[實(shí)用]三年級(jí)的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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三年級(jí)的作文 篇1
今天我去考級(jí)，雖然我已經(jīng)考過三級(jí)了，但我的心還是怦怦直跳。
我早早的來到鋼琴房，打開考級(jí)書，開始彈我的曲子，彈了幾遍后，我心里踏實(shí)多了，突然老師叫我過去，說：“我們模擬考試一下�！蔽胰匀挥悬c(diǎn)緊張，生怕老師說我彈不好，我彈了一會(huì)兒，彈完了，老師說：“不錯(cuò)，就是快了點(diǎn)，真正考極的時(shí)候一定慢一點(diǎn)就好�！毕挛纾技�(jí)開始了，我看是湘潭來的老師，我們先要抽號(hào)，我抽到了21號(hào)，老師叫一號(hào)開始，二號(hào)坐好準(zhǔn)備，就這樣一個(gè)一個(gè)的輪著來，我緊張的坐在鋼琴房的`位子上，過了一會(huì)兒叫到我前面的人啦！下一個(gè)就是我了，我好緊張的心情慢慢鎮(zhèn)定下來，我走進(jìn)考場，向老師敬了個(gè)禮，然后老師說：“開始吧！”我就把考級(jí)的曲子一一彈了一遍，然后老師給我指點(diǎn)了說：“音彈對(duì)了，就森林波爾克曲子彈快了一點(diǎn)，還是不錯(cuò)的�！笨纪旰蠡氐郊依�，想了想我會(huì)不會(huì)過級(jí)呢？真有點(diǎn)擔(dān)心。
過了一個(gè)月，我的考試證書發(fā)下來了，我看到我過了，我高興的說：“太好了，我過了�！币活w懸著的心終于放下來了，這個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備考六級(jí)，一定要按照老師的要求來彈，我相信自己一定能考過！
三年級(jí)的作文 篇2
我是一個(gè)太陽，家住在天上，每天都要上班，因?yàn)榇蟮氐幕ú輼淠竞腿藗兌挤浅Ｐ枰�，我�?huì)給大家?guī)頊嘏凸饷鳌?/p>
寒冬的一天，空中烏云密布，北風(fēng)也在不停地吹著，一會(huì)兒云就把我封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，無論我怎么掙扎，也鉆不出來；我心里特別難過，因?yàn)槲也荒軒Ыo人們和植物溫暖。
下雨了，這場雨連續(xù)下了幾十天，花草樹木有些快受不了了，人們也穿著厚厚的大衣。這時(shí)的人們是多么希望我能出來，給他們帶來溫暖��！
我決定，跟烏云搏斗：我發(fā)起火力，向?yàn)踉茮_去。斗了好幾天，惡毒的烏云終于被我驅(qū)散了，我又可以給大地萬物帶來幫助了：人們脫下了厚重的大衣，又精神十足地干起活來；各種各樣的植物也綻開了可愛的小臉蛋……大地上的每處景色，都顯得更加美麗。
在這個(gè)世界上，我要為大家作出巨大的貢獻(xiàn)：帶給人們更加美好的.生活，讓植物更加茂盛、燦爛。因?yàn)槲沂且粋�(gè)力大無比的太陽，一個(gè)善良的太陽。
三年級(jí)的作文 篇3
陽光是水，它能夠滋潤人的心田；陽光是一個(gè)簡單的擁抱，給人安慰；陽光是夢，沒有了它人生就不完美了。在這個(gè)艷陽高照的日子里，我們迎來了難得的事情，就是川劇表演。
中午我們來到操場觀看川劇，小鳥也來湊熱鬧了，圍在一團(tuán)嘰嘰喳喳地聊著今天的'趣事。那吵鬧的聲音像一首雜亂無章的交響樂；像白鳥還巢時(shí)的嘈雜；像各種不同音符的演繹。
首先，我給大家上一堂小課：川劇的“變臉”。它被稱為“國寶”、絕活、奇觀。變臉?biāo)嚾祟^一扭，手一撥，黑臉、白臉、紅臉、人臉、鬼臉，刷刷刷，十幾張就能變出來，有的威武正氣，有的猙獰恐怖，有的還滑稽逗樂。
激動(dòng)人心的時(shí)刻開始了，只見他頭戴鳳冠，手拿扇子，身披龍袍，他輕輕揮動(dòng)幾下扇子，臉就變了個(gè)色，再次轉(zhuǎn)身，甩了一下袖子又由紅色變成了白色，我還沒有反應(yīng)過來，“又變了，快看”眨眼間，他又變成了大花臉，我簡直不敢相信我的眼睛。隨后他揮了揮袖子，大步流星走到臺(tái)中央，緊接著，他一扭頭，花臉就變成了金色。后來“大師”索性跳下舞臺(tái)，走到觀眾面前，一連，變了十幾個(gè)，太酷炫了，令我們同學(xué)們的嘴都成“O”型了，紛紛鼓掌，叫絕。這一刻，尖叫聲、歡呼聲、驚嘆聲、掌聲響徹整個(gè)校園。我們無論怎樣全神貫注，也看不出他是怎么做到的。
這一刻，是不平凡的時(shí)刻，不僅增進(jìn)了我們對(duì)川劇的了解，也讓我們感受到國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的藝術(shù)魅力，令人久久回味。
三年級(jí)的作文 篇4
清晨，一縷燦爛的陽光透過窗子，靜靜地灑在纖塵不染的地板上。一雙蒼老瘦削的大手正握著毛巾，不停地忙碌著。喲，原來是我那勤勞的爺爺！
我的爺爺已經(jīng)65歲了，他身體瘦瘦的，頭發(fā)花白，背有點(diǎn)駝，走路的時(shí)候，彎彎的脊背像一張弓。別看爺爺年紀(jì)大了，他可細(xì)心了，每天幫家里拖地、擦桌子、洗衣服，一刻也不愿閑著。不知什么時(shí)候，深深淺淺的皺紋已悄悄地爬上了爺爺?shù)念~頭……看著爺爺那么辛苦，我總想為他做點(diǎn)什么。
陽光這么好，爺爺?shù)葧?huì)兒會(huì)去干什么呢？我正托著下巴，想得入神。突然，爺爺端著一個(gè)大紅盆子過來了。只見他走到陽臺(tái)，把衣服一件一件取下來，放進(jìn)盆子里。啊，原來他要去外面曬衣服！我高興地跳起來，說：“爺爺，我來幫你吧！”爺爺微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們下了電梯，來到小區(qū)的后花園。瞧，這片花園可真美呀！綠綠的草地、嘰嘰喳喳的小鳥，還有一大片火紅的美人蕉，上面還停著一只可愛的紅蜻蜓呢。爺爺說，好久不見太陽了。衣服晾在太陽底下，才有太陽的.味道。
很快找到了晾衣桿，爺爺拿出長長的繩子，讓我和他一起綁。我拉著繩子，從這一頭拉到那一頭。繩子綁好后，我們開始曬衣服啦！我把衣服一件件掛上去，可是，一陣風(fēng)吹來，衣服就被吹落了。爺爺教我用短繩固定衣架，再打一個(gè)結(jié)。我按照爺爺?shù)姆愿�，小心地打著結(jié)。沒多久，兩只抬高的手臂就變得酸酸麻麻的，汗水順著臉頰流下來，滴在草地上。我在心里暗暗地說：好不容易出來做點(diǎn)事，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利……
終于，最后一件衣服也被我晾好了。看著晾得整整齊齊的衣服在陽光下歡快地飄舞，爺爺高興地笑了，說：“乖乖真能干，會(huì)幫爺爺做事情啦！”
陽光如瀑布般傾瀉而下，在草地上閃爍著，更美了。
三年級(jí)的作文 篇5
花瓣零落的盛夏，坐看流星劃空，靜靜地觀想那個(gè)盛夏……
一一題記
如果故鄉(xiāng)是一縷陽光，那我喜歡它掉進(jìn)眼睛里的感覺; 如果故鄉(xiāng)是一陣清風(fēng)，那我喜歡它輕撫臉龐的感覺; 如果故鄉(xiāng)是一滴鮮血，那我喜歡它注入心臟里的感覺。 若問我為什么喜歡故鄉(xiāng)，那答案無疑就是那個(gè)盛夏，故鄉(xiāng)的盛夏。故鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)都象征著美好，因?yàn)槟抢镉袦剀暗募�，有愛我的家人，有我珍貴的記憶，有我熟悉的一切，而那個(gè)盛夏，是我最幸福的.一段時(shí)光。 那時(shí)，烈日炎炎，空氣中到處都彌漫著一股淡淡的稻香，豐收的喜悅讓小村莊的人們的臉上增添了一絲絲的光彩。沉浸在這種氛圍的我戴著草帽，走出了家門，迎著那條彎彎的小溪，往稻田走去。不一會(huì)兒，就見那些辛勤的農(nóng)民都忙得不亦樂乎，汗水在陽光下?lián)]灑，泛著閃閃鱗光。田野中不時(shí)飛出上百只的小麻雀，一會(huì)兒在歡唱，一會(huì)兒又在追逐嬉戲，不時(shí)傳來辛勞的人們的歡笑聲…… 日落，余光映照了整片天空，錦霞鋪滿了天際，美極了!
三年級(jí)的作文 篇6
在我想象的空間里，有一種奇特衣服，它，是一件獨(dú)一無二，功能有許多的“神衣”。
它，會(huì)見到某一個(gè)物體或場合，可以變色，見樹變綠、見花變紅、見了小朋友們就變成五彩色的，可以讓你隨時(shí)隨地進(jìn)入各種場合、穿上合景的.衣服。
它，還可以調(diào)節(jié)主人的身體旁的溫度，夏熱冬寒，這是正常的自然現(xiàn)象，它可以把溫度變成夏涼冬暖。
看書，而且愛看書的學(xué)生可不少，可要真正走進(jìn)書里，卻難上加難。它，可以幫你了解書的內(nèi)容，幫助你，真真正正走進(jìn)書里，讓你感覺自己變成了書里的主人公。
還有一個(gè)功能，現(xiàn)在，愛打電腦，玩手機(jī)的年輕人很多，“神衣”上，有一個(gè)智能的“USB”插口，它里面有一種名叫”KX”“因子細(xì)胞”，它會(huì)幫助你。讓你通過游戲的方式，理解電子游戲的壞處，還會(huì)給你講長達(dá)189888字?jǐn)?shù)的電腦網(wǎng)絡(luò)的真正用途。
有人可能會(huì)問“那如果在雷雨或惡劣環(huán)境下，會(huì)不會(huì)發(fā)生爆炸呢？”放心好了，不會(huì)發(fā)生爆炸，因?yàn)�，這種“神衣”有防雷雨和任何環(huán)境都能正常使用的功能呢！
這是一種與眾不同的“神衣”，雖然還沒見到，但聽了介紹，是不是讓你愛得全身起雞皮疙瘩了呢？
三年級(jí)的作文 篇7
"麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子"這個(gè)迷語真有趣.你一定猜出來了吧!
今天,我跟姐姐一起去田野里玩,看到一片綠悠悠的植物.好奇地走了過去,哇,那嫩綠的葉子下面藏著一朵朵小小的黃花,像一個(gè)個(gè)黃色的小鈴鐺,散發(fā)出一陣陣淡淡的清香.,.我們以為是什么花,就順手拔了一棵.啊,當(dāng)我拔起時(shí),映入我眼里的是一大串可愛的花生,白胖胖的,真惹人喜愛.我們欣喜若狂,愛不釋手.真想全部拔掉.看看.想不到花生是生在根里的,我又仔細(xì)一瞧,它的'根有粗有細(xì),密密麻麻,細(xì)的根上有很多小叉,根本沒有花生,粗的根上沒有小叉,一根一棵花生,.共有好多好多,真奇怪,根也會(huì)生果.
想著這些可愛的小花生,想著這美味的花生,我們流著口水跑回家。
三年級(jí)的作文 篇8
早晨，我洗了臉，刷了牙，走到樓下，開始吃起早餐來。吃完早餐，我看到餐桌上有一個(gè)巨大無比的塑料瓶，于是，我異想天開，要做一個(gè)捕魚神器。我叫來了爸爸，想讓爸爸跟我一起制作。我先讓爸爸在塑料瓶三分之一處用非常鋒利的刀割開，然后，我把割下來的那一部分反過來，倒扣在塑料瓶上方，用手緊緊地按��；最后，用訂書機(jī)牢牢地將連接處訂住；最后在瓶口穿上一根繩子，這樣我們自制的捕魚神器就完成了。我們自制的捕魚神器做工十分精致，外表十分美觀。爸爸高興地說：“下午我們?nèi)乙黄鹑ゲ遏~吧�！�
下午，我們帶著捕魚神器來到了黃山公園入口的池塘邊。開始投放捕魚神器了！我們先把食物放進(jìn)捕魚神器，然后把捕魚神器投放到河里。沒到十分鐘，就有十幾條大大小小的魚游了進(jìn)去，我們的捕魚神器瞬間變成了魚兒們的世界，大的，小的，胖的'，瘦的……各種各樣的魚兒在捕魚神器里嬉戲、打鬧。
天漸漸暗了下來，“我們該回家了！”爸爸說。捕魚原來是這么有趣的事情。你們想要捕魚嗎？來和我一起玩吧！不過，到水邊捕魚必須有大人陪同哦，還有必須注意安全。
三年級(jí)的作文 篇9
今天晚上我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這次實(shí)驗(yàn)我用的最多的工具是：空針和海綿，用的物質(zhì)是水，我這次做實(shí)驗(yàn)的'過程是：首先，空針和水袋還有海綿，我在水袋里抽了一些水，注入海綿，我有實(shí)圖把空針插進(jìn)海綿，看能否把水抽出來，結(jié)果成功了。
我有想起數(shù)學(xué)作業(yè)上讓做實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是：把一盆水接滿水，讓后將手帕放在杯底，在把杯子扣在盆里，看手帕?xí)粫?huì)濕，結(jié)果是不會(huì)。這次實(shí)驗(yàn)我感覺很有趣，很成功，還找出一些在科學(xué)里很深?yuàn)W的問提，我想了很長時(shí)間也沒有想出來為什么會(huì)這樣。比如：為什么海綿吸了水，用空針還能抽出來？為什么在吸過水的地方抽出的水少？而在沒有吸過水的地方抽出的水就多？我又想了想，但是，很遺憾，我沒有找著答案。
三年級(jí)的作文 篇10
我爺爺長得和我一樣瘦，他是我們一家子的老大，我們所有人都得聽他的。他平時(shí)一臉嚴(yán)肅勁，不過對(duì)我非常疼愛。我發(fā)現(xiàn)他還很喜歡觀察小昆蟲。
有一次，我在爺爺?shù)拈T前坐著吃面包。我不小心把一小塊面包掉在了地上，我想都沒有想隨手想把它扔進(jìn)垃圾桶里。“不要扔掉�！睜敔敶舐曊f，“地上的`螞蟻會(huì)把它們吃掉的，你和我一起觀察它們吧！”我小心翼翼地把食物放到幾只螞蟻面前，螞蟻看見食物卻不著急吃�！盃敔敚蔽也唤獾貑�，“為什么螞蟻不吃呢？”爺爺笑著說：“你不知道嗎？螞蟻去叫同伴一起來搬食物回洞�！闭f著，真的有好幾只螞蟻直奔面包，我高興地說：“果然如此�！睜敔斶�說：“有些螞蟻很餓，它們在搬運(yùn)的時(shí)候會(huì)吃掉一些�！睜敔斨v的是不是真的呢？我半信半疑。好多只螞蟻蜂擁而上，不久地上就有了一座會(huì)動(dòng)的小山。果不其然，一小塊面包變少了一些。它們齊心協(xié)力到了晚上才辦完。
爺爺告訴我生活中有很多東西值得我們?nèi)ビ^察，這就是我愛觀察昆蟲的爺爺。
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