的葉子是小昆蟲的小船、滑滑梯和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。荷葉是青蛙的舞臺(tái)。各式各樣的葉子可以拼出一幅幅逼真的樹葉畫。葉子可以當(dāng)書簽。葉子還是預(yù)報(bào)員，告訴我們一年四季的到來(lái)……
有些葉子還有特殊的本領(lǐng)呢！含羞草就是其中一種。只要你一觸碰到它，它就會(huì)縮緊葉片。豬籠草會(huì)捕捉昆蟲，它的葉子像一個(gè)“杯子”一樣，杯子里面有香甜的蜜。跳舞草會(huì)隨光線翩翩起舞。
葉子是大自然賜予我們的寶物，群葉璀璨，讓我們一起好好珍惜和愛(ài)護(hù)它們吧！
二年級(jí)作文300字 篇5
執(zhí)著得故事不老，感恩的心永恒！
——題記 人生就像一場(chǎng)旅行，迷迷糊糊地跨過(guò)了小學(xué)，歲月的末班車又將載著我們駛向下一個(gè)循環(huán)。轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)自己一路走來(lái)的腳印，有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙，有的卻還在監(jiān)督我的成長(zhǎng)……哦，記起來(lái)了，那些足跡不是我最忠實(shí)的‘伴侶’老師留下來(lái)的。
老師，您知道嗎？但我懷著害怕的心情踏入學(xué)校門檻時(shí)，是您讓我幼小的心靈不再彷徨、膽怯。
隨著與時(shí)間的漫長(zhǎng)約會(huì)，我開(kāi)始增進(jìn)對(duì)您的了解，了解外界對(duì)您的一切評(píng)價(jià)。有人說(shuō)，您像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；有人說(shuō)，您是人類靈魂的`工程師，不斷研究，培養(yǎng)新一代的人；也有人說(shuō)，您是春蠶，默默奉獻(xiàn)卻不尋求回報(bào)。慢慢的，我體驗(yàn)到了這一切的真實(shí)度。
老師，您知道嗎？每當(dāng)我失落時(shí)，使您的掌聲讓我再度堅(jiān)強(qiáng)。
老師，您知道嗎？每當(dāng)我猶豫、彷徨時(shí)，是您的理解讓我不再迷茫。
老師，您知道嗎？每當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，是您在一旁為我指點(diǎn)迷津，改正錯(cuò)誤。
二年級(jí)作文300字 篇6
在我8歲那年，我和媽媽第一次一起去菜場(chǎng)買菜。
剛進(jìn)菜場(chǎng)，各種各樣的菜望著我們，好像在說(shuō)：“快把我們買回家呀！”媽媽問(wèn)我要不要吃青菜，我一聽(tīng)到青菜，樂(lè)得直點(diǎn)頭。
媽媽走進(jìn)“青菜專賣店”問(wèn)：“這青菜怎么買啊？”這時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兩塊錢一斤！”“天吶，這么貴啊！”媽媽叫了起來(lái)。我把媽媽叫到了一邊，說(shuō)：“我有兩招，看我的吧！” 我走到叔叔面前，說(shuō)：“叔叔，這菜能不能便宜些？”叔叔說(shuō)：“不行！”看來(lái)第一招不管用，第二招肯定管用！
我拉起媽媽的手，說(shuō)：“走，既然這菜一點(diǎn)也不便宜，還很貴，那我們?nèi)e的.地方看看吧！”媽媽還在奇怪中，叔叔說(shuō)：“等一下，那就一塊五一斤吧！”
我就知道這招管用，我們買了兩斤青菜，開(kāi)開(kāi)心心的去買別的菜了！
二年級(jí)作文300字 篇7
冬天到了，小熊要冬眠。
小熊夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只蝴蝶，在美麗的花叢中跳著優(yōu)美的.舞。
小熊夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一條小魚兒，在水里快活地游著。
小熊夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一片潔白的小雪花，在空中自由地飄。
小蛇也要冬眠了。
小蛇夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小松鼠，在樹上開(kāi)心地跳來(lái)跳去。
小蛇夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只可愛(ài)的小鳥，在空中飛來(lái)飛去。
小蛇夢(mèng)見(jiàn)自己變成了地鼠，開(kāi)心地和朋友們一起玩鉆洞游戲。
冬天過(guò)去了，春天來(lái)了。
夜里，小兔夢(mèng)見(jiàn)小魚和自己在水里快活地游著，小猴夢(mèng)見(jiàn)小鳥帶著他在天上自由地飛翔，小羊夢(mèng)見(jiàn)許多小雪花帶著他在空中跳舞，小老鼠夢(mèng)見(jiàn)他可以爬樹了……
小動(dòng)物們都做著各自的夢(mèng)，他們的夢(mèng)多么地美��！
二年級(jí)作文300字 篇8
周五美術(shù)老師發(fā)來(lái)信息說(shuō)讓我們嘗試畫一畫“心目中的圖書館”。媽媽也在網(wǎng)上給我找到相關(guān)這方面的通知，我仔細(xì)看了一遍，覺(jué)得應(yīng)該畫一張周一帶去給戴老師看看。說(shuō)起圖書館，我真的.很想去，因?yàn)槲沂莻�(gè)愛(ài)閱讀的女孩兒。那兒有很多很多的書，想看什么就看什么。不過(guò)我還是比較愛(ài)看一些童話故事。尤其是公主童話故事之類的。說(shuō)起來(lái)還真有些慚愧，我還真沒(méi)去過(guò)真正的圖書館。超市、書店那看書比較多。
拿到素描紙，先在頭腦里構(gòu)思一下我該如何布局、怎樣畫等，想好之后把我的想法給媽媽說(shuō)一遍，媽媽覺(jué)得還不錯(cuò)。媽媽追問(wèn)我一句：“你平時(shí)最喜歡去看書，把你想要的、心目中的、理想的圖書館畫下來(lái)就ok了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我先用鉛筆畫出大概，覺(jué)得不是很好，又重新拿張紙畫，這樣我重畫了好幾次。其實(shí)這次有些地方我也不是很滿意，想想還有一些作業(yè)沒(méi)做，沒(méi)有那么的時(shí)間改了，就這樣給老師看了再說(shuō)吧！希望不是最差的一張作品哦！
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