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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2025-06-18 08:20:12 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)的作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    六年級(jí)的作文

    六年級(jí)的作文 篇1

      “你看我,多新型呀。,又方便,誰(shuí)坐上我就會(huì)。。。!逼(chē)又在炫耀它的本領(lǐng)了。路立刻毫不猶豫地打斷了它,說(shuō):“有什么了不起的?如果沒(méi)有我,你能跑得起來(lái)嗎?如果在大海里,你能行動(dòng)自如嗎?”

      車(chē)停了,立刻啞口無(wú)言。人馬上又插嘴:“對(duì)呀!對(duì)呀!如果沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)的駕駛,你能自己發(fā)動(dòng)起來(lái)嗎?”車(chē)被激怒了,大吼道:“沒(méi)有路,沒(méi)有人類(lèi),我們一樣可以奔跑!闭f(shuō)著,車(chē)費(fèi)力地想往前挪挪,結(jié)果換來(lái)的是人和路的嘲笑。

      人類(lèi)又說(shuō):“汽車(chē)還污染了空氣,他身后經(jīng)常會(huì)排放出尾氣,這些尾氣都是對(duì)人類(lèi)和植物有害的!逼(chē)聽(tīng)了抱歉地說(shuō):“那-----我是不是不應(yīng)該出現(xiàn)?”路立馬反駁說(shuō):”不!不!不!你也有好處的,可以幫助人類(lèi)快速地到達(dá)目的'地,只有你少排尾氣,就會(huì)造福人類(lèi)的!

      人類(lèi)聽(tīng)了,又說(shuō):“原來(lái)我們是缺一不可呀!少了這個(gè),其他兩個(gè)就沒(méi)辦法生存了,所以我們一定要和諧共處!逼(chē)和路聽(tīng)了,開(kāi)心地笑了。

      上帝來(lái)了,他慈祥地說(shuō)人、車(chē)、路。你們能懂得這個(gè)道理,我真是太欣慰了,下網(wǎng)你們能繼續(xù)這樣下去我賜予你們一個(gè)無(wú)環(huán)境污染的汽車(chē),你們好好珍惜吧!闭f(shuō)完,上帝駕云而去。

    六年級(jí)的作文 篇2

      我最敬佩的人————爺爺。他是個(gè)軍官,個(gè)子高高的,走起路來(lái)特別有精神,生活中的爺爺總是笑呵呵的,艱苦樸素是他一向的風(fēng)格。

      記得有一次,我和爺爺下棋。我一低頭,看見(jiàn)爺爺腳上的襪子破了一個(gè)小洞洞,我便對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,你的襪子破了,怎么還穿呀?讓媽媽再給您買(mǎi)一雙吧?”爺爺笑呵呵地說(shuō)“不用買(mǎi),補(bǔ)補(bǔ)還能穿!薄盃敔敩F(xiàn)在是新社會(huì)哪有穿破襪子的,快扔了吧。”爺爺把我拉到他跟前,給我講起了過(guò)去:“爺爺參軍的`時(shí)候,生活艱苦著呢,哪有那么多新衣服穿,只有一套軍裝,補(bǔ)了又補(bǔ),還穿著挺好,哪舍得扔了,襪子也只有一雙,還不是新的洗了就沒(méi)有穿了。哪像現(xiàn)在,有吃有穿的,日子也過(guò)得好,像你多幸福啊,但一定不能忘記過(guò)去,懂嗎?”我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭,我覺(jué)得爺爺說(shuō)的對(duì),是呀,現(xiàn)在生活好了,也不應(yīng)該忘了艱苦樸素的精神。

      爺爺是我最敬佩的人。

    六年級(jí)的作文 篇3

      轉(zhuǎn)眼又到了七月一日,這一天是一個(gè)充滿(mǎn)了意義的日子,是苦盡甘來(lái),經(jīng)歷了磨難,又收獲了勝利的果實(shí)的日子,祖國(guó)在這一天以堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁和永不放棄的精神,站了起來(lái),我們感到非常驕傲和自豪,這一天是中國(guó)共產(chǎn)黨成立的日子,而今已經(jīng)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,迎來(lái)了祖國(guó)的94周年。

      曾看到有人寫(xiě)過(guò)這樣的詩(shī)句:“當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路,我們彼此取暖;當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn),我們亮出利劍;當(dāng)圣火遭遇屈辱,我們義無(wú)反顧;當(dāng)病毒吞噬生命,我們用愛(ài) 彌補(bǔ);當(dāng)列車(chē)沖出軌道,我們竭誠(chéng)互助;當(dāng)震撼撕裂大地,我們開(kāi)山辟路;勇敢面對(duì)磨難,挺起中國(guó)的脊梁!” 詩(shī)句樸實(shí)簡(jiǎn)練,卻抒發(fā)了黨國(guó)兒女們對(duì)祖國(guó)母親的心聲,唱出了兒女們?yōu)橛幸粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的祖國(guó)母親而發(fā)出的自豪的'贊歌。

      走過(guò)94個(gè)春秋,追憶烽火歲月。黨有過(guò)苦難,經(jīng)歷過(guò)磨礪,有過(guò)苦澀的追求,黨都挺過(guò)了,都走過(guò)了,祖國(guó)的脊梁堅(jiān)強(qiáng)了;黨有過(guò)夢(mèng)想,有過(guò)豪情壯志,也有過(guò)快樂(lè)和喜悅,黨都擁有過(guò),都經(jīng)歷了。我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)不畏艱難、勇往直前的中國(guó)共產(chǎn)黨而自豪,我們?yōu)樽鎳?guó)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的脊梁而驕傲。

      當(dāng)時(shí)間的腳 步跨入xx年,祖國(guó)九十四年的歷程是永遠(yuǎn)聳立在我們心中的豐碑,是激勵(lì)我們永遠(yuǎn)前進(jìn)的火炬!“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng) 城……” 這雄壯的國(guó)歌,不正唱出了我們偉大祖國(guó)堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁?jiǎn)?讓我們以航天精神為動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興去造筑我們新的長(zhǎng)城吧!

    六年級(jí)的作文 篇4

      進(jìn)入二十一世紀(jì),我們的周?chē)嫖拿ぴ絹?lái)越少,然而假文盲卻有增無(wú)減。那些有文化的人不講文明,不講社會(huì)公共道德,不顧國(guó)家法規(guī),卻假裝不認(rèn)識(shí)字的假文盲。他們所想到的是自己的方便,自己的利益,心中沒(méi)有他人。

      在商場(chǎng),有些經(jīng)營(yíng)商因貨物太多竟然占據(jù)緊急通道,把緊急通道堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí).他們不是不認(rèn)識(shí)“緊急通道”這幾個(gè)大字,他們是假文盲。這些經(jīng)營(yíng)商太不講公共道德了,如果萬(wàn)一發(fā)生緊急事件,商場(chǎng)里的人怎么逃生呢?這些經(jīng)營(yíng)商真沒(méi)修養(yǎng),只為自己著想,為自己謀利益,不管別人的死活,他們真是太無(wú)知,太自私了。這種人還不如小學(xué)生,請(qǐng)他們?cè)倩氐叫W(xué),讓思想品德老師給他們洗洗大腦,凈化一下心靈吧。

      在山下,明明豎立著“禁止帶火種”的禁止牌,可是有些人看看一笑置之,仍我行我素。不僅吸煙,還把吸完煙后的`煙蒂扔到路邊。這些人,不是文盲,而是假文盲。他們?yōu)槭裁磿?huì)犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤?是因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗约旱姆奖悖恢v文明,置國(guó)家森林法于不顧。許多起森林火災(zāi)都是由那些假文盲的粗野行為造成的。他們因?yàn)樽约簾o(wú)知、愚蠢的行為,往往成為縱火者,受到法律的制裁。但是他們燒毀了森林,燒死了野生動(dòng)物,給國(guó)家?guī)?lái)的損失巨大無(wú)比。假文盲,你們太可恨了。

      假文盲害己、害人、害社會(huì)、害國(guó)家。假文盲,請(qǐng)你們雪亮眼睛,看清那些警示牌、標(biāo)語(yǔ),做明白人,做文明人,做有公共道德的人,積極地成為和諧社會(huì)里的一個(gè)和諧音符。

    六年級(jí)的作文 篇5

      星期五,老爸將我們送回家,便告訴我們——爸爸媽媽要出差,兩天后回家。

      我和弟弟的臉色黯淡了起來(lái),爸爸見(jiàn)了:“很快就會(huì)回來(lái)的,別擔(dān)心!”說(shuō)完,便轉(zhuǎn)身走了。其實(shí),老爸他誤會(huì)了我們,我和弟弟詭異地笑了,“嘿~嘿~嘿,現(xiàn)在,房間是屬于我們的天地了!蔽易院赖貙(duì)弟弟說(shuō)!半y道不是莫?”弟弟回答了我,“嘿~嘿~嘿”。詭異的聲音充滿(mǎn)了整個(gè)房間,聽(tīng)起來(lái)令人心驚膽戰(zhàn)!吧n天啊,大地啊,是哪一位路過(guò)的美麗的天使姐姐給了我們?nèi)绱撕竦拇霭?享受啊!”弟弟邊說(shuō)邊捶打著自己的胸口。

      于是,就這樣,我們的'“享受之日”就來(lái)臨了——

      星期六

      一大早,我和弟弟在各自的“領(lǐng)地”中用自己的特殊方式讀起書(shū)來(lái),要知道的是,如果家長(zhǎng)在家,那么讀書(shū)也將會(huì)是個(gè)苦事,當(dāng)你在津津有味地讀書(shū)時(shí),家長(zhǎng)的建議就會(huì)如滔滔江水而來(lái)——“這句話(huà)的感情應(yīng)該要興奮!薄斑@段些得不錯(cuò),值得背誦!”徹底暈倒,不過(guò),現(xiàn)在好了,我想怎么讀就怎么讀,于是我一字一頓地的讀起來(lái),而弟弟則在平鋪直敘地“念經(jīng)”。讀完了書(shū),我們則在拼命地寫(xiě)作業(yè),你別以為是寫(xiě)什么好事,實(shí)際上,“更好的”還在后頭呢!

      下午,我們的作業(yè)完全搞定。于是開(kāi)始了我們的“大鬧天宮”!皩O悟空來(lái)也!”只見(jiàn)弟弟拿著掃把揮舞著,“什么孫悟空。课铱词菕甙研前。哈~”“好一個(gè)小妖精,竟敢侮辱你孫爺爺,吃俺老孫一棒!钡艿苷f(shuō)完,便追起我這個(gè)所謂的小妖精來(lái)。就這樣,大鬧天宮就一直鬧到了晚上。

      可就到了晚上,我們依然在鬧——在吃飯的時(shí)候,我拿米粒當(dāng)導(dǎo)彈向弟弟發(fā)射,哈~哈,不正不歪剛剛好,正好射在老弟的鼻孔里,“哈~哈”,正當(dāng)我張嘴大笑得時(shí)候,一顆“導(dǎo)彈”也進(jìn)入了我的口中,差點(diǎn)將我嗆壞。這天晚上,我們的雷鳴般的呼嚕將對(duì)方吵醒。這時(shí),弟弟開(kāi)口了:“姐姐,你說(shuō),爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)?”弟弟的活就像一顆大樹(shù)的根須深深地扎進(jìn)了我的心底!安。。不知道!

      星期天

      還是向往日一樣,早早地起了床,開(kāi)始了我們的早讀,不過(guò)今天的早讀與昨天的一點(diǎn)也不相同,今天的早讀完全按照老媽的建議去誦讀。讀完后,我們突然想吃老媽那豐富的營(yíng)養(yǎng)早餐?上,她出差。中午飯后,隨著對(duì)父母的思念而睡了一覺(jué),然后寫(xiě)起了練習(xí)冊(cè)。到了晚上,則安安靜靜地整理著另一天上學(xué)的準(zhǔn)備。今天與昨天相比起來(lái)十分反常,這是怎么了?難道是那份思念搞得鬼嗎?

      深夜,我聽(tīng)見(jiàn)有人在開(kāi)門(mén),我偷偷地看了一眼,因?yàn)闆](méi)有開(kāi)燈,所以我只看到兩個(gè)熟悉的身影,“啊,是爸爸媽媽?zhuān) 蔽遗d奮而又小聲地喊著。

      這一件事情過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)——愛(ài)就是父母那使人“心煩”的嘮叨。難道不是嗎?

    六年級(jí)的作文 篇6

      我體育不好,媽媽決定讓我每天早上5:40分起床,去浣江中學(xué)打籃球。第一天,媽媽6:00叫醒了我,本來(lái)我要8:00起床,提前了兩個(gè)小時(shí),我起不來(lái),又躺下睡了,直到媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)起床對(duì)我大吼大叫時(shí)我才迷迷糊糊醒來(lái),刷完牙,洗完臉,我還暈乎乎的,接著,媽媽又宣布了一個(gè)壞消息:“不吃早餐打一小時(shí)籃球!蔽蚁癖徽l(shuí)捶了一大錘,眼前暈乎乎的。到了浣江中學(xué),我奔向操場(chǎng),要先熱身,跑3圈,一圈300米,我跑了半圈就堅(jiān)持不住了,休息了一會(huì)兒,才跑到終點(diǎn),另外兩圈我也沒(méi)堅(jiān)持住。和我一起來(lái)的COCO姐姐和婷婷姐姐挺好的.,運(yùn)球無(wú)論是走還是跑,都毫不廢吹灰之力;而我,體育本來(lái)就不好,籃球像一個(gè)調(diào)皮的孩子,不肯聽(tīng)我的話(huà),一會(huì)兒跑了,一會(huì)兒又跑了。媽媽看到我這么失敗,就找一個(gè)老師來(lái)教我,老師讓我先投一個(gè)試試看,可是我想投,媽媽都不讓我投,怎么投呢?

      恐懼、驚訝、害怕、擔(dān)心……一下子全涌上心頭,我心里像打翻了五味瓶,“怎么投呢?老師讓我投了!萬(wàn)一投不進(jìn)呢?COCO姐姐和婷婷姐姐,老師和媽媽會(huì)不會(huì)嘲笑我呢?好害怕!”我站在原地不肯動(dòng),老師以為我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),又大聲地重復(fù)了一遍,我也不管三七二十一了,隨便投了一個(gè),連籃框、籃架也沒(méi)碰到,老師指出我的錯(cuò)誤,又手把手地教我。我又投了一個(gè),這次和籃框差40厘米;第二個(gè),相差30厘米;第三個(gè),差10厘米,近了!快近了!第四個(gè),我用力又大了一些,進(jìn)了!進(jìn)了!我居然投進(jìn)了,我歡呼雀躍,媽媽為我喝彩,老師為我豎起大拇指,我激動(dòng)地哭了出來(lái),老師教我站在哪投進(jìn)球機(jī)率最大,還教了我秘技。老師說(shuō):“雖然你已經(jīng)投進(jìn)了,但是你還要練運(yùn)球,怎么樣球不會(huì)跑!崩蠋熣f(shuō)投中白色的那個(gè)小板框,基本就能進(jìn)了。怪不得我一直投不進(jìn),原來(lái)我一直瞄準(zhǔn)籃框。

      我努力按照顧老師教我的秘技和經(jīng)驗(yàn)練了起來(lái),我居然一下子投進(jìn)了20個(gè)!真是功夫不負(fù)有心人!沒(méi)有做不到,只有想不到。只要你有自信,并且努力,沒(méi)有什么不可能!

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