（經(jīng)典）六年級作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
風(fēng)一直在呼呼地刮，我的耳朵似乎早就被寒風(fēng)割掉了，我根本感覺不到它們的存在。我孤獨地立在家門前，瞪著冷冰冰的防盜門發(fā)呆。
門像一個不會變通的武士——“只認(rèn)鑰匙不認(rèn)人”，嚴(yán)酷地把沒帶鑰匙的我攔在了門外。門這邊是我在寒風(fēng)中被凍得瑟瑟發(fā)抖，但還要苦苦煎熬，門那邊卻有著充足的暖氣，各類電子產(chǎn)品和美味的零食，兩邊的區(qū)別不亞于天堂和地獄！
我來到了路口，像個柱子一樣佇立在路邊，時不時踮起腳尖向遠(yuǎn)處眺望，可是川流不息人群中就是沒有那個能帶給我家門鑰匙的人。
眼看天色漸漸暗了下來，路燈不知什么時候亮了，像一只只眼睛睜大了好奇地看著我，街上的人步履匆匆，來來往往的人越來越少。他們應(yīng)該都回家了吧！可我有家不能回，身上沒錢沒手機沒鑰匙，這樣一個“三無產(chǎn)品”的心中不禁涌起一片片凄涼。
我的腿站得又酸又脹，只好蹲下來休息一會兒。
來來往往的人，有的瞟了我一眼，翻個白眼或聳聳肩以“不關(guān)我事”的態(tài)度大踏步走了；有的一直盯著我看，好像我的臉上寫了什么驚天大秘密一樣，目光像吸鐵石似的牢牢地吸在我的身上；還有的以一種憐憫或嫌棄的表情看著我，若不是我的穿著不是很破舊，我估計在我面前擺個破碗都有人往里扔錢！我趕緊站起來，要不真被人當(dāng)作乞丐了。
寒冷和饑餓再一次一起攻擊我。唉，我就這一次出門忘帶了鑰匙，怎么就剛剛好老爸老媽不在家，我有家不能回呢？我委屈地想�！肮竟尽倍亲佑植蛔R時宜地叫起來，像是在附合著我的埋怨。我又沒有錢，上哪兒找吃的呢？我摸摸自己已經(jīng)餓得干癟癟的肚子，懷著惴惴不安的心情向一家包子鋪走去。還好平時經(jīng)常幫家里買些包子或饅頭什么的，多少也混了個臉熟。
“阿姨……我忘帶家里鑰匙了，回不了家，可不可以先給我兩個包子，明天我媽媽來付錢�！蔽遗づつ竽蟮丶t著臉，好不容易才說出了這番話。平時我最怕欠別人的東西了，哪怕是小小的人情，又何況是錢。無家可歸的滋味也太不好受了。我一邊咬著手中熱氣騰騰的包子，一邊恨恨地想。
三下五除二，我就干掉了包子。我沒有回到家門口，而是去了家后面的一個小亭子。平時不怎么來玩，就趁這一次機會好好玩玩。我坐在亭子的長廊上，閉上眼睛準(zhǔn)備休息一下。
“汪汪！汪汪！”我剛閉上眼，就被一陣犬吠吵醒了。睜開眼，看到一只小黑狗從亭子下面一閃而過。另一邊在亭子下面的灌木叢后面狗影綽綽，莫非兩只狗在搶食物？我猜測。關(guān)我什么事？我又閉上眼睛。
“汪汪！汪汪！”還是熟悉的聲音。我皺了皺眉頭，又睜開眼。這狗干什么！一直叫啊叫的，你不叫沒人把你當(dāng)啞狗！我在心里罵道�？吹焦嗄緟埠竺婀返钠岷诘难劬Γ诘芍�。
我心頭一驚，難道我占了它的.地盤？我聽說狗的領(lǐng)地意識非常強。它在攻擊侵略者之前，會先叫幾聲以示警告。我被這只狗盯上了？意識到這一點后，我立刻從座位上彈起來，想要趕緊離開。
可是路只有一條，兩個出口。一個出口對我狂吠的那條狗堵著，我覺得我如果對它說：“好狗不擋路”的話，它咬我的可能性會比較大一些。那只能走另一個出口了，我從亭子里出來，一拐彎，就又縮回來了。因為我看到還有一條狗守在那里！它臥在草坪上，悠閑地舔著爪子，好像在說：“我就不讓你走，你咬我啊！”
怎么辦？怎么辦？難道這只狗咬定我了嗎？我認(rèn)真地分析了一下，從灌木叢后的那條狗那兒走，肯定被咬。而這小黑狗，也不沖我叫，估計咬我的可能性不大。在這兒等，那就等咬我吧！
我咬咬牙，從小黑狗那邊走了過去，但又怕身后的狗跟過來；而且不敢跑，怕我一跑狗就追。我頭也不敢回，就一直梗著脖子繞了小區(qū)一圈。那種狼狽，別提了！
我在萬般無奈之下，去老爸工作單位找老爸，天哪，那么遠(yuǎn)的路我走過去兩條腿都是斷了的感覺……
現(xiàn)在，每次離開家門都反復(fù)檢查是否沒帶鑰匙，只要一想起這件事，就感覺腿很酸。
六年級作文 篇2
“耶，太棒了！”我唱著歡快的歌，跳著蹦著向樹林進(jìn)發(fā)。
小路上，回蕩著我快樂的歌聲，腦海里像放電影般，回放著校長將一張大獎狀放在我的手上的情景。
我跳著跳著，來到了樹林。我一屁股坐在草地上，雙手撐在草地上，仰望著樹林的上空。陽光透過茂密的樹林，從葉縫間篩了下來，這一點兒，那一塊兒地灑在屬于落葉的草地上，我大吃一驚：“哇——哦，好漂亮！”這時的落葉，在風(fēng)的慫恿下。搖身一變，成了一個個舞者，當(dāng)“燈光”灑在它們身上時，也隨著快樂的.旋律舞動起來，在我的眼前跳躍著、閃爍著。我隨手撿起一張落葉，仔細(xì)端詳起來，陽光透過金燦燦的落葉，如同無數(shù)個耀眼奪目的冰塊。端詳了一會兒，我抱有遺憾地對著落葉說：“你要能將我的快樂放飛就好了！”對呀，快樂是能放飛，我為什么不將屬于我的快樂，放飛出去呢？想到這，我便飛快地跑回家拿了一支筆。
我在滿地的落葉中揀起一張大大的，黃燦燦的落葉。趴在草地上，開始奮筆疾書。滿滿的快樂像流水一般從筆尖溢出來。我寫了一行又一行。不一會兒，滿腔的快樂變便躍然紙上了。
捧著這小小的落葉，仿佛捧著我那小小的快樂。我來到了一條小溪，將充滿快樂的落葉，輕輕地放在溪水中。那落葉隨著溪流，一點兒一點兒地消失在我的眼前。
落葉啊，請你帶著我的快樂，將我的快樂放飛吧！我目送著落葉漸漸遠(yuǎn)去。那帶有絲絲涼意的秋風(fēng)，吹在身上竟覺得是那樣溫暖，那樣溫柔。
六年級作文 篇3
“李小珠，72分！”什么！小珠這次考試成績怎么會這么差？我擔(dān)心地朝小珠那邊看，她也被嚇住了，呆呆地看著老師。我也覺得不可思議，小珠不管是普通測試還是期中期末語數(shù)英從未下過85分呀！全班也都把目光投向小珠。她的同桌推了推小珠兩下，小珠回過神來，雙腳有些發(fā)抖似的走到講臺旁，雙手發(fā)顫地接過這張只有72分的數(shù)學(xué)試卷，眼淚已在她眼眶里打轉(zhuǎn)，仿佛隨時都會掉落。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”下課鈴響了起來，小珠眼里還是有淚水。我走到好友小珠那，小珠拉著我跑到了后操場的`角落里，眼淚頓時像流水一般流了出來，抱著我，我也抱著小珠。我對小珠說：“小珠，別哭了，不就是只考了72分嘛，下次再加油呀。嗯？小珠？”小珠好像沒有聽我的話，還是繼續(xù)哭著，我也繼續(xù)抱著小珠。
過了不久后，上課鈴響起了。“小珠，上課了�！薄班��！蔽矣檬植亮瞬亮髟谛≈槟樕系臏I水，小珠用手擦干眼淚，又用袖子抹干。隨即，眼淚消失在小珠臉上。我們拉著手走回了教室。
上完這最后一節(jié)課后，我們就要排隊放學(xué)啦�？晌疫�是擔(dān)心小珠，小珠在得知數(shù)學(xué)測試卷的分?jǐn)?shù)后，便再也沒笑過。最后一節(jié)課是英語課。有一次，我在小紙條上寫了一個笑話。為了保險起見，我還給我的同桌看了看，我同桌笑了，連我第一次看見這個笑話時也笑了。我把小紙條折好，偷偷丟給小珠。可小珠看后，還是眉頭緊鎖，一絲笑容也沒有。我嘆了口氣。
散隊后，我找到小珠，說：“珠，分?jǐn)?shù)不是萬能的，如果珠以后不想再看到像這樣的差分?jǐn)?shù)，還要多加努力才行�！敝楹孟裥盐蛄耍劬Ρ牬罅诵�。“珠，這次是一個教訓(xùn)，希望珠可以吸取教訓(xùn)。微笑吧，珠，加油！”我對珠微笑，珠也對我微笑了，“謝謝你，婷。那我先走了，拜拜。”珠向我揮手后便一蹦一跳地回家了。
珠，你終于重現(xiàn)微笑了，加油哦！我會陪著你的。
六年級作文 篇4
人世間最寶貴的是親情，最應(yīng)該珍惜的也是親情。親情不能買賣，也不能交易，如果把親情用買賣的手段來衡量，用交易的方式去獲得，這是不珍惜親情的行為；我們應(yīng)該珍惜這來之不易的親情，不能讓親情成為交易的籌碼。
親情無價，它沒有鉆石的晶瑩，翡翠的奪目，珍珠的耀眼，它擁有的只是一種平凡、簡潔與質(zhì)樸。親情無價，它沒有雍容華貴，金壁輝煌。它舍去了繁華似錦，卻留下了濃濃的回味。
一個乞丐，他可以一無所有，卻不能沒有親情，難道我們能讓一個乞丐用他的老母親去換取富翁的金錢嗎？一個億萬富翁，他可以購買萬物，卻不能夠購買親情，難道我們能讓富翁用金錢買來一個老母親嗎？很顯然，任何買賣親情的想法都是荒謬的。
有個一直爭議的問題：世界上最美的感情是什么？有人說是愛情，愛情的綿長可以跨越時間的`界限；有人說是友情，多一份友情便多一份快樂少一份煩惱�，F(xiàn)在，我認(rèn)為親情，父母子女之間才是世界上最美麗的感情。
愛情固然綿長，但它也漸漸抵擋不住金錢的腐蝕；友情固然真摯，卻難以經(jīng)歷時間與距離的考驗；只有親情，金錢不會讓它變質(zhì)，時間與距離不會使它淡薄，這種血與肉的感情不會體現(xiàn)在膚淺的言語中，而是要在每一個行動，每一件小事中去體會……
至純至美的親情如一湖春水，風(fēng)吹起點點漣漪，只有心能感受之無微，感受那份來自湖心的蕩漾。
六年級作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，寒來暑往，快樂的暑假就要過去了，今天我就和你們一起分享一下我 的暑假生活里的點點滴滴吧!
在7月里的每天早上，為了下學(xué)期做準(zhǔn)備，每天一早上去 補課，來 穩(wěn)固我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。下午我就按照暑假生活表時間來按時完成作業(yè)。
1點，我 和爸爸下i下象棋，我先動象，爸爸出馬，我總是已迅雷不及眼耳之勢來攻，而爸爸呢，表面上看上去很風(fēng)平浪靜，實際總給我來一個暗里藏刀。旁人看看，我贏的程度大，但往往到 最后總是我 贏不了我老爸，哎，下次換‘兵策’。你們一定要為我加油哦。
到2點，是我 畫素描的'時間了，只見我 先卷好6B鉛筆，接著，我 右手拿穩(wěn)筆，左手拿橡皮，先用眼睛盯著素描紙和素描本。心里暗暗計算著比例。然后，我根據(jù)素描本上的 樣本畫。我用6B鉛筆輕輕地畫，先勾出圖案的大概，畫好形狀后，我用橡皮把多余線條擦掉，又用4B鉛筆在原有的 形狀里淡淡地畫上一層線條，再慢慢加深，等畫到一定程度時，再畫背景，用老師的話來說;‘這是為了顯示出形狀的明暗關(guān)系;’。
突然鬧鐘響了，哦 4點到了 ，于是我趕緊收好素描紙，本，開始新一輪的——-戰(zhàn)斗。做暑假作業(yè)。
晚上，我吃好飯后是我最開心的 事，就是和爸爸看電視劇【傳奇】。
這就是我每天的暑假生活，又繽紛即快樂但又充足，我 希望每年的暑假都這樣。
六年級作文 篇6
幼兒園時，只要她給我好吃的零食、好玩的玩具，我就認(rèn)為她是我的朋友。上一年級的時候，只要我不會做作業(yè)時，她來幫助我，我就認(rèn)為她是我的朋友�，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，那些陪你一起笑、陪你一起哭的才是真正的朋友。
那天語文課上，老師教到《古今賢文·合作篇》中的“君子之交淡如水，小人之交酒肉親”時，我疑惑不已：小人交朋友都是在吃喝玩樂嗎？難道我們這些小朋友交不到真正的朋友？但是那一次后，我才知道我們小朋友也有真正的朋友。
10歲生日快到了，媽媽說可以請我的`好朋友來參加，我當(dāng)然不會忘記我們“四朵金花”中的其他三位成員：吳舒婷、湯文華、曹杰。要知道我們平時一起上學(xué)，一起做作業(yè)，連上廁所都要約好呢。我把這個好消息告訴她們后，我就等著她們的神秘禮物。果真不出我所料，那天去飯店吃飯，她們手里都拿著一個包裹，一個個都跑來送給我，我手中都快拿不下了。輪到曹杰時，她拿出了一張卡片，而且都不是禮品店買的那種，是自己做的。我當(dāng)時氣急了，心想：這曹杰真小氣，連個禮品也不買，以后不跟她玩了。
從那天以后，我就和另外“兩朵金花”玩，還故意說曹杰的壞話，讓別人都不要理睬她。有一次，因為我和吳舒婷、湯文華意見不合，吵了一架，頓時我覺得很孤單，想到了曹杰，但又不好意思開口。她好像看出了我的心思，說：“小玉米，別哭了，我?guī)湍惆阉齻冋一貋��！痹谒膸椭拢覀冇趾秃昧�。后來我才知道，原來那個賀卡是她花了幾個晚上做的，雖然沒有禮品店的卡片好看，但是花了她很多心血，可是我卻誤會她了。
原來，好的朋友是用金錢買也買不到的。有這樣一個朋友，怎么會忘記她呢？曹杰，別忘了我說過的話：要當(dāng)一輩子的好朋友。愿我們友誼天長地久！
六年級作文 篇7
忠忠正在滿臉怒氣地站在教室門口，并惡狠狠地盯著陳開來。
眾人議論紛紛：
“忠忠很生氣，后果很嚴(yán)重！”
“陳開來死定了，忠忠馬上就要發(fā)飆了!”
陳開來慢吞吞地走到忠忠面前，滿不在乎地問：“什么事�。俊�
“有什么事？哼，你知不知道你保潔的包干區(qū)，那個水池有多臟��！你保潔了沒有？” 忠忠瞪著他。
“這——這個，我現(xiàn)在就去!”鏘鏘鏘！“管得嚴(yán)”組長閃亮登場咯!她就是大名鼎鼎的忠忠！
忠忠可是出了名的嚴(yán)，不論大事小事，是要她管，那一定嚴(yán)格執(zhí)行，絕對摻不得半點假。
有次我做清潔時，恰好是忠忠來管，我把我負(fù)責(zé)的第三大組先很仔細(xì)地掃了一遍，讓忠忠檢查一遍。她說了聲：“掃把給我�！蔽矣悬c奇怪，但還是按照她的意思給了她掃把。她從第一排開始掃，掃除不少很碎的垃圾。我長長地“哦”了一聲，重新從頭到尾重掃了一遍。這次，我絲毫不敢再馬虎，還把桌子都抬起來掃了，包括抽屜也清理了。我重新又再看了一遍，叫忠忠檢查。她又拿起掃把，一言不發(fā)。從第一排開始，她又掃除了一些渣子，臉色也越來越陰沉。我傻眼了：我明明掃干凈了呀，怎么還會有垃圾呢？難道忠忠還會變出垃圾不成嗎？！“你怎么掃的地？這么多垃圾怎么不會掃？” 忠忠問我，我在心里暗暗佩服：忠忠真嚴(yán)吶！別的組長都草草檢查一遍就放過了，只有她堅持不懈！
上周，忠忠?guī)臀屹I了一個十字繡。下課的'時候，她就親自教我該怎么繡，怎么數(shù)格子。我心不在焉地聽著，正好有個同學(xué)找我講話，我便不理會忠忠了。她發(fā)出一聲怒吼:“張——珺——然！你還想不想學(xué)了？！”我怕忠忠發(fā)火，就一心一意聽他講，然后她還示范給我看�？焐险n時，她對我說：“繡好之后，拿來給我過目，檢查一遍！”我大吃一驚：怎么？她也太嚴(yán)了吧？這種東西也要管！真像太平洋警察——管的真寬！
正是因為忠忠管得嚴(yán)，對待什么都一絲不茍，所以她們這一組得到的紅旗就比較多。每當(dāng)問起原因時，她們這一組的成員都會自豪的說：
“全是忠忠‘管得嚴(yán)’的毛病！”
六年級作文 篇8
校園就是我們的“媽媽”，是一個我們與她接處時間最長的一位“媽媽”。是她給了我們學(xué)習(xí)的場所，給了我們學(xué)習(xí)的空間；我們離不開她，就像剛出生的嬰兒離不開母親的懷抱一樣。
校園媽媽是偉大的，是無私的是對我們滿懷希望的。校園，是我們從學(xué)會認(rèn)識第一個漢語拼音的地方；是我們第一次認(rèn)識漢字的地方；是第一次舉辦運動會時高興得跳起來的地方。
從小學(xué)開始，第一次陌生地走進(jìn)校園媽媽的懷里，然后在蹦蹦跳跳地離開她的懷抱，回到另一個媽媽的身邊。就這樣，年復(fù)一年隨著年齡的增長，我了解了我的校園媽媽，了解了身邊的事物，也了解了我難以忘懷的校園媽媽。就這樣，我們的內(nèi)心充滿不舍地離開了我們朝夕相處的校園媽媽，在最后一天叫教我們語文的老師說：“不要忘記你們在小學(xué)的每一天，不要忘記你們的老師，更不要忘記你們的校園媽媽。不論你們在哪里，不論在哪所校園，她們都是你們的媽媽，要愛她們像自己的媽媽一樣……”
這樣，我們來到了這所陌生的學(xué)校。但是她比我們那位校園媽媽更美、更漂亮。剛剛到這里的時候一切都是那樣陌生，一切都是那樣令人不敢靠近，但是我們想起了那時剛剛進(jìn)入小學(xué)時的情景，便不再陌生‘不再害怕。之后，我們在這所學(xué)校的印象更好了，這所校園和之前的一樣溫柔、一樣美麗。
時間過得飛快，一眨眼上半年的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們走了。離開了我們朝夕相處卻只有半年的新媽媽，可是我們帶走的是這位媽媽給我們的.知識、給我們的良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每當(dāng)假期時在這里路過，緊挨著大門口的松樹便向我們招手，“孩子，我是你的姐姐呀。校園媽媽真的好想你們呀！”我便向里望去，里面沒有了同學(xué)的笑聲，沒有了昔日那種熱鬧的氛圍。
時間走了，我們又到校園媽媽的身邊，她顯得很高興，周圍的樹都在拍手稱好。而我們又想到了小學(xué)語文老師說的話：你們所在的校園每一處，都是校園媽媽的身體，她愛你們，就像是愛自己的孩子一樣。我們又何嘗不呢？我也愛我的校園媽媽，因為她是我在這里，不，這應(yīng)該是校園媽媽給我的特許。因為我愛學(xué)習(xí)，愛校園。
我愛自己的媽媽，因為她讓我有家的味道；我愛學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)讓我感到快樂；我愛校園，因為校園像媽媽一樣給我溫暖，所以，我愛校園媽媽！
六年級作文 篇9
回想起我的暑假，真像一首音樂交響曲啊!
暑假剛開始，我的吉他班就開始了。每天早上8：10分出發(fā)，8:30準(zhǔn)時開始上課。一次，老師讓我練習(xí)一首十分困難的曲子。剛開始聽到這句話的時候，我心想：不過是一首曲子而已，有什么大不了的!不過，開始練的時候，我的臉色變得嚴(yán)肅起來了，因為這一首曲子十分困難，我彈到一半的時候接下來的部分就彈的不像了。不過，我堅信只要堅持不放棄，什么事都可以成功。果然，我彈會了這首曲子。
除了吉他班，在媽媽的壓迫下，我不得不報了游泳班。剛開始的時候，我鬧起了小孩子脾氣，反抗媽媽，不過后來只能聽話地去學(xué)習(xí)游泳。剛開始學(xué)游泳的時候，我十分害怕，不敢下水，但是看到水中會游泳的孩子們在水中歡快的`游泳，我十分的妒忌，便跳下了水。剛開始教練讓我們練習(xí)憋氣，讓我們憋五秒，然后十五秒，三十秒。教練見我們會憋氣了，就教我們蹬腿的動作，然后讓我們自己游一下試試，開始我只能游一米不到，再后來游了三米，不過每次都因為氣不足而站起來。于是教練便教了我們怎樣換氣，會換氣后我可以輕松的游了三十米。
除了學(xué)習(xí)誰不想放松一下呀!為了使我放松，我們一家三口來到了北京。參觀了雄偉的天安門，華麗的故宮，熱鬧的恭王府，還參觀了擁擠的頤和園，壯觀的長城。我們還去了步行街、中山公園等地方。在北京的日子里，我玩的十分開心 ！
通過時而忙碌、時而輕松的暑假，我明白了:無論做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真，只要不放棄就會成功! 同時要勞逸結(jié)合才會進(jìn)步。
這就是我如同交響曲的暑假生活！
六年級作文 篇10
星期六下午，我拿起課外閱讀書翻閱，翻到第一章，咦，這不是朱自清于1922年寫的一片抒情散文，講的是時間一去不復(fù)返，作者感到很無耐，我又細(xì)細(xì)品味起來，讀完之后，我深有感觸！
提到“匆匆”這個詞，能引起許許多多的聯(lián)想，學(xué)習(xí)的匆匆，工作的匆匆，馬路上行人的匆匆……可歸根結(jié)底，這世上的匆匆的根源不都在與時光的匆匆嗎？
講到時光的匆匆就不能不說珍惜時間，要說珍惜時間就不能不提起那句所謂人盡皆知的古訓(xùn)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�，雖然它人盡皆知，可真正做到的又有幾人呢？
那些浪費時間之人的借口總是自己的時間多的是。但他們可曾想過，這樣“朝看水東流，暮看日西墜”，等到他們老態(tài)龍鐘時，等待著他們的只有無盡的.憂傷與后悔了。這是多么可悲的事��！
文中一句話講得真好，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候；但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)反呢？
是啊，時間就是這么特別，隨時隨地從你身旁溜走，卻再也不會回來，星移斗轉(zhuǎn)日月如梭，時間就這么不辭而別，飛奔而去。每個人都分的相同份數(shù)的時間，我們只有抓住著每一分每一秒的時間，努力學(xué)習(xí)，努力工作，才能到達(dá)理想的彼岸。要問我日月如梭，人生幾何，只有看是要自己把握命運，還是要命運左右你了！
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