六年級(jí)的作文300字6篇（熱門(mén)）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　淚如枯葉一般的無(wú)助，是那么的孤寂，我總是會(huì)躲在沒(méi)人的地方偷偷掉淚。有人說(shuō)我太過(guò)于喜歡微笑，有人說(shuō)我太過(guò)于樂(lè)觀，有人說(shuō)我太過(guò)于活潑······可是從來(lái)都沒(méi)人說(shuō)過(guò)我太過(guò)于要強(qiáng)。除了她之外。沒(méi)有人靜下心來(lái)聽(tīng)我說(shuō)過(guò)我自己的心里話。

　　她的生命就如落花般的美麗，卻只是她的表面。她可以說(shuō)是和我一樣的女孩子吧，都太過(guò)于要強(qiáng)了，不愿意把自己軟弱的那一面展現(xiàn)在大家面前。

　　就在前不久，這個(gè)要強(qiáng)的女孩住院了。她得了一種很?chē)?yán)重的病，而她自己卻一點(diǎn)都不知道。她只知道自己渾身都沒(méi)有力氣。作為她的朋友，我很是心疼，我想大哭一場(chǎng)，但是我知道，在這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'女孩面前還輪不到我來(lái)替她哭泣。

　　躲在沒(méi)人的地方偷偷的流淚恰恰正是堅(jiān)強(qiáng)的人最常用的一種排遣抑郁的方式。得知好友生病住院，本是壓抑不開(kāi)心的事，而你選擇“在這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩面前還輪不到我來(lái)替她哭泣。”也正是在用你的樂(lè)觀鼓舞好友戰(zhàn)勝病魔。文章好想沒(méi)寫(xiě)完。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　我的同學(xué)是不太高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，、一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的雙手。他是誰(shuí)呢？她就是我的英語(yǔ)組長(zhǎng)－xx。

　　之所以被選為英語(yǔ)組長(zhǎng)，是因?yàn)樗龑?duì)英語(yǔ)這門(mén)功課非常喜歡，而且，她的英語(yǔ)成績(jī)一直都很好。

　　作為英語(yǔ)組長(zhǎng)，她的工作責(zé)任心很強(qiáng)、工作效率也很高。每當(dāng)老師要求收英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，幾乎每次她都是第一個(gè)把我們組的英語(yǔ)作業(yè)本交到老師手上，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。只是有一次，我們組有一個(gè)同學(xué)的英語(yǔ)課堂作業(yè)做了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)完成，這時(shí)候，席光玲就像釘子一樣盯在他后面。這個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我的大組長(zhǎng)，別跟在我后面了，你先把作業(yè)本交給老師吧，我馬上就寫(xiě)好了，寫(xiě)好之后我自己交給老師�！薄安恍�，既然選我做組長(zhǎng)，我就要對(duì)工作負(fù)責(zé)，我們組的作業(yè)沒(méi)有收齊，怎么能交給老師呢？”“好好好，別講了，我服了你，我抓緊做就是了。”這次收作業(yè)，雖然她不是第一個(gè)把作業(yè)本交給老師的，但她并沒(méi)有不高興，因?yàn)樗�把我們組的'作業(yè)本一本不拉地交給了老師。

　　對(duì)英語(yǔ)功課的十分喜愛(ài)，對(duì)小組工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，xx，真不愧是一個(gè)優(yōu)秀的英語(yǔ)組長(zhǎng)。

　　六年級(jí):13811340806

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　大自然是一個(gè)奇妙的世界，這里有許多的動(dòng)植物，這些動(dòng)植物都有自己的聲音，這獨(dú)特的聲音是演奏不出來(lái)的，這是只有大自然才能演奏出來(lái)的聲音！

　　我是一只小鳥(niǎo)，在藍(lán)天中飛翔，我便成為了大自然中的一員，“唰唰”，這讓我想起刷牙的聲音。這股風(fēng)好似一把神奇的剪刀，“唰唰唰”幾下在樹(shù)上剪來(lái)剪去，領(lǐng)悟到“二月春風(fēng)似剪刀”的真正含義了。

　　忽然，一道閃電劃破天空，緊接著雷聲陣陣響起，好像有一千個(gè)大漢在天上打鼓，又好像一千個(gè)醉漢在舞醉拳，雨伴隨著而來(lái)，風(fēng)雨如一對(duì)親兄弟一樣，嘩啦啦地都來(lái)了。

　　漸漸地，烏云散去，“烏云”被“陽(yáng)光”擊垮，太陽(yáng)出來(lái)了。整個(gè)世界的污塵都被雨水給帶走，清新明朗。

　　大自然的.聲音太美妙了，只要你用心聆聽(tīng)，一定可以聽(tīng)到不同的感受。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　當(dāng)我們饑餓時(shí)，是誰(shuí)給我們做可口的飯菜？當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是誰(shuí)鼓勵(lì)我們不要灰心？當(dāng)我們生病時(shí)，是誰(shuí)無(wú)微不至地照顧我們？對(duì)，就是她——我們的媽媽。

　　媽媽對(duì)我的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)。其中，那個(gè)下雪天的`情景時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。記得那天快放學(xué)時(shí)，天色突然暗了下來(lái)，天上飄起了雪花，雪越下越大，我一放學(xué)就奔到雪中痛快地玩了起來(lái)，忽然肚子痛得一動(dòng)也不敢動(dòng)，我痛苦地直叫媽媽，媽媽連忙放下手中的活，一邊摸我的額頭，一邊給我測(cè)量體溫，我捂著肚子彎著腰，艱難地說(shuō)：”媽媽。我不是發(fā)燒，只是肚子痛得像有把刀子在絞……“媽媽見(jiàn)我大雪天頭上卻冒出了汗，嚇得流著眼淚說(shuō)：”快去醫(yī)院！“說(shuō)著，她背起我就往我們村的醫(yī)生家里跑。這時(shí)，路面又稀又滑，媽媽好幾次都差點(diǎn)摔倒，但她仍不舍得把我放下。

　　經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷，原來(lái)我只是吸了些冷空氣，沒(méi)什么事。媽媽這才喘著粗氣說(shuō)：”嚇?biāo)牢伊�！“回到家里，媽媽連忙給我端水喂藥，又給我盛了一碗熱騰騰的飯，還說(shuō)：”快吃吧，吃了飯就不疼了！“可是媽媽為了照顧我，連飯也沒(méi)顧上吃，就去上班了。

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　20xx年，我已成為一個(gè)家喻戶曉的汽車(chē)發(fā)明家，我發(fā)明了一輛萬(wàn)能汽車(chē)，它不污染環(huán)境，用太陽(yáng)能和雨水雷電為能量。

　　若你要乘私家車(chē)去旅游時(shí)，你只要從口袋中取出微型控制器并摁下第一個(gè)按鈕，就會(huì)從空中停車(chē)場(chǎng)中飛出一輛自己的轎車(chē)，這時(shí)候轎車(chē)的體積很小，和玩具轎車(chē)一樣大，如你再摁第二個(gè)按鈕，車(chē)子就會(huì)變大，你一進(jìn)去，車(chē)子會(huì)對(duì)你說(shuō)：“主人，歡迎你！”然后會(huì)自動(dòng)播放一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，如果你要觀賞一路風(fēng)景，你只要說(shuō)：“自動(dòng)行駛”，你就可以很悠閑的看風(fēng)景了，如果你覺(jué)得在陸地上開(kāi)不過(guò)癮的.話，你只要說(shuō)：“在海中行駛�！避�(chē)就會(huì)自動(dòng)在深海中行走，如果你要捕捉深海中的魚(yú)，你只要說(shuō)一聲捕魚(yú)，車(chē)子就會(huì)伸出機(jī)械手捕捉你想要捕的魚(yú)，如果你又不想在大海中玩了，你想到天空中去，它就會(huì)在天空中行走，也可以捕捉飛鳥(niǎo)，捕捉完了，它會(huì)被放在隱蔽的房間里，車(chē)的制作材料很堅(jiān)固，即使世界上最兇猛的動(dòng)物也很難弄壞。當(dāng)你到了目的地時(shí)，車(chē)子會(huì)停在陸地上，你一出車(chē)門(mén)，摁第三個(gè)按鈕，它就會(huì)停到空中停車(chē)場(chǎng)，加油、維修。

　　雖然目前科技還沒(méi)有這么發(fā)達(dá)，我相信在不久的將來(lái)，我一定會(huì)發(fā)明出一輛萬(wàn)能汽車(chē)的。

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”“讀一本好書(shū)就是和一位高尚的人談話”我就和書(shū)交了朋友，書(shū)就是我的好伴侶。

　　在我小時(shí)候爸爸、媽媽想讓我早點(diǎn)接受教育，于是總在睡前給我講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。那時(shí)的我總是聽(tīng)不夠，總想讓爸爸、媽媽再多講幾個(gè)。但爸爸、媽媽為了讓我對(duì)書(shū)一直有著濃厚的興趣，總不給我多講。

　　到了兩三歲時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了故事碟片，我沒(méi)事時(shí)就看故事碟片。

　　五六歲時(shí)媽媽給我買(mǎi)了一些注音的書(shū)，我便可以自己一點(diǎn)一點(diǎn)的拼著拼音往后讀。

　　再后來(lái)上小學(xué)低年時(shí)，我又看了《格林童話》、《安徒生童話》等一些童話書(shū)。我會(huì)跟著白雪公主一起在森林里擔(dān)驚受怕；跟著灰姑娘一起幸福；跟著賣(mài)火柴的小女孩一起悲傷，在書(shū)的'喜怒哀樂(lè)中成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)小學(xué)高年級(jí)了，但書(shū)仍然一直是我的好朋友。每當(dāng)我閑暇時(shí)總會(huì)和我的“好朋友”“約會(huì)”。

　　“和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣”“人離開(kāi)了書(shū)如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”在書(shū)的海洋里遨游總會(huì)有許許多多的收獲，我永遠(yuǎn)感到和書(shū)交朋友是我最大的快樂(lè)！

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